【精选】六年级成长作文六篇
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六年级成长作文

时间:2021-06-30 10:51:13 六年级 我要投稿

【精选】六年级成长作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的六年级成长作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】六年级成长作文六篇

六年级成长作文 篇1

  母爱是我接触得最多的一种爱,它像一盏明灯照亮我成长的道路,也像一股春风时刻抚摸着我小小的心灵。

  记得有一次考试,一直名列前茅的我下降到了第十名。放学后,我一想到妈妈知道我的考试成绩后有可能大发雷霆,就忐忑不安。要知道,妈妈可是从来都没打骂过我的呀!我心里发慌,就直接走到了舅舅的店里。我无精打采地坐在板凳上,嘴里一直唉声叹气,脸上愁眉不展。不久,妈妈就来了。“瑾瑾,今天考试怎么样啊?”妈妈果然比较关心这个问题。“不怎么样呢,考了第十……十名!”我支支吾吾说道。令人出乎意料的是,妈妈并没有像我预想的那么生气,而是和颜悦色地抚摸着我的头,语重心长地说:“不要灰心,每个人都会有失败的时候,要从失败中总结教训,以后就不会犯同样的错误了,懂吗?”我点了点头,如释重负,笑了!

  还有一次,妈妈带我去塔客堡玩,那儿有电脑,方便我上传作文到博客上,她和朋友们一起打牌。一进入房间,我便听到了清脆的洗牌声。我情不自禁地朝电脑桌走去。这时,妈妈在后面叫我:“瑾瑾,你想喝什么?”我轻描淡写地回了一句:“随便吧,妈妈你给我点就是。”于是妈妈给我点了一杯鲜榨果汁。一会儿,果汁端上来了。可我却发现粗心的服务员阿姨忘了放吸管。我说:“妈妈,给我去拿根吸管。”妈妈正在打牌,回答我:“妈没空,自己拿去!”“不嘛,我不敢,妈妈帮帮忙。”我和她撒娇。“自己去!”“不嘛!”“自己去!”妈妈好象有点火了,语调提高了不少。要知道,妈妈要是真生气了,连一家之主的爸爸也有三分怕意呢!我最终使尽了浑身解数也没能说服妈妈。我无可奈何,只能自己去吧台找服务员要吸管。我慢吞吞地走出房间,心里盘算着该怎么和服务员阿姨说。一不小心,下楼的时候,我一步踩空,一屁股坐到了地上。我揉了揉屁股,垂头丧气的继续往前走。来到吧台,有个漂亮的阿姨微笑着对我说:“小朋友,有什么事吗?”我低着头小心翼翼地说:“阿姨,我……我想要一根吸管。”阿姨笑呵呵地从柜台拿出一根吸管递给我。我迫不及待地接过来,“咚咚咚”地跑上楼。推开房门,妈妈正笑眯眯地望着我。“怎么样?很简单吧!只要大胆去做,没有什么事情做不到!”这时,一股暖流在我的身体里流淌。我想:“妈妈这么做,原来是为了锻炼我啊!让我独自去面对,快快长大!”我笑了。

  妈妈的爱是永远也说不完,道不尽的,是不能用任何神奇的标尺来衡量的。妈妈爱我,我也爱妈妈!

六年级成长作文 篇2

  7月15日 星期四 晴

  “汪!汪!汪!”狗窝里传来狗妈妈兴奋的叫声。“哦!小狗诞生喽!” 弟弟拍着手欢快地叫着。只见狗妈妈身边躺着肉乎乎黏搭搭一团小东西。我们好不容易盼来了小狗诞生的这一天。

  小狗刚从狗妈妈肚子里出来,不喜欢活动,全身软绵绵的,摸上去湿漉漉的。我伸手想抱抱小狗,没想到从小和我一块儿长大的老母狗却对我龇牙咧嘴,狗眼狠狠地瞪着我,“汪汪”直叫,好像说:“你敢碰,我咬你,小心点儿!”我急忙缩回了手。

  7月18日 星期日 晴

  几天过去了,小狗的毛干了,全身毛茸茸的,洁白如雪,三角形的耳朵耷拉着,圆溜溜的眼睛像两颗黑豆子,红红的鼻子,小小的嘴巴,只有几颗小乳牙。一天到晚拱在妈妈胸前吃奶。我给它取名叫“雨丝”。

