六年级写景的作文：快乐的小镇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级写景的作文：快乐的小镇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级写景的作文：快乐的小镇1
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！
穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是吮吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼”的声音。
春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。
六年级写景的作文：快乐的小镇2
冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机，到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼，小雨见微风。绿树新芽现，几枝春意浓”啊！
春风带着丝丝的寒意，来到了我们的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
春姑娘挥洒着点点春雨，滋润着大地的泥土，看！一切像在变幻似的……
小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它爬满了校园的每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强！
花坛里，百花争妍，花儿们都绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的芬香，显出自己最美丽的一面！蜂蝶在花丛中偏偏起舞，你追我赶的，多美的画面啊！树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的叶子，蕴藏着勃勃的生机！
春雨渐歇，雨后的校园，每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在春天的阳光照耀下闪烁着。这时，同学们已换去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的长袖衫了。课间，同学们在舒展筋骨，做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊！那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱，怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁，这样的校园又怎能让人不爱呢？
六年级写景的作文：快乐的小镇3
春天的脚步已经走近，雪姑娘依依不舍的向我们告别。前天，她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道，这可是雪姑娘一天一夜，一针一线的杰作呢！
前天那场雪，下得好大，好美，好亮，好纯。像柳一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛一般的雪，在空中飞舞。
那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，那是天神派出的小天使，还是天宫桂树上落下的玉叶？
多美的雪啊！开始，零零落落，又小，又薄，又柔，又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，变重了，变得密密麻麻，就像用力摇动天上的玉数琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界变得粉妆玉砌，迷迷茫忙。
啊！北国的雪，你是那样纯洁，那样无私，那样大度，那样使人陶醉。我相信，雪姑娘来年一定更美丽！一定更纯洁！一定更清爽！一定也会更迷人的！
