实用的上六年级作文五篇
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上六年级作文

时间:2021-07-07 08:31:33 六年级 我要投稿

实用的上六年级作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的上六年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的上六年级作文五篇

上六年级作文 篇1

  向往蓝天,是鸟儿飞翔的动力;回归大海,是小溪奔流的动力;吐露芬芳,是花儿绽放的动力……冰箱上的那副衍纸画,是我坚持的动力。

  综合实践课上,老师教我们制作衍纸画,五颜六色,款式多样,可漂亮了!于是,我也决定自己做一张衍纸画。

  回到家,我把工具在书桌上摆得整整齐齐,便开始做了。我从简单的地方做起,把难的地方空着最后做。经过几周的制作,已经完成80%了,不过剩下的相对而言就比较难了。我叹了口气,拿出工具又做了起来。

  这张画有些地方得单独直立一条衍纸条。我拿出一根衍纸条,把它放在纸上对了对,不行,太长。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合适长度。我小心翼翼地在相应位置挤上白胶,把衍纸条立住。可是,不过几秒钟,衍纸条又软绵绵地倒下了,使得不该沾白胶的地方在这时沾满了白胶,用手拿着就粘在手上了,黏糊糊的,放不到纸上。我心中的怒火“噌”地一下向上窜,这才第一条我就做不下去了。不可以!我使劲地压住心中的怒火。不可以在这就放弃,不可以前功尽弃!我这样想着,就拿出钳子,夹住衍纸条,把它安到相应位置,等白胶干了,固定了才松开。

  做完了五六条立着的,我发现这张画上要做几十个月牙卷!这也太夸张了吧!我数了又数,还真是几十个!我多想放弃啊!可是又不能半途而废,当初的愿望可不能泡汤啊!我想到这,又鼓起信心做起来。

  可是,我在做到第十个时还是不耐烦了。我猛地抓起一把完成了的,却奇形怪状的月牙卷扔到一边去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

  这个时候,我看到了阳光下那完成了一大半的衍纸画,它闪着耀眼却又柔和的光芒,它仿佛在对我说:坚持下去!就要完成了!不要在关键时刻放弃!加油!想到这,我心中熊熊燃烧的怒火一下子灭了,我心平气和地捡起散落一地的月牙卷,修整形状,继续制作。

  终于,经过了又一周的“浴血奋战”,我自信地将战利品——一幅完整的衍纸画挂在了冰箱上。

  从那之后,我面对好几张试卷和小山似的作业,只要看向那副衍纸画,便又有了动力。我相信,这和做衍纸画一样,坚持就是胜利!

上六年级作文 篇2

  早上,我迷迷糊糊的起床后,走下楼,把毛巾浸湿,在脸上胡乱擦了一下,然后拍了一下脸,打起精神,准备起一些需要的物品。嘴边不停地念着要拿的东西,“水杯、围巾……”

  准备完毕,看着自己装在一个小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走着。渐渐从慢走变成慢跑。我慢慢跑着,一边跑,又一边东张西望,左看看右看看。渐渐有一些力不从心,最后气喘吁吁。我看着前面的路,离我要到的地方还有好远,我便坐在草地上,观赏周围的`风景,深深吸了一口气。然后把水瓶从口袋里拿了出来,喝了几口,打起精神,把水杯放进塑料袋,站起来,提起塑料袋,又开始跑。

  过了一会儿时间,我终于到达目的地。

  我把塑料袋放下,张开双臂,感受着那向全身轻轻拂来的一丝丝略带清新的微风。我慢慢的走在提上,看着水面上荡起的微微的波纹,渐渐扩大,一圈又一圈,直到最后消失。

  看着水中那若隐若现的正摆动身躯的鱼影,周围有一些呈淡绿的水草衬托着扭动的鱼影,感觉好美。心中一阵舒畅,看了看时间也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋离开了。

  走在相同的路上,心中却有着大不相同的心情与感受。然后我在路上开始狂奔,一阵阵喜悦涌上心头。

上六年级作文 篇3

  今天是星期天,做完作业以后我就想自己应该做一些什么事情来玩一玩。突然,我脑海里出现了一个奇特的想法。那想法就是在沙子上面种葱。

  这一个想法我不是凭空想像的,而是有一点依据的。因为我曾经看到过一篇文章介绍一位妇女因为在城里没有地方种菜,于是,她就大胆地在一块石头上面凿了一个洞,再把种子放了下去埋在了石头里面,又常常给它浇水。不久,这种子居然发芽生长,长成了一棵青菜。难道我就不能够在沙子上面种葱吗?我想只要自己努力去做就一定能够把事情做成的!

