【必备】发现六年级作文合集8篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的发现六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
发现六年级作文 篇1
今年我11岁了,但,我不知道这是怎样混过来的。
这个发现虽然算不了什么大名堂,但最起码,这是我十一年来总结出来的发现。大家是不是觉得自己小的时候做什么都像玩游戏?总觉得能再来一次?但那是错的,时间一去不回了,上一秒已成了历史,一去不回了,我小的时候,总爱玩游戏,输了便不服气,打算回到上十分钟,再玩一次,长大后,我上五年级了,便发觉这一切都是错的,这一秒,不能停留,下一秒,即将到来,一秒的时间虽短暂,但它不能永远凝注,而是成为了历史,想回也回不去了。每一秒都是一朵花,让它们未绽放,就成为了历史,一秒,一分,一刻,一小时,它们都成为了历史,我们能期待的,就是能在下一秒,下一分钟,下一小时,让他们绽放出美丽的花朵。“一年之计在于春,一天之计在于晨”这一秒,即将成为历史,即将从我们的指尖滑走,不要留恋,那一秒,你要转过头,去抓住下一秒,不要留恋它,去吧,让它去吧!它去了,还有千千万万个它在等着你,等着你去为它画上那辉煌的一笔,让它永远的成为历史,永远的成为历史……当你回忆起那时的,你会无比的自豪,用笔写下来吧!写成一篇日记,记录下你辉煌的时刻,让它永远印你脑里。你的目标是那崎岖的山路通向的地方——山顶!你将比他们看得更高,望得更远,让所有人都知道你让人敬佩,会有闪光灯、照相机在你面前,不,不要去那一个闪光灯就是一秒,那没用,你的任务不是那些,而是去继续珍惜时间,那是你的使命,童年每个人都有,虽然过程不一样,但每个人都会有一些风风雨雨,那不是关键,关键是你是怎么过去的,我也曾害怕过,因为这一秒过去,就永远也回不来了,那这样对吗?不对,你又浪费了一秒,你又死亡了一秒;19岁才定一个目标晚吗?还不晚,你只要有目标,只要去努力达到这个目标,你就是好样的!有人说:“我数学基础太差,赶不上了!”你错了,一开始我的数学基础也不好,现在呢?每个人和每个人之间是不一样的,但至少在一个班里的人,学习时间一样,指导老师一样,教室一样,那不一样的是什么呢?不一样的是心思,有人心思飞到了操场,有人想着今晚的晩餐,有人想着学习,心思一不一样,学习成绩自然能表现出来喽!
不要让每一秒都成为没绽放的花朵,哪怕是最美的时刻,我们都要做到———让它绽放!
发现六年级作文 篇2
只听一阵雷鸣,雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来,经过一阵较量,雨被打跑了,雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了,蜗牛也不甘落后,慢慢从草丛爬出,看着它那笨样,真逗!
我看蜗牛挺有意思,就捉了几只,让它们赛跑。嘿!
"蜗牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蜗牛二郎"遥遥领先,"三郎"紧跟"二郎"不放,好像在说":二哥,你慢点。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"胜利。第二回合刚开始,我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢!
一观察,怎么还是蜗牛的赛跑路线呢!
心想:蜗牛真能,还会自己画赛跑线啊。可它又没料,怎么画,用什么画……我脑袋上全是问号。我带着问题跑到妈妈跟前,把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。"哦,原来如此,是蜗牛自己生产的液体在身体内,同时也在排除废液体,通过爬行摩擦地面留在地上,液体干后,就成了白线条。"呦!
