捉鱼六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的捉鱼六年级作文，欢迎大家分享。
捉鱼六年级作文1
又是一个风雪交加的冬天，列那狐一家的冰箱里已经空空如也，多菲娜太太坐在安乐椅上唉声叹气的说：“这样怎么行啊！一会儿小家伙们就要回来了，个个吵着要吃饭，可是到哪里去弄啊！”列那狐也皱了皱眉头说：“我出去碰碰运气吧！”说完便出了家门，翻过篱笆来到了公路边。
正当列那狐愁眉苦脸的时候，一阵香味从一个地方飘过来，列那狐使劲儿地吸着鼻子寻找香味儿的来源，它在不远处看到了一辆卡车，上面是一箱又一箱的鲜鱼，列那狐眼珠一转，便计上心来。列那狐跑到了离卡车还有一段距离的公路上，躺在公路中间，闭着眼睛，舌头一伸装死。果然司机到了它的面前“嘎吱”一声刹车，跳下车去看了看，自言自语到：“哎呀，这么好的皮毛怎么也能卖四、五万块钱，我要发财了！”说完便把它扔到了鱼箱边，也没注意看看便又继续开车了。列那狐在心里偷偷地笑，于是悄悄地钻进鱼箱里吃鱼了，一眨眼的工夫，30条鱼已经下肚了，它吃饱后，又钻进另一个鱼箱里做了一条鱼项链挂在脖子上准备跳下车回家，不料司机发现了它。列那狐来不及躲闪，被司机关在笼子里带回了家，这下列那狐可傻眼了，它被关在一个阴冷的笼子里，它逃不出去，回不了家，见不到它的妻子和它心爱的孩子们，它伤心及了，眼泪止不住的往下流，但它并没有绝望，它试着一次次的逃走，但结果都是一样的，它又一次次的被抓了回来。
突然，有一天，它看到了多菲娜太太站在它面前，而那司机在睡觉，它心想不是做梦吧！正当它想这个问题的时候，多菲娜太太开口说话了：“列那狐你怎么会在这里？我已经找你好几天了。”列那狐说：“是那可恶的司机把我抓到这里来的，我还以为在也见不到你了呢，你看这是给你们带的食物，孩子们还好啊？”“还好，那咱们快走吧！”于是它们齐心协力逃出了这冰冷的笼子，高高兴兴地回家了，而那司机醒来后，却气得直跺脚，因为他关在笼子里的列那狐逃走了！
捉鱼六年级作文2
爷爷家附近的小河里有许多活泼的小鱼。我想：这些小鱼儿太可爱了，我要捉几条带回家去养，让鱼儿天天与我作伴。
我到爷爷家拿了一个矿泉水瓶，又蹦又跳地来到小河边。我把矿泉水瓶打开盖子，放在河岸上，蹑手蹑脚走进一个河水浅浅的小水潭里，静静地等待小鱼儿的到来。
嘘！轻一点，一条小鱼儿正悠闲地游过来了。我想：这条可爱的小鱼儿就要成为我的亲密伙伴了。我弯下腰，轻轻地把手伸进水里，等到小鱼儿进了我的手掌心时，迅速合拢双手。我暗自窃喜，成功啦，小鱼儿肯定跑不了。于是我三步并作两步走到瓶子旁，打开双手想把鱼儿放进瓶子里，可是手里什么也没有。真是个机灵的小家伙，我怎么没发现它溜出手掌心呢？
我赶紧走回小水潭边，看到那条小鱼儿正在水里摇头摆尾呢。当它看见我时，还把小脑袋探出水面，好像在说：“哈哈！我是一条机灵的小鱼，你是捉不到我的。”看它神气的样子，我不服气：有什么好得意的，我一定要捉好多小鱼做我的小伙伴。
我再次走进小水潭里，一动不动地注视着平静的水面，耐心等待着鱼儿的到来。忽然，我在一块石头底下又发现一条小鱼。我小心翼翼地把手伸到小鱼的身下，悄悄地把双手并拢，正要把小鱼捞上来时，小鱼又从我的手指缝里滑出去。我又失败了！
看来用这种方法不行，得想个好办法。眉头一皱，我计上心头。