我喜欢你，住在北国的雪姑娘，来年再见了！
雪花是送给大地的厚礼，文中的雪姑娘多么有情有义。作者运用拟人的手法，写出雪花的美，化虚为实，形象生动。文中最美在于对下雪情景的描述，雪花由小到大，由薄到厚，由柔到重，富于变化。
六年级写景的作文：快乐的小镇4
当夕阳把最后几缕金色的光辉洒向大地时，我们都知道夜晚就要来了。
路灯一盏盏地点亮，好像填充了无星的夜空。马路上汽车的呼啸声此起彼伏。现在的你或许正进入宁静的梦乡，但大自然所创造的夜晚协奏曲却悄然拉开帷幕。
当几声蝉鸣迎来了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飞蛾灵巧地翻飞在悠扬的“夏之曲”中，貓头鹰奏着低沉的小夜曲，从一棵树上俯冲到田野里……这“动物之曲”便是我喜欢夜晚的原因之一。
停顿几秒，夜来香悄悄打开羞涩的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。当你沉醉其中时，九点到了，那一小时昙花可精心打扮，不管有无人观看，它要将自已最好的一面展现，只为那含笑怒放的一会儿。这缤纷花之曲就是原因之二。
足音“哒哒”之余，人们坐在露天广场的餐位上尽情吃着烧烤、猪蹄，喝着冒气泡的啤酒，眼睛盯着正播放电影或足球赛的大屏幕，尽情说笑。这“人类欢庆之曲”是原因之三。
拂晓来了，短短的安静后又将是忙碌的一天。
六年级写景的作文：快乐的小镇5
雨蒙蒙地下着，不知何时才能停。夜色已朦胧，从早晨一直下到傍晚。不过，我还是挺喜欢这样的气氛的。
雨啊！你悄悄地来，在这里磨蹭了一阵子，又悄悄地走了。你一边走一边回头，仿佛还留恋着什么。咦？你是在留恋它吗？是那面明亮的镜子吗？你是想看看那貌美如花的你吗？为什么摇头？难道你是想与那面明镜媲美吗？雨姑娘轻轻的摇头，可惜，你不会说话。
雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到湖边，用她纤细的手指，轻轻地碰击草芽儿的草茎。一粒饱满的露珠从草叶上滚落下来。因沉重而让饱满的露珠从草茎上滚落下来。
啊！你是在留恋你走过的地方吗？微风徐徐，微风吹过她的脸庞，从她的身上撒下丝丝雨滴。滋润着土壤，刚刚才冒出的草芽儿接受了她甘甜的露水正在贪婪的吸允着。雨姑娘微笑着，慢慢地，轻轻地走了。
就在这一天的黄昏，太阳已经躲到山的另一边了，只留下半张脸洒下星星点点的金辉。给予人们今天最后一丝阳光。雨姑娘走了，撒下的雨珠还留在我的心中，深深地映在我的心中。娇嫩的草芽儿上留着今天雨姑娘走过的痕迹。我移移脚步，在一株草芽儿的面前，用手指一弹，弹动了草茎，使之让雨珠从叶子上滑下来。滴落在小水洼中，发出清脆的响声。叮咚叮咚……
六年级写景的作文：快乐的小镇6
一走出空调房，就有一股热浪扑面而来，不一会儿，手臂上就沁出了一层细密的汗珠。“夏天真热！”不由得发出这样的埋怨，烦躁地走到窗前，望着这个“在烤炉上”的世界，陷入了沉思……
滚烫的烈日下，农人亮亮的汗珠从黑黑的脊梁滑落，不停的赶路人顶着热浪忍着干渴，而足音有韵，步履带风，背影依旧执着。
不要带着同情的口气去追问他们是否有煎熬的感受，也许只会在树阴下乘凉的人们不会理解，夏日里不辞辛劳的人们在小憩时露出的微笑是格外的舒畅，他在夜里的鼾声，一定很是甜美。
夏季的暴雨，是那样的富有个性，气势磅礴，却又不失庄重。远远望去，千层万层的雨帘，冲去了平日里的闷热，“噼噼啪啪”的雨声多么畅快！
地里的庄稼努力地喝水，努力地长大，柏油马路尽情地冲洗着浑身地燥热。整个世界清凉，舒适，笼罩在了一层薄雾中！
夏季的烈日固然难当，却只造福于有耐心，肯吃苦的人；夏季的暴雨虽然凉爽，却不会垂青于庸懒，畏缩的人。
信步踏过，迎面风清雨亮，蓦然间已满目花红柳绿，山清水秀。迎面，吹过一丝凉风，原来，夏季，也可以这样清爽，灵动……
本篇习作生动点明了夏季的动人之处，全文给人以清爽明快的感觉。主题明确，文章的语言也十分生动流畅的突出了夏季的特点。但需要在结构上继续加以明确，努力吧！
六年级写景的作文：快乐的小镇7
心中，曾有一份感动。在家中父母的言语，学校中同学们只言片语的关心，在我们心中似一幅美景，让人记忆忧心，不忍忘记，像一瓣落红，在清幽深邃的池水中，回旋漂浮。
