关于愿望六年级作文锦集7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的愿望六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愿望六年级作文 篇1
我好想有一只愿望鸟，我先叫它把我带到祖国中心的上空，播下绿色的种子，然后再浇上速长集剂，种子在一分之内发芽，一天长一米，五天后速长剂就完成它的使命。到时候，祖国大地都变成绿色的海洋。
我好想有一只愿望鸟，我叫它把我带到月球上，在那里开发自然资源，并在月球上建筑起“制造空气太空厂”。那些从地球上带来的空气、海水和绿树叶，经过机器人精心加工制造出空气来。
现在人口不断增加，虽然月球可以居住，但地球毕竟是人类的家。如果你不愿意去月球上居住，那也不必担心，愿望鸟会给你设计一个人类第二空间—地底。我从机器人队伍里选出10名勤劳的机器人来干活。一个星期，人类第二空间的基础设施就搞好了。
有些人认为地底很黑。不，地底并不是你们向像的那样。地底和地面一样可以建房子，去观光旅行等等。但有几点不同，就是阳光不太亮，四季如春，每次下雨，永远不会刮大风。还有下雨都是小雨。还有一点不同，就是地底并没有天，大家看到的天胶“幻觉天”。只要人一下地底就呼吸到空气，空气中有一种叫做“幻觉天空细菌”。这种细菌对人体没害，当你每次身处地底望着头上的天空时，它会让你的眼睛产生幻觉，让你把地底的顶层看作是美丽的蓝天。
我好想有一只有望鸟，我要来到土星上，把各种各样的素菜种下变成巨大素菜，让人不会没有素菜而饥饿。
如果我真有一只愿望鸟，那该多好啊！
愿望六年级作文 篇2
“砰――”家里突然跳出来一棵树，我感到很奇怪。走上前一看，上面有一张小卡片：“如果你看到这棵树，那你便是最幸运的人了。你可以对树吹三口气，再说出一个愿望，我一定帮你实现。但别人不能看到这棵树，否则愿望就不成了。”我高兴得一蹦三尺高。
“要什么愿望好呢？”我想，“草莓，香蕉，杏仁，饼干，薯片……不行不行，这么难得的机会，怎么能浪费在吃的上面呢？”我使劲摇头。
“要不来套大房子，一家人都可以住在里面，多幸福啊！”我想到了一个好主意，“可是，这也是用钱可以来衡量的呀！有什么是钱换不来的呢？控制宇宙？嗯，那一定非常好玩！”
我径直向树走去，吹了两口气，可最后一下我犹豫了：“这会给人类带来灾难的！不行不行，我还得好好想想才是。”
“滴，滴，滴――现在是北京时间16点30分。”广播响起，我记起树上说不能让人看见，可妈妈再过三四分钟就要回来了，该怎么办呢？我在房间里走来走去，急得汗涔涔了。
“哎，对了！时光是无法倒流的，我希望父母能永远保持着年轻的模样。”我对树吹了最后一口气，说出了我的愿望，说罢，树便消失了。
“我回来了！”妈妈喊着。在夕阳的照耀下，我仿佛看见了一丝金光，把妈妈乌黑亮丽的头发照得金灿灿的……
愿望六年级作文 篇3
那一天，周书记给我们上品德课，带我们去观看一些反映了人类生存危害的图片和一些生态环境被破坏了的图片，我的心灵被震撼了！
先说说严重干旱地区，那里的.水简直比大熊猫还稀有，即使有一点点水，也是浑浊不清。可就是那么一点点水，却还要供全家人维持生活、生命所用。地面上全是裂开的大口子，还有一副鱼刺的骨架在地上。我从孩子们那黑乎乎的脸上看到了对水的渴望，对生命的渴求；从孩子们那一双双布满血丝，而又充满一种希望的眼睛中，我明白了：水的珍贵，水的可贵和水的神圣……还有沙漠里的绿地，那一幅幅美丽的景色展现在我们面前，扑进我们的眼睛，刺痛我们的心灵时，我们思考的只是这些吗？我们必须思考的也只有这些吗？
我好想拥有三个愿望！我想把这三个可贵而又珍贵的愿望奉献给我们唯一神圣而又遍体鳞伤的地球母亲。
我还想拥有三个愿望！第一，我想让地球有丰富的、取之不尽的水资源，供世界各国使用，让人类维持生命！第二，我想让地球变成一片绿洲，让世界人民生活在蓝天、白云、绿水、青山的怀抱里！还有最重要、最关键的第三条，让每个人类都拥有一颗视保护环境、珍惜水资源、爱护地球母亲为自己理所当然的、必须的、最重要的任务和责任的心。
自然，这三条愿望是子虚乌有的，只有靠人类自己通过自身努力，从一点一滴、一分一毫做起，要懂得积少成多，不论节约，还是浪费！
想一想电影《20xx年世界末日》吧！如果人类还不懂得保护环境，珍惜水资源，爱护地球母亲，那么电影中那令人战栗的地面！那恐怖而又巨大的灾难！那大自然给予我们的沉重而又巨大的打击、报复……它们将不再是虚有的！
醒悟吧！人类！地球母亲此时此刻正在哭泣！
愿望六年级作文 篇4
