有关上六年级作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的上六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
上六年级作文 篇1
你只是一直都在原来的地方，不经意的提起那些假设的未来。
其实你也是从来都不那么确定的吧？
却在对我们讲述的时候说的那么干脆利落。
其实你真正的目的只是为了任务们，大家都相信你而已。
就是想让我们大家真的都相信你又有什么难的呢，又不是没有做过这样的事情，你也尝试过。
这是以前的那些谎话，你是不敢再说了吧。所以你现在编出这样的谎话来让我们都觉得你高深莫测。
实际上也不过如此。
当时你有一句话两句话的点评，其实你并不在意。但是对于未来的生活，你不得不给自己一个底线。
所以后来呢？选择扎根西部，并不是为了所谓的建设祖国，而是为了你自己的私心私欲。
她们上课的时候，根本就不好好听课，可是考试，作弊一样能解决问题。
其实我们一直都可以去努力的，一直都有机会说明自己的问题。可是她们却宁愿隐瞒着也不愿意让别人知道自己的苦处与难处。
原因很简单，只是因为害怕别人会嘲笑自己，只是因为那种卑微的感觉，把自己吞噬和淹没。
然而当我们真的扭头回到原来的起点的时候才会真的发现，这一切都是我们自己想的太多。
如果从一开始你对这样的礼品从来不感兴趣的话，那么现在你又为什么对我们说那么多呢。
只不过是欲盖弥彰罢了。
上六年级作文 篇2
上课了,钱老师说要进行一次“桌上拔河比赛”。拔河，我可拔过好多次了，不就是一条绳索，左右两边围上十来个人，比一比哪边的力气大。可是，桌上拔河，我可从没听说过。嘿，钱老师肯定又在和我们开玩笑了。假如真是这样的话，不把桌子踩塌才怪！钱老师讲了规则我们才明白，原来桌上拔河的工具、参加的人数都发生了变化。绳索变成了一把30厘米长的直尺，一群人也只剩下两个人。比赛开始了，我从包里取出一把直尺，和我的同桌周萌开战了。我看了周萌一眼，心里暗暗兴奋，瞧她那劲儿，肯定没法和我比。果然不出所料，我以二比零轻而易举地取得了胜利。首战告捷让我信心倍增，我又逐一战胜了我们组的其他成员，成为我们组的代表。真正决战的时刻到了，我看了看其他两组的代表，心怦怦直跳，他们俩可人高马大的，我能赢他们吗？我紧张极了，手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比，只听一声令下，我使出浑身的劲，咬紧牙齿，使劲把尺子往自己身边移。
我们组的.同学在我身边大声地叫着：“吔，我们赢了！”我甩了甩手，林毓凡使劲地用手搓着裤子。是呀，经过这场比赛，我的手上湿漉漉的，怎么办呢？我眼珠一转，把右手在粗糙的墙壁上搓了几下。第二局开始了，我的方法奏效了，林毓凡由于手太滑，尺子竟然从他的两个手指中间溜了出来。围观的同学兴奋极了，有的拍手叫好，有的手舞足蹈地大唱，还有的抱着我直转。固然我胜了林毓凡，可我并不是那么兴奋，由于我还有一场硬仗要打，那就是和大力士赵文博的比赛。看着胸有成竹的赵文博，我不由得紧张了起来，连心都快要从喉咙里跳出来。我又看看站在旁边当裁判的老师，不禁想起老师说过的话：不要害怕，要有信心。我深深地吸了一口气，大步走上比赛场地，开始了和大力士的第一局比赛。我稳稳地站好马步，手指牢牢地捏住尺子，憋住气，一点一点地把尺子往自己身边挪动。终于，尺子移过了分界线，赢了！我用左手推拿着右手，继续着比赛。第二局，大力士发威了，只听他大喊一声：“过！”尺子似乎听得懂他的话，竟然真的朝他那边移过往了。我们俩打了个平手，关键的时刻到了，我使劲地在墙壁上搓着我的双手，希看它能超常发挥。“开始”，我连吃奶的劲儿都使上了，心里不停地为自己加油，豆大的汗珠从我的额头落了下来。渐渐的，四周的声音轻了，人影模糊了，我只有一个信念，那就是赢。功夫不负有心人，我终于战胜了大力士赵文博。比赛结束了，我不但得到了冠军，更让我明白了，我们要战胜害怕，而不是让害怕战胜我们。