雨帘在黑色的夜幕下渐渐展开，猛然一放下，打在脸上，却丝毫没有半分绝情：花就是在这时被水珠打在上面，舒展开来，伸着懒腰，仿佛还未睡醒。昏暗的天空不一会儿便收起了雨帘，嗅着清新的空气，看到鸟儿依旧再用自己展开的双翅给小鸟们挡风，不免有所感动。望着屋檐下，透过晶莹的玻璃门，屋内柔和的灯光下，一家三口正享受着温馨的晚餐。
这时天空收起了灰色的布，搭起了彩虹。屋内依旧其乐融融。那种和谐的气氛，是天空所没有的晴朗。温馨的彩虹向人们展示出心中的美景。
这时，一滴晶莹剔透的水珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。
晴天依旧是美丽的。和朋友们手牵手，一起走向洒满阳光的地方，温暖的阳光射入手指缝隙间，幸福的终点不就是快乐的和自己的朋友、家人一起和谐的共享这一时刻么？
窗外雨过天晴，像天使周围的光环撒落在屋内，暖暖的……
六年级写景的作文：快乐的小镇8
一年四季时间变化，花开花落。
春天燕子回归，你瞧他一回来就拿出了准备已久的礼物。
他们给大地穿上了一件绿衣服，那是用他们的剪刀裁剪出来的。大地多喜欢，换上新衣，哇，我是在做梦吧，地上真是太漂亮了，让人见了都不忍心踩上去。春回大地，鸟语花香，风景真是美不胜收，让人情不自禁地赞叹一声，真美啊。
夏天太热了，从冰箱拿出的冰棒，我刚舔了一口，就感到一股冰凉直往我的肚子里冒出来。可是，来到荷花池边，看到荷叶亭亭立在水中，闻着它们发出的淡淡的清香，真舒服呀，那碧绿碧绿的荷叶。就像是荷花一把把的大伞，池水也是清澈见底。
秋天是丰收的季节，走进果园，就能闻到传来的果香，看到红彤彤的大灯笼挂在树上，金黄色的小礼小鸭梨也不甘示弱，让人们看到他的色彩金黄金黄的，一点也不亚于红苹果。
秋天是瓜果飘香的季节，是硕果累累的季节。
冬天大地变成一片雪白的世界。雪花如小精灵一样在空中跳舞，落到地上堆积成雪，大地换上了白色的新装。
我们也换上了厚厚的衣服，冬天是雪白的`世界。
四季各不相同，各有各的特点，春天万物复苏，夏天荷花满池，秋天收获满满，冬天一片洁白。
六年级写景的作文：快乐的小镇9
到底找上门工作呢？我仔细的看着地图。银行？不行，我忘记了开立银行账户。航空馆？押运公司？警察局？听起来都不错，可人太多。微生物实验室？不行，这里要减E币。突然，考古两个字映入了我的眼帘。平时我只在电视里看见过考古，当出土文物时，我也很兴奋，现在，我也要亲自体验一把考古的感觉。
我走进了考古馆，换上工作制服，穿上考古用的鞋子，拿了铲子和刷子，走进考古现场。我选择了一座小土丘，开始挖掘。我用铲子把土一层层轻轻的挖开。突然，铲子碰到了什么硬物，哈，这肯定是一件宝贝！不过，我不敢再用铲子了，不然会破坏文物。我拿起刷子，把沙土刷开，渐渐的，一个玉白色的龟背出现在我的眼前。我高兴极了，真想快点儿把文物挖出来。
终于把文物挖出来了。我把宝贝轻轻捧起，生怕碰坏了它。可我看来看去总觉得不太对劲，这。。。这。。。这分明是颗鹅卵石嘛！
我不灰心，重新选了一处地方继续挖。过了一会儿，我的铲子又好像碰到了硬物。老天保佑，但愿这是一件文物。我继续用刷子刷，渐渐的，一片像瓦片一样的东西出现在我的眼前。太棒了！我终于挖到文物了！我兴奋的快速刷这文物，终于，文物出土了！我轻轻的捧起文物，仔细观察。这是一个像青铜器般的杯子，看上去锈迹斑斑，只可惜缺了一片。我继续挖着，过了一会儿，我终于在泥土中挖出了缺失的那一片，拼起来就是个完整的杯子了。
时间过的真快，转眼间考古结束了。通过这次的实践，我明白了，考古要有耐心，细心，专心和恒心。由于我考古时表现出色，所以我得到了奖励。
六年级写景的作文：快乐的小镇10
我心中最美的风景是我家的后院。
我家的后院虽然小，但是里面的东西摆放的很整齐，一丝不苟。现在我就带你们来参观一下。刚踏进花园迎面扑来一阵清香，这清香纯净疏淡，像是桂花香又像是兰花香，我想你们也应该猜到了，是腊梅花。这时候腊梅花已经开的很旺盛了，但是还有一些含苞欲放。梅飘香而送暖，梅花开的时候表示春天就要到来了。二十四番花信风，一候是梅花开的最早。院子里有桃树，梨树，海棠树等等。这些树下面还有一些一小盆一小盆的花。