连小蜗牛就有这么多学问,我继续寻找问题,揭开更多秘密。
发现六年级作文 篇3
绍兴,一座历史悠久的文化古城,有2500多年的历史,它美得自然,美得和谐,美得温馨,美得宁静。天空瓦蓝瓦蓝的,阳光普照大地,毫不吝啬地给予人们光和热,徐徐的微风吹过,又带给人们一丝金秋的凉爽。如今政府推行文明城市选举,使我们绍兴古城更加美丽:晴空万里,河水清清,垃圾分类,井然有序。
我们来到了环城河边。金色的阳光照耀河面,河水泛起一阵阵涟漪,闪闪发光,仿佛一块块珠片在河中蠕动。调皮的微风打起了波浪,拍在岸边的大石头上,好像嬉戏了起来。如今的河水早已不像从前,它变得清澈见底,鱼儿们在水中玩闹;如今的河水早已不像从前,它变得那么的蓝,蔚蓝的天空早已和它融为一体,抬头望去,也有“水天一色”的感觉;如今的河水早已不像从前,它是那么的令人赏心悦目,仿佛是一位高水平画家的作品,这也或许是市民素质提高了吧。环城河美得和谐,美得自然。我发现了美,发现了绍兴古城的美!
我又去了府山之巅。站在山顶上,我仿佛感觉到自己立身云层之中。俯身下望,一只只小甲壳虫正在小径上爬行,一只只小蚂蚁正在散步。此时此刻,我真像一个巨人。环顾四周,眼前的美景好似一副画卷,掩映在蓝天白云之下:树木郁郁葱葱,几条蓝丝带环绕着城市,远处山峦起伏,苍翠欲滴,还有川流不息的人群……这是多么美得一副画卷啊!绍兴美得温馨,美得宁静。我发现了美,发现了绍兴古城的美!
美在河边,美在山上,美还在我们校园里。
漫步校园,夕阳西下,晚霞染红了半边天,夕阳的余辉照耀在校园的一草一木上,显得格外静美。花儿在微风中摇曳,跳起了属于自己的舞蹈,绿叶则成了花儿的舞伴儿,真是印了“红花虽花,却要绿叶相衬”。一阵微风吹过,校园里就像开了一场大型舞会,都在翩翩起舞,一切显得生机勃勃,富有情趣,让人陶醉。这时的校园美得令人窒息。我发现了美,发现了绍兴古城的美!
我高兴,因为我生活在一座美得城市;我骄傲,因为我也是生活在绍兴古城的一份子;我自豪,因为我们大家的努力才有了绍兴古城美丽的今天。
发现六年级作文 篇4
在我几岁了时候,发现了关于鸡消化的问题,到现在想起,还不禁笑了出来呢!
那时,我刚上小学二年级,对于什么都特别好奇,为什么蜘蛛能织网、为什么说珊瑚是动物、为什么狗在夏天吐舌头。总之,我对于什么都想问。
住在一楼的李奶奶养了一只鸡,我经常追着它跑。一次,我发现了鸡在那里吃小石子,我的脑子里马上画出了无数个问号。我误以为鸡吃了小石子会死,便去阻拦,因为李奶奶养这只鸡已经好几年了,它每天早上都会准时叫大家起床,邻居们和李奶奶都非常喜欢它,如果它死了,李奶奶和大家一定会很伤心的。谁知我刚跑过去,它就溜了,找了另一个地方继续吃石子,我急了想把鸡抱回李奶奶家去,哪知平时那么温顺的鸡,这时竟狠狠地啄我,我忍着痛,还是紧紧地抱着,那只鸡一看情势不妙,还是溜之大吉吧!它猛地挣脱了我的手,扑着翅膀逃走了。我死追不放,谁知天不作美,我两脚一滑,摔进了泥坑里,我“哇”地一声哭了。
这时,李奶奶听到了我的哭声适时跑来,看着我的样子真是苦笑不得。李奶奶说:“鸡吃石子是因为鸡的消化系统需要石子来帮助它磨食物,看一下鸡的嘴巴,就会发现鸡是没有牙齿的,它吃了石子后,肚子里的东西就好像找到了“磨盘”一样,将食物磨碎,有利于提高消化和吸收能力。另外,鸡有时也吃煤灰,因为它含有多种微量元素,可以增加食物的营养成分”。“哦,原来如此”。
我恍然大悟,带着一身泥巴回家了,我望着镜中的自己,做了个鬼脸,“咯咯”地笑了。不过,我发现了关于鸡为什么吃小石子的事情,也算是没白摔跤吧!
