有关六年级作文合集四篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您还记的上周的事么？恐怕您早忘记了，但我还清晰的记得：我把日记忘在家里了，我放完学立刻回家，却看见您正在认真地翻看我的日记。我心里很不是滋味，就跑过去夺了过来，还冲您大吼，我心里很难过，我生怕您知道女儿的小秘密，所以掉头痛哭了起来。
我找到了一个小地方偷偷的、小声的哭了起来。我怨我自己为什么把日记忘在家里；我怨我自己为什么要朝您大吼；我、我、我怨我自己……
第二天，我们始终没有和好，您像往常一样烧我最喜欢吃的菜，但我看都没看一眼，就丢下一句“我上学去了”，虽然我已经知道我错了，但女儿是个很要面子的人。等我想好了怎么向您道歉的时候，已经到了“三八”妇女节，我只知道向您怎么道歉，却忘了准备给您的礼物。一直到晚上我心里也不是滋味。您开门进来了，我惊呆了，您手上拿的是新的日记本……我哭了……
在这里，我呼吁全世界的妈妈：请给您的女儿留一点秘密！！！
六年级作文 篇2
一生中很多很多记忆被锁住，压抑在心底，成为郁结，释放是最好的结果。初一即将落下帷幕，忆起去年初秋，方悟时间流逝之快。
这样，就结束了吗?
还记得，那天……
迈入华英大门，坐在教室，凝望窗外。落寞。没有一丝喜悦。
回想早晨，刚拂晓时，就从床上跳起，拽着父母从家赶往佛山。心里无限期待，像个没见过世面的乡下孩子即将赴往大城市一样，幻想着老师与同学们的模样。
而现在，一切的激动、欢喜荡然无存，只是孤寂落寞。呵，本以为，我能控制自己不去想这么多的。经历了一场小升初考试，像一场没有硝烟却残酷的战争，像一曲没有曲调却扣人心弦的乐章。踏入初一，没有了小学的天真稚嫩，取而代之的是成熟，是压力。对，就是压力。
我想哭。可是我已经不知道该怎么流泪了。
春去秋来，四季交替不息，时间的齿轮从没有因为谁的忏悔而倒流。尽管我们曾经是如此的年少轻狂，但那些已成为记忆的卡片。我们不必终日锁在昔日的过错中。我们正站在新的起跑线上，未来就在我们面前。
曾想回到旧生活，怎样都找不到出口，最终断了念头。
你没有选择，不想倒下也不能倒下，你只能走，听着心里不断扩大的颤抖声在隔膜上划过，留下阵阵战栗。你不能软弱，也不能哭泣，软弱与哭泣只会让你在跌倒的时候摔得更疼。你不愿意，可是没有办法，你每一步都如履薄冰，恐惧却不能出声，一任灵魂在世俗面前低头，然后变得强大，更强大。
褪去往日身上的成绩、光环、荣耀，我还剩些什么呢，还有什么值得我骄傲的呢。以前的我，不羁地面对所有人，所有事。这样，是不行的吧。
在全新的起点上，我要重新开始我的人生征程。
放弃成熟，拥抱我们那终将逝去的青春。
六年级作文 篇3
不想过多言语，不想过多修饰，只求那份最普通的无言爱，才会拥一缕新生的朝阳之光绘出心中的那份无名情谊。
——楔子
清晨推开窗户后，一丝丝光芒散落在脸上，很是惬意。这世界如此之大，和你共享这份阳光的人太多太多，而最能感受出阳光里漫着的“情”的又为何人？罢了，是有心人。
——心为何物？
在卷首就提出了这样一个令人棘手的问题，看后，你能否准确的回答？如果换做是我，我想我不能。
我也不想太多无谓的言语来修饰一个事实，不想这世界整日弥漫在过多的阴霾中。我只想要一份最单纯洁净的阳光怀这世界，绘出最美的，告诉我“心”为何物。
这阳光散落在肌肤上，柔柔的，犹如接受了最为珍贵的人生洗礼。
他叫蔡振国，那位母亲名为田秀英。
那场大火，使他面目全非；那场大火，使她几经承受不住；那场大火，却也将这家人的心紧紧连在了一起。
他有勇气站出来，面对这个世界；她有勇气讲出来，告诉这个世界；她与他能够直面这最为恐怖的现实，大声宣给世界听“我不怕你，我只管笑对人生！”
简单的故事，却真真反映了她的坚强与他的乐观。
支撑着他们早已疲惫不堪的躯体的是什么？我想，应为心。正是有着那心，才会让那份无名爱在这个家庭乃至这个世界中传递。
太阳漫漫光映着草儿，只因小草的心，太阳懂得。
贝壳柔柔眷恋着海滩，只因贝壳的心，海滩懂得。
鸟儿依赖着那片蓝天，只因鸟儿的心，蓝天懂得。
孩子深深依偎着父母，只因孩子的心，父母懂得。