上六年级作文 篇3
“呼”的一声，航天飞船便飞快的把我载入了浩瀚的太空。我坐在航天飞船上，边玩边观赏太空上的奇异风光。
突然，飞船来了个急转弯，这使得一个土灰色的星球映入我的眼帘。
“咦，那是什么星球呀？”我奇怪的自问。霎时间，我看到了一条长似巨龙的东西，盘旋在星球的东方。“咦，那不是长城吗？怎么在这个荒芜的星球上呢？”过了一会儿，我查资料得知这个星球就是人类生活的家园--地球。“啊”！我竟惊讶地叫出来，怎么人类生活的家园--地球怎么会落得如此下场，原来那浩瀚的太平洋，大西洋……它们都到那里去了？怎么都变成了一望无垠的大沙漠了呢？“我越来越感到奇怪，怎么大海会一下子消失了呢？更奇怪的是地球的绿头发也所剩无几了，放眼望去，昔日那活泼可爱，到处充满欢声笑语的地球，现在竟变成一个衰老不能动弹，到处尘土飞扬，一片荒芜的患有严重疾病的地球。后来，据系统分析我才得知原来是人类在自作孽啊！他们不断地捕杀野生动物，使得野生动物逐渐减少，频临灭绝；无节制地砍伐树木，使得洪水泛滥，干旱横行。唉！看到这些我不愿看到的情景，我只能呼吁人类，保护我们生存的家园吧！让地球永远完好无损地留在宇宙中！
啊！我在航天飞船上看到了许多新奇的东西，可最值得我关注的还是人类的家园--地球。我真的很希望人类放下那充满“血腥”得手，去挽救建设地球，让地球永远生机勃勃，活波可爱，直到永远，永远……
上六年级作文 篇4
中午时分，我兴致勃勃地赶到学校一楼报告厅，即将见到张吉宙老师了，我的心欢跳得厉害，他可是儿童文学大咖，我仰慕己久！
到了一楼报告厅，我落座不久，张老师便迈步而入，他戴着眼镜，镜片后透着深邃的目光，显得温文儒雅、学识广博。他娓娓道来，把我们带入一个陌生的年代……
那是张老师的童年时光。他酷爱阅读，可是那时候可读的书十分匮乏，又家贫如洗，能填保肚子就不错了，可尽管这样，依然遏制不了他阅读的渴望。每次他偷偷买回一本小人书，兴冲冲地回到家，却总免不了挨父母责骂，于是他便想方设法去打些零工，比如看护孩子来挣些零钱。尽管这些钱对现在的我们而言微不足道，可那时张老师却如获至宝。一本书一角钱，挣来的三、四角，他会匀出二角上交父母，留给自己买一本小人书的钱。他珍爱一本小人书《三国演义》，自己缝了布袋小心翼翼地包好，如饥似渴地看。消息不迳而走，
全班同学知道了，纷拥过来，头挨在一起看。大家看完了就传入别的班级，慢慢传遍全校。等到书本重新回到张老师手中时，出乎他的意料，书本完全不象他担心的那样，经过众人之手变得凌乱不堪，而是干净整洁依旧，原来，每位同学都如此珍爱书本！
听着张老师悠然的回忆，我的心中漾满了惊诧与自责，我的书架上有精装、线装、连环好几个版本的《三国演义》，除此之外，古今中外书藉堆叠如山，可是我的阅读激情却相去甚远，现在的我，总能找到无暇阅读的种种理由。
张老师的比喻十分形象，“阅读是飞翔之翅膀”，他曾经热爱的游戏一折纸飞机，巧合的是纸飞机上载乘了刘备、孙权与曹操三人___他无意间用写下名字的纸片折叠的，正是这驾飞机乘载了他最初的文学之梦，穿云破雾，阅尽峰岚山光，写来锦绣文章，对我，一个同样喜欢涂涂写写的女生，这个比喻让我回味
上六年级作文 篇5
花瓶和钟表原本是两种本质截然不同的物品。一个典雅、豪华，一世受之仰视；一个朴实、无华，一世事之辛劳。为之天壤，可谓天地。
两者的结合必是亮眼而高贵之物，但这件饰品，取之无华之才，却有着王者之气。钟表实用，取灿烂耀眼的金色，使它不仅有贵族之气，而且又不失原有的精致。画面中的雪峰可谓一览众山小，山下春意正旺，只叫人产生错觉。画中从远到近呈现出从冬过渡到春的美景来，一幅图画就一纵四季，这也许是这瓶身上的图画的别致之处吧。
