我的六年级作文集合15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文1
许多人在一些关键的时候，都因为各种各样的原因放弃了，可是我不一样，我是永远也不会放弃的，我要永不放弃！
在一个星期之前，我们的数学老师拿着试卷走着大步，飞快的走上了我们的讲台。
我们的数学老师说：“我们今天要来一次数学考试，我现在开始发试卷。”我静静的坐着，拿到试卷之后，我惊讶地说：“这题真是太简单了。”
于是我开始做题，只用了半个小时的时间，我就把试卷做完了。我开心的把试卷交了上去，我自认为我可以得100分，可是现实却打了我一个大大的巴掌。
过了两天，数学老师又拿着试卷出现在了我们的讲台上，老师说：“好了，我们现在开始发我们上一次的数学试卷。”
华一鸣，这让我十分惊讶，上来就讲了我的名字，我心想：这一次我考的不会不好吧，我的心脏几乎要跳出来了。
“六十五分，华一鸣你这几天怎么了，怎么考的这么差？”听了老师的话，我已经听到了我心碎的声音。
我看着那鲜红的65分和红色的大叉，心里有一股说不出的感觉。
我回到了家，妈妈早已知道了这一个消息，让我惊讶的是妈妈不但没有打我，她居然还坐在那里劝我让我不要灰心。
“华一鸣，不要放弃，只要你努力，我就很高兴了！”妈妈对我说，听了妈妈的话，我突然充满了动力。不放弃这一个词，让我在第二次考试中获得了一百分的让人十分高兴的好成绩。
我们以后也一定要这样，遇到困难不要灰心，要永不放弃！
我的六年级作文2
理想是人生导航的灯塔伴，随你在前进的道路上，为你指亮前方。理想就是希望的火影、人生的种子，伴随着引导着，还有人说理想是人生航船上的方向时时刻刻引导你走向成功之路。
每个人都要有自己的理想，有了理想就好似有了人生征途上的驱动器爱因斯坦说过，每个人都有一定的理想，这种理想决定着他努力，判断的方向。可见理想对一个人来说多么的重要。我也有我自己的理想，那就是成为一位救死扶伤的医生。医生多么神圣的一个职业啊。它可以将处于死亡线边缘的人解救回来，当一个。非命中人由镜湖车送进医院，在医生的悉心治疗下健康出院时作为医生是多么的自豪啊！
假如我成了一名医生。我会像对待自己一般对待行来看病的人，我会细心耐心的治疗，我的病人，我会细心的治他该如何预防这类相似疾病的发生，能如何的养生？下次的话，教他怎样治疗，怎样配药，怎样，拥有健康的身体。
假如我是一名医生给病人看病时遇到贫困一点的家庭，我会拒绝收医疗费会让他们努力申请免费治疗，这样，使每个家庭得到幸福人人快乐。
也许我离我的理想还很遥远，也许，我的理想，微不足道，但是，我只要有理想，我的生活就有了目标，即使是有愿望的石头也能变成城堡。在我小的时候听父母说。十分的体弱多病，所以我出生时刚看见的，不是鲜红的朝阳，而是穿着白大褂的医生。在我生病之时，在我发烧之时，在我感冒之际。就是这些白大褂的医生在治疗我让我拥有了一个健全的身体，我长大以后还要帮助更多的人走出病苦。快乐的面对那一缕带有一丝花香的阳光。
我的六年级作文3
F 朋友，你还记得吗？在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时，你来了，你带着雨伞来了。你说，你由于中午要扫地，就不回家了，正好我没带伞，就用你的雨伞吧。听后，我欣喜万分，接过了你的雨伞。可是当我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影，那个人就你。顿时，我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来，你是为了我才冒雨的，你是为了我才会这样狼狈！