【推荐】走进六年级作文7篇
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走进六年级作文

时间:2021-06-25 14:07:44 六年级 我要投稿

【推荐】走进六年级作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的走进六年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】走进六年级作文7篇

走进六年级作文 篇1

  在地球上,有一个美丽而渺小的世界――那就是虫子们的世界。让我们跟随着这只小蜜蜂,一起走进这个奇妙的世界吧!

  四周多么宁静,一大片青草随风舞动,这就是微观世界的森林,所有物体都在我眼前放大。

  小小的蜜蜂在这森林上方盘旋,那黑珍珠般的眼睛,多么有神,饥肠辘辘的它四处寻食,忽然,它发现了远处高大的花丛。它像一架小小的飞机一样,“嗡”的一声朝“餐桌”飞去,犹如离弦之箭。现在它可以享用丰盛美味的午餐了。

  我的目光又被一只小虫吸引了。它披着一身乌黑亮丽的铠甲,推着比自己大三四倍的食物,艰难地前进着。小虫来到了一个小山下,它想把食物翻越过小山,可是太重了,它刚把食物推上去一点儿,就滚下来了。二次,三次,它都滚了下来。我真有点儿想帮它一把的冲动。接二连三的失败,它并不气馁,它费尽九牛二虎之力,终于将食物推了上去。走着走着,咦,怎么推不动了?小虫急忙上前看了看,原来是叉在树上了,它想了想,然后迅速地在食物四周刨出小沟,使劲地把食物拔了下来。是什么使它充满了智慧和力量呢?

  另一边,大群的蚂蚁也在搬运食物,谁都没有闲着,它们多么团结啊!这时,我看到了一个长着绒毛的蒲公英种子。我好奇地向下看去,原来是一只娇小的蚂蚁在搬运着,它的样子好像随时会飞走。

  忽然,一只瓢虫扑腾着翅膀飞上了荆条,吃起了蚜虫,却不知这地方已被蚂蚁占领。蚂蚁发现后,立刻对瓢虫拳打脚踢。瓢虫也不甘示弱,可也没几个回合就被踹了下去。我真为瓢虫惋惜,可没想到跌下去的小瓢虫又飞了上来,再一次与蚂蚁展开了较量……多么顽强的小虫!

  这个世界里还有卿卿我我的蜗牛,也有排着长队游行的毛毛虫……走进这个小小的微观世界,我们还会发现更多。

走进六年级作文 篇2

  2月24日是农历正月十五,是元宵节。由《未来作家》编辑部老师推荐,我作为“小作家”嘉宾参加了宁波广播电台——阳光频道《小星星乐园》节目的直播。

  这是我第一次走进广播电台的直播室,心里既兴奋,又有些忐忑。直播室空间并不大,里面放着一张大桌子,桌子上有话筒,耳机,还有一台电脑,这些就是用来制作节目的工具?我正疑惑着,进来了另外三个小朋友,我望着这几个个头不到我胸前的小不点,尤其那两个更小的小朋友,又不免心生疑问:她们居然是传说中的小主持人——乐乐和嘻嘻?

  这时,一位长发飘逸的漂亮阿姨走了进来,她就是主持人:红波姐姐。她给我们嘱咐了几句,简单安排了一下节目的流程。我戴上了耳机,调整好话筒的距离,因为是第一次,所以难免紧张,心里仿佛有一头小鹿在乱撞。

  伴随一段轻松,优美的音乐之后,节目正式开始了。两个小主持人人小鬼大,表现相当老练,让我不觉赞叹。终于轮到我了。我按捺住紧张的心情,尽最大努力,让话语变得平稳,流利。当几句自我介绍通顺地在我嘴里说出之后,心情慢慢地平静下来,情绪也慢慢地饱满起来,我融入到节目的气氛中。当我朗读完我那篇已发表在《未来作家》上的文章后,我惊喜地发现,电话连线的一位老师对我的这篇文章进行了点评。听着她的肯定和赞许,我对写作有了更强的信心和更深层次的理解。

  快乐的时光总是转瞬即逝,节目圆满结束。走出直播室,我还沉静在回味中。第一次走进直播室,让我揭开了了电台节目的制作神秘源头;第一次参与录制电台节目,让我的人生有了新的体验;第一次听到一位未曾谋面的老师,对我的文章给予肯定和点评,让我深受鼓舞和启发。所有的这一切,让我的这次广播电台直播之旅,受益匪浅!

走进六年级作文 篇3

  国学是传统文化之一,更是几千年人文精神的沉淀。今天就跟随着我们太报的小记者们来童学馆,体验感受中华民族传统文化的魅力吧!