春天，桃花开了，有粉红色的，淡红色的，个个都换上了新衣裳，像一个个羞红了脸的小姑娘。杏花开了，像一个个红扑扑的开怀大笑的娃娃的脸庞。我突然注意到那几颗大海棠树上面开满了密密层层的淡红的花开得最旺盛，从里到外几乎没有一点空隙，阳光下就像几座开满花的大伞。
夏天，后院里桃子成熟了，杏子也成熟了，果子都把枝头给压弯了。西瓜地里也长满了大大小小的西瓜。每当我满头大汗时，总会吃掉一个来解暑，凉丝丝的舒服极了！
秋天，是收获的季节，许多的水果都成熟了。看着一个个红通通的苹果和黄橙橙的梨我口水都快要流下来了！我摘了一个红通通的苹果咬了一口，啊，甜甜的，嚼一嚼，真好吃。吃完苹果，我觉得还不解馋，于是又摘了一个梨子，咬一口，发出细细的小小的声音，梨子的水分真多呀，真爽，用来解渴是最好不过了！
啊！我心中最美的风景-------我家的后院。
六年级写景的作文：快乐的小镇11
古人云“仁者乐山，智者乐水”，我爱山，我爱水，我爱大自然的一切。星期天的早晨，阳光明媚，我和爸爸妈妈到五桂山爬山。
顺着山径往上走，一阵清凉的微风拂面而来，闻着尘土的芳香，我不由得迈开步子向上走。漫步在林间小道，星星点点的野花和丛丛杂杂的绿草仿佛都在向我招手，忽隐忽现的风儿像是在我耳边轻轻说话。这些小花五颜六色，有的是白色的小花苞，向含羞的少女在偷偷的望着你；有的是粉红的，开着小小的花，小鸟依人的感觉让人不禁心生怜爱；有的红火红火的，像热情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘，总想把最美的一面展现出来。
走着走着，突然感觉自已身处云海之中。哇！好大的雾呀！于是，我情不自禁地走进雾中，用手触摸这浓浓的雾，却什么都没有摸到；用鼻子去闻，没有闻到什么气味；用嘴去尝，没有尝出什么滋味。原来，雾是摸不着、闻不到、没有什么味道的呀。近处的树木在雾中玉树临风，叶子却看得不是很清，只能听到叶子在风中沙沙地歌唱。身边的小草小花在大雾中，摇晃着小脑袋，让我不由得俯下身子，在雾中仔细观赏。这时，一位步履匆匆的老爷爷与我擦肩而过，猛一回头，却发现老爷爷已经像神仙一般消失在大雾中了。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我又置身在明亮清晰的世界里了！
六年级写景的作文：快乐的小镇12
1月18日，我来到了美丽的浪漫的城市——三亚，一下飞机，一阵热热的海风向我扑来，还带着一点潮湿呢！走出飞机场，映入眼帘的是一片片美丽/翠绿的椰子树，这儿可真美呀！
我住在三亚湾，离大海只有一百米远。清晨，我和家人一起在三亚湾海滩散步，我发现三亚湾的海水是灰蓝色的，海滩边上有很多指甲盖大小的小螃蟹，它们在沙滩上挖洞的速度非常快，发现有人来时，就飞速的躲进洞中，等人们走过后又探出头来在沙滩上活动。过了几天，爸爸带我去了海棠湾，那里的海水蓝蓝的，不远处还可以看到蜈支洲岛，景色非常优美，但海浪汹涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，让人们既爱它又怕它，连大人们都站在海边上不敢靠近它，生怕被卷进大海。不久一个机会让我又来到了清水湾，真让我大开眼界，清水湾海边的海水清清的，清澈的连水下的沙子，贝壳，小海螺，珊瑚的碎片都看得清清楚楚，海边的海滩很浅，两岁的儿童都敢在这里玩耍，嬉戏，就好像专门为孩子们设计的海滩一样，放眼望去，海水由清变绿，由绿变蓝，由蓝变蔚蓝，一眼望不到边，浅滩上的浪花轻轻的翻滚着，你追我赶的拍打着我的脚面，沙滩软绵绵的，像踩在柔软的棉花上一样。原来我以为大海都是一样的，现在知道了大海就像戴着面纱的新娘，千姿百态。
啊！大海真神奇，我爱蔚蓝的大海！
今天，我们上了一节难忘的班会课！ 哈哈......哈哈咦，是哪一个班一直在那儿发出的欢快笑声？哦！
六年级写景的作文：快乐的小镇13
送走了冬日的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