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个发试卷的日子里，由于我的粗心大意没有认真检查，只考了70多分，我的心像被石头打中的玻璃一样，碎了。这可是我有始以来最糟糕的成绩呀！这时，你来了，你带着你的安慰来了，你说：考试不可能一帆风顺，总会有一些挫折，我们要勇敢的面对，努力向前。我的心情慢慢平静下来了，仔细地分析每一道题，吸取教训。可是，当我去上卫生间时，却听到你躲在一个小隔间里，为考试失利而痛哭的声音，我知道，你是为了我才装作平静，你是为了我才抑住心中的悲痛！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个演讲比赛的日子里，由于我过分紧张倒致发挥失常，得了个倒数第一名，我哭了，为我的面子，为我的耻辱而哭了。这时，你来了，你带着你的阳光来了，你说：一两次的失败是正常的，一个人也不可能完美无缺，我们要学会从失败中吸取经验，不要过份伤心。听了你的话，我振作起来勇敢地继续努力着。可是，当我走过老师的办公室时，却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作，我知道，你是为了我才忍住眼泪，你是为我才绽放笑容！感谢你，我的朋友！
朋友，你还记得吗？在那个……
感谢你，我的朋友，感谢你对我的帮助！下辈子，我们还要做好朋友。
我的六年级作文4
时间匆匆流过，转眼间就六年级了……
六年级，压力十分大。想当初一年级时，作业是一个都没有，下课玩得那个叫畅快，看电视看得那个叫爽快……可现在，唉，不忍直视啊！
如今下课铃声一响，走廊里却没有出现曾经雀跃的身影，没有出现曾经欢快的笑声，只有同学们伏在桌上写作业的身影，笔刷刷刷的声音。就算有说话声，那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉，作业多好烦啊！
六年级，十分烦躁，因为家长变严格了！一回家，家长第一句不是问你在学校里过得好不好，而是问你作业写完了没？好恐怖啊！
每当因作业没写或没带而被登上“小电视”（班级群），一回家，相信你一定会被口水淹死，家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停，简直就是“魔音贯耳”，接下来几天，你也一定“回音”不断。如果真的发生了，那么，节哀顺变吧！
六年级，是十分忙碌的一个年级。周末，补习班说：“周末？我的领地，谁都不许和我抢！”一到周末，“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡，晃荡……挥之不去。啊，好累啊！我不是在去补习班的路上，就是在上课，四处奔波，忙得不可开交。每到一个补习班，我都要像平复一下跳得很快的心跳，再进入教室。啊，我都受不了了！
时间匆匆流过，转眼间就六年级了，变得忙碌了，压力变大了，家长变严格了，补习班变多了……唉，无奈至极，但毕竟是毕业班，长大了，大家都在努力，都在奔向前方啊！
我的六年级作文5
“学校有个怪老师，真是严厉又和蔼。严厉起来像严父，和蔼起来像慈母。”用这句话形容我的老师再也合适不过了。
严厉的老师
老师在讲新的一篇课文时，小明在座位上坐不住了。一会儿站起来伸伸僵硬的身体，一会儿跺跺那已经麻木的脚，惹得我们不得安宁。老师放下书，抬起那皱着眉的头。看到小明如此不专注地听课，老师严肃地说：“小明，不要再做小动作了。”小明立刻坐好，老师继续讲，但过了一会儿，教室又传开了一页一页地翻书声，我扭头一看，又是小明。心想：小明不要再翻了，小心老师再次训你。果然不出我所料老师走到他身边，把他揪起，大喊道：“去出门站着去，不知道我正在讲课呀，不要再吵了！”
慈母般的老师
