【精选】六年级成长作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级成长作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级成长作文 篇1
我背着书包走在人生路上，不经意回头，才发现书包里多了许多本烦恼的书，作文书、数学书和各种练习册，压的我喘不过来气……
一天，我在学校完成了家庭作业，回家总算可以甩掉烦人的书包了，真想消遣一会儿，看会儿电脑，那怕是聊聊天也好啊，但妈妈迎上来说：“写完作业了吗？”我说：“早ok了。”妈妈曰：“上来看书！”大家都有过这样的生活小片段吧，回答一定是一个样的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文书，做出看书的样子，心里却是十分难过。
我把沉重的作文书从大书包拿下来，丢在人生的路边，扔到脑后，可还有沉重的练习册呢……“把昨天写的练习册拿出来吧！”数学老师说，“老师，我忘带了，我下午一定能拿来。”老师说：“行！”可就在下课之时，我在教室里走动时发现，老师却叫班长看我的书包……“老师，她真没带。”……我哭着走出教室。老师，知道吗，我一直以为你就是我遇到困难时那个闪着光芒的希望之星，您这样做，是对我的不信任啊！我真的很伤心，那颗希望之星没了光茫，天空变成得一片黑暗……
我好不容易甩掉那个练习册的阴影，重新走到阳光的路上，可是……我的同学，几乎都是我的好朋友，所以我什么东西没了，可以随便借，他们都会借给我，只有一个人不会……
“耿佳宜，能借我用一下笔吗？”“你自己没笔呀？”“我的笔不知什么时候丢了。”“你没笔，关我什么事，该干啥干啥去，别烦我！”我的同桌听见了，拿了一只笔给我，让我冰冰的心变的暖了一点。耿佳宜成了我心上的一块石头，冰冰的、冷冷的……
书包里的烦恼还有很多，抛出去了，不知哪天它还会回来。成长的烦恼总是避免不了。我爱笑，烦恼总是掩藏在我的笑脸里，我相信烦恼终将会被我抛下。
六年级成长作文 篇2
又是一个惬意的午后，靠在窗台边，浓浓的阳光暖暖洒了过来，非常舒畅，顺手拿起窗台上的书本，熟悉的味道慢慢酝酿开来，不知不觉又沉醉到书香中了。
在我的生命中，这一温馨的画面已不知出现了多少次。从记事起，我就知道，自己非常喜欢读书，不知为什么，就那么一本薄薄的册子，总会让我感受到一个婀娜多姿的世界，生动活泼的人物，这种感觉是那么的真实，那么的舒服，不由得我沉迷其中，难以自拔。
我与书本的结缘，似乎也始于一个午后，当时我才是一个几岁大的孩童，只记得，在一片温暖的阳光下，妈妈含带微笑抱着我，她身边放了好多红红绿绿的书本，她告诉我，这里面藏着很多可爱的小动物，有大灰狼、大熊猫，还有长颈鹿、斑马，它们整天一起做游戏，我一听就非常高兴，迫不及待让妈妈带我进去。正是在那个午后，随着妈妈亲切、生动的读诵，我似乎进入了一个和谐、欢快的世界，那里的小动物们，调皮可爱、憨态可居，一会奔走嬉戏，一会欢腾庆祝，整个世界充满了幸福。那一刻，我内心不禁一动，原来这些红红绿绿的书本可以创造出这么一个美丽的世界啊！
此后，随着年龄的增长，我对书本越发的沉迷，我逐渐可以自己读书，不用妈妈读诵，因为我在幼儿园认识了不少字。这时我开始给妈妈讲故事了我读得很认真，用小手一个字一个字指着读，遇到不认识的字，我就把拼音也念出来。当我拼错时，阿妈总是先让我自己再拼一遍，然后再告诉我这个字的读音。
过了几年，我上小学了，更加喜欢阅读了。每次写完作业依然喜欢坐在窗台上看书。记得那时，我最爱看得是《一年级的小朵朵》。
慢慢的我长大了，不再喜欢看那么幼稚的书了，因为我阅读速度的提高，爸爸给我买了好多书籍，我便把窗台变成了书架，摆满了几层书籍。从此有了空闲时间我就喜欢在书的海洋里遨游。爱丽丝带我去她的镜中世界；和疯帽子一起玩耍；安娜领我去绿上墙，把戴安娜介绍给我；弗兰西带我去布鲁克林，看她可爱的妹妹劳瑞。我太喜欢这种畅游各地的感受了！