我在一个鱼儿出出入入的浅水处，用沙子围了一个有缺口的坑。我想：等小鱼儿游进坑里时，把缺口堵上，小鱼儿就无处可逃了。瞧，一群小鱼儿悠闲地游过来了，进了我的沙坑。我一边立马用沙子堵住缺口，一边兴奋地说：“鱼儿鱼儿，你们中计了，进了我的陷阱啦！”因为沙坑里的水又浅又少，小鱼不能游动自如，我慢慢地把手伸进沙坑的水里，轻轻松松把一条条鱼儿捞上来。我终于成功啦！照着这一方法，我捉了十多条小鱼，获得大丰收！
看来，做每一件事，都要多动脑筋，这样才能把事情做好。
捉鱼六年级作文3
今天天气真好，老爸说要带我去捉鱼。我一听高兴极了，赶紧带好鱼网、小桶子、盆子、铲子一大堆东西和爸爸一起出发了。到底去哪儿捉鱼呢？
爸爸带我来到了家附近的一个水井，我看了看，天哪，这不就是之前一只名叫多喜的小狗专门喝水的地方嘛，这臭哄哄的地方会有鱼吗？
可是，老爸才不管这些呢，他说以前没有自来水的时候周围的人都吃的这井里的水，现在水井脏了，我们今天的任务就是要把水井清理干净，顺便捉鱼。说完老爸就开始铲土了，天哪，老爸铲土时竟然都铲出了三条鱼，看来这里真有鱼呀！我也马上卖力地干起来，因为我也想捉到鱼呀！
我拿着鱼网一动不动地盯住浑浊的水面，不停地用鱼网围追堵截，功夫不负有心人，我终于网住了一条超级小的好像连眼睛都还没有睁开的鱼，虽然小，可毕竟是鱼呀，我还是十分高兴。
可是就在我得意地追赶一群鱼时，没料到脚底下有淤泥，一脚踩下去，靴子里跑进去了不少水士兵呢！而且半条鱼尾巴也没捉到，唉，真是偷鸡不成蚀把米啊！呜呜！我只好跑回家去换裤子和靴子。
等到我换完装备回来一看，呀，老爸把水都泼出去了，剩下的淤泥里面有不少活蹦乱跳的鱼，好像在说：“来呀，快来捉我呀！来捉我呀！”我神速地冲过去，看准一条鱼就抓，鱼向旁边一跳，我抓了个空，哎呀，还想逃？没门儿！我左右开工，终于把那条鱼给捉住了。我抓住鱼就准备往桶子里放，可小鱼太调皮了，一下又从我的手里逃了出来，我赶紧用鱼网把它网了起来。哼，看你还敢逃！哪怕你是七十二变神通广大的孙悟空，那我就是泰山压顶的如来佛，看你能逃出我的手掌心！
我不停地抓呀捉呀，结果捉了很多鱼，小桶子都快装满了！等井里的水变清澈后，我又听从爸爸的建议把鱼倒进了井里，因为我要把这些小鱼都养在这里，等到它们长大了再来捉。小鱼小鱼快快长大吧！
捉鱼六年级作文4
今天，我和爸爸怀着愉快的心情。
到了烈士公园，我把我想玩的都通通玩了一遍，而且我们还钓了鱼。玩了这么多项目以后，我们已经累得筋疲力尽，满头大汗了。我们准备要回去了。正走在回家的路上，走着走着，我们来到了烈士公园中的一个池塘，池塘里住着许多小鱼，于是，我的兴致又慢慢高了起来。我和爸爸一心一意地在捉鱼，所然太阳晒得我们汗流成河。开始，我和爸爸都没有捉上来一条。因为那些鱼游得实在太快，且并，我们用的都是些笨办法，刚刚把手伸进去鱼就被我们吓得魂飞魄散，立刻就游走了。后来，我爸爸终于想出了个好办法。我们先把水边漂浮的赃物弄掉，然后搅动水制造一些氧气，爸爸说，有氧气的地方，鱼就回过来。
果然，不过一会儿，小鱼们都纷纷过来了，这时，我们就把手轻轻的放进水里，手掌朝上，我们等鱼游到手掌中心的时候，就快速的捞起来。我们等了很久，终于有鱼来自投罗网了。鱼儿慢慢的游到了爸爸的手掌心中，我爸爸用最快的速度把手一捞，就抓到一条小鱼了，虽然只有米粒那么大，可是总而言之，也是自己捉的呀，我们就把捉到的小鱼，和钓到的鱼放在一块儿。又开始捉了起来，我等了很久，终于有条小鱼到上来了，我等小鱼游到手中的时候我就在那一瞬间把手提了上来，我捉到了一条小鱼咯，看来，我爸爸的这个办法，还是挺不错的嘛。我们就用这种方法，捉了五条小鱼，我都它们和钓上来的鱼放在一起，我们又走在回家的路上，中途，我看了一看那小鱼，我发现在袋子里的小鱼已经不剩一条了，看来是被大鱼当食物吃掉了。