“叮呤呤”下课铃响了起来，下课了，我们和老师玩了起来。小军他当老鹰，老师当鸡妈妈，我们当小鸡。这时一番故事上演了。
我们和鸡妈妈——老师一起去寻食，在路上时，一只“大老鹰”向我们飞了过来，“鸡妈妈”前去与“大老膺”争斗，每一次“老鹰”向我们飞来时，“鸡妈妈”都跑到我们面前保护我们不被“老鹰”吃掉。我们积极配合“鸡妈妈”，当“老鹰”向我们这边飞来时，我们就向“鸡妈妈”那边跑。这回“大老鹰”可饿了一顿了。我们的笑声传遍了整个校园。
这位怪老师，真是让我们喜爱啊！
我的六年级作文6
我得舅舅有三个，给我印象最深得是我得三舅。
三舅身材稍胖，鼻梁高高得，眼睛又黑又大，大家都说他长得很帅！
三舅脾气很坏，可是他对待小孩子非常好。舅舅知道我喜欢枪，经常给我买各种各样得枪，有上子弹得步枪，还有又大又重得高压水枪。每次在街上碰到我，他都会给我买玩具和我爱吃得零食。
三年级时，学校在暑假里组织我们出去旅游，妈妈不放心我，怎么也不同意让我报名，舅舅知道后，把妈妈批评了一顿，还说我已经长大了，要妈妈放手让我出去见识世面，我终于有机会和同学们一起出去玩了。那一次我们去南阳西峡看恐龙，还遭遇了一场百年不遇得洪水，虽然很惊险，可是我和老师同学们一起面对困难，感觉很有意义。回来后我写了一篇游记，学校里得老师们还夸奖我呢，我得心里别提多高兴了！
三舅有时间了就带着我们去旅游，还经常请我们出去吃饭，有时候我们出去玩，而他没有时间陪我们，就给我们买来好吃得手撕鸭、小面包、小饼干，还有各种各样得饮料：红茶、绿茶、橙子汁……
而且舅舅还是一个非常牛气得人。他得朋友很多很多，不管别人有什么困难找到他，他都会热情相助，帮助你渡过难关。很多人提起舅舅，都会赞赏地竖起大拇指！
我长大了也要做一个象三舅一样得人。
我的六年级作文7
我：“我的奶奶可慈祥了，可简朴了..........”
朋友：“行了，别罗罗了，罗罗的啥？直接进入主题！”
我：“哦，那行，我直接说了。”
那次，我刚放学，在回家的路上，我经过了垃圾堆，里面有一个白发苍苍的老人，她就是我的奶奶，今年65了，看到奶奶在那里翻垃圾，我的心不时一酸，眼泪从眼中一串一串的淌下来，65岁的奶奶在垃圾堆里捡东西，65岁啊！可以想象奶奶是多辛苦，多吃力啊！我跑上前去把奶奶扶了起来，扶到旁边的小石头上，我问奶奶为什么捡垃圾，奶奶却回答说：“呵呵！捡垃圾卖钱，用卖的钱供孙子上大学啊！讲到这里，我的泪不禁又落了下来。我连忙从书包中拿出我的零花钱100元，递给奶奶说：“奶奶，您都这把年纪了，怎能干这个呢？这点钱，您拿着，您要是累垮了，我将来孝顺谁去呢？这点钱您拿着，去超市买点饼干什么的，好补补啊！”可奶奶死活不要，应把钱塞给了我，我手一撒，钱又回到了奶奶那里，奶奶没办法，只好装了起来，我忙把奶奶送回了家，到了家我快惊讶死了！满园子全是垃圾，全是能卖钱的像什么易拉罐啊，纸箱子啊等等之类的。原来2个月前奶奶就开始干了直到现在。
爱是人生中最宝贵的东西，用什么也换不来，不管金子银子也好，都换不来，不信？在饭中就能吃到爱的味道！
我的六年级作文8
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林??我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的你。 记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的园。 爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳??还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧?”
嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间
我的六年级作文9
光阴似箭，日月如梭。如今我已经是六年级的学生了，还有不到一个月的时间就要离开这儿我生活了6年的地方，离开与我同窗共读了6年的伙伴们了，想到这儿，我不禁泪流满面。
回首相望这几年和同学们的快乐幸福的时光，想象着那绿阴小树下那我们曾经走过的点点足迹，还有那亮堂的教师，曾经我们一起坐在下面，讲台上老师的滔滔不绝，让我们觉得度日如年，现在细细想来，真是太不应该了。
我最难望的还是在三年级的时候，那段时间的体育课很频繁，而上课的内容无非就是跑步，但就是因为跑步，我们找到了一件有趣的事儿。因为操场有一个比较大的沙坑，沙土很软，当时的我们太天真，立即就喜欢上了这个沙坑，而后，我们班的几个同学，只要一下课就来后操场玩沙子。当然，我也是其中一个。我们用沙子来堆房子，圆锥等，各种各样稀奇的形状。可是完好后，却是一身脏，回到教室还被老师骂了，我们被罚站在走廊边上，当老师训完了，我们一个个回头看着对方那好笑的模样，不由自主的哈哈大笑起来。
现在，那件事已经过去好几年了，但我却仍然铭记于心。我们相聚的日子已经不多了，在想想学校现在的午饭，原本的美味也已被苦涩替代，原本老师们，同学们的那一张张不满笑容的脸也被沉重所掩盖。曾经的岁月漫长，而我们却不懂的珍惜，花费了我们青春的美好，那么，我们从现在一起努力可好？想想我们经历的那些风雨，我们都能熬过，这么一点小小的挫折，又怎能将我们打败。虽然时间不能挽回，但只要我们努力学习，让老师为我们自豪，让他们的脸上露出笑容，那就不算什么。更何况分离，有可能是相遇的开始呢！
谢谢你，我亲爱的母校，是你为我带来了这花样的年华~！
我的六年级作文10
我有一个温暖的家，家里有会发光的太阳：爸爸，温柔的月亮：妈妈，还有一群活泼的小星星：聪明的姐姐，可爱的弟弟，和文静的我。
我的爸爸是一名老板，他有一头乌黑的短发，一双黑黑的会发光的眼睛，一张大大的嘴巴，笑起来会微微上翘，身材高大，强壮，特别是他的啤酒肚，拍起来像西瓜一样想，“咚咚咚”，有趣极了。他工作起来特别认真，把自己关在房间里，不需任何人打扰，连吃饭都是妈妈送进房间。爸爸就像一棵树，深深地扎根在这个家中，为我们遮风，挡雨。
妈妈在家里洗衣服，做家务，她是世界上最善良，最温柔的妈妈，每当她听到别人的不幸遭遇，都会两眼泪汪汪，仿佛眼泪是水做的，怎么劝也停不下来。妈妈的头发是黑色的，像丝绸一样润滑；眼睛水汪汪的，像蓝宝石一样发出温暖的光芒；皮肤白得像瓷器一样光滑，我最喜欢妈妈做的菜，她做的菜色泽鲜美，香味飘飘，每当我闻到菜的香味时，都会食指大振，垂涎三尺……
姐姐的成绩总是数一数二的，弟弟也特别可爱，他一刻也离不开妈妈，而我，一直为自己的目标努力奋斗着。
我爱我的五口之家，家和万事兴，在这和睦的家中，我们留下了许许多多的欢声笑语，酸甜苦辣，在这温馨的家中，我和姐姐弟弟汲取养分，茁壮成长。
我的六年级作文11
为什么谢了呢?／我的热烈的爱把它紧压在我的心上，／因此花谢了
琴弦为什么断了呢?／我强弹了一个它不能胜任的音节，／因此琴弦断了。
花开花落自有时，大自然总能把最美丽的色彩恰到好处地调和出来。爱花之人都应知晓：顺其自然才是最好，过分的期望与呵护不异于暴风骤雨，会让花无奈地凋零。为人处事也是一样。每个人心里都有一道承压底线，当巨大的压力如洪水般袭来，冲垮了这道底线时，那么人就会像花一样枯萎凋零
人无压力轻飘飘，扛着压力，掬起隔岸的灯火再也不会眠进蟪蛄的私语中，感到的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮观。
正视压力，就是插上了翱翔长空的双翅，在“镜天无一毫”的蔚蓝中，追求人生理想；正视压力，就是擦亮了双眼，用执着的双眼去寻觅那失落在荒野的钥匙；正视压力，就是坚定步伐，再现“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的形象。