看瓶身不禁让人联想到一个星座——水瓶座。幻蓝对映，令人有一种在梦幻星空，无限的幻想的感觉。花瓶前面是一朵正开得妖艳的闪着蓝光的花朵，在四五片叶子的衬托下更加逼真，就连花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼夺目的蓝光，幻之琉璃，好似一屏光晕，又好似一片妖影，它吸引着万物，令我也为之着迷，爱不释手。
在我看来，再好的东西它也有不足之处。老师带来的这件工艺品虽是金光闪闪，精致至极，但它同样也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面镜子，这镜子本是同通灵的。史记中提到“以铜为镜，可整衣冠；以史为镜，有智喻人；以人为镜，可知廉清。”如若镜前有物，就会将人脸看花，若是把这面镜子放到前面来，这个花瓶钟就会更加美丽，更加朦胧，更加梦幻多彩。
艺术是发明创造，这由精致的花瓶和钟表两者相结合的工艺品可真是件稀罕宝贝啊！我给它起名叫做“钟上瓶”。
上六年级作文 篇6
暑假里的一个星期天下午，爸爸妈妈带我到游乐园玩。
一进大门，哇！好多好玩的东西：碰碰车、小飞机……我迫不及待地奔向最喜爱的天鹅滑翔机，又坐了一会儿小火车……突然听到旁边传来一阵阵“啊啊”的尖叫声，顺着声音一看，只见空中有一架大大的、晃来晃去的船，两头弯弯的，像月牙一样。爸爸向我介绍说它叫“海盗船”。我最喜欢海盗的故事了，看船上的人那么害怕，一定很刺激！我央求爸爸买了两张票，和妈妈上了船。
一阵铃声响过，船轻轻地摇晃起来，我也不禁开始激动了。船刚开始时晃动得很慢，像荡秋千一样舒服。渐渐地，船开始大幅度摇晃起来，上升时可以摸到天上的云，下降时又像是从台阶的最顶端直直跳下。顿时，我的胃开始翻江倒海，想吐又吐不出来，手脚发麻，头又昏又痛，十分难受。一点都不好玩！我后悔起来，不该随便上“贼船”。这时，妈妈对我说：“不要害怕，勇敢一些，深呼吸。”我照妈妈说的做，慢慢地，心情平静下来，不太难受了，但还是很紧张。我紧紧地抱着栏杆，咬紧牙关，闭着眼睛一声不响地坐着，也无心再欣赏风景。过了半天，“海盗船”终于停下来。爸爸看着脸色发青的我，笑着说：“好玩吧？再坐一回？”我连忙说：“不坐了，不坐了！”
这一次，我明白了一个道理：玩也是要付出代价的。
上六年级作文 篇7
我的名字叫李竺锦，因为我出生的时候，正是桃花灿烂的季节，爸爸妈妈也特别喜欢桃花，他们希望我能为未来的生活添上花儿一样的温馨与色彩，所以为我取名“锦”，意为未来所有的一切皆锦上添花。
我是典型的淑女人物，走路悄悄的——悄然而至用在我身上再适合不过了。说话也从不高声，更不与人疯闹，总是喜欢“偏安一隅”，静观周围的一切，所以不讨人嫌。甚至连我的笑也很少出声，总是微微莞尔，但如花的灿烂决不逊色
每每在家时，父母有了难处或是遇到了烦心事，我都会千方百计想办法逗他们开怀。当然，这时我会“金口”吐“玉言”——吟诵有关桃花的诗句给父母听，让他们感受桃花与女儿合二为一带来的温暖与体贴，以担负起我“雪中送炭”的使命。
而在学校时，我则会专心致志地听课，认认真真地思考，安安静静地学习，一丝不苟地完成作业。虽然我不是最优秀的学生，但我是老师最喜欢的学生之一。而且，我还有一手安慰别人的绝招呢！一次上课，我的好朋友生气了，我看她的无名之火还挺大的，于是就在纸上写着：你想快速变成小老太婆吗？那请继续生气。后面又画了一个开心的笑脸。好朋友笑了，我也笑了，偷偷的，很开心。
所以呀，无论在哪儿，因了我的脾气好，人缘好，人气自然旺，朋友自然多。好友就有50多个呢。
虽然我不喜欢张扬，也不擅长辞令，在默默中过着像花儿一样绽放芬芳的快乐生活，但同时也接受着从四面八方传递而回的赞许的眼神与祝福的微笑。
看来，我已经为身边的世界锦上添花了。您对此又意下如何？
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