实用的毕业季六年级作文汇编六篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的毕业季六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
毕业季六年级作文 篇1
晚上，我回到家，翻出了那本珍贵的同学录，把它抱在怀里，用手轻轻抚摸封面，至于这个时候，你们可能会很好奇，只是一本普通的同学录而已，我却说珍贵，那么，你就想错了。
这本同学录，在我的眼里是很珍贵的。因为，在这本同学录上，有陪伴了我六年小伙伴们的足迹。同学录的正面，基本都是些个人资料，真正的亮点，是后面的留言，大多数同学的留言都跟毕业了有关。
我轻轻翻开第一页，清爽端正的字迹映入眼帘，不用猜，这么漂亮的字肯定是位女同学写的，果然不出我所料，这是我好朋友的留言。
看到的第一眼，我顿时震惊了，其他人给我的留言最多也就半面，但是徐宇轩竟然把整面都写满了，我在内心狂吼：果然是我亲徒弟，连风格都跟我那么像！
在留言里，我看到了徐宇轩对我的不舍，她非常珍惜我们的师徒情谊，当然，也非常珍惜我们的友情，看到了这里，我不禁回想起了我们以前的点点滴滴，回想着她笑的样子，她哭的样子，她生气的样子……可惜，以前我们没有好好珍惜我们相处的时光，现在，在这最后一个学期里，我一定要好好补偿。
六年，听起来很长，其实很短，六年的时光匆匆而去，可我们还没来得及珍惜，但愿在这最后的日子里，我们能好好珍惜，愿我们六年友情长存。
毕业季六年级作文 篇2
我最终还是比同学们早一步走了学校大门。而且，我除了老师没有告诉任何人。就这样无声的走了。
虽然，也许在多年后，会认为这只不过是人生中的一次早晚都会经历的再小不过的事。但是，那时的我是第一次迈出这小小的一步，一个转折。对我来说。万分不舍！·
当我回去看同学的时候，很多我的朋友不理解，甚至觉得我欺骗了他们。我没有辩解，只是在心里默默的想，我当时这样做，并没有错！~
我无声的走，并不是没有缘故。我要在脑海中留住朋友的笑脸，留住这段最后的时光！
我无声的走，是因为我要在最后的一段时间，让同学们充满欢笑，正如当初我来到这个班集体是一样！
我无声的走，是想要我身边最珍惜的人不要因我而难过！
我无声的走，更是要阻止我多愁善感的眼泪，无休止的滑落！
我无声的走，正是为了我回来时，能够看到我走之前所看过的笑脸，来告诉我，这一切都没有改变！
我不想，因为我的缘故，让我身边的人无辜的悲伤。
我想完美的画上句号，而不是挂着了泪珠的不完美。
我没有遵守我的约定，我真的走了。
我知道，如果我当跟你们道歉，我会成为千古罪人！
我了解自己，我知道，如果我这样做，我会控制不住自己的情感，继而大哭大闹。
我真的不想影响你们。
真如我所想，在经过了这场让我认为不小波澜后，我崩溃了。我禁不住了。
在我闹够，疯过之后。我终于平息，进入状态了
当我终于重新返回我当时千百个不舍的学校，我认定我当时的做法。唯有这样做，现在的我们才都像原来一样，充实了喜悦。我相信，只有我当时的做法，才是最能减轻我们伤心的办法！
我又站在了那个属于我们大家的地方！找到了以前的快乐！我可以毫无顾虑的说，这是属于我们大家的地方！~
毕业季六年级作文 篇3
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。 每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。 我面对着这些书本觉得自己那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。 倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊! 皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。
毕业季六年级作文 篇4
岁月悠悠！时光穿梭！岁月好像流水，“哗哗啦啦”的不辞而别！但时间从我们身边溜走时！，我们却毫然不知，但一晃，六年级了，快毕业了！才回去回忆那些小学的点点滴滴！
小学的旅途将完美画上句号！等等，句号，难道你没想过，可以留一个大大的叹号么！给自己的母校留一些让他们骄傲的成绩。千万不要画上一个逗号，一旦画上了，你将无法回头，执着的心不会改变，给母校一个好的印象，给自己的恩师一个好的印象，已经来六年级了，别再在走廊上悠闲的徘徊了，应该去学习，最后一年，不应该好好珍惜么？难道想要它在你悠闲的脚步下流走吗？不！你肯定会说不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也别忘看看母校.......它——
毕竟是你生活学习了六年的地方！
献给所有六年级即将毕业的.童鞋！
毕业季六年级作文 篇5
小学六年，最后带给我们的却是离别。这六年来见证了我们从懵懂无知到一知半解；从牙牙学语到能说会道；见证了我们之间一份份的友情；这六年占据了我目前一半的时光，我们彼此依偎，到了此刻，我们必须离别。
