精选我的小学六年级作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的小学六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的小学六年级作文 篇1
历史的车轮滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。
书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。
初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。
这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。
还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,平等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的脚边时,我们都是平等的——本来就如此。”
这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐。
还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。
读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。
我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。
我的'小学六年级作文 篇2
今天,父亲给我电话,絮叨我最近情况,我说还好,我知道他是要兴师问罪来了,所以我沉默,他亦沉默,片刻,说,孩子,你知道你母亲最近身体不好吗?
不好吗?我不知道,一年未归家的我,远远处在景德镇这个陌生而又让人痴迷的城市,今天才赫然发现身边竟然连一张母亲的照片都没有,手机是,电脑亦如此。
记忆中的母亲很是强大,她是我心中的女强人。春天里,她在那齐人高的树地撒下秋季希望的种子,夏季,她忙和着帮父亲收树和除草,秋季,她依然在忙着她那几亩薄地,冬季,该闲了,她又忙着建她的猪舍,而这所有的一切都是她抽空做的,因为她还有她的养殖场,那是全家人希望的所在,她从不停歇,一个女人,在田里,在三尺锅台前奔波劳累,未曾有过怨言,她真的像铁打的汉子
记忆中的母亲很威严,那一年,因为鱼塘的事父亲和乡亲们起了争执,父亲为人大方,不愿计较得失,可是母亲很是生气,开会的时候她去了,直接和乡亲们动起了手脚,以至于大家最后都不敢再惹是非。
可是啊,就是这样一个女人,竟然在和她不孝的女儿通话的时候语气充满了委屈和无奈
通话中,我和母亲说还原我的房间,我人不在家里,那也不至于动我的东西,母亲说,孩子啊,等妈有钱了再给你重新布置你的房间好吗,你也知道你哥和你嫂子。。。“别说了,不想听!我挂了”母亲说,和我一起睡就那么为难你吗?你嫌弃我是不是?“不说了,我挂了”
我选择了沉默,因为我总觉得母亲偏心,我曾经以为母亲是认为我无理取闹,可是我没有想到母亲会认为我是在嫌弃她,我没有,真的没有,可是我又说不出口,解释不了
去年回家,母亲和我唠叨,说带我侄子的时候,孩子老踢她肚子,她说她肠胃不好,孩子踢着疼,孩子踢着疼啊!疼啊!我竟然当耳旁风给忽略了,我是怎么为人子女的啊!!!
电话中母亲和我说她有病,我说你怎么没有和我说过,母亲说说过了你忘了,我。。。。是真的忘了,我说那去看看吧,她说不舍得,不舍得吗?那为什么舍得让我侄子喝二百块的奶粉,为什么舍得给那么小的孩子买一台电脑,就是因为她妈妈说孩子从小碰电脑对孩子好
妈妈,爸爸兴师问罪过了,我知道我又伤害了你,你满心满意把所有的心思都奉献给了这个家,可是却忘了你自己
妈妈,我错了,寒假回家我们一起去医院好吗?
我的小学六年级作文 篇3
我的爸爸是一位无职无业的人。虽然他没有工作,但是他很乐于助人。
在我的记忆里有一件事,让我记忆犹新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看见一个老人家在路上乞讨,我拉了拉爸爸的衣服,并看了看老人,爸爸好想看通了我的心思,从包里拿出10元钱给了我,我立刻拿着钱跑到老人身边,把钱放在他的碗里,这时,路过的人看见这个情况,立刻夸起我来,有的人还纷纷给老人钱。在我的记忆里还有一件事。国庆节放假,爸爸带我去外婆家玩。说着我们来到平坝坐车。
车开了,车在路上开着,大家有说有笑。过了一会儿司机说下车检查一下,这时车停在在一个斜坡上。开始大家还是有说有笑,突然车开始下滑。大家惊慌起来。突然一个熟悉的身影从我身边跑过。“是爸爸,是爸爸”我叫了起来,爸爸坐在驾驶室上。车停了,司机跑上来,握着爸爸的手说:“谢谢,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我给外婆说了这件事外婆说我有一个好爸爸。这就是我爱乐于助人的爸爸。我想对爸爸说:“爸爸我和妈妈会永远爱你的。
我的小学六年级作文 篇4
每个人的内心深处都有一个理想,一个梦。梦和理想牵引着我们前进的动力,如果我们没有了理想,就没有了奋斗的目标,所以,理想是成功的开始。而我的理想是什么呢?在我心中,我认为教师是一个伟大的职业。因为教师有一颗大度的心,好像教师就是一支点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。了老师常常为我们批作业到凌晨一至二点才睡觉,早上又要六点起床,原来老师这么辛苦呀!不得不让我震惊。可我假如是老师,只要我看见自己教出的一批批学生,非常能干,那我一定会感到无比光荣幸福的!