学生实实信任着老师，只因学生的心，老师懂得。
绘出一颗心，这心泛滥着粉红。
用浓浓爱意关怀着每一位残疾人，他们能够从死神手中逃回，他们能够直面这早已被命运蹂躏不已的人生轨道，他们仅仅想有人能陪在他们身边，能够陪他们聊天，能够减缓对心的折磨。
爱犹如粉红色，泛滥着，宣泄着。这世界，能够坚守住自己心中的爱的人又有几个？曾看过一幅图，一只狗被它的主人赶出家门，它仅仅回家找他的主人，它的主人就残忍的把它的眼睛夺走了。这是爱吗？连只有十几年生命的狗都要让他们备受折磨，你，还有心吗？
绘出一片粉红色的心，微笑着对待每一位残疾人，每一个被遗弃在孤儿院的天使,每一只生活在世界上的生灵。
绘出一颗心，这心弥漫着天蓝。
蓝天，见证着每一只鸟的旅途。而我们，又何不是漫漫蓝天中的一只鸟？翱翔着，看着大地的色彩；骄傲着，能拥有一双美丽的.翼。但哪天，天使落泪了，她的泪打湿了我的翼，使我沉沉的从天坠落。我该怎么办？我会茫然，会彷徨，会放弃：为什么天使的泪沾湿了我的翼？
但，流泪后，我又会努力的尝试飞起，尝试着笑对我的命运：你让我受了挫折，我会证明给你看，我不怕！我终要有一天笑着回到我的那片天，告诉它：你想我了吗？然后，依偎在它的脸颊上，品味重生的心境。
我不是凤凰，但我有对我的人生足够的信心，我不管它以后会如何折磨我，我都会笑着迎上去，坚定地说：“你来啊，我不怕你。”
绘出满溢这天蓝的心，接受重生的洗礼。
绘心，绘出一颗满溢五彩的心。
写下这篇文章，内心的感触仍旧无法表述，只因她与他带给我的震撼实为太大。
——心之为物，只因它的魂灵让我们深感震撼。缕缕的，如若银丝，散落你我心间。
——当夕阳的余晖在这一刻沦为黑暗的时候，我的“心”却已迎来光明。我懂得了，那份无名爱；我遇见了，在我肉体中维系我生命的那颗心。
——如果，你懂的。
糖糖の语：嗨，大家。一星期不见了，好想你们噢、、又一次的写博时间，真的是很很很幸福呢~因为糖还有很多文章没有发，所以发文＆评博的时间定为星期三和星期六（星期日的话看复习的时间咯），关于《笑对人生》真的是很感动很感动，大家有时间可以看看哟、那么，终于见到爱着的大家哒~
特别感谢青林阿姨的信纸，糖很喜欢这一张呢~
六年级作文 篇4
一直，我在等待一个人的归来。也许，永远她不再归来了，但我依然都在痴痴地等，就为了等待着她的归来。
她，是我的好朋友。还记得三四年级的时候，我们如胶似漆，谁也分不开我俩；上课时，她回答不出问题，我暗暗提醒她；遇到难题时，我们总是一起探讨；或是把头埋到胳肢窝里，说着悄悄话。每当我不开心时，她总是跟着我一起难过，最后我都会不由自主地破涕而笑，最终，每场“悲剧”都能转化成一场“喜剧”。
我把她当做自己的知己一样看待，无数美好的瞬间存在记忆的每一个角落。但自从那件事以后，我不禁心寒了，似乎“单纯”离她越来越远了。她明明知道，我最讨厌被冤枉和背叛的滋味，可她为什么还要这么做呢？
那天，对我来说，是一个特殊的日子，那是小学阶段中的最后一次竞选，但这次竞选好像变了味——
那天，我一如既往地上台演讲，我把内心的想法全告诉大家。在前几个学期，我尽心尽力地为班级做事，想想我的人缘也不差，这次应该能竞选上吧！但这次的竞选结果让我大跌眼镜，因为上个同学的票数已经过半了，没必要再数票了。当时，看到这结果，我心都碎了，我忍不住内心的悲伤，就“扑哧”一下哭了出来。我尝试着安慰自己：她一定有比我做得好的地方！一定有！就在我那受伤的心灵即将复合时，一个晴天霹雳又把我幼小的心灵给劈碎了。我的一个“死党”说他们在后面已经商量好了，她到处在说我的不是，怂恿大家不要选我……
听了这些，我虽然嘴上说“没事”，但我的心里已经被碎了。晚上我在被窝里想了很久很久，怎么也想不明白，这么多年的好友，怎么能这样？想着，想着，眼泪不知不觉地湿了枕巾。
我们之间的欢乐时光，那片我们一起奔跑过的操场，那支我们都舔过的冰棒。……我陷入了无限的思考。
不管怎样，我一直都在等待着她的归来，一直痴痴地等待……
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