关于六年级假期作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级假期作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级假期作文 篇1
在快乐的寒假生活中我度过了许多快乐时光，其中登山一行给我留下了深刻的印象。
那天，我早早的起床，“飞速”的洗漱完毕，吃过饭，我与父母及姐姐满怀喜悦来到牛尾儿巴山下，我们买了门票便开始了我们的登山之行。
我望着威耸云天的山峰，心里想：今天一定要征服这座山。此时我眼前浮现出我屹立在山顶，遥望八方器宇的神气景象。可“说着容易做着难”，还没登到四分之一，我就感到精疲力竭，不想再向上攀登了，但此时山顶上的一阵乐声引起了我的好奇，我便决心登上山顶。一路上我望着怡人的景色，不知不觉中接近了山顶，到山顶后我才明白山顶乐声的来源，原来是山顶寺庙在举行拜山神大典，我们到时刚好开始。伴随着音乐响起，一阵噼里啪啦的鞭炮声后，两幅红底白字的大对联从寺庙的两边慢慢落下，悦耳的钟声响彻了整座山谷。人们络绎不绝的从寺庙里进进出出，祭拜寺里的神佛，以祈求神灵的保佑。我挤了很长时间才到了大殿。首先映入我眼帘的是大殿里的一尊佛像，他全身披光挂彩，目光炯亮，双耳低垂，让人望而生敬。它扫视着前来瞻仰它的人们，嘴角略带微笑。盘坐在莲花大座之上，倍显出他身份的尊贵。我缓缓来到它的脚下，恭敬的鞠了一躬，并向他祈福保佑。
我们一直玩儿到天黑，远处的、近处的男女老少放着炮仗，点着烟花。天空中又变成了五颜六色、姹紫嫣红的景象，伴着璀璨的烟火，一盏盏孔明灯带着人们的新年心愿，渐渐升到天空，越升越高，越升越远……
六年级假期作文 篇2
一年一度的“五一”黄金周，我过得非常丰富多彩。我去了常德探亲访友，参加了常德市博物馆的童星杯奥数比赛…………，让我最难忘的，还是与小伙伴们一起到烈士公园游玩。
5月5日那天，碧空万里无云，太阳高挂在半空中。我约好了同学一同到烈士公园游玩刚出门，更兴奋起来。“太好了，五一节终于出了太阳，好天气，就有好心情。看来，”今天一定快乐无比了！”
来到烈士公园门口，我便惊呆了。天啊！人山人海。无数风筝在天空中飞舞，老人们都在健身。小孩子们到处玩耍，奔跑，大家都在“五一”黄金周，尽情的享受着没有学习的负担，没有工作压力的美好时光。
我在烈士纪念馆与同学碰了面。大家一相见，便七嘴八舌的讨论开了。是到游乐场，还是去划船…………，这时，耳朵边响起了播音员甜美的声音。我们细细地听着广播，了解哪里有好玩的地方，听完后，我们知道了。在游乐场前边有一个冰雕展览。大家异口同声地说：“走，去看冰雕去！”
刚来到入口处。我们便被眼前的一切惊吓住了：一条“长龙”躺在刀口处，有头无尾，人们艰难的移动着步伐。我随着长龙前进，终于，买了票，首先工作人员为我们发棉衣。再将门打开。天啊！真冷，一阵刺骨的寒风便由我袭来。我仿佛一转眼间进入了一十冰雪世界里。我用手摸旁边一个儿童形状的冰雕。手刚碰上，寒冷就从我的手指间进入，然后流入我的全身，我不禁打了个哆嗦。
我继续往前面走着，一座尖尖的高塔出现在我眼前。啊！雕刻得真细致。避雷针，铁杆、楼梯…………，许多大塔应当有的装备，应有尽有。我不由得为这些雕刻家的作品，为他们灵巧的双手而感到惊讶。我想：这一件件作品可能就是几位雕刻家一个星期的心血啊！如此多的作品，他们要花费多少时间啊，看来这些作品真是不容易，实际制作想必更难。看来想干一件事情很容易，做好一件事情很难。
我继续朝前走着，这时眼前出现了一副冰雕着的长长的滑梯。听说，这是亚洲最长的冰滑梯呢！我的脚步不由自主地移动着，我刚走上去，工作人员便让我坐上了一个车形的物体，我的心“嘭”直跳。“哗”工作人员一推，我如同离弦之箭一样，飞奔出去了 ……
参观、游玩、踏青构成了我快乐的一天。“五一”节，我过得真快乐！
六年级假期作文 篇3