  7月21日 星期四二 晴

  时间一天天过去,“雨丝”长得胖胖的,十分逗人喜欢,也很调皮。

  这天,妈妈的毛线袋不小心滚到地板上。“雨丝”悄悄地爬过去,只见它把前腿伸进袋子里,轻轻地往外扒,还不时回头看妈妈。它慢慢地把毛线球扒出来,叼起来飞快地跑。还没等妈妈发现,它就把毛线球弄开了,用爪子撕,用牙齿咬,玩得可高兴呢。妈妈看见了,气呼呼地去抓毛线球,“雨丝”看见了,赶忙逃走了,尾巴一摇一摇,还汪汪地叫,好像在说:“怎么样?我就要玩!” 那德行,让人又好气又好笑。

  小狗“雨丝”一天天长大,给我们带来了无限欢乐。

六年级成长作文 篇3

  在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

  当我呀呀学语时,父母每天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自己的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,老师每天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

  上了小学,每天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好,《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时,也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰;曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动;也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自己的快乐,自己的满足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

  转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的`方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自己,一个安静、沉稳,博学的自己。

  成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。

六年级成长作文 篇4

  成长的日子里,有难过,有伤心,有欢笑,这些像调味剂一样,让我们的生活充满酸、甜、苦、辣。

  酸

  开学的第一天,我一进教室,就有人喊到:“重大消息,重大消息!我们班的李小小同学转走了!”顿时,我伤心极了,几天我都在想,而且还常常哭呢!对于我来说,她是我最要好的朋友。星期五,我们刚上完下午的第一节课,就看到了李小小,我和几个伙伴去和她只交流了几句,她就要走了,我们只能默默地看着她走出校门,还在后面不停地和她再见,她走后,我的鼻子感觉酸酸地。

  甜

  儿童节快到了,学校组织文艺汇演,我们班准备排练一个舞蹈。我和同学每天都利用课余时间来练习,不浪费一分一秒。艾老师把我们练习的情形用手机录下来,然后让我们看,帮我们修正不足。比赛前一天,艾老师还着重训练了一下队形。快到我们表演时,艾老师还一再嘱咐我们要放松,发挥出最好得一面,最后我们的表演征服了所有观众和评委,获得了第一名。我们高兴得跳了起来,我感觉心里甜滋滋的。

  苦

  这学期,我们班来了一位新的体育老师。在好奇,欣喜,期待中我们迎来了这学期的第一堂体育课。正在我们想着他会怎样给我们上课时,“立正”一声洪亮的命令打断了我们的思路。他的声音听起来很严肃,我们立马站好了。“同学们,今天我们先练习队形队列,然后是体能训练,可能会比较累,大家要做好准备。”我们听到后,着急地说:“啊?不会吧!”“怎么,不同意?那再加点难度?”“不,不,老师,我们同意,您还是别加了。”哎,碰到这样一位严格的老师,我们心里都明镜似的,这以后的苦日子可多着了。

  辣

  “远远,你过来看!”一听老妈那暴怒的语气,我就知道又有“好事”在等着我。我懒洋洋的说:“什么呀?”“你看,上午刚收好的桌子,现在又弄得满桌都是,快把它收好!你在哪儿拿的,都给我放回原处!”妈妈又开始唠叨了。我连忙打起精神,把所有东西都收拾好了!妈妈说:“还不错!”我总算松了一口气。哎!妈妈有时像个小辣椒一样,可把人辣得够呛的,我可得时刻小心啊!

  成长中的一个个小故事在不断上演,构成了我们成长中一个个精彩的瞬间。

六年级成长作文 篇5

  这段时间,我喜欢上了诵读国学经典,更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长,教人国学经典更是一种独特的成长经历,在国学经典诵读的过程,让我的生活充满了很多喜悦。

  记得诵读的第一天放学时,老师布置了一项很特别的作业:让我们做爸爸妈妈的小老师,教他们诵读今天学校老师刚教给我们的中国经典国学,教得好的可以评为“书香家庭”。我异常兴奋,心想:今天自己要当小老师了,一定要像模像样,一定要耐心把爸爸妈妈教会,为争取评上“书香家庭”而努力。我也深深知道,虽然是当小老师,也要做好老师的职责,首先自己要会诵读,其次要弄懂句子的意思,只有自己会诵能懂了,才有能去教爸爸妈妈。于是,在放学路上,我就拿出摘录好的国学句子一遍一遍地诵读起来,并不时回想老师讲解的句子意思,准备大显身手一番。