发现六年级作文 篇5
那天,我正骑着自行车在街上遛,车速如飞一般,风从我耳边呼呼的吹过。我正体味着骑车的快乐,突然看见一个人在前面小跑,很着急的样子,书包在他身后一颠一颠地拍打着他的屁股,我定神一看,啊!原来是我的一个同学,我停下车子,问他怎么回事。原来他上补习班来不及了,正巧还没有车。我见他这般着急,便叫他坐在我的车后座上,我骑车子带着他飞奔到路口,他终于赶上了大巴车。上车之前,他对我说了一句:“太感谢你了!”看着他远去的背影,我第一次感到了助人为乐的`快乐。
还有一次,在班级,我们班的一个同学李泽宇可能是得了胃肠感冒吐在了教室里,我马上和戴启源等几个同学,过去帮忙收拾。看到他吐在地上的东西,我们个个都想吐,可还是强忍着帮他收拾干净了。后来李泽宇的妈妈来了,我们也收拾完了。李泽宇的妈妈买了好几袋金丝猴奶糖给孟老师,让孟老师发给我们,我们一人得了7、8块糖,孟老师还表扬了我们几个。事后,我忍不住吃了一块奶糖,啊,真甜,甜得我像吃了一大罐蜜似的。看来助人为乐真是一件快乐的事啊!
我常想助人为乐是一件累人的事,可我为什么还要去做呢?因为我听妈妈和老师说过:“送人玫瑰,手留余香”。帮助别人解决难题的同时,自己也获得了快乐。试想,如果我有什么事需要别人帮助却没有人帮助,那我会感到多么凄凉啊!有一首老歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”助人为乐真是一件快乐的事啊!
发现六年级作文 篇6
我居住的小区门卫工作很负责,对外来人员一般不随便放行。但是,令我费解的是,每逢节假日,我们小区总会有一对祖孙来放飞机。门卫居然不拦阻。他们放得是手工叠的纸飞机,一架大的,一架小的,两架飞机总是形影相随。看着他们,我总是不由得想起我的阿太。 阿太很喜欢我。在我很小的时候,总是护着我,在我做错事后帮我掩护。 我是阿太带过的唯一一个曾孙女。小时候的我很疯很野,骑着四轮的童车“哐当哐当”的好不猖狂。这个时候,阿太就在后面喊:“铭铭,慢一点!当心点,别摔了!”一边喊一边追。对于一个年事已高的人来说,是很不易的。
但当时的我,太小,小到什么也不知道,反而愈骑愈欢。小径上,阿太那雪白头发上跳跃的曦或夕阳,淡淡的橙色,让人觉得一切是那么温馨、怡静。粼粼的河水反射着阳光,在淡蓝的天穹上折射出一片光晕,深深浅浅的光斑在幕布上闪闪烁烁,为我见证了这一切。温暖在阳光下肆溢。场景甜蜜得以至于现在我都要眯起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天风很好,只见那两架纸飞机忽上忽下。拜托风,你能把我的思念、问候捎到天上吗?阿太在月亮上会想我的。 我隐约记得,有一段时间,阿太总跟我讲故事,说她要到天上去玩了,去见猪八戒啊,嫦娥了。当时我还说让阿太把嫦娥带下来,给铭铭看。阿太笑着应允。 不好,两架飞机掉下来了,一头钻进灌木,小男孩忙钻进去找。
老太太在一边笑着看着。我疑惑她为什么不阻止,因为这个时候蛇虫类多了。 不一会儿,找到了,只见小男孩拿着两架飞机出来了。我隐约发现两架飞机之间有条线连着。“所以两架飞机如影相随。”我恍然大悟。 天色暗了,淡橙色夕阳,将他们两个的身影拉的好长,像表中的指针一样,齐齐地指向某一个方向。哦,那是爱的归向啊。 晚上乘凉时偶然问起保安,保安叹了口气,说那对祖孙是聋哑人,还说小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他们总是微笑而不说话了。但我也明白了,他们虽然不说话,但他们之间就像两架纸飞机一样,有一条不易察觉的但却又真实存在的线。这条线一如我和阿太之间的一样:生在此岸,死在彼岸,连接两岸的,是一条叫爱的小船。 偶然的发现,让我明白,我和阿太之间并没有互相失去,因为还有那条细细小小但又能横越世上最远距离的线,那就是——爱!