虽然,我并没有体验过老师的辛苦,也不知道以后能不能做教师这个职业,但我会把这个理想放在心中,会努力去实现我的这个梦。理想不是空想,而是要为自己的理想去奋斗努力,为了实现我这个理想,所以我一定要好好学习,为我的理想而努力奋斗!
我的小学六年级作文 篇5
寒假一开始,为了能升入一个心仪的初中——西城区大名鼎鼎的四中或者实验中学,我开始了小升初的冲刺之旅。
首先,我有必要为大家介绍一下北京小升初的复杂情况:几乎所有的市重点中学都要求奥数成绩顶呱呱;英语方面需要具备公共英语二级或三级、BETS二级、三一口语六级或者七级证书,或者具备市级的科技英语决赛获奖证书;语文方面则要求具有过硬的古文功底、善于话题作文与口头演讲。当然,还有一个读好学校的捷径,那就是四、五、六年级连续三年三好的话,有一个小派位的机会。
我不是连续三年三好学生。所以,要想进入理想的初中,我只有一条路可以走,那就是通过加倍的努力来争取。经过反复衡量,我确定了努力的重点,以奥数为突破口,以新概念英语作为辅助工具。争取以奥数成绩获得面试机会,再以较好的演讲能力与英语实力获得目标学校的青睐。
因此,寒假开始的第一天,我就背上书包,奔波于各个培训机构之间。我的时间表是这样的,上午八点半到11点半学习英语;下午一点至四点去竞赛班学习奥数。由于爸爸妈妈都要上班,午饭只能自己解决。一般在上完英语课后,在超市购买快餐充饥,然后再走过几条街,到另外一个地方上奥数课。下课后,自己挤公共汽车回家。不要以为回家就会轻松,没个4、5个小时根本写不完作业………
我知道,努力不一定会成功,但放弃努力一定会失败!我坚信,只要我持之以恒地付出努力,终有一天会达到胜利的终点!
我的小学六年级作文 篇6
我有一个表妹,她是我阿姨生的,由于阿姨在外地工作,就把表妹暂时放在姥爷家。表妹今年一岁半。我的小妹很调皮,她长着又圆又胖的小脸。看上去谁惹她她就跟谁急。小妹有一大堆玩具,有的是我小时候玩过的旧玩具,也有的是我的家人给她买的。我姥爷把这些玩具装进了一个大盆子里,留给小妹哭了的时候给小妹玩。
我的小妹很会缠人,每当我和妈妈回家时,小妹就会趴在栏杆上哭。这时姥爷就会抱着小妹下楼骑车带小妹出去溜达溜达。回来就不哭了。
可别小看我小妹,小妹一听电视或电脑上有唱戏的,小妹就会边看边唱。小妹唱戏就会个“啊”!高兴了,还会手舞足蹈的跳舞呢!小妹还喜欢听儿歌呢,她最喜欢听“李小多分果果”。妈妈教她地图、哥哥、大姨等。妈妈准备考考小妹,就说:“地图”。小妹就会用手指向地图,妈妈一说:“哥哥”。小妹就会指向我。妈妈一说:“大姨”。小妹就会指向我妈妈……吃饭时,她总爱指风扇啊啊的叫,她不会说话,所以只能用“啊”表示……
好了,这就是我的小妹。对了,她叫赵子奇,好听吗?我很喜欢我的小妹!你喜欢吗?
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