【实用】六年级五一作文10篇
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六年级五一作文

时间:2021-08-02 14:07:44 六年级 我要投稿

【实用】六年级五一作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的六年级五一作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级五一作文10篇

六年级五一作文 篇1

  啊,又到了五一节,我和爸爸、妈妈、姐姐、阿姨一起去诸暨老家摘野草莓。

  到了外婆家,我们先休息了一会儿,便到山上去摘野草莓。

  爸爸给我和姐姐讲了蛇草莓和野草莓的区别,蛇草莓比较小,它的叶子没有刺,蛇草莓有毒,不能吃,而野草莓个头大,成熟之后里面是空心的,它的叶子上长满了刺。爸爸一再叮嘱我们不要摘蛇草莓 。

  接着爸爸分给我们每人一个杯子,我们奋力地找了起来。“哇!好大的一片野草莓!”姐姐惊叫着,我赶快跑过去,只见一个个草莓像灯笼似的挂在枝头,美丽极了!有的红透了,有的还没有成熟,黄 黄的,都很好看!

  很快,我和姐姐就摘了满满的一杯。我们又各拿了一只,姐姐说:“我们来摘野草莓比赛吧!”我爽快地答应了。妈妈当裁判,她给我们一分钟时间,“预备,开始!”随着妈妈的发令声,我和姐姐开 始四处寻找,这边一簇簇,那边一簇簇,野草莓多得让我不知道摘哪个好!啊,时间快到了,我加快了速度。“五、四、三、二、一,时间到!”妈妈喊着。我们拿着杯子来到妈妈身边,妈妈请爸爸来数 草莓,“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都紧紧地盯着草莓,恐怕爸爸数错。“哈哈,一样多!”爸爸笑着说:“奖励你们一杯自己摘的 草莓吧!”我和姐姐开心极了,立刻狼吞虎咽地 吃了起来。

  吃着自己摘的野草莓,心里美滋滋的,看着满山遍野嫩绿嫩绿的树叶、五彩缤纷的小野花,心里更甜了!

六年级五一作文 篇2

  快乐的五一节盼望已久的五一节终于来了。今天正是五一劳动节。爸爸和叔叔决定开车带我们一家人去驻马店遂平的景区,嵖岈山。

  我们坐在车上,激动的心情久久不能平静。经过两个小时的坐车时间。我们终于到了驻马店的遂平,我们先找了一个饭店吃饭,一方面由于做了两个小时的车,胃里有点不舒服;另一方面也由于兴奋。我匆匆扒了几口饭就吃不下了。我们又坐了二十分钟的车,终于到了嵖岈山山脚。抬头望去,一座座连绵不断的山挺立着。我们赶紧买了票就进去了。

  一进门,我们就看见“唐僧师徒四个”站在门口陪游客照相。我们也分别跑过去留念。在快乐之余,我也看见了他们的辛苦。特别是猪八戒,他一直等到没人跟他合影的时候,才摘下头上的头套,擦了擦满头大汗。有人向他走来,他忙带上头套,陪游客照相。

  照完相之后,我们便开始爬山了。在爬山的途中,我们看到了凤凰台、万人间、五龙宫、吴王池、一线天.....在经过一线天的时候,看到只有30厘米的涧缝时。我不禁心里只打退堂鼓:万一我夹在里面出不来怎么办呢?但是听导游说:“别担心,侧着身子过,都能过去。”在万人涧那边,有一个西游记中的一个洞口黑风洞,按理说,这是自然形成的,并不是人造的,但洞口却有人把着,还要收费10元才能进去,我想:这些人真是太缺德了,太自私了!我们克服了种种困难,终于来到了南山顶,凤凰台。我站在山顶,往下看,嵖岈山的风景尽收眼底,我们又找了很多照片。随后,我们便经过2小时的时间下山了。在下山的过程中,我看见了走到上的人挤都挤不动,真可谓是人山人海!