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。联中所写的两个故事，不都是压力带来的胜利吗？没有破釜沉舟的果断，哪有不胜则死的压力？没有这压力，又哪有“百二秦关终属楚”的战绩？没有几乎是亡国之恨的耻辱，哪有卧薪尝胆的艰苦生活？没有卧薪尝胆的20年苦难，哪有三千越甲一举吞吴的胜利？这就是压力。压力能让徘徊者迈出坚定的步伐，能让失败者鼓起再战的勇气，能让落后者奋起，能让成功者警惕。如果说，人一生的发展是不易反应的药物，那么压力就是一剂高效的催化剂。它不是鼓励人成功，而是逼人成功，让人没有选择不成功的余地。
我的六年级作文12
齐立同心， 携手六年在我们一同走过。有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。风雨同舟，我们携手与共。中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里……
我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。面临我们的，不仅仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首，追忆六年级的往事吧……
六年级的上学期，一件事我还记忆留心。那是一节复习课上，同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，因为在做卷子，所以没管他。我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的.细语，我依然铭记在心。
这个学期里，我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上，李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后，就是我们订正的时间了。我订正得很快，没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子，喜滋滋的离开了，刚走一步，老师的声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得作业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，所以我要更认真的学习和写作业，以此来奠献老师对我得信任与鼓励……
回忆又回到了现在。这就是六年级的我，这就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。
我的六年级作文13
六年有多长？欢心的笑颜与忧伤的泪水与之相伴；六年有多长？友谊的温暖与师生的关爱与其交织。美好的时光总是过得那样匆忙，转眼间，我们就要离开敬爱的母校和朝夕相处的同学们。回忆着过去的六年，我有太多太多的不舍。
雨中送伞·寒冷中的温暖
记得有一次，全班同学去教学楼对面的信息教室上课。后来下课了，准备回来时发现外面下起了倾盆大雨。那时候天气很冷，北风呼啸，风挂在脸上像刀割一样生疼。如果就这样跑回去，一定会被淋成落汤鸡。有几位同学带了伞，他们本来可以先打着伞回教室休息的。可是大家并不是争先恐后要先走，而是互相谦让，最后决定让体质弱的同学先回去，免得感冒。尤其是热心的杜同学和周同学，自告奋勇地来回跑着，送一波又一波同学安全回去。有时候他们险些摔倒，有时候把衣服淋湿了一大半，却仍然坚持着护送到最后。雨和风是刺骨的，但是他们的心却是火热的，寒冷中用炽热温暖了每一位同学的心窝。
参加比赛·记忆中的永恒
记得有一次，全班同学去参加琴台大剧院的表演，这是一个珍贵的机会。我永远都不会忘记那庞大的舞台，那闪亮的灯光，那宏伟的场面，以及演出成功时，老师脸上挂着的欣慰的笑容。女生们穿着粉红裙子蹦啊跳啊，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶；男生们穿着蓝色礼服蹦啊跳啊，像一只只活蹦乱跳的小青蛙……
温馨班会·迷途时的帮助
