有关六年级期盼作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级期盼作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级期盼作文 篇1
冬天过去了，春天还会远吗？尽管冬日依旧，但春天已经不远了。
我最喜爱春天这个季节了，因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天，我并没有看到昔日的春友，但眼前却总是浮现出可爱的春景。
每逢初春，我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮，今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦？怎么还干硬干硬的？”我伤心的说，“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临，今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢？”我想：现在的春天还和冬天一样寒风刺骨，小芽宝宝当然要躲在枝条里了。不过你一定在默默地等待着时机，你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时，你肯定会跟上春天的脚步，为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。
看完了柳树，我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说：“你为什么还沉睡在冰下呢？”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝，正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水，你多么可爱呀！你会重新荡起绿浪，你会映出春天的明媚天空，你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……春水，你快点全出来吧！“哗-------”我顺着声音，找到冰缝，涌出的绿水越来越欢快。
我期盼的春天。
点评：
小作者通过对柳树、小河的细致观察，生动描写，表达了对春的热切期盼，让读者看到了春的脚步。名句开篇，引人入胜。段与段的衔接十分紧密，全文浑然一体，拟人手法运用巧妙，把沉睡的小草、欢快的小河都写的活灵活现。结尾若能再适当加强一点效果会更好。
六年级期盼作文 篇2
我，是作文纸上，一个普普通通的句号，至少对于人来说，我是不起眼的。可是，我是一个有期盼的句号，我也有自己憧憬的未来和梦想。
谁都爱美，我也一样，我不想做一个丑陋的句号。可是，总是有人把我寥寥草草地写在纸上，甚至把我写的面目全非，有的像一个鸡蛋，有的像一个小蚂蚁，有的像一个倒着的“6”，令我在标点家族抬不起头来。我多希望你们能把我写得漂漂亮亮的，并且能让我在一尘不染的地方“住”下，这样我才能舒舒服服的，才能在标点家族里抬起头来，才能不让逗号哥哥，分号姐姐嘲笑我。我也想别人能正眼看我，好好地欣赏我。
我不仅想漂漂亮亮的，还盼望自己能成为完美结局的一部分。不止在作文里，生活里也一样——成为每个人人生命中的句号。我是一个人幸福的结尾，是一个人痛苦的终止，是一个人仅有的.回忆……我可以变成一个让孩子从幼稚走向成熟的句号，可以变成一个让人从无知到满腹学问的句号，可以让人从充满活力的青春期到成熟稳重的中年期……
人生的句号要完美，人生的句号要潇洒，人生的句号要郑重，人生的句号不能随意，人们，请你们不要马马虎虎地对待我，少了我，你们的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你们重视我，好好对待你们人生中的最后一次，为你们的人生添上完美的句号。
我，就是这样一个普普通通的句号，期盼着人们知道我是他们人生中不可缺少的结尾。请你们郑重的对待我，这是我对你们的忠告，也是我对你们的期盼。
六年级期盼作文 篇3
期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你坠入河流时的救命稻草；期盼，是弱小中无尽的力量……因为有了期盼，生活才会变得多姿多彩。
幼儿园的时候，在一次逛街时我与父母抽奖竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，浑身毛茸茸的像天边无瑕的云朵一样惹人喜爱。我叫它小臭美。
小班时，我也曾养过一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就离开了人世。我希望小臭美可以健康成长，不像小黑那样让我伤心。
第二天，我就在幼儿园对朋友们说我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑洁白无瑕，吹嘘它的娇小玲珑。朋友们都想来我家，瞧一瞧这“传神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都来不及，怎可能不答应？
当朋友们来到了小臭美的笼边时，每个人都瞪着眼赞叹不已。赞扬声如雨点，纷纷落在我的身上，令我晕头转向。突然，一个不和谐的声音冒了出来“这是个垂耳兔！你养活五天就很不错了！”我愤怒极了，把他们统统赶走。
“小臭美不可能只活五天！”我一边给它喂食一边掉眼泪。晚上睡觉时，我担心吊胆，生怕一不注意小臭美就会离我而去。我从未那么希望过，我不再重演小黑的历史，我一定让小臭美好好地活着。我比以前更加悉心地照顾它，并每晚把食材准备好。
在我的照料下，小臭美终于长大，不再是那个小巧的毛球，而是一个充满活力的成年兔。我蹲在小臭美的笼子旁，欣慰地落下泪花。因为有了期望，小臭美才会茁壮成长。我想道。
一天早晨，我拿着胡萝卜，披着大棉袄给小臭美送早餐。但见它一动不动，身体也没了呼息的弧度。我在那一瞬间，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不难过，也不想哭。那传说它只能活五天，但它奇迹般地活了47天。这是期盼的结果，没有伤感，我懂了期盼。
因为有了期望，我们能绽放生命的美丽；因为有了期盼，我们能打破预言；因为有了期盼，我们能见证奇迹。
六年级期盼作文 篇4
因为有了期盼，才有了人世间一切的一切。
因为有了期盼，他考上了北大。她所在的高中很一般，能考上一本的也没有几个，他高三时的成绩也是平平。到了高三，他不愿意再这样下去，他想考上北大，为学校，也为自己争光。正是有了这样的期盼，他每天都很努力的学习，睡得比狗晚，起得比鸡早，就这样如饥似渴的学习。不管遇到多大的困难，他从不言弃，只为了她心中的期盼。高考成绩出来那天，他家都为之惊叹，为之欢呼。所有人都感到不可思议。只有他自己心里明白，正是因为自己内心的那个期盼，他才有了今天的辉煌。因此，我认为期盼是人前进的动力。
因为有了期盼，他成了发明大王。他只上了三个月的小学，剩下的时间都是妈妈的陪伴下自学的。长大后，他爱好发明，他期盼发明出一种长久耐用的电灯泡，就是这个期盼，让他在实验室里不断的尝试，废寝忘食，最终白炽灯问世了。
因为有了期盼，中国才有了今天的成就。新中国成立时期，我们的祖国一贫如洗，但是我们全国人们渴望国富民强，带着这个期盼，我们国家制定了一系列的政策，国家领导人不断为之奋斗，比如我国实施的科技强国战略，还有九年义务教育的实施，而人民也在为这个期盼而奋斗，学生也刻苦学习。因此，我国现在已经达到了小康水平，人民生活也得到了改善。
因为有了期盼，才有了今天的一切，世界因期盼而变得精彩。