六年级野炊作文

时间：2021-08-01 17:36:15 六年级我要投稿

有关六年级野炊作文十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级野炊作文10篇，希望能够帮助到大家。

有关六年级野炊作文十篇

六年级野炊作文篇1

　　比赛完了以后，我们这几个人兴奋不已，因为宋主任说，比赛完了以后就可以去野炊。我们这行人早就把野炊的东西准备好了。

　　我们这一次的活动一共有13人参加，分别是一班的熊宇、罗双、袁洪程，二班的奚新科、刘垠，三班的韩美军、王俊豪、奚宛玲、黄辉霞，四班的王超和宋主任，宋主任的女儿和我。

　　我们这一次带的东西有香油、猪油、火锅底料，还有好多蒜，还带了一些零食。来到仁里场的一座山上后，男生们就去捡柴，女生就来搭灶架锅。我们找了表面比较平整的石头，围成了个正方形但还缺了一边（因为那一边是用来加柴火的）。锅和炉子是奚宛玲带的，她昨天说她带的锅很大，结果，今天一看还没有我们家的大。柴火找够了以后，我们就开始生火，黄辉霞带的火机派上了用场。点燃了以后，宋主任这个大厨师就倒大半瓶香油，一勺猪油。待油煮开了以后，宋老师就往里面放火锅底料。要做饭了，王超就在旁边加柴，其他的男生继续捡柴，我们女生把老师拌好的饺子馅和饺皮包起来，女生包得本来挺漂亮，就在这时，王俊毫也过来包。我们见了他包的饺子后，真是气得吐血，他用饺皮包的只有一节手指那么大的馅，包的方法还是把馅放在中间，两张皮把它夹住，再拍一拍，得，不是饺子，成大饼了。

　　老师煮的第一锅萝卜可以吃了，那时已经一点钟了，因为人比较多，所以一人只能吃一点。接着还煮了五锅东西，有苕粉、香肠、腊肉、白菜、花菜。大家吃得很开心，最后快走了时，刘垠架了一堆柴说：“我们来烤东西吃吧！”最后我们吃了芋子，饺皮、烤肉。

　　今天真是有意思的一天。

六年级野炊作文篇2

　　星期五下午，宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊，地点在匡堰的时兴农庄，同学们听后非常高兴。两个晚上，只要想到这个好消息，我便兴奋得睡不着觉。星期天早上，天还没怎么亮就起床了，离学校集合的时间还早，我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

　　到了学校门口，同学们还没到齐，我们等了好一会。终于，人到齐了，大家各自拼车，迫不及待地往时兴农庄赶去。

　　头天，家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄，他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材，自己刷油烤制，放调味料。我们的烤串有的才刚熟，有的甚至才半熟，同学们便急不可待地把自己烤的拿过来，大吃特吃……

　　过了一段时间，同学们都吃饱了，便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄，对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说，一切都很新奇，都可以玩。荡秋千、抓鱼虾，甚至在吊桥上奔跑、跳跃，我们都玩得很开心。而看见羊，我们更是满场追着跑，甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了，拦也拦不住。

　　过了一会儿，我玩累了，便回去休息。我看见家长在炸土豆片，看起来很像薯片，便要了两串，一串自己吃，一串给同桌。我们都觉得很好吃，同桌还说这口感很像薯条。这时，我想：薯条，对啊！我们可以自己做薯条呀。有了这个想法，我便叫上他，打算自己动手，丰衣足食，去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆，便去处理了：先是我把皮削掉，再切成条状，再交给家长帮我们油炸，薯条很快就完成了。我们边走边吃，忽然发现别人也在吃薯条，便去问了薯条的来历。一问才知道，他们是盗取了我们的专利，看见我们在做，他们也跟着做了一些，我们总不可能向他们要专利费吧。

　　野炊快结束时，不知是谁在河里捞了几棵水葫芦，大家觉得当盆景很不错，也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦，那花有点紫，又有点白，一点也不比一般的花逊色。

　　这次野炊活动，大家玩得都很尽心，很开心。但时间过得太快，我们恋恋不舍地离开农场，希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

　　指导老师宋建飞点评：

　　野炊，实为烧烤。原先提议的是野炊，但为避免火灾，近处野炊可行的地方难找，便找到了时兴农庄进行烧烤活动，一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手，锻炼能力；家长们也乐于参与其中，成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

　　只是孩子的醉翁之意不在酒，借机出来和小伙伴一起玩耍，是童年最难忘最快乐的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中乐，乐中吃的野炊活动，写得有条不紊。字里行间，无不透着快乐陪伴，快乐在一起。我也被这真情流露感染了，一次难忘的野炊活动！