发现六年级作文 篇7
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”可是为什么上天要辜负我这样的“苦心人”呢?——题记
唉,理想又被理实粉碎了,我本想在这次考试中大显身手,来个“鲤鱼跳龙门”,让同学和老师对我刮目相看,没想到……
心情坏到了极点,似乎每一双注视的眼睛里都流露出讥讽的目光。在自卑与失落心情的推动下,我离开了喧闹的课室,静静地漫步在生物园里。“为什么现实如此残酷?”我愤怒地谴责上天。
一块大石头在不远处静静地卧着,我漫不经心地走过去。突然,我发现一只小小蜘蛛正在努力往上爬,似乎想到石头上方织网,由于刚下过雨,被风化过的石头变得光滑无比,蜘蛛爬了一半,滑了下来,再爬一次,还是滑了下来。我心想:我不正是像这只蜘蛛一样,有自己的目标和梦想,却总是不能实现么?想着此处,心情变得更加沮丧。正当我准备离开时,眼前忽然一亮,那只小蜘蛛沿着旁边的一棵大树,绕到了石头的上方,它吐丝把自己放到了那块石头上,并迅速在石头上织起了网。
刹那间,我明白了一个道理:关键不是你做了什么,而是怎么做的,方法很重要。就如这个蜘蛛,失败了,重头来,最终找到正确的方法才能成功。
刹那间,我发现了一直在走弯路的自我。没能纠正方法的错误是我一直在弯路上飞奔的原因,我终于明白了自己“吃得苦中苦”,却不为“人上人”的原因了。
我应该像蜘蛛一样变得聪明点。小小蜘蛛尚能在困难面前找到方法克服,更何况我是一个有志向有抱负能吃苦的人呢?吃一堑,长一智。既然发现了一个一直在走弯路的自我,就一定能寻找方法,改变方法,尽快回到正确的道路上来。
发现六年级作文 篇8
在我8岁的一个早晨,我发现了“小孔成像”这一有趣的事。这是我亲手实验所得到的结果。
那天早上,我正在树上散步,树影洒满路边,一个个光斑跳来跳去。突然,我发现了一个的现象:阳光从树叶缝里透过来,照在地上的光影不是叶缝的形状,而是一个个圆圆的亮斑。
我看到后感觉十分奇怪。于是,赶忙跑回家去问妈妈。妈妈听了后对我说:“那圆圆的亮斑是太阳的像啊!”我听后更加奇怪了:“谁给太阳照相呢?”妈妈又说:“这就是‘小孔成像’。”我更糊涂了,妈妈接着说:“来,你做个试验就明白了。”
我按照妈妈的要求,拿来了蜡烛,火柴,一张纸和剪刀。我接着在纸的中间剪了一个很小的圆洞,再点燃蜡烛,放在桌上。忽然,妈妈问我:“把纸放在火苗后面,会在墙上照出一个影子来,对吧?”我使劲的点了点头。
可等我把纸放到蜡烛后面时,照在墙上的竟是火苗。我惊讶地瞪大眼睛问妈妈:“这是怎么回事啊!”“这就是‘小孔成像’呀!”
我恍然大悟。那树叶缝就像一个小孔,阳光就像烛光那样从叶缝中射过来,地上就出现了一个个太阳的像了。“可小孔为什么能成像呢?”我穷追不舍。“等你上了中学,物理课时老师会告诉你的。”
我趴在窗边,向路边的树影里望去,只见无数的光斑还在跳跃。
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