暑假的一天，妈妈下班回家开心地告诉我：“祺祺，爸爸要带我们去内蒙古玩，但是去之前你要把作业都做完哦！”我很兴奋，因为内蒙古很远，要坐飞机。我高兴地连连点头。
8月14号我跟着爸爸、妈妈来到虹桥机场。我远远隔着玻璃看见一架架很大很大的飞机，比电视上的飞机大的多，爸爸给我和飞机拍好几张照片。等了一会儿，我们坐上了飞机。因为我是第一次坐飞机，妈妈把靠窗的`座位让给我，这样我就可以好好欣赏风景了。飞机起飞了，发出巨大的轰鸣声，机身也有一些抖动，然后就慢慢地飞高了。我看见下面的人越来越小，飞机还飞过一条河，爸爸告诉我那就是黄埔江。慢慢地就什么也看不见了，只有蓝天白云。飞机在白云上发行，一朵朵白云离我那么近，仿佛一伸手就可以碰到它们。天空湛蓝湛蓝的，和朵朵白云相映，就象一幅美丽的画。
我正欣赏这美丽的画面，广播里播出：“飞机马上就要到达鄂尔多斯，请大家做好准备。”我恋恋不舍地走下飞机，心想：我们要保护好环境，爱护我们共同的家园，才能永远看到这样的蓝天白云。
六年级假期作文 篇4
暑假里的一天，爸爸大声宣布：“我们明天去秦皇岛看大海。”高兴得我一夜都没有睡好。
第二天，天还没有亮我们就出发了。上午十点左右，我们到达了南戴河黄金海岸。终于看到了盼望已久的大海，碧蓝的海水一眼望不到边，岸边人山人海。我和姐姐迫不及待地穿上了泳衣，抱着泳圈就冲进了海里，一头扎到水中。哎呀！一不小心呛了一大口海水，终于尝到了海水的味道，真是又苦又咸。舅舅能潜水，游了十多米才把能露出来，他可真厉害。爸爸教我和姐姐游泳，可是我们都快喝饱了，还是没学会，真的是太可惜了。在海里泡了3个多小时以后，我们才肯上岸。
下午，我们去乐岛公园玩。那里简直是孩子们的“天堂”，娱乐设施各式各样，应有尽有。最有意思的是在海洋剧场看海豚、海狮表演。表演开始了，咦！怎么是两只鲨鱼呢？噢！原来是两只海狮扮成的，这两只海狮可太可爱了，训兽师在空中挂个球，海狮能用尾巴把球打到很远的地方，它们会给观众敬礼，表演到精彩时还会为自己鼓掌，真有意思。接下来是海豚表演，它们如同箭一般冲了出来，突然跃出水面在空中摆了摆尾巴，形成一个漂亮的弧线，顿时人声鼎沸，掌声如潮。这两只小海豚可听话了，训兽师让它们唱歌，它们就高兴地唱个不停，精彩极了。最令人惊奇的是，它们还会计算十以内的加减法。之后我们又观看了惊险的摩托艇表演，欣赏了优美的云南风情舞蹈。
时间过得可真快乐，不知不觉间就到了闭馆的时间，我们恋恋不舍地离开了乐岛公园。秦皇岛好玩的地方还很多，明年我们还要去玩。
六年级假期作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼到了中秋节假期。原本以为会很高兴，可其实烦恼多多!
中秋节假期的第一天，我就被“困”在了家里。因为家里有个小弟弟。这个小弟弟不仅调皮捣蛋，而且是我的“克星”。
本来打算用这三天好好放松放松。可谁知这个“捣蛋王”来了!原本是妈妈看他的，可谁知妈妈那一天刚巧有事，所以这个“大权”只能由我来挑，可我难当大任啊!没办法，“圣旨”不可违抗。
这个小弟弟真是个两面派，妈妈在的时候乖巧、懂事，可妈妈一走，立即便一个样!
他爬到我的课桌上，把我的书摔了个惨不忍睹!因为你是小弟弟，好，我忍!见我不发火，以为我好欺负，便变本加厉了。他居然把我收藏了好久的明信片给撕了!因为你是小弟弟，我忍!我心里憋着一肚子的怒火，气愤的捡起被小弟弟撕得七零八落的明信片。他见我还是不发火，便便便把我生日时收到的一个最漂亮的手表给摔了，我忍无可忍，怒发冲冠，拿起破碎的手表就朝他甩了过去，坚硬的碎片不偏不奇把它稚嫩的额头划出了一道口子，鲜血从口子里窜了出来。这时，妈妈回来了，看到我的房间一片狼藉，又听到弟弟的哭闹声，立即给了我一个巴掌，红红的掌印印在我的脸上，热乎乎的眼泪不自觉的流了下来。我难过极了，被欺负的是我，受伤的还是我，我跑出了房间。
经过这一次的悲惨遭遇之后，我变得非常郁闷，唉，烦恼多多!