最后一缕阳光透过窗户照到书上，我向窗外看了看，合上书，走出了房间……
幽幽书韵伴我成长。
六年级成长作文 篇3
岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。
花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。
犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。
年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼，我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……
这段记忆，留下了孤僻的脚印。
稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。
这段记忆，留下了欢快的脚印。
又过几年，在母亲逼迫下学习古筝。
每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。
这段记忆，留下了伤心的脚印。
当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕，便清晰地看到那成长中最美的脚印……
每个人的成长静谧轻盈，留下了不一样的脚印！
六年级成长作文 篇4
国庆节那天，祖国妈妈的生日，“不得不说：祖国妈妈！生日快乐！”。早上我一大早就起了床，望了望天空，天空很蓝，今天是个好天气。
爸爸说带我去公园等地方，我高兴的跳起来。吃了早饭，我和爸爸就兴高采列的先去了铁牛广场玩，铁牛广场有好多好多人，人山人海。我高兴的叫了一声："太棒了!”，我向旱冰鞋那走去，爸爸给我租了一双旱冰鞋，我玩的可高兴了，爸爸在一旁微笑的看着我。
我头一望，看见了一头铁牛，我和爸爸就走到了铁牛的脚下，我摸了一下，哇！好硬啊!铁牛的脚像石头一般；我接着又听到了像鞭炮声的声音!，我走过去一看，原来是老家的那个鞭子和圆的东西，那个爷爷一打，那声音，震耳欲隆，像放鞭炮一样。突然，我看见草坪前好像有一片蓝蓝的海，海里有几个人，我当时就呆了。
我问爸爸：“爸爸那些人是不是遇险了？”爸爸回答：“呵呵，你笑什么啊？那可是几条人命啊！”爸爸笑着回答：“孩子你长大了！懂事了”。
我12岁了还不知道在游泳，我目登口呆回答到：“天啦！他们不要命了啊？万一有什么不测，他们不就完蛋了吗？”，“孩子，每个人都有自己的爱好，何必在意呢？”爸爸笑着说，“我孩子长大了！”，走到了椅子下，坐了下去，我有接着到了爸爸身边，爸爸说：“好好读书，不要当一个没有用的人，爸爸希望你能好好读书，这是爸爸的心愿！”，我顿时流下了滚烫的泪水说：“爸爸！你放心，我一定好好读书的！”爸爸笑着点了点头。
中午，爸爸带我去了饭店，爸爸叫我点菜，我说：“爸爸，你点吧，我吃什么都习惯了，就白干饭我也吃得下！”爸爸点了：回锅肉、番茄炒蛋、还有...。我和爸爸都吃饱了，爸爸说你还想去哪里玩？我回答：“这个，有了，去公园吧，我有一年没有去了！爸爸高兴的回答：”好！不一会我们就到了公园，爸爸停了车，我和爸爸一下车，我的妈呀，好多人啊！人山人海！比铁牛广场的人还多！于是我和爸爸走进了公园！我看见了龙火车、碰碰车、海盗船、...我说：“爸爸你和我敢去坐大摆锤吗？”爸爸回答到：“怎么不敢！”于是我和爸爸坐上了大摆锤。坐完了。我晕眩眩的对爸爸说：“爸爸上去的感受是好凉快，下来的感受是头号晕啊！”爸爸说：“呵呵，你要多体育运动啊！”我笑着说：“哦哦哦！”