春暖花开，百花齐放，花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿，心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花，都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾，绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起，仿佛是一对孪生姐妹，在枝头跳着双人舞！
空中徐徐吹来一阵清新的春风，是那么的轻柔，触碰着我的面颊、耳后，好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的，不仅是温柔，还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风，她却游走到我的后背，一溜烟儿地跑了，带走了花香，也带走了冬日的苦寒。
春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子，正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，走进春雨的怀抱，正如披上了一层薄薄的白纱，在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水，留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。
春天是一串美妙的音符，为四季拉开了序幕；春天是一粒神奇的种子，为生命播下了梦想；春天是一句孩子的笑声，给世界带来了希望。
我爱这动人的春季，我爱美丽的春韵！
六年级写景的作文：快乐的小镇14
在青山绿水的云和湖畔，座落着一所历经百年风雨的古朴校园云和县实验小学。百年苍桑，花开花谢百年路程铸就了县小的辉煌，谱写了一首世纪的弦歌。今年是你的百岁生曰，在这，请母校您接受我这莘莘学子对您百年华诞的真诚祝福吧！
母校，您是云和现代教育的发祥地，在历经沧桑百年中，您留给了云和人民无数的精神财富。您为云和培养了无数人才，为建设家乡，做出了巨大的贡献，为家与的的发展浇铸了腾飞的道路。母校，您用高品位的校园文化为一批批莘莘学子搭建了施展才能的舞台，您造就了云和教育史上独特的风彩。
母校，您为我们打开知识的大门，领着我们走进知识的宫殿。我们在您的怀抱里，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁，使我茁壮健地成长；您为我点然人生的理想，使我扬起了理想之帆；您为我铺平脚下的到路道向美好的未来。
母校，您用百年的书香熏陶着我们，使我们快乐全面的成长。您还教给了我们许多为人处事的道理：莫等闲，白了少年头，空悲切！忍一时风平浪静，退一步海阔天空。书籍是人类进步的阶梯。母校，因为有您我们的翅膀逐渐丰满了，因为有您，我们坐上了远航的帆船，起锚了。
啊！母校，是您使一个幼儿踏上了知识的征程，成为健康活波的少年。当清风拂过草坪，校园充满了勃勃生机，母校的阳光永远给我们温暖，母校，您为我们生命导航。
我们祝愿母校明日更加辉煌。
六年级写景的作文：快乐的小镇15
光阴似箭，日月如梭。对我来说，每一天都是独一无二的，都不会重复。
听！当清晨的一缕缕阳光照射到大地上时，不计其数的鸟儿们便开始了大合唱，时而婉转动听，时而高昂起伏，时而低沉深邃。而每天，这合唱都不一致。
看！昨天楼下的几棵白桦树抽出了点点嫩芽，嫩芽如夜空中闪烁着的小星星，星罗棋布般地分布在星空中。但是今天却完全变了一番景象——巴掌大小的嫩叶如绿油油的纸片，挂在高大笔直的树上。是啊！短短一天时间，树叶就发生了如此大的变化，可见时间的威力真的是非常巨大。
闻！绿化带中的一棵不知名的树昨天还是绿幽幽的，绿色中能发现几个白白的花蕾。而今天再去看时，发现树上已满是花苞，有几朵还舒展开了花瓣，香气扑鼻，让我如痴如醉，仿佛进入了仙境。
瞧！同学们三五成群，有说有笑地走进校园。在周围美丽景色的衬托下，身穿各色服饰的同学们成了一幅和谐、充满生气的画。虽然每天都要来学校，但是，这一幕永远都不会重复，因为，谁能把昨天的一切重新复制呢？谁都无法做到！
我们要珍惜现在的一分一秒，时光匆匆，不要留下遗憾！
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