有关春节的六年级作文汇编4篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的春节的六年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春节的六年级作文 篇1
我的家乡在贵州，有名的黄果树瀑布就坐落在那儿。家乡的节日有着自己独特的习俗。尤其是今年在家乡过的春节更是让我难忘。
除夕那天是过年那段时间的第一个重要节日。下午，我们回到自家的祖先牌位前祭祖。在祖先牌位前插上两支点燃的'香条和两根青松，在院子里栽上一棵小松树，谓之祭树神，之后开始做年夜饭，接祖先和祭锅庄，祈求他们保佑来年粮食丰收、全家幸福。晚上吃年夜饭时，男女老少不能说不吉利的话，不能跌碗、跌筷。吃饭时，桌上的鱼不能全部吃完，表示“年年有鱼（余）"。吃过年夜饭，大家还要守岁呢！
初一至初五非常悠闲。人们一般都去亲戚朋友家拜年。初三以后，开始有人去“菩萨”庙上香，希望观音菩萨保佑他们平安、多财、多福、多寿、多子……庙外有商贩摆摊，上面全是孩子们奢望的零食、玩具等，孩子们一般都会得到他们想要的东西，这个时候大人们都不会阻止孩子们买东西。我和爸爸妈妈也去了“菩萨”庙，庙比一间教室小一点点。庙中挤满了进香的人们，水泄不通。我在观音菩萨前许的愿是：全家人身体健康、新的一年吉祥如意。
通过在家乡的十几天，我对这个地方的文化底蕴和风俗习惯有了一点了解。
春节的六年级作文 篇2
新年到了，大年初一的早晨我和爸爸、妈妈去爷爷、奶奶家拜年，到了家里给爷爷、奶奶磕头拜年，奶奶发给了我一个大红包。
奶奶端上了热腾腾的饺子，告诉我饺子里面包了两枚代表好运气的硬币，谁能吃到新的一年就能交好运。我吃了很多，可一直没有吃到那代表好运的硬币。
到了中午，我大伯父、大伯母带着兰兰姐姐来了。在吃饭的时候，我和兰兰姐姐两个人比赛吃饺子，看看谁能吃到硬币，吃到一半的时候，被大伯吃到了一个，我想：还有一个，我一定能吃到！可等到吃完饭，大家都没有吃到，唉！看来只能等到晚上了。
到了晚上吃饭的时候，最后一个硬币却被兰兰姐姐给吃到了，看来今年的好运硬币我是没希望吃到了。但是我有信心明年好运硬币一定是我的。
虽然没有吃到好运硬币，但是我的心情却很高兴，因为我和全家人在一起过了一个快乐的新年。
春节的六年级作文 篇3
春节，大家应该都很熟悉吧，或许会有人说我们一年一度都有个次春节的无什么特别，你知道春节代表什么吗?春节是中国最富有特色的传统节日。它标志农历旧的一年结束，新的一年已经开始。人们祈祷一个好的开始，人们将告别寒冷单调的冬季，迎接生机盎然的春天。你看!家家户户贴春联，摆年花，马路旁彩旗飘飘，到处都是喜气洋洋的景象，年三十晚，烟花的礼炮声此起彼落，银光闪闪，我们也不甘落后，手舞着烟花，参与其中，直到凌晨三四点。
年初一大早，我和爸爸妈妈一起去四海公园转运，爸爸说吸收新鲜空气转个好运气。一路上，我们被凉飕飕的风吹着，看着天空白乎乎而又胖胖的云，真是美极了。我们虽然被吹着风，但我们有说有笑的，那种温暖的情感使我们一点都感觉不到冷，我们出了公园，爸爸说我们碰好运气了，你瞧，前面有两对狮子迎过来给你拜年了，锣鼓声声迎新年，迎春接福，两个笑佛开路，雄狮和雌狮紧随其后，开始了各种高难度表演……真是精彩极了。
我的春节现在已经介绍完了，那你们的春节是怎样过的呢?
春节的六年级作文 篇4
今天是大年初一，每个人都要早起，可是昨天我看春节联欢晚会看的太入迷了，所以很晚才睡觉，别说，这春节联欢晚会有小品，有唱歌，还有跳舞等，非常好看。行了，不说联欢晚会了，说说拜年的事吧！
今天我是最晚一个吃饭的，吃完了饭，我们就去拜年了的。去的第一家是住在旁边的邻居家，进了门我就对他们家的爷爷奶奶说：“过年好”，爷爷奶奶也笑盈盈地向我们拜年，还给我抓了一大把糖，我一看都是我爱吃的金丝猴奶糖，真棒！然后，我们又到其他人家去拜年，我门走了一家又一家，大家脸上都挂着灿烂的笑容，嘴里都说着同一句话：过年好！今天是过年的第一天就这么有趣，这么好玩！
我想明天、后天一定会更有趣的。
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