哎，我捉了三十分钟的鱼都被大鱼吃了，白白浪费了这三十分钟呀。但转念一想，哎，无所谓，正好让它们当了鱼食，何况我们还玩了一个开心的上午！
捉鱼六年级作文5
“耶！捉到了！捉到了！”教室里传来一阵欢呼声。你知道是怎么回事吗？告诉你吧， 我们班正在举行一场捉鱼比赛。
今天在小桔灯作文课上，王老师端来两个盆子，一个盆子里装着干净的水，另一个盆子里有大大小小的鱼，同学们都伸长了脖子看，我想：王老师会不会让我们捉鱼？果然王老师说：“我们来捉鱼。”
王老师笑眯眯地问：“谁来试一试。”教室里立刻小手如林。者王老师点到单文琪的名字，单文琪兴奋地走到盆子边，捋起袖子，把手伸向水中，可还没到水中，单文琪的手就在瑟瑟发抖了，可单文琪还是把手放到水中了。她把目标锁定在一条小钱身上，她捉住鱼的尾巴慢慢地把手中的鱼放到另一个盆子里，但是，中途全掉了下来。同学们都帮她出谋划策，有人说捉大鱼，有人说捉鱼的背，王老师也说就差一点点了，她没有听大家的意见，最终到了一条小鱼。
捉鱼比赛就要开始了，王老师把全班同学分成两组，每组选四位同学，选手需要单手捉鱼。每人捉到一条后迅速上位，用时最少的小组获胜。A组首先出场，最让我难忘的是朱思雨，她非常聪明，她用手抻捉到鱼尾巴上方，用力一托，因为两个盆子离得很近，所以鱼就滑到了另一个盆子里。邹圣豪也让我十分佩服内陆先用手放到水里搅一搅，趁鱼儿四处乱逃，再把一条小鱼逼到死角，把小鱼捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一条大鱼，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，这次可把它扔到另一个盆子里。我们组一共用了34秒。B组出场了，他们一共用了15，8秒，他们这队难吃起来。
这堂课不仅让我收获了快乐，还让我知道了团结就是力量。
捉鱼六年级作文6
有人说，童年是一个美丽的梦，梦里有我们无尽的憧憬；也有人说，童年是一幅缤纷的画，画中有我们五彩的生活。在我的眼里，童年是一个百宝箱，里头装着无数有趣的故事，令人回味无穷。现在，就让我掏出我的“镇箱之宝”——去年夏天捉鱼的趣事和大家分享吧。
记得那是暑假里，一个凉风习习的上午，我们和舅舅一大家子结伴回老家去捉鱼。
下了车，我发现由于准备清淤，门前大池塘的水已经放得差不多了，外围只剩下淤泥，唯有中间还留着一大汪水，大大小小的鱼儿在其中跳来跳去。我们见了，非常兴奋，纷纷站在岸上指指点点。
外公见我跃跃欲试的样子，递给我一个小网子，怂恿我下去。于是，我双脚并用，一跃而下。只听见“啪”的一声，泥浆四溅，我衣服上顿时斑斑点点。哈哈哈！哈哈！岸上传来一阵爆笑声。也不用这么幸灾乐祸吧！哼，不理你们。我轻手轻脚，小心翼翼地走过泥沼，来到水边，抄起渔网，捕捉着目标，不一会儿，就抓了十几条小鱼。舅舅的兴趣也被勾起来了，说：“你这小鱼算啥？看我到水汪中间去抓一条大的。”说完，他下到池塘，雄赳赳气昂昂地直奔我而来。
谁知没等走到池塘中央，舅舅就发出一声惨叫。我抬头一看，原来他太重，陷在齐大腿深的淤泥里，动弹不得了。大人们火速找来竹竿，可拉来拉去，他纹丝不动；一位叔叔性急，直接下池子过来拽，结果自己也被陷住了。最后，还是我脑中灵光一闪，想到增加受力面积，叫爷爷赶紧找了两块木板递过去，他俩按在木板上，一扭一扭的，使尽了浑身解数，老半天才成功逃出来。看来难以自拔的，除了牙齿，还有陷在淤泥里的胖子啊！哈哈！