  就这样,伴随着认真的诵读声到家,我看到妈妈下班一回家就在厨房里忙东忙西,心想:妈妈每天总是那么累,不如让她放松一下,现在就教她诵读,这样既可以休息一会儿还学到了不少知识呢。我赶紧叫妈妈过来,妈妈很配合我,我搬了一把小椅子让她坐好,接着我便像老师那样站在她的面前,开始教她诵读了,“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”我学老师的样,摇头晃脑地有韵律地教了好几遍,我的妈妈终于会读了,可还是不会背诵,看到她着急的样,我那想放弃的心又变得耐心起来。当听妈妈说小时候因家里穷,书只读到初中,所以,学起来有点吃力时,我更愿意教妈妈了。时间一分一秒过去了,不知教了多少遍,妈妈终于能结结巴巴地背诵出来了。虽然此时很累,但我非常高兴。第一次当小老师成功,耶!此时,脸上也漾开了花的妈妈正乐呵呵地看着我。

  这时爸爸回来了,妈妈才想起:“哎呀!我还没做饭呢?”她匆匆忙忙跑进厨房洗菜,切菜,并炒好菜。当我跑到厨房,却瞅见妈妈正一边做菜一边偷偷在诵背呢?没想到妈妈那么热爱学习,我还从来没有发现妈妈对学习也有这么一股认真劲呢?妈妈很快把饭菜做好了。为了让妈妈有更多的时间背诵熟,吃完饭后我抢着把碗洗了。

  刷完碗后,妈妈迫不及待地对我说:“你刚刚教我的诗句我都会背了,我背给你听。”这次,妈妈背得很顺利,还把句子意思也原原本本地说出来呢?妈妈真是一个“好学生”呀!但我这个小老师也不差!

  在亲子经典诵读中,我为妈妈做榜样,妈妈为我做榜样,这段诵读时光成了我最独特的成长纪念。

六年级成长作文 篇6

  人与人之间,什么最重要?真诚最重要。有了真诚,人与人之间就会更加相互信任;有了真诚,世界就没有陌生;有了真诚,世界各国就和谐相处;有了真诚,世界就将变成美好的人间……在这个世界上,小到人群之间,大到民族之间,国家之间,真诚无处不在。

  有一件事情,至今回想起来,依然记忆犹新,那天,老师如往常一样将考试卷发下来,正当在讲评时,我发现卷面分数有误,老师多给了三分。这次考试我的成绩已经在九十分边缘线了,如果这三分再扣掉的话,只有八十几分了,就会被降低一个等级呀!我心里就像十五个吊桶一样,七上八下的。“主动去找老师还是忽略此事?去,就当个好孩子,不去,就可以保住‘名声’。”我的内心忐忑不安,就在这“艰难抉择”的时刻,“诚实”在我的脑海里浮现,在我的心灵深处荡漾,于是我决定选择诚实面对这件事,这下,我的心终于渐渐平静下来了。

  下课铃声响了,我拿着考卷主动找老师去校对分数,看着那“刺眼”的分数,我闭了闭眼睛,内心很不是滋味。我鼓起勇气对老师说:“老师,我这次考试的卷面分数加错了,多给了三分……”老师看着我的神情,脸上露出笑容,急忙答道:“好孩子,可能是老师一时疏忽,加错了。没事,老师忙上更改过来。你要加油,争取下回考试成绩超越这个分数线。”目视着老师用红笔将分数改过来后,我才舒了一口气:这才是我应该得的分数。此时,我还想象着没有拿给老师更改的后果,如果被老师发现了,就得挨批,“做贼心虚”,晚上会做“恶梦”……看来诚实会让我们的心灵得到净化,诚实会让我们多了一份正气。第二天,老师还在班级表扬了我,我想,如果换作其他同学,应该也会这样做的。

  是呀,人与人之间,就是应该这样以诚相待,有真诚世界就会充满快乐。只要大家都有这个真诚互信之心,我们的距离就不会遥远,隔阂就不复存在。有了诚实,我们就能赢得别人的尊重和支持。朋友们,讲诚信,不分年龄大小,职位高低,让我们心连心,手牵手,让诚实永驻人间,让诚信之花永恒绽放。