云软绵绵地躺在天空上，淡淡的光芒从云缝里射了出来。乐乐、木木、岚岚和依依四个小伙伴4点钟不到就放学了。木木抱着一个足球问其他三个人：“今天放学放得早我们怎么玩？”伙伴们想了好一会儿，岚岚突然说：“干脆，我们来做一朵莲花，中间插个一支点燃的蜡烛，放进大海，许上一个心愿。听说，这样子许下的愿望就一定会实现的。”乐乐、木木和依依一听就来劲了，连忙说：“好啊好啊！”
太阳一点一点地沉下去，天边的云，很红很红。四个孩子蹦着跳着来到了美丽的大海边。依依可是班上的折纸高手，只见她从书包里取出几张微微带粉红色的纸，大伙一瞧，还是那种防水性很好的。依依分别把纸给乐乐、木木和岚岚，然后手把手地教他们折莲花。夕阳的余辉照耀着四个孩子，他们的影子，映在沙滩上，海水冲洗着那四个影子，想使他们更纯净，更美好。一会儿，四朵粉色的莲花出现在沙滩上。岚岚平时折手工最差，今天她指着莲花大叫：“天啊，多么漂亮的莲花啊，谁能折得那么好？”乐乐、木木和依依笑呵呵地站在一旁，看着手舞足蹈的岚岚。然后乐乐从书包里拿出四支蜡烛，分给他们三个。
天色在不知不觉中暗了下来。一声鸟鸣之后，四个孩子才注意到天暗得这么快。木木说：“我们快把蜡烛点燃，放进海里吧，可不能再晚了！”乐乐、木木、岚岚和依依，四个天使般的孩子，站在浅海滩里，准备许下愿望。黄昏的光芒照在他们的脸上，映出了天真纯洁和幼稚。蜡烛微弱的光芒在海风中摇晃，像小精灵，在海面上舞蹈。这时，早已有些迫不及待的岚岚用手臂碰了碰旁边的依依，小声地问：“可以了吗？我等不下去了！”依依也小声地回答她：“好啊，我很兴奋呢！”
四个孩子把莲花放在海面上，轻轻向海中推去。他们闭上眼，各自许下心愿。蜡烛的光芒在黑寂的海面上闪烁，伴着海风，载着四个孩子纯洁的梦，远去，远去……乐乐、木木、岚岚和依依，望着闪烁的光点，露出了微笑。
愿那四个孩子，在生活中遇到挫折跌倒再站起来；愿那四支蜡烛，在风雨摧残中，永不熄灭；愿那四个愿望，总有一天，会实现。
愿望六年级作文 篇5
我是一只小蚂蚁
生活在大森林里
我多么多么希望
被人类当成小宝宝
这样
我就可以做许多许多我梦中的事
喂水娃娃吃东西
帮太阳公公戴帽子
和月亮姐姐一起玩耍
我还要成为一只小鸟
飞向湛蓝的天空
自由翱翔
愿望六年级作文 篇6
上了高中对于任何人来说是欢欣鼓舞，然而志华的大学梦被无情的电压给击碎了。面对医生无奈的诊断，面对母亲无助的哭泣，面对父亲无言的沉默，面对校长无情的拒绝，面对朋友无谊的翻脸，一向坚强开朗、热爱生活的志华落泪了。化悲痛为力量、化伤心为力量、化双臂为力量、化母亲为力量，以坚强为舟、以双脚为桨，冲刺高中、冲刺大学、冲刺金牌、冲刺身体的极限、冲刺人生的顶峰。赞志华，吟志华，诵志华，颂志华。一切言语终回归于一段话——留一个愿望让自己想象；留一个愿望让自己拼搏；留一个愿望让自己坚强！
愿望六年级作文 篇7
考试成绩出来了，考得非常不理想，总分只有326。5分，他崩溃了，再也没有那时候的冷静和坚持，只有无尽的悲伤和愤怒。回到家以后，他被父母责骂，他很气愤，可是也没有能力去改变这一切。晚上，一个精灵对他说，我可以让你39次时光回转，39次过后，他将忘记39次时光倒转的事情，并且他改变的事也会消失。他毅然的接受了。
当晚，他便用了一次机会。咚、咚。古老的钟声在回荡，却没有人听的见了。他回到了考试当天早上，他脑子里回复了试卷的内容，（考试之后，因为寒假，所以老师并不没有把这张期末试卷讲一遍）他把他记得是正确的内容写在上面。时间有会回到了发试卷的这一天，他考了337分，即使超过了第一次超过他并且得到“学习积极分子”的女生，但他高兴不起来，因为，他浪费了这么一次宝贵的机会才获得的这么点分数。于是他又用一次机会，这次，他考了345，是全班第10名，可是他觉的还是不够，他又用了。古老的钟声一次又一次的回荡。39次时光倒转的机会他用了38次，他已经疯狂了，他考了379。5分，只扣0。5分的作文分，考到了全校的第一名！他非常高兴！但是只剩下一次时光倒转的机会，而且用完了所有的事情都将回到第一次，他害怕了，害怕失去这一切。于是，他许了一个——他要回到小精灵给他时光倒转的那一天晚上！这时，并没有什么小精灵，他平静的过了这一夜。这一夜，他在梦境中好像听一个声音：“你也许做错了，但是你有一颗不愿意输的心，你可能有人类会犯得一个错——贪婪，但你打动了我，我不会让你失去现在的一切，我也会让你记住这一切，就当做一个梦，一个真实的梦。”
他醒了，好像一切都在做梦，可是看到那几张满分的试卷时，觉得是一个真实的梦，忽然间，他好像明白了什么，嘴角露出了一丝微笑。