我和爸爸有坐了碰碰车，可好玩了！你撞来、我撞去、好玩的双脚跳！我和爸爸又坐了：海盗船、....，我和爸爸还吃了：铁板烧、绵花糖、烧烤、冰淇淋、奶茶、.....我们父子俩玩的`可高兴了！
下午6点过，我和爸爸一起坐车回家了！爸爸问我开心不开心？我高兴的回答：“这么好的爸爸，我怎么不高兴啊！”我父子俩笑着回家了！国庆节的这一天，我不仅懂得了珍惜、也懂得了我自己长大了！
六年级成长作文 篇5
窗外，风呼呼的吹着，雨淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，而窗内，望着旧照片的我，心却是暖暖的……
十二岁，是一个成熟而稳重的年龄，从懵懂无知的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘，似乎一觉醒来，从一个假小子的性格，变成了一个认真学习的大姑娘。十二岁，我会在台灯下认真改好每一道错题，会默不作声地听完妈妈的唠叨，会把每一次将要流出的泪水都变成用力攥紧的拳头。
十二岁，不再随地踩踏花草树木，而是静静地观察着它们，看着它们拔地而起，茁壮成长，开始盼望着它们快快“长大成人”。让阳光为它们成长而助威，让旁边的小草为它们加油，我也用一抹醉心的笑容为它们成长送上我的祝福。
十二岁，我不再往一棵老树身上乱涂乱画，而是心疼而又悲切地抚摸它一个又一个虫洞，敬佩它久经风雨而不倒的精神，记录着它长成参天大树的日子。望着它身边一棵棵被砍掉的大树，我为它的孤独而感到伤心，但有树叶和花草的陪伴，它再无孤独。
十二岁，我不再随意踩死一只只可爱的小蚂蚁，而是为它们画出一条近路，我观赏着它们的“两万五千里长征”，为它们加油助威，让它们逃过这淅淅沥沥的小雨，我为它们的智慧与团结，坚持与力量而喝彩！
十二岁，我不再随意折断一棵小树的树枝，而是细细的把它扶直，从地上随便捡起几个树枝，再来一个绳子，为它“穿上”一个厚厚的棉衣，让它不再寒冷，让阳光温暖它的心，为它成长而喝彩、加油。让它的心中出现一道道彩虹，祝福它成为一棵参天大树的岁月。
十二岁，我不再随意弄乱一个燕子温馨而暖和的房屋，而是做一个树叶做的“屋顶”，为它们搭上去，开始在乎小燕子们的安全，怕它被某一只鸟给叼走。开始在乎燕子妈妈操心儿女的心……
美丽的春雨依然在下，天地间弥漫着一股温馨的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，我望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，那一丝丝一片片晕染的灯光，朦朦胧胧的，正如我此刻的心情，踟蹰着今夜多少美好的回忆和向往。
六年级成长作文 篇6
一本本经典书籍伴我从遥古走向将来，打开它，所有懊恼将随风飘去，折上它，就会望到多变的人生，经典，好像是我性命中的一局部，它将会永远伴伴着我。
从小时候的《格林童话》《寓言故事》未经在我幼小的口灵里播下了经典的种子童话面的小动物：小猫，小狗，小兔子已经深入在尔的印象中，再去事实生涯中往发明，感悟它们，这也是一件快活的事。
匆匆长大，我迷上了中邦四大名著之一的《东纪行》，那里点描绘的人物栩栩如生。神通宽大，聪慧机灵的孙悟空；好逸恶劳，沃头大耳的猪八戒；刻苦刻苦的沙尼和心狠手辣的唐僧。这些我物时时刻刻影响着我，他们一路上战胜艰苦，除恶务绝的优良的品德时时鼓励着我，让我清楚西地弃经一路上的酸甜甜辣。
直到我步进六年级，行将毕业时，这一标利经典仍旧陪同着我身旁。丹僧尔？笛福的《鲁滨逊漂淌记》也让我的心有极大感想。客人私鲁滨逊在孤岛上生活了28年的顽强信思时时牵绊着我他那种大胆大无畏的精力也在暗示我要干一个好汉，就必需具备刚强的意志跟英勇大无畏的精神，这样的信心会支撑我在茫茫常识的大陆中劈波斩浪，奋勇向前。
一本原经典从小随同到我当初，不仅空虚了我的心灵，还熏陶了我的情操，让我在经典的陆地里展设我的己生途径。
经典伴我毕生！