　　盼望着，下一次再聚。

六年级野炊作文篇3

　　当老师宣布明天要野炊时，全班都沸腾了。组长们把组员们集合在一起讨论谁谁谁带柴米油盐……讨论十分激烈，当天晚上，我们就去买材料了。

　　期盼的这一天终于到来了，我们兴高采烈地到了出发点—湘潭文化广场。上车后，沿途的风景吸引着我，平静的水面就像一面镜子，水面映衬着湛蓝的天空，像一幅美妙的山水画。伴随着这首《让我们荡起双桨》我们来到了目的地—基湖。

　　我们来到基湖上游，选了个地方搭灶之后仔细掏了米，把高压锅架在了灶上。我被组长分配到高压锅煮饭那边烧火，我倒是还算尽职尽责，火快熄了赶忙加柴，然后吹火。可是火却怎么也烧不起来。我犯愁了。我把班主任陈老师请了过来，陈老师用手整理了一下柴的排列顺序，一会儿火就“不请自燃”，果然还是老师厉害啊，我正感慨着，陈老师跟我讲：“以后烧火的时候啊，要在它们下面留一定的空间，还要交叉着放，这样柴火通了风，就然了起来，知道了么？”“嗯，明白了！”我连忙点头道。听了陈老师教的方法后，柴火工作果然顺利多了。

　　其他组员们在组长的指导下，很快完成了炒菜的任务，而我这边，饭也煮熟了，我们往碗里盛上香喷喷的米饭和自己喜欢的菜，开吃了。

　　终于开吃了，同学们饿了一个上午的肚子，这下终于得到了大大的满足。瞧，他们一个一个都吃得像小猪一样。

　　吃饱了饭，再来点饭后甜点吧，同学们拿出了昨天买的可乐，雪碧，水果拼盘，即兴开起了Party，兄弟姐妹三个一团四个一党地在河边玩耍，爽朗的笑声在山中回荡……

　　这次野炊让我深深体会到了一顿饭的来之不易，让我以后更加珍惜自己的劳动成果，还增进了同学们的感情，让我们彼此之间的友谊更深厚，当然也学到了怎样烧火煮饭，总之，这次野炊让我学到了很多很多，真是受益匪浅啊！

六年级野炊作文篇4

　　上午，我们带着锅碗瓢盆，怀着愉快的心情踏上了野炊的道路。

　　经过几个小时的路程，我们终于到达了目的地，展现在我们眼前的是蔚蓝的天空，威风凛凛的大山，郁郁葱葱的树林，缤纷的花草，还有那清澈的湖水。

　　这边打我还在流连美景，那边的我们的野炊活动已经开始了，只听，妈妈已经在叫唤我了：“张昂，快把鱼拿过来！““唉！来了！”我兴奋地提着一篮鱼，急匆匆地向妈妈跑去，气喘吁吁地说“接着，鱼。”“呵，鱼还真多！”妈妈说道。只见妈妈小心地把鱼剖开，再把里面的内脏清洗干净，搁在一边待用，“噗……”，油下锅了，紧接着鱼也跟着入锅了，妈妈熟练地挥动着铲子，一会儿功夫，鱼身两边已经被煎成金黄的了，妈妈再依次放入各种调味料。“哇！好香啊！”我已经“飞流直下三千尺”了！妈妈盖上锅盖，可是隔着锅盖我都能闻到香味，那味实在是太诱人了！再看看爸爸和叔叔，他们正在铺餐布，对，我也不能干愣着，为了能尽快饱餐一顿，我把阿姨已经洗过的各种水果摆放在餐布上，有甜滋滋的橘子，玛瑙似的山楂，青里透红的苹果……

　　准备工作一切就绪，“上菜了！”妈妈招呼上了，“来了！”我首当其冲，抢在前面去端菜，好丰盛的大餐啊！有鲜美的鱼汤、金灿灿的黄菜、肥而不腻的红烧肉……大家都围在餐布旁，谈天说地、热闹非凡，还不时夸妈妈手巧呢！顿时，碰杯声，欢笑声响彻云霄。

　　天色渐渐暗下来，大家吃饱喝足，开始拾掇拾掇，是时候打道回府了啊！

六年级野炊作文篇5

　　上个星期的星期六，我们班进行了一次野炊。一大早，同学就都来了，都来得比平时早。

　　我们盼望着，盼望着，好不容易才盼到了烧野火饭。我们不等老师说，就已经排好队伍。然后，在老师的带领下来到了校园的一角。大家就热火朝天地干了起来。有人找砖头搭灶，有人拾柴，有人洗米、剥豌豆、切咸肉……