六年级假期作文 篇6
突然觉察到时间过的太快了，每天就是那样重复做着同样的事，时光流逝，日月如梭。一眨眼一个假期过去了……是我又长大了吗？我慢慢从生活中感悟到了什么……
就像朱自清在《匆匆》一文中写道：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……”
回想这些天的假期生活，每天就只是做做作业，看看书，看看电视。躺在床上，望着窗外湛蓝的天空，满天闪闪的星星，一眨一眨地望着我，好像在说：“你有我们快乐吗？”我无语……
无意间发现那张已沉寂在抽屉里中一个假期计划。看了看，我连一项也没完成。就算勉强有进行的，也只是半途而废。突然间心里隐约感到自悲。
值得一提的是，这个假期我读了一本好书，一本真正给我启示的书……《狼王梦》。书中的紫岚为追逐“梦想”，饱经了一次次的失败，一次次的失去，一次次的心痛，但它却一次次坚强的站了起来。
“梦”，是夕阳衬落日，是青松立峭壁，是万里平沙落秋雁，拥有梦，一根小小的火柴，可以点亮一片天空；一朵小小的浪花，可以飞溅整个海洋……
我使尽全力，追逐着梦想，但一次次的失败让我畏缩不前。读了这本书，我明白了，我要为了自己的梦想，不惜一切去追逐，哪怕有再多的风雨，再多的挫折，我都要昂首挺胸往前闯。
其实，这个假期也让我收获不少，它让我学会了坚持，知道了自己在面对灾难时，是那么的手足无措……
还记得那次“传说中的地震”，还记得那时我根本无法平抚自己的心情，头脑根本无法冷静，身体不住地颤抖，眼泪不住地掉落，感觉那么无助……或许，是畏惧——我知道这个世界上时时刻刻都有比我们想象中伟大的多或悲哀的多的事情发生，生与死，只不过一瞬间，几十秒的事……这样的不安镌刻在每个人的生命线上，随时都会离去……
你看，生命对我们是如此吝啬，总让我们绝望；生命又是慷慨的，总在我们失望后给予拯救……
回想着这一年走过的点点滴滴，感受着自己内心的诸多变化，忽然有太多太多的话想要说，听着这熟悉的音乐，有点忧伤，有点感想……
花开花落，应该与季节无关吧，很多时候都是迷茫于自己，有谁能够挽留住那些花朵？只能嗅一嗅的清香……
其实，许多美丽在我们不经意间悄悄溜走，许多美好在我们不经意间从指缝滑落……
我明白，这是小学生涯的最后一个学年了，我明白，这一年一定不会那么轻松。
我明白，是的，我都明白的……
我总在夜晚幻想着，希望时间可以流逝的慢一些，这样，我就能与同学们再多一些时间“同甘苦、共患难”了……
我的朋友们，珍惜拥有的一切吧，不论忧伤欢笑，至少是你生命旅程中的一道风景……
我坚信：
每一次扬起风帆去远航，难免会迷失方向
每一次张开翅膀去飞翔，难免会受伤
只要小小梦想在心中，未来就有希望
在成长的道路上，我会飞的更高，飞的更远，飞的更自信，飞的更出色，飞的更自豪……
让我们记住共同走过的岁月，记住共同分享的快乐，记住共同承担的伤痛，记住为一个梦想共同拼搏的时光吧！
点评：
平淡的假期，飞扬的思绪，文章字里行间流露着对过往日子的不舍，告诉我们珍惜的可贵。《狼王梦》的启示和“传说中的地震”让“我”学会了坚强。笔随心动，真实记录自己的生命感悟是本文的可取之处。
六年级假期作文 篇7
随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！
就在这时候，语文韦老师走进了教室，“同学们，我们为什么放假呀？”韦老师问同学们。
“因为明天是五一节”，同学们异口同声回答说。
“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。
“国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。
“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”
韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。
一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”
“是”同学们又异口同声回答说。
“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”
“啊”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎要晕倒了。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。
我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……
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