  今天真是个快乐的五一节。

六年级五一作文 篇3

  在五一劳动节期间,我去了佛山,参观姨丈的新家。

  我们在铁地里挤了大约一小时,终于来到了佛山,刚出地铁站不久,就看见姨丈开着车来接我们了。过了一会儿,我们来到了他家。一进门,哇!正对着门的架子上全是各种各样的可乐罐子,四层的`架 子上,除了可乐瓶子,就是可乐罐子,当中有不少是没有可乐的空瓶子、空罐子,我看着这连盖子也没开的瓶子,不禁纳闷:这瓶子连盖子也没开,怎么里面没有东西,难不成可乐会穿过盖子出来?阿 姨告诉我:”你姨丈先把罐子刺一个小孔,再用针筒把可乐抽出来,或者把瓶子倒过来,晃一下,倒出可乐,再用热水浸泡罐子,让它复原,因为孔大小了,所以看上去像没有一样。“我恍然大悟:哦 ,原来如此。

  我最感兴趣的是姨丈放在房间里的小瓶可乐,它们全部放在CD架上,最大的只有食指高,最小的和笔帽差不多,是可乐瓶中的”小矮人“。阿姨看着我们目瞪口呆的样子,说:”你们喝吧,这有1997年 的,也有1998年的,全是变质的。“我们听了大笑起来。这个架子旁,还有几个玻璃瓶,里面装满了可乐,我估计那是可乐瓶”抽血“时用的”血库“。

  这次五一去姨丈家。我明白了:很多人在喝完可乐后瓶子随手就扔,其实把它们收藏起来,也是一些不错的工艺品和收藏品,因此, 我们要废物利用,这样才低碳环保嘛!

六年级五一作文 篇4

  “五一”节早上,爷爷和奶奶说要带我和小弟弟去连云港玩。我听了一蹦三尺高,高兴极了!

  到了连云港,我们先来到了传说中的花果山,游览了高老庄、南天门、十八罗汉堂……我最喜欢的是水帘洞。

  水帘洞的洞口挂着一条瀑布,我猛跨一步进入洞内。小弟弟胆子小,走到了洞口就停了下来,我连忙把他拉了进来。紧接着,爷爷、奶奶也进了洞。在洞里,我们看到了许多石桌、石凳、石床……走出水帘洞的另一头,只见孙悟空和猪八戒在向我们招手呢!孙悟空的后面还有几只调皮的小猴子,有的翻着筋斗,有的做着鬼脸,逗得我们大家哈哈大笑!

  游过花果山,我们又来到了海边。爬上了一个小山坡,我们眺望着大海,只见大海碧蓝碧蓝的,一望无边。远处的海水好像和蓝天连接在一起,灿烂的阳光照在海面上,好像是谁在海面上撒了一把碎金子似的,美丽极了。

  一天的游玩把我累的筋疲力尽,但我觉得非常快乐,我希望以后能再到连云港玩。

六年级五一作文 篇5

  今天,是五一劳动节,阳光照在我们身上温暖极了。路边树枝上长出了嫩绿的叶子,花园里开满了桃花和迎春花。这么好的天气,我和妈妈、姥姥还有哥哥去西柳公园。

  公园里有动物园、游乐园,还有植物园。我们先去动物园看动物,那里的动物好多啊!我们边走边看,有许多小猴子在笼子里跳来跳去。大黑熊在笼子里睡觉,还有狼、老虎、狮子等等。最吸引人的就是鸟类区了,这里有美丽的孔雀,有好几种颜色,有白色、蓝色、绿色。正好有一只绿色的孔雀开屏,人们都爱和它拍照。还有会说话的鹦鹉,各种形态的小鸟,雪白的天鹅,成双成对的鸳鸯,一群群在水面上游泳吃东西的野鸭,动物园里的动物太好看了。

  看完动物我们又去了游乐园玩了好多游戏,有碰碰车、小飞机、小火车等等。我最喜欢玩蹦蹦床了,好多小朋友一起玩,太开心了。

  植物园有杨树、松树、柳树、小椿树。柳树的枝条垂下来的时候,就像一条漂亮的彩带一样在风中飘来飘去。松树的叶子,就像小刺猬身上的刺一样尖,很扎手。

  黄色的迎春花,好像朝着我说:“小朋友谢谢你来看我。”小草在风中轻轻地摇来摇去,树绿油油的,蝴蝶在空中飞来飞去,这景象太美了!我们一直游玩到下午,才恋恋不舍的离开了西柳公园。

  这个五一节我们过得太开心了,要是每天都过五一那该多好啊!