　　一切准备就绪，我们便开始生火烧饭了。我先用打火机点着一张纸，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草烧着，我再放进一些树棒树枝，渐渐地灶肚里的火旺了起来。我得意地向四周看，啊，我们这一个小组是第一个点火的小组。等我转过头来看到灶肚里的火小了，快要熄灭了。我急得赶快往灶肚里放柴。可是，无济于事，火还是熄灭了，我想不能够骄傲，如果不看别的小组，只是专心烧火，那灶肚里的火就不会熄灭了！我点了几次火，可是都没有能够把火点着。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不知道应该怎么做。就在这一个时候，有一位拾柴的同学回来了。他看见我手脚无措，马上拿了一根长长的木棒，把灶肚里的灰向两旁掏。咦，他这一招可真是灵。不用打火机，不用点火，既然灶肚里面的柴就着了。而且那火很快就旺了起来。

　　接着，我继续往灶肚里放柴，不断把灰向两旁掏。过了一段时间，我闻到了一股焦味。我连忙把锅盖揭开，用饭铲铲了几下，发现下面的饭已经焦了，锅子田赛上的饭也焦了。老师走过来对我说：“停止烧火，用砖头把火压住。饭再焖一会儿。”我迅速照老师说的办法去做。

　　焖了一会儿，饭熟透了，我们便七手八脚地把锅子抬回教室。然后，我们就在教室里争先恐后地盛饭吃了起来。饭虽然烧焦了，可是大家都吃得津津有味。笑声回荡在整个教室里，冲向校园，冲到了大街上……

　　你说我们的校园生活好不好，有趣不有趣？

六年级野炊作文篇6

　　我们的课外生活丰富多彩，尤其在金秋时光开展的一次野炊活动，真的令人记忆犹新，回想起来还有点垂涎欲滴呢！

　　那天天公作美，晴朗地天空伴随着一丝丝凉风，我们一路上欢声笑语，不一会就来到了野炊地点——东京河畔。河畔两岸都是一棵棵依依多情的柳树，它们在清风中摇曳着婀娜多姿的身影。小溪中有许多大小不一的石块，对于野炊搭灶来说正是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我们就近取材，一边欣赏小溪边的风景，一边很快地搭好了灶台。

　　我们开始分工，我们把全班分成三个小组，每组安排一个厨师，比比看哪个小组的做的菜美饭香，我理所当然就担任第一组的组长兼厨师喽，因为我从三岁起就随奶奶坚守厨房这块阵地了。

　　糟糕，忘记带油了。真是万事俱备，缺少菜油啊！我马上跑到第二组借一点菜油过来，其实就是不给不行，强盗借法。我首先开始烧的是拿手绝艺——炒年糕。我一边指挥者其他人做这做那，一边用铲子在锅里不时地搅拌，不一会儿，一盘美味就从我的手中悄悄诞生了。

　　班主任刘老师走过来，看见炒年糕那金灿灿的很诱人，又闻到那调料的香味，称赞不已。刘小可同学立即递上一双筷子让老师先尝为快。还没等老师吃好转身，我们一窝蜂地疯抢而上，贪婪的像一只只恶狼般狼吞虎咽起来。刘老师突然转身看到的是我们一组的同学饿鬼投胎似的，正当我们惊讶地呆在那里时，她伸出了大拇指，投来赞许地目光，微笑着继续走开了。其他小组的同学也相继出锅了几道菜。不知道是从哪儿飘来一阵糊味……哦，原来是我们的淘气王子负责做饭把火烧猛了，看来今天他们只能吃糊味饭了哦。

　　美好时光就是那么短暂，我们仍然沉浸在美丽的金色和美味之中，可是太阳也慢慢西沉了……，同学们带着一种眷恋唱着动听歌儿凯旋而归。

六年级野炊作文篇7

　　自从上了六年级，我就像上了发条的机器人，完全没有一点休息的时间。爸爸妈妈看穿了我的心思，决定周末带我去野炊。我乐得一蹦三尺高。

　　周六早上，我们一家身着休闲装，开着自家小车出游，十几分钟后，目的地到了——余河公园。远远地，就听见人声鼎沸。我的心更为激动了。公园有一块很宽阔的草坪，很多家庭都躺在那休息，有的还在烤肉串，小孩子呢，就兴冲冲地到处跑。