记得有一次，田老师专门为小方同学举行了一次主题班会。班会上，田老师帮助小方洗清了冤案，大家重新塑造了对他的印象，不再歧视和孤立他。当提出要成立一个帮助小方特别小组的时候，一排排小手齐刷刷地举起来，那么的积极，好像雨后春笋的萌芽。最让我们感到温馨的是，小俊诚恳地向小方道歉，用双手真诚地递给他一个大苹果。我看见小方的脸就好像这苹果一样红彤彤的，这个苹果也正像一轮冉冉升起的新日，灿烂的阳光照耀在小方的脸上，融化了他心中的千年坚冰。窗外的阳光从乌云中透露出来，把金色的阳光洒在教室里的黑板上，好像给班会的标题镀上了一道金边。两个男生已是热泪盈眶，紧紧地拥抱在一起……
六年的时光转眼间飞逝。友好善良的同学，像知心朋友一样关爱我们的老师，我始终不会忘记你们曾经给我留下的温暖的金色回忆。
我的六年级作文14
母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的棉衣，母爱更像山涧的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀聚成浓浓的母爱。
还记得一个寒冷的冬天，在我的记忆中，那是这些年来最冷的，天气简直糟糕透了，狂风大作，大雪霏飞，好像老天爷在发怒似的。我和妈妈走在街上，妈妈想去上厕所，让我在门口等她。我站在那太冷了，开始走动取暖，动着动着感觉自己已经走远了，我开始害怕了。“我把妈妈丢了！该怎么办？”妈妈从厕所出来看不到我，一定很着急。我开始找回家的路，可是越走越远，怎么也找不见，我大哭了起来。只听妈妈在不远处喊我的名字，看着妈妈被风雪吹红的脸，我怎么也忍不住我的泪水了，飞快的跑向妈妈。妈妈也哭了，我不知为什么妈妈比我哭的还厉害，紧紧的抱着我，好像害怕再把我丢了。那时，我感觉到妈妈对我的爱。
还记得那一次，我因肠炎住进了医院，妈妈两夜没有合眼，一直照顾我。第三天早上，我微微睁开眼睛，妈妈看着我说：“你醒了？”我发现妈妈眼睛深陷，两鬓多了些白发，我忍住泪水，使劲点点头。妈妈端着一碗汤，还自言自语的说：“小孩子正在长身体，而你又生病了，不补补怎么行？”妈妈把碗递给我，我怎么也喝不下去，好像这碗有千斤重。我多想对妈妈说一句：“谢谢您，我爱您，妈妈！”
母爱，就这样细细地流淌着，用生活中一点一滴的爱浇灌着我，让我快乐成长。
我的六年级作文15
你要问我家谁最能干？我就会自豪地说：“那当然是我的奶奶呗！”
别看我奶奶今年72岁了，头发已经花白，牙也开始松动了，那双手也不像妈妈的手细白柔嫩，而是骨节突出，粗皮打折，但就是这双手确十分能干。粗活细活样样行。
我有一件特漂亮的毛衣，简直人见人赞，这件毛衣真把我给打扮成了个小帅哥，穿上它我特神气。这可是我奶奶亲手织出来的哟！记得那年秋天，天气渐渐凉了。一天，我放学回家看见奶奶正坐在沙发上织毛衣。奶奶两手拿着光亮的毛签在织着什么，一个白毛线团被抽地不停的滚动。我走上前去一看奶奶织得可快了，不停地进针；挽线；挑针，简直看得我眼花缭乱。“奶奶您真能干！您能不能教我织织呢？”我说。奶奶呵呵地笑了说：“行，我孙子要学，怎么不行？”奶奶手把手教起我来，我可笨得可怜，毛签在我的手中就一点不听使唤，结果一针也没学会。我只好罢休。奶奶自个儿织起来，她飞针走线地织着，一会儿功夫这团白线就织完了。奶奶拿来一团蓝色的，黄色的，绿色的线掺合着织起来。我惊讶地问：“奶奶，您用那么多种毛线织啊？”奶奶胸有成竹地说：“对，这样织出来的毛衣才漂亮呢！”不到一个星期一件漂亮的毛衣果然诞生在奶奶的手中，哇噻！这可是一件相当相当漂亮的毛衣！白色的领，五彩的前胸由各色毛线构成了精美的图案。我穿上它，总有人问：“你这件毛衣哪儿买的？”我总会得意地说：“这是我奶奶织的，买不到！”“你奶奶真能干！”别人总会这样赞叹到。
奶奶真能干！她还会炒一手好菜。因为她的麻辣豆腐做的好，我还送给她一个雅号“李麻婆豆腐”。昨天，我又吵着要吃豆腐了，我守在厨房里想看看奶奶是怎样做的，只见她点火烧锅后，倒下黄亮亮的油，再把一大把作料放进锅里，右手那铲不停地翻炒。哇，好香！“呯”一声响，一滴油沾在了奶奶的手上，奶奶毫不畏惧，倒下了豆腐丁，左手抄锅，右手抄铲，一会儿一碗很香的豆腐就起锅了。突然，我看见奶奶手上起了个泡，让我好不心痛！奶奶的这双手真不知受过多少罪。
我的奶奶真能干，不信你来我家见见她老人家，见识见识她那双能干的巧手。