六年级五一作文 篇6

  放假的第二天,我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。

  到了湖边,我们迅速选好钓位,打开折椅和罩伞,再把鱼饵蚯蚓挂在钩上,便开始下钩;虽然我已经不是第一次钓鱼,但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的;目不转睛地盯着水面的钩浮,心里祷咕着:“鱼儿,快些来吧!”突然漂浮微微一动,略有经验的我知道有鱼儿上钩了;看到浮子翘起尾巴,兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了,被我一下子甩到半空中,险些儿缠到湖边的树枝上。嗨,有惊无险!

  我重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在欣赏着音乐。终于,浮子微颤几下之后,猛的浮了上去,我趁机提钩,鱼仍在水中奋力挣扎,看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条,心里甭提多高兴啦!

  直到太阳落山,我们全家才“鱼”兴未尽,依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞,兴奋的我脸颊火辣辣的。

六年级五一作文 篇7

  已经过了一个五一小长假。相信大家在五一假期里,发生了许许多多有趣的事情。首先就让我来分享一下我五一期间的趣事。

  因为五月一日,二日爸爸妈妈都在上班,因此照顾妹妹的这个艰难的任务就交给了我。所以那两天我必须要照顾好妹妹。

  五月一日,爸爸妈妈一出门,妹妹二话不说的跑到我面前,想让我陪她去楼下玩,可我还有好多的作业,我便只好拒绝。可是她却一定要我陪她玩,还很凶地对我说:“我不管!我就要你陪我玩!”但我只好让她去看一会儿电视,等我写完了作业,就陪她一起玩。说着,妹妹便去看电视了,我一个人在房间里,专心致志地写我的家庭作业。

  时间一分一秒地流逝着。突然门外传来了响声,妹妹听见了,跑到了门口,用稚嫩的语气说:“是谁呀?”可门外没有声音。妹妹提高了语调,又问了一遍:“是谁呀?”门外依旧没有人回答。她开始有点慌张,快速地跑到了我的房间,告诉我:“哥哥,门外好像有人。”

  我看着妹妹那惊慌失措的样子,不知怎的,就笑了。我心想,还是和妹妹一起去看一下吧。说完,我便和妹妹一起走到了门口,我从猫眼向门外望了望,发现并没有人。可就在这时,门外响起了敲门声。我和妹妹都吓坏了,我迅速拿起手机,打电话给爸爸。门外却响起了熟悉的手机铃声,原来,是爸爸在恶作剧呢。

  这就是我的五一趣事,是不是很有趣呢,你的五一趣事呢?

六年级五一作文 篇8

  快乐的五一节,在五一的时候能干什么,当然是去鸟的天堂了。

  在早上8:00,天还下着蒙蒙的细雨,我和妈妈快速地去学校门口和我们全班同学集合,说是快吧,因该说是欢快吧。

  呵呵呵呵呵呵呵……~!终于上了大巴,全速向鸟的天堂进发。在大巴上面,前面的人就好像是,广播站的小播音员。在那里主持节目,有的时候后还很搞笑。我就有一点无聊了,自己没有什么东西玩,只能像一只死老鼠在那里静静的躺着,有的时候就在那里玩一下自己心爱的魔方。

  我觉得最搞笑的一件事:它不是事发生在人身上,而是发生车子上面。我们旅游车正要上高速公路的时候,司机突然来了一个急撒车,只听到滴滴滴得一声,接着就到处都流水了,他们形成了一个一个大队,一起来“攻”进来了。

  形成了一个“大暴雨”,哇!那情景真是叫壮观呀!从流水的时候开始,我们就没有凉快过了。因为,车上开了空调等于没有开空调,这下可真的被热死了。

  我们经过几个小时的苦熬,全班同学终于到达了目的地——开平。那里好像没有什么好玩的,但是,导游姐姐告诉我们,开平这边,调楼是最多了,大约有一千多个。不是吧!这么多!它们都是用来防止土匪的来他们的家抢东西的,因为在那个时候,土匪有很有。一个人的后面就有三个土匪在跟着你,那个时候,我们去那里旅游,回来要不是钱包丢了,就是银行卡丢了。我傻了眼,原来碉堡的作用这么大,我还是第一次知道的。