窗外的太阳升的很高，刺眼的光芒像是为新的一天增添了一缕光彩。我们激动得拥在一起，贪婪这最后一刻的相处时光，许多同学泪眼婆娑，红了眼眶也忍住眼泪，可能不想破坏这美好的毕业气氛吧。每个人心里都心事重重，总有那放不下的一段过往吧。
我们重新参观了我们的母校，说实话，仔细一看才发现我的母校并不那么令人讨厌，反而在此刻显的那么伟大，我们悄悄走过正在上课的班级，听着他们朗朗的读书声，眼睛又一阵酸，听着他们朗朗的读书声，一起我们那杂乱不堪的一点也不整齐的读书声，几个女孩不约而同的相视一笑，对他们比了个“赞”。
走啊走，我们走到老师办公室前，但并没有推开门，因为我们的视线被窗外的几盆盆栽吸引过去，我们不禁想起我们在老师不在的时候偷偷玩弄他的花的场景，直到现在，老师还不知道，我们回想这些又破涕为笑了。
最后，我们走进了教室，他们坐在各自原本的座位上，我起身走向讲台，装成我们的数学老师用着搞笑的语气说着我们老师的口头禅“再吵人都要死一个”“今天上课之前讲几个事哈”同学们笑起来，但更多的是回忆起来的心酸……“怎么？讲台上疯成这样？给我去办公室检讨！”门口传来正牌数学老师的声音，那一刻我哭了，哭的像个泪人……很多同学一拥而上，我鞠了一躬，走下了台。“都坐好，我要点名，没到的不许毕业，再陪我一年！”老师带着苦涩的嗓音吼着。我们坐回原位，看着老师拿出那本六年来已经变得破旧的班主任手册点名“xxx”“到”“xxx“到了”，那天，每个人都哭了，除了几个爱面子的男生……
我想，我永远无法忘记他们了，六年啊！他们陪伴了我六年，说不舍得是假的，希望每年的我们还可以相见，永远像“一家人！”
毕业季六年级作文 篇6
相对毕业的事，我们班的同学看起来并没有什么紧张。昨天，老师忘记发卷子，好朋友邵南月发现了，去提醒老师。结果其他同学都抱怨邵南月。这种行为一向为我所不齿，他们不就是想少做点回家作业么？为什么那么厌恶学习？做作业是为自己好啊！再说，周末不做，下个星期不一样还要做么？
没错，这是彻彻底底的厌恶。我不止一次又听到有人说什么，希望雷劈到老师头上啦、说什么如果发生火灾第一件事就是把作业本烧掉啦。对于学习，是能偷懒就偷懒，最好抄袭别人现成的答案，不管是作业、练习还是考试。就连抄袭，也懒得抄标准的完整的答案，而是一个劲地简抄，简到不能再简了为止。
虽毕业在即，我们班的同学一点压力都没有，至少看起来。就算有人紧张，也只是一小部分而已。中午吃完饭回来，只要超过5个人教室里就十分闹腾。上一些副课，一些人更是不把老师当回事，死缠烂打的是要找我换位置，每次换来换去，下课了还赖在我的位置上不走，还把我的位置下面弄得脏乱不堪，都是纸屑，甚至把一些废纸塞到我的抽屉里面，让我烦不胜烦。有一次，我在帮老师批作业，这在我自己眼里看来是十分光荣骄傲的事，可一位同学见到了，却说：“郑好，你好可怜！”可怜？可怜什么？我对她说：“这是为老师减轻负担，为全班同学服务的好事，幸福还来不及，怎么能说是可怜？”“我才不要批作业，每次我都祈祷老师不要让我批。”她不以为然地说。我在心里叹气，不就是嫌麻烦吗，不就是对学习没兴趣吗？什么都为自己考虑，不肯为别人多付出一点，多自私啊！
到底是哪里出了问题，是我们教育的缺憾么？
昨天，我带邵南月来我家玩。意外的从妈妈口中得知了，我绿城育华的分班考试考上实验班了。我还是有点羞愧，因为自我感觉数学考得不太好。
我这才发现，我家其实也是有一本同学录的。那是在我英语兴趣班书法比赛获得一等奖时，老师给的。唉，大家填写的同学录，真的是自己心里的真实想法么？特别是：“对我的看法……”就如同对老师的看法一样，是不敢在对方面前说出不满的吧。不知为什么，突然很羡慕一年级的小朋友，虽然有人认为他们幼稚，其实，他们的眼睛那么清澈，无论从哪面看，留给世界的都是没有一点灰尘玷污的童真。记得，那天早晨出操，因为男生的队伍里少了一个人，我便排进了男生的队伍，我并不觉得有什么问题，可是旁边却有同学说：“那是男生的队伍，你确定要站那里吗？”不知为什么，这时候，难道男女生之间已经有那么深那么厚的隔膜了吗？难道男女同学之间的感情就一定是不正常的早恋，不可以是亲密的朋友关系么？现在，许多一些看起来并不值得大惊小怪的事，都会被传成绯闻。这次毕业照，老师让两个好朋友一起拍的时候，我们班没有一个是男女组合的，我想起以前在操场上做科学实验时，有一年级的一个男生与女生快乐的拉着手交谈嬉笑着很自然地走过。唉，这就是一年级小朋友的大智慧啊，我想起“班班有歌声”的一些表演，那些好听的歌配上小朋友们热情的微笑和自然的动作，那是发自肺腑的声音啊，那是真正沉醉于表演的声音啊……
一年级小朋友在学习上可能没我们懂得多，但在道德上，他们才是老师，我们只是学生。他们向我们展现了人世间最纯洁真挚的情感。
又是一年毕业季。
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