【精选】上六年级作文汇编5篇
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上六年级作文

时间:2021-07-25 09:29:41 六年级 我要投稿

【精选】上六年级作文汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的上六年级作文5篇,欢迎大家分享。

【精选】上六年级作文汇编5篇

上六年级作文 篇1

  每个人总有难忘的第一次,在我的成长过程中,经历了许许多多印象深刻的第一次,其中最令我难以忘怀的就是第一次上舞台。

  我们县城有一个文化广场,那儿经常举办各种各样的活动。有次,那里要举行一场歌唱比赛。我怀着好奇的心情报了名。

  记得当时《仙剑奇侠传》演得正火,而那首片尾曲《六月的雨》随着电视剧的火爆也跟着出了名。我很喜欢这首歌,于是就把它作为我的参赛曲目。

  我天天在家里吼来吼去,如痴如醉,好像自己是一名大歌星了。狂嚎了没几天,唱歌比赛就来了。

  到了那天晚上,我整装待发神采飞扬地来到了现场。比赛还没开始,于是我在周围转了转,听听人家在说什么。“知己知彼方能百战不殆”,不是吗?“告诉你,我要唱周杰伦的《双节棍》!”一位“气势汹汹”地说。

  另一位过来插话说:“这有什么,我唱的是《仙剑奇侠传》里的插曲《逍遥叹》哦!”“你们都不行,”刚过来的一个说,“《六月的雨》才叫真正的火热呢!”什么?居然有人和我唱一样的?好吧,狭路相逢勇者胜,舞台上一决雄雌!

  不过想起刚才他们自信的样子,我心里不禁掠过了一丝紧张。转念又想,人生总有第一次,成功变成功,失败就失败,怕什么!

  “21号,XXX!”主持人的声音打破了我的沉思。现在21号上场,我28号,不是离我上台不远了?我开始激动起来。

  22号……,23号……,24号、25号、26号、27号……“28号,李碧纯!”终于念出了我期待已久的名字。管他胜败如何,我坚信自己是最棒的!

  我大步流星走上舞台,唱出了那首《六月的雨》:“一场雨,把我困在这里,你冷漠的表情,会让我伤心。六月的雨……”唱完,台下想起了热烈的掌声。我觉得,这是对我第一次上舞台的最好鼓励。

上六年级作文 篇2

  今天是星期天,做完作业以后我就想自己应该做一些什么事情来玩一玩。突然,我脑海里出现了一个奇特的想法。那想法就是在沙子上面种葱。

  这一个想法我不是凭空想像的,而是有一点依据的。因为我曾经看到过一篇文章介绍一位妇女因为在城里没有地方种菜,于是,她就大胆地在一块石头上面凿了一个洞,再把种子放了下去埋在了石头里面,又常常给它浇水。不久,这种子居然发芽生长,长成了一棵青菜。难道我就不能够在沙子上面种葱吗?我想只要自己努力去做就一定能够把事情做成的!

  于是,我就动手了。当然我不是也在石头上面去种葱的。我是要在沙子上面种葱的呀!我开始挑选种葱的地点。我环视了自己屋子的周围情况,作出了决定。对,我就把葱种在房顶上,那里阳光充足,而且没有人会干扰。然后,我去找来了一只破了的脸盆。接着,我在脸盆里面放上沙子。我端着脸盆走到了房子的顶上。我放下脸盆,就去拿来了葱头和一些种葱需要的东西。然后,我把葱头埋到沙子里面,用手在它的边上捂了捂紧。后来我又去拿来了水给葱头浇上。

  一切做好以后,我看了看这一盆种好的葱头,脸上露出了笑容。我想以后自己会天天去给它们浇上两次水的,早晨一次,傍晚一次,一直截了当到它们长大。即使它们长大以后,我还会给它们浇水除草的。让它们永远在这沙盆里面生长吧!

上六年级作文 篇3

  美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。所以,作为青少年的我们,更是要义不容辞的做一名美德好少年!

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”我觉得:我们应给与他人帮助,对他人伸出援助之手,这样才会让世界变得更加美好。

  要想成为美德好少年,我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时,我们要及时伸出援助之手,帮助他们;当我们看见有人摔倒在地时,应及时搀扶一把。不要再让有人摔倒在地,旁边和多人围观,却无人帮助的现象发生;当我们在路上见到贵重的物品时,应及时交给警察,要做到拾金不昧。

  不过,这些是远远不够的,我们要从小事做起,从现在做起,争当美德好少年。在帮助别人的过程中,我们不仅给他人带来了方便,而且使自己的价值在奉献中得以提升,更让这世界多了一份美好与感动 !