  吃过午饭,我们一起去马降龙的碉楼,我看见那里有很多的竹子,竹子连着竹子,好像没有碉楼。虽然,没有一朵小花,但是也很阴凉。突然,一个庞然大物出现在我们的眼前,它显得多么的巨大,挺直了自己的腰板,它是谁?它就我们的碉楼老爷爷。现在,我终于知道碉楼是怎么样子,为了防土匪,连窗户都是用钢铁板做的。他们还有一个天窗,可以把重的东西给拉上去,还有一个功能就是方便叫自己的儿女们,还可以通风透气。我都觉得很凉快,以前的人家真是有钱。

  第二天,我们去鸟的天堂游览。我们坐在船上可以看到那株巨大的榕树。哇!一个庞然大物来了,这么一大片树林都是一株大榕树,一开始,我的想法和巴金爷爷的想法是一样的,以为那里有很多株,但是只有一株。这一颗树可真是好老呀,都有300岁了吧!比我们还要老。在榕树里面,还有很多一片片的竹林,很多鸟都会在里吃东西。我还可以证明巴金爷爷的一句话:鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁这样想。是真的,后来我还是看到了几只,在鸟的天堂旁边还有一个村,里面的老人都是80岁以上,100岁老人都有6位了。

  快乐结束了,我们在快乐中结束了旅游,但是举人村,碉楼、鸟的天堂……它们都在我的记忆中回放一次又一次。

六年级五一作文 篇9

  今天是劳动节,早晨爸爸,妈妈要带我到红山森林动物园游玩。在路上节日的早晨毕竟与平日不同,空气和风里都夹带着节日暖融融的气息。街上,身着盛装的男女老少兴致勃勃地漫步着,大家有说有 笑。都陶醉在节日的快乐气氛里。我也一样,兴奋极了,真想立即插上翅膀,飞到那些动物身边。不知不觉就到了目 的地。

  一走进红山森林动物园,仿佛来到了原始森林,那高高的青山,绿绿的草坪,青青的泉水,真是诗情画意。我和爸爸。妈妈随着人流沿着山间小道走去。首先来到狮虎山。我看见那威风禀禀的狮子在拦 杆前来回走动,似乎正着急地等待着午餐,两只东北虎互相追跑着,打闹着,真热闹!我和小朋友逗它们,它们站起来,很很地盯着我们,好象要吃了我们,我们哈哈大笑。 在熊猫馆,只见三只从“卧龙保护区〞过来的三只”国宝“正在悠闲地啃着嫩叶。我看着它们憨态可掬的样子,真可爱。它们一会儿走在独木桥上 ,一会儿在地下打滚,每一个动作都使人们哈哈大笑。在一个大草坪上,有两头大象。背上披着红色的锦绣坐垫,那样子就象即将出征的大将军。我剥了一根香蕉向它扔去,它用鼻子灵活的卷起来,迅 速地递到嘴里,吃了起来。有些小朋友勇敢地骑上大象,神气地向大家招手我的心痒痒的。

六年级五一作文 篇10

  春暖花开,鸟语花香的五一,爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪泽湖钓鱼。一路上我就像一只快乐的小袋鼠在车子里跳来跳去。

  来到湖边,湖面上银光闪闪,伸向天边,只见水和天合璧,蔚为壮观。我想起了王勃写的《滕王阁序》其中一句是这样写的:秋水共长天一色。

  我们开始钓鱼了,爸爸先拿出一袋黑黑的泥土,我自言自语:难道鱼还吃泥土?我的话被妈妈听到了,爸爸和蔼可亲地对我说:“鱼不吃泥土,鱼吃土里的蚯蚓。”我仔细一看,果然泥土里有许多蚯蚓在爬着呢。接着,爸爸把蚯蚓钩上鱼钩,我把鱼竿用力地甩向湖面,只见湖面上荡漾起一道道波纹。我开始耐心地等待着鱼儿上钩。一分钟、两分钟、五分钟……看着他们钓了好多条鱼,我有点烦躁了,大滴大滴的汗珠布满了我的额头。爸爸看见了,在我旁边安慰我说:“别着急,你越急,鱼儿越不上钩,只有静下心来,才能钓到鱼。”在爸爸在鼓励下,我又坚持了下来,继续等待。突然,我的鱼竿开始摇晃,鱼符不停向水下滑去,我使劲一提,哇!一条大鱼!我喜出望外地看着这条大鱼,心里乐开了花,接着两条、三条、五条……

  夕阳西下,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡,我依依不舍地离开了这里。通过这次钓鱼,我明白了:只有坚持不懈才能取得成功。

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