望着舅舅那狼狈而有趣的样子，简直就像一条超级大泥鱼，我和大家一样乐不可支，笑得快直不起腰。这次捉鱼真是太搞笑了！而且我还有一个重大的发现，就是知识学起来可能很枯燥，但用起来真的可以很灵活！
捉鱼六年级作文7
姥姥家门前有一条清澈的小河，河里有许多可爱的小鱼，每到盛夏季节，都会有很多小伙伴在那条河里捉小鱼。
有一次，妈妈带我在小河边洗衣服，我看到不远处有几个小伙伴正在水中一会儿嬉戏着打水仗，一会儿屏气凝神地弯何腰从水中捞着什么东西，我知道他们一定是在捉鱼。我也不不由自主地靠了过去，挽起裤裉，走进小河里。小河里的水并不深，刚好没过我的`小腿，我大胆地向小伙伴靠近。呵呵，他们还真捉了不少小鱼了呢。
我羡慕地说：“你们也带我一起捉鱼吧”为首的一个小男孩点头答应了。学着小男孩的样子，我像模像样地捉起鱼来，可捉了好长时间，也没捉到一只小鱼，我有些灰心了。小男孩见了笑呵呵地说：“你要有耐心，更要注意方法。”说着他趟到我跟前，指导着我怎么捉，哈哈，我终于捉到了一只小鱼。
那是一条小草鱼，嘴一张一合的，圆溜溜的小眼睛直勾勾地盯着我，身子在我手中拼命地挣扎着，我知道它一定很痛苦。看着它那可怜的样子，想着它就要离开自己的家被我装进玻璃瓶中孤独的处境，我的心中生起一阵阵的忧伤……手一松，鱼儿“扑腾”一下落进水里，急速地向小河深处游去了。
“婷婷，你怎么下河了！小心水深会淹着你！”妈妈发现了我，冲我喊了起来。我快速地从小河里走出来，脚下不时地有一条条小鱼游过，它们是那样地自由自在，小河真是它们的天堂。
我为自己捉到了一条小鱼兴奋，更为能亲手把小鱼放生而激动。
姥姥家门前的那条清澈小河给我留下了美好记忆，特别是那里面生活着的一条条自由自在的小鱼……
捉鱼六年级作文8
微风拂过荷塘，送来了一阵荷叶的芳香。池中的小鱼一摇一摆地快活地游着，我看见这活蹦乱跳的小鱼，心中便萌生出捉鱼的想法。
我赶紧跑回姥姥家，叫上邻家的斌子哥和小玉姐，拿上捉鱼的家什，跑到翠绿的荷塘边，准备“开工。”
我们的捉鱼工具十分简单，一个罐头瓶，一根木棍，一块馒头，一个小盆和一根粗粗的线绳。斌子哥娴熟地将线拴在了瓶子上，瓶中放上几块馒头，瓶口再用小木棍支撑住，防止馒头跑出来。
我们三人偷偷地溜进荷塘深处，密林似的荷叶遮住了耀眼的光芒，送来了无限清爽。我一把夺过小玉姐手中的工具，着急地将罐头瓶往塘中一扔，只听“扑通”一声，罐头瓶掉在了一米远的污泥中，黑黑的泥点子迎面向我们扑来，想跑开已经来不及了，泥点子溅的我们满身都是，斌子哥“啊”地张开了嘴，没想到却吃了一嘴的黑泥巴，我和姐姐笑弯了腰，爽朗的笑声回荡在荷塘里，惊飞了树上的小鸟。
斌子哥生气地对我们说：“笑什么笑，还不是因为你。”他把目光投向我，我吐了一下舌头，只好忍住，低下头窃窃偷笑。斌子哥捞起罐头瓶，清脆地说了一声：“看我的！”便将瓶子轻轻地往空中一抛，恰好落在了一个荷叶旁，水面被激起了一圈圈的涟漪。
阳光把荷叶照的透亮，水面上反射着细碎地光芒，池中的青蛙咕咕地叫着，我们坐在池塘边，静静地等待着。
时间一分一秒的过去，我等的不耐烦了，站起来，悄悄走了过去，看见了瓶中有银色的闪光在晃动，我惊喜地喊道：“有小鱼！”他们小心翼翼地向我走来，睁大了眼睛，小声说：“还真是！”斌子哥缓缓地拉过瓶子，看着瓶里游动着的小鱼，脸上露出了开心地笑容。
不知不觉中，太阳快要落山了，盆中的小鱼开始拥挤起来，我们的肚子也唱起了空城计。
我和斌子哥、小玉姐拿着“战利品”，头顶着荷叶，唱着歌儿，沿着乡间的小径跑回了家。
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