  于是,我就动手了。当然我不是也在石头上面去种葱的。我是要在沙子上面种葱的呀!我开始挑选种葱的地点。我环视了自己屋子的周围情况,作出了决定。对,我就把葱种在房顶上,那里阳光充足,而且没有人会干扰。然后,我去找来了一只破了的脸盆。接着,我在脸盆里面放上沙子。我端着脸盆走到了房子的顶上。我放下脸盆,就去拿来了葱头和一些种葱需要的东西。然后,我把葱头埋到沙子里面,用手在它的边上捂了捂紧。后来我又去拿来了水给葱头浇上。

  一切做好以后,我看了看这一盆种好的葱头,脸上露出了笑容。我想以后自己会天天去给它们浇上两次水的,早晨一次,傍晚一次,一直截了当到它们长大。即使它们长大以后,我还会给它们浇水除草的。让它们永远在这沙盆里面生长吧!

上六年级作文 篇4

  我好想为房子插上翅膀我好想把东西画活;我想把我的房间改成百变房间;我想让天气受我的控制;我想......,我有好多梦想,但我最想的还是给房子插上翅膀。我好想给房子插上翅膀,去再远的地方都不成问题,既不用担心交通堵塞,也不怕没有钱,更不怕去晚了没有住处,到那时,人们想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。还可以见见世面。我好想给房子插上翅膀,出去游玩还不用担心行李,比如:行李太重,搬不动,行李太多,拿不走,行李......,这些都不是问题啦。都交给房子来解决,就算行李太多,太重也不会把房子压垮的,想去哪里,只要坐在家里,看着电视,喝着饮料,再远的地方,几个小时就到达了,比飞机还快,还安全。一点也不用你操心。如果给房子插上翅膀,还可以让一家人团聚。如果爸爸经常不在家,想爸爸了,只要几个小时,自己亲爱的爸爸就会出现在你眼前;如果妈妈经常在工司加班,想妈妈了,只要几分钟,你那漂亮秀气的妈妈就会出现在眼前;如果......,如果给房子插上翅膀,一家人就不会那么望着月亮去思念自己的亲人了,如果给房子插上翅膀,那该多好呀。我好想给世界上所有的房子都装上翅膀......

上六年级作文 篇5

  雨上池塘似春华,痕迹岁月淡淡佳。

  ——题记

  江南的雨,在冬季,总是阴晴不定的。纵使天冷得掉渣,却也不见她愿意洒下粒粒珍珠。而有时,纵使阳光明媚,只要她愿意,便是一场太阳雨。

  很久未见她潇洒的身姿了。而今日,终于再次一睹芳容了。

  她到底改不了烟雨的本性,明明是在冬季,却仍旧如歌,宛如一曲悠扬。

  池上镜面似舞者,轻轻池塘微微风。她像身袭素衣,手持团扇,柳梢眉丹凤眼,甚是清秀淡雅,如无意中坠入人间的仙子。

  她到底还是钟灵毓秀,轻盈如风的。她微微起舞,庄严而妖娆,凝滞而灵动,甚是深邃温雅。

  她是诗,是曲,是画,却也只是雨。不知何时,她的指缝间出现了一个银铃。耳畔边无声,却亦有声,有那流动不息的风吟声,也有那叮咚如泉水的雨落银铃交击声,像岁月走过的点点痕迹,唯美动人。

  冬日的她,没有“天街小雨润如酥”的温柔,却也掩不了那优雅;没有“水光潋滟晴方好”的朦胧,却也藏不住那轻盈;没有“空山新雨后,天气晚来秋”的清新,却也丢不了那清秀。许是因她那“江南殊气候,冬雨作春寒”的本性,所以,她终究温雅。

  前奏过去,雨还是星星点点地来了。没有夏雨的大气磅礴,她缓缓降临,在世界上描绘点点风华。雨像极了音符,不是潇潇的,却像潇潇的。不是随性的,却像随性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飘飘洒洒,迷迷蒙蒙,点点滴滴。她淡淡风雨为韵,纯净淡雅似灵。非如烟,却似烟。以风为翅,以云为伴!

  她衣袖一扫,银铃一摇,池上便是淡淡风雅。明明是冬雨,却有一种“池上碧苔三四点”的感觉。梅花未开,当那点点雨珠坠入池塘时,却像是朦朦胧胧地看见梅花盛开一般。冬雨许也是如梅花一般坚毅的吧,不然,怎会是冬雨?

  珍珠落入池塘,池上犹如花盛开一般,层层叠叠,甚是美丽。之前犹如明镜一般的池塘似乎苏醒了,发出阵阵低吟。整个世界都如醒了一般。

  再逢雨落,甚是欢喜。

  听闻池上雨珠坠,犹如漫天风华飞