  刚走进童学馆,一幅巨大的.孔子画像便印入我们的眼帘,他似乎期盼着我们的到来。在老师的帮助下,我们身着精致的汉服,”穿越”时空,变成了一个个文质彬彬的小书童。9:30体验活动正式开始,在教室里老师教我们学习茶道,教我们如何泡茶,敬茶,品茶;教我们学习弟子规……。

  开蒙礼开始了,在老师的带领下,我们这些小书童闪亮登场。第一环节师正衣冠,老师为我们整理衣服,以示尊重;第二环节我们认真地双手重叠,拇指相扣,顶住额头,连鞠三个躬,庄重地集体行拜孔礼,以示对孔子的尊敬;第三环节我们诵读国学经典《弟子规》,小小弟子规,句句大道理;第四环节击鼓明志,每个小记者们举起双捶,在鼓上用力敲打三下,并大声地说出自己的理想。轮到我时,我紧张地咽咽口水,使劲地在鼓上敲了三下,并大声地说出了自己的理想:”长大后,我要当作家!”第五环节开笔写字,我们拿起毛笔,在纸上先写了一个人字,接着在旁边又写了一个人字,意味着从小要学会做人,又在从字上方写了一个人字,意味着要团结友爱,虽然我写得不是很好,但我会朝着这个方向去努力的。

  第六环节终于轮到我与其他四位小记者,在老师的带领下一起展示茶道二十四式。我们井然有序,有模有样地跟着老师开始了:叶嘉酬宾,孟臣净心,高山流水,乌龙入宫,芳草回春。看着老师流畅地表演,真可谓台上十分钟,台下十年功。从小学习练习茶道可以修心养性,可以培养良好的礼仪习惯。同时让孩子们在袅袅茶香里感受古人尊重父母,孝顺父母,“父母呼,应勿缓“的道德理念。第七环节美德善行,我和几位小记者一起表演了两个话剧《手表去哪儿了》和《爸爸的烦恼》,在表演中我明白了在还未清楚事情的真相之前不能妄下定论,把怀疑当成真相;对待长辈,不能在长辈面前显摆自己的才能,藐视长辈。最后第七环节我们向家长们展示了手语舞《跪羊图》,懂得了百善孝为先,要尊敬父母,尊敬长辈,报答他们的养育之恩……

  在走进童学馆,学国学的小记者活动中,让我们受益韭浅:穿汉服,拜孔子,习礼仪,学茶道,诵读弟子规,希望更多的人热爱国学,学习国学!

走进六年级作文 篇4

  7月24日这天,《台州》晚报组织小记者们进行夏令营采风活动,地点是浙江边防总队海警一支队。出于我爸爸是一名海警,所以我很自然地被邀为特约嘉宾来参加这次有意义的采风活动。

  参加这次夏令营活动,开始我内心十分平静。上午,在海警朱叔叔的带领下我兴致勃勃地去支队参观舰艇。一到码头,就见到3艘威武雄姿排列得整整齐齐的高速巡逻艇,甲板上数门黑洞洞的机枪显示着她应有的威严,一种军队独特的风采。当我们登上艇容严整的海警33012艇,艇上的吴叔叔向我们介绍该艇的光荣历史及先进的装备。在全国海警部队,33012艇可是被公安部授予“海上先锋艇”荣誉称号的,是全国边防的骄傲她更是台州边防的骄傲,有着自己光辉得历史,炮艇长41米,吨位是180吨,时速可达32节,抗风力可达8级……多么勇猛的炮艇啊!怪不得犯罪分子一听就吓得屁滚尿流。后来,轮训队的朱阳叔叔给我们讲述了海警支队的基本情况,讲了《兵役法》的有关知识,让我们对部队,对军人有有了大概的了解。我们还观看了叔叔们娴熟的擒敌拳表演,他们的精彩表演让我们大开眼界,我们请不自禁地为他们拍手喝彩。

  午饭后,我们还看了碟片《惊涛骇浪》,它讲了解放军叔叔1988年抗洪一个个惊心动魄、感人至深的故事……我被和平年代的军人所感动。紧接着,叔叔们还为我们唱起雄壮的《严守纪律》,再嘹亮的歌声中,我们也不由自主地唱了起来。

  炎炎烈日。太阳像个大火球似的烘烤着大地。地面热浪滚滚,叔叔让我们站在阴凉处,他们却头顶烈日,为我们示范内务整理,看他们一个个晒得满脸通红,警服被水湿透了一遍又一遍的情景,一股敬佩之情在我的心中油然升起……

走进六年级作文 篇5

  你会感恩吗?也许,很多人会说自己会感恩,也许大家会把“感恩”理解为“感谢别人对自己的恩惠”,对,是感谢别人,可又有谁知道“感恩”的另一种意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重视它吧。

  感恩,是感谢别人的一种方式,更是一种珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢社会的给予之恩;总之我们应该感谢我们身边的一的一切。

  感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的,整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦,可我们又有谁去珍惜过这份爱呢?试答:没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条?是谁在我们寒冷时为我们送来棉被?是谁在我们伤心时过来安慰我们?那就是我们伟大的父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时,可曾想过父母的辛劳?当我们过生日时,我们第一个想到的总是我们的朋友、同学,却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时,父母总是第一时间带我们去医院,哪怕是冒着风冒着雨,他们也毫不畏惧。如今,我们长大了,敢问:我们是不是该关心关心父母,体谅体谅他们呢?

  老师是我们一生中的第二个父母,因为他们也很关心我们,有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们,老师也很伟大!