　　我们提着袋子走到了公园，爸爸选择了一块平坦的草地，铺上白色的布，我和妈妈拿出生食，递给爸爸。这次分工很明确，爸爸是劳动大使，妈妈是财政大臣，我呢，就是小助理。爸爸拿着切好的牛肉片，茄子，火腿肠，走到湖边，置好烤炉，大叫：“莹儿，去找点生火的！”我麻利地找来一些专门生活的蜡，爸爸开工了。盐醋，辣椒，花椒，味精……爸爸俨然一副大厨师的模样，我惊讶地看着幽蓝色的小火烤熟食物，看着牛排变成金黄色。我口水直流三千尺。

　　“再等一会儿就可以开吃了！”这时，妈妈呢，看着爸爸满脸辛苦的模样，体贴地从包里拿出一些水果，招呼我：“莹儿，过来！”我听话地走过去。花花绿绿的苹果显得五颜六色，瞧那水灵灵又红彤彤的苹果，像小妹妹可爱的脸似的，似乎在招呼我：来吃我吧！”妈妈拿起小刀，全神贯注地削皮，切成苹果丁，我别出心裁地：“妈妈，要不我们来一个水果拼盘吧，又好吃又好看！”妈妈欣然同意，只是怀疑地看着我：“你毛手毛脚的，会做吗？”“当然了！”

　　为了证明我的实力，我拿出切好的苹果丁，摆出一朵花花的形状，再动手切一些猕猴桃成片，摆成椰子，下面用一根弯弯的香蕉做根，一切就水到渠成了！这时，爸爸也将烤熟的食物摆盘短了过来，全是我爱吃的，牛排，鸡翅，鸭脖子，茄子，土豆……浓浓的香味飘在河上，飘在我的心中。

　　我大口大口地吃着牛排，幸福感溢满全身！

　　野炊，多么有意思啊！

六年级野炊作文篇8

　　阳光融融，微风徐徐，大自然放慢了脚步，停留在春天。在这美好的季节里，学校组织了一次野炊活动。

　　周四那天，太阳公公不肯出门，它给了我们一个既没有强烈的阳光，也没有冷风的天气——多云。

　　六年级的走廊里人头攒动，教室里人声鼎沸——今天我们要云野炊。同学们的课桌上，椅子上，满是一捆捆柴，一袋袋的食材、零食。男生、女生，你不让我，我不让你，每人都带了一大堆好吃的东西：有的带饮料，有的带酱鸭，有的带麻辣，有的带糖。教室里都是香喷喷的味道。

　　终于，我们出发了，我们拎着大包上包兴致勃勃地走下楼去。红袋子、蓝袋子、黄袋子、像缤纷的颜料，把同学们愉快的心情染上了亮丽的色彩。目的地到了，只见这里山清水秀，群山环绕，翠绿的树木像一道道屏障，远处不里传来几声鸟鸣声，溪水潺潺地流动，清得连河底的鹅卵石都能看见，新鲜的空气和如画的风光让人心旷神怡。

　　我们涉水来到溪中的一个小洲，在周老师指定的地方，我们这一组9个人分工合作，不一会儿就铺好了餐布，搭好了灶台，开始生起火来，邹钰芸在灶前“煽风点火”，别的小组也陆续地在生火，四周一片炊烟，这些炊烟没有让我们感到任何的诗情画意，因为一阵阵浓烟熏得我们泪流不止，咳嗽个不停。我只好闭着眼睛，在那儿静静地坐着，心想：可怜天下父母心啊！烧一顿饭菜已经这么艰难了，他们为自己的'孩子，每天煮饭炒菜要忍受多少辛苦！

　　不一会儿，我感觉到好受多了，睁开眼一看，杨丹正在炒菜，那熊熊的大火正肆虐地舔着锅底，油在“吱吱”地响着，淡粉色的火腿伴随着佐料滑进了锅里，在铲子的飞舞下，那片片火腿肠在油的怀抱里飘出了诱人的香味，让人垂涎欲滴。