  作为一名小学生,我不仅要乐于帮助别人,更要努力学习,好为祖国和人民做出贡献。俗话说“读万卷书,行万里路”,所以作为美德好少年,我们应该善于读书,乐于读书,要在读书中发现乐趣,而不是死读书。同时,我们也应该将学习作为乐趣,而不是被迫学习。

  要想当一名美德好少年,我认为要在学习和生活中勤动脑,勤动手,善于观察,善于总结,只有这样,才能够有所发现。在班级中,要尊敬老师,团结同学,遵守学校的规章制度;在家庭中,我们要努力为家长分担我们力所能及的事。

  现在国家固然注重知识,但更注重的是素质,只有把素质搞上去,才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以,作为青少年的我们,更应该争做美德好少年,为们的祖国做出贡献!

上六年级作文 篇4

  冬日未过,就期待夏天的到来。因为夏天有我许多的第一次,可以说是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被记忆的泡沫堆到角落,不再问津。可是,赏荷塘月色又使“第一次”变得美好。

  那是盛夏去姥姥家的第一个夜晚。月亮洒下柔和的光,为那些夜行的人照明。我向着前方一条小土路走了过去。父亲在很久以前带我去过一次,只是那时是黄昏,没有那种幽静、优雅的气息。

  满月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散发的光,皎洁的白色,直直的照着池塘。池塘上有一点点的波纹,那是微风在梳着池塘的头发;池塘的闪闪发光的裙子是月光特意为它准备的,月光把所有力气集中到那儿,出现了发光的小“鳞片”,池塘又把天上的`事物全映到了她的裙子上,还有密密的小星星。星星一会儿密,一会儿疏,它们真不愧是“最美的星系”。它们和月亮作伴,把光投向世界。

  微风又来了,池塘上的荷花也随之而动。那粉色的美丽身躯,竟“出淤泥而不染”,它们和荷叶作伴,是很好的伴侣,若用它们比喻我们,那就是“纯洁者”和“无私者”,世上缺也缺这两种人了。清澈见底的池塘有五彩缤纷的石子,和不同品种的鱼儿,还有一些水蛇。这水不知有多浅,但那上面有脚踏石,我也在那上面走过,我把一只脚踩上去,站在那个上面,再次换角度观看它们。月光这一次照到了侧脸,微风又吹了过来,柔柔的,像一只温柔的手在抚摸着我,勾起了无数对月光的美好向往。

  那边的树林,还有池边的垂柳,都被月光抚摸。微风再次吹来,把远处的蒲公英也吹来了,有的吹到了池塘里,有的飞到了树林中。我把脚边的蒲公英拾起,又把它吹向远方,我注视它,直到它不见。蒲公英是可以实现愿望的,我的蒲公英,不知有没有生根发芽呢?

  蚊子们现在正漫天飞舞,所以青蛙们也十分忙碌。这里有蛐蛐发出的声音,和青蛙的声音交织在一起,引来了萤火虫,它们来伴舞了。池塘边的小溪发出的流水声,那么清脆,那么美妙。这大自然的音乐,显出各种美。

  这里的月光格外明亮,圆月当空,月亮上的斑纹也那么清晰,窗外绿树成荫,花儿成群,在月光下静静伫立,花儿叶儿微微摇曳。我们欣赏月亮,由于她能带给我们很多向往,能带给我们无尽的思念和梦想,她离我们很远,但却和我们不离不弃,一生相随相伴,穿越时间和空间,走向未来和明天。

上六年级作文 篇5

  落日斜晖,黄叶纷飞。在回家的路上,忽然,一阵熟悉的旋律夹着微冷的秋风从街旁的商店里传来:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功久违的歌声又一次唤起了我对人生的思考,我想起了一位身残志坚的真心英雄——海伦·凯勒。

  海伦·凯勒是美国著名的文学家,她一生中经历了88个春秋,但有87个是在黑暗中度过的。在出生19个月的时候,海伦·凯勒患上了猩红热,从此就失去了视力和听力,后来,连语言能力也失去了。对于一个出生仅仅19个月的孩子来说,这样的遭遇是残忍而致命的。但是,当命运把她放弃的时候,她却没有放弃自己,通过不懈的努力,海伦·凯勒学会了用手指触摸着盲文来朗读和写作,还掌握了五种语言,创作除了许多脍炙人口的励志作品,如《假如给我三天光明》。

  在我的身边,也有一位海伦·凯勒,他就是我的邻居。听说,在他2岁的时候,因发高烧没有及时治疗,从此失去了视力,黑暗已经伴随着他走过20个春秋了。经历了短暂的沉沦与迷惘,他终于重新站起来了,在家人的帮助下,他以惊人的勇气和毅力完成了小学和中学的课程。他说要当一名作家,用文字记载自己的人生经历,鼓励那些像他一样遭受不幸的年轻人积极地面对生活。

  是呀,不经历风雨,怎么见彩虹。在人生的道路上,我们难免会遇到挫折,遇到那些让我们措手不及的生命打击。但是,我们应该相信:上帝给你关了一扇门,他会为你开一扇窗。面对挫折,面对命运的捉弄,只有能坚守心中的梦永不放弃,把握好生命里的每一分钟,我们就会成功,就会看到风雨过后那绚丽的彩虹。

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