  从此时此刻开始,我们一定要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。

走进六年级作文 篇6

  上个星期六,小记者团队举行了一次活动,让我们走进银行,成为金融界的“专家”。

  上午九点,我们开始了活动。首先,一位穿着整齐的女士向我们走来,她,就是财务部的管理员孙阿姨。孙阿姨给我们介绍了银行是1908年成立的。然后,问了我们一个问题:“银行是做什么的?”几个小记者的手一下就举了起来,说到:“银行是存取款的地方,银行是借贷款的地方,银行是转账汇款的地方……”孙阿姨夸奖我们说的好。接下来,孙阿姨给我们讲了一下今天的活动项目:一,认识外币。二,学会点钞。三,办卡。

  第一个项目由钱经理为我们讲述。钱阿姨带我们认识了美元,日元,港币等许多国家的人民币。钱阿姨还告诉我们,如果要带外币去国外,自己可以带五千元以内,五千元到一万元是需要到银行做一些操作的,一万元以上基本是不允许的。

  接下来,是面带笑容的陶经理带我们学习第二个项目。陶阿姨带我们来到一间小屋里,我看到桌子上摆着好多张百元钞票,走近一看,原来是教我们点钞的纸。陶阿姨告诉我们,点钞要用左手的中指和无名指扣住钱的一边,再把另一边折过来,用右手的大拇指和无名指点钞,点钞时左手的大拇指和食指要捏住折过来的的一边。学会了,就在旁边练习,练习中,小记者们出了很多岔子,有的没捏住,数的时候全部散掉了。有的老是数错,每一次数出来都不一样。还有的一边数一边掉,到最后,只数剩一张了。但小记者们毫不气馁,经过努力,个个都成了点钞小能手。看着小记者们都练的差不多了,孙阿姨给我们来了一次比赛,目标是数准100张,不能多,不能少。小记者们个个摩拳擦掌,准备比赛。比赛开始了,场上安安静静,只能听见“沙沙沙”的点钞声,可见,小记者们都很认真,很想赢。比赛结束了,孙阿姨带我们来到点钞机前,我们一个个把钱交给孙阿姨,但是很可惜,没有一个同学数准了。我们毫不气馁,坚决要再点一次,孙阿姨答应了我们的请求。第二次的进度明显比第一次好了,有四个数准了,我就是其中之一。点钞完了,阿姨们给我们发礼物。每个小记者都有一份,刚刚点准的小记者可以先选礼物,我兴奋地走到阿姨面前,拿了一盒鲜艳的水彩笔,高高兴兴地把礼物装进小包里。到了最后一个项目——-办卡。孙阿姨问我们:“有谁要办卡吗?”我们都摇摇头,表示不想办卡。“那既然没有要办卡的,我就宣布今天的活动圆满结束”。

  这次的活动让我知道了银行的大用处,教会了我怎样点钞理财,让我成为金融界的“小专家”。

走进六年级作文 篇7

  时代飞速发展,老人们越来越举步维艰。不会买飞机票、动车票,在银行里无法应付各种各样的ATM机,不会像年轻人那样扫码付款。各个城市里的“滴滴出行”到处都是,可是老人们根本不敢自己一个人去坐“滴滴出行”,因为他们完全不会使用智能手机带来的便捷。即使逛商场,面对各式各样、琳琅满目的商品,也有很多不认识,不知道用来做什么?有钱竟也不知该如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思进取”,还是有小部份的老人“积极向上”。

  我的奶奶就是那“积极向上”中的一位老人,她今年已经67岁了,虽然奶奶是小学毕业,但是她研究智能手机的历史已经有五年之久了。她对手机的执着让我至今难以忘怀。 记得有一次,奶奶去五夫万亩荷塘,拍了一些照片,想让我教她做一个相册。我拿起手机,两只手如同蝴蝶般上下翻飞,嘴巴如同机枪一样,奶奶眼花缭乱,直说:“慢些,慢些。”我只好提起耐心再说一遍。“你看,先点这个通讯录,然后再点公众号,我帮你下一个卡娃微卡,以后你就直接点这个卡娃微卡。”我慢慢地说着。 奶奶赶忙找来本子和笔,将我说的记录了下来,我等奶奶记好后接着说:“点了这个卡娃微卡后,便点它左下角这个音乐相册,再点这个创建新相册,然后就可以添加照片了。”“那是不是,可以添加一百张照片啊?”奶奶像小学生向老师提问一样问我。“可以是可以,不过一次只能添加九张照片,如果想继续添加的话,就要点一下创建新相册下面的继续添加了。”我带着严肃而又温和,就像老者回答孩子的问题一样。

  接着我又教奶奶如何换“模板”“音乐”,怎么样加文字。奶奶还是照老样子用笔在本子上记录了下来。我说:“奶奶,你这个光写是没有用的,要记在脑子里,否则这个本子丢了你就又不知道怎么做了。”可是奶奶却回了我一句:“好记忆不如烂笔头!” 奶奶积极向上的好学精神让我感动!我要用我的小手拉着奶奶的大手走进新时代!

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