　　一个人炒完自己的拿手菜时，另一个接着上，井井有条，许多人都学首电视里厨师的样子，不停颠着锅子。大家都亮出了自己的看家本领，每个人都使出了自己的绝活，最后大家的作品一一摆列出来：青椒肉丝、西红柿炒鸡蛋、火腿玉米小黄瓜、排骨炖玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去还真是色香味样样俱全呢！大家都摆摆酷，露出一副“大厨”的风范来。随着一声令下：“开饭啦！”我们的热情高涨到了极点！我首先夹了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味刹时充满整个口腔。我情不自禁地竖起了大拇指，闭上了眼睛细细品味起来，心里不停地在喊着：“真是美味呀！其他同学呢，有的在狼吞虎咽，有的和我一样在细细品味，还有的甚至跑到别的组去吃菜，尽管我们的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡，简直是五花八门，但我们并不在意这些，大家一个劲的说好吃好吃。因为这是我们自己做的，吃下去特别舒服，别有一番滋味。欢快的气氛感染着每一位同学，每一位同学也在感受着、体会着这欢乐、喜悦、幸福的时光。

　　老师看到我们一天天的长大，一天天的懂事，开心地笑了，回来的路上，我们还在对野炊津津乐道，真是回味无穷啊！

六年级野炊作文篇9

　　今天对于我来说，是个大好的日子，因为今天上午老师要带领我们去快活林野炊。

　　出发了。同学们又蹦又跳地挤上车，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有说有笑、十分开心。大约几分钟后，可能是由于路道越来越窄，我们不得不下车开始步行，同学们都连连叫苦，可又没有其它办法，只能听从老师的指令。终于，经过十多分钟的长途“旅行”，我们来到了美丽的快活林。

　　刚到快活林，同学们就象看见了美食似的，不顾一切地“飞”向了快活林里。一进入林子内部，大家惊呆了——快活林真美啊！那里青山环绕。有枝繁叶茂的大树、清澈见底的小溪和宽大的游泳池？不过，还没等我们慢慢欣赏完这的美景，老师就已经把大家组织起来。没办法，我们只好迅速地找到自己的小组成员，来到了自己的“营地”。此时，我们小组的家长，已经在那等我们了。

　　于是，我们开始分工：男孩子负责生火，女孩子负责洗菜。分配好后，我们就忙开了，虽然大家的活不是只要三两功夫就能搞定的，可是却没有一个人埋怨，大家都在开心的干着。

　　准备工作做好了，我们就开始炒菜了。只见杨溶穗同学拿起刀，将准备好的火腿切成了两半，又将那两半并在一起，从中间切了下去，再重复一次，顿时整个火腿被分成了八份，真是厉害呀！我默默的感叹道。“嗞嗞，哗！”原来是吴垤村同学的缸豆下锅了，黄灿灿的油开始冒出小泡泡，好象是在故意玩着吹泡泡。

　　哈哈！终于轮到我了，我今天要表演的是西红柿炒鸡蛋。这手“绝活”可是妈妈昨天晚上现教的，我得好好表现一下。我首先拿出三个生蛋，一个一个地敲出个小窟窿，然后沿着这个窟窿边将蛋壳掰开，“哧遛”一声，蛋壳里的蛋黄和蛋清滑到碗里，不一会儿，我就把三个蛋全部倒入了碗中。接着，我找来了一双竹筷，在装有蛋黄和蛋清的碗里飞快地搅了起来。顿时，蛋黄和蛋清在我的搅拌下“合体了”，蛋清象被蛋黄吸收了，整个碗里变成了一片黄色的液体，连一点细渣也没有，黄极了！搅蛋的成功，让我信心百倍。于是我干得更有劲！

　　西红柿炒蛋的第二步是切好西红柿和葱，然后倒入乘蛋的碗里搅拌。我拿出两个红彤彤的西红柿，用刀将其中一个切成了两半，再将这两半切成了小西红柿片。我又将另一个西红柿按照同样的方法也切成了小西红柿片，连同第一个西红柿一齐倒进了碗中，又撒了些已经切好的葱花，搅拌了起来。完成了第二个步骤后，我就进入了最后的“终极环节”——炒。

　　我倒了些油在锅里，小心翼翼地把拌好的“蛋浆”慢慢倒入了锅中。“哗，噼哩啪啦！”锅子里发出刺耳的声音，我给吓了一大跳！我迅速拿起锅铲，赶快炒了起来，但还是心有余悸。谭叔叔好象看出了我的心思，忙对我说：“孩子，我来帮你吧！”说完，他拿起锅子，往空中一抖，竟然将蛋换了一个面，玩起了掂锅，大家见了，都连边叫好。哈！又到我炒了，我找来盐，往锅里一撒，再用锅铲拌好，眼见蛋和西红柿已经熟得差不多了，便兴奋地大叫一声：“大功告成！”

　　最后，所有美食都摆上了“餐桌”，大家都开心地品尝着自己的劳动果实，是那么的开心，是那么的幸福！原来，劳动也会很快乐啊！