回忆六年级的作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的回忆六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
回忆六年级的作文 篇1
暑假里有很多有趣的事，但最令我流连忘返的还是淹城春秋乐园。
这天，人比较多，我、朋友和我们的妈妈一起去玩。
一进门就看见一个大沙坑，我立即跳了进去，好多沙子进了我的鞋，我干脆把鞋脱了。在沙子里有很多看不懂的字它们被一条一条的线围住了，这大概是春秋时期的国家吧。后面还有许多竹简，竹简上还有字画。
接下来我们就去水上乐园，我们一路看着地图找到了水上乐园的位置。因为天还没黑，所以人不多。看到这些抖抖的木头用铁链吊着，我害怕掉进去，把裤子淋湿，就卷起裤子。我的朋友先死死地抓住铁链，再把脚放上去，然后再走到前面去，没有摔下去。我也学着朋友的样子，小心翼翼地走着。我的速度比较慢，后面的人在催我快点，我的速度虽然快点了，但和朋友相差三根木头呢。走完了这一排，我们就在一个圆形小岛上，我和朋友还走了木桩，木桩上还有水，我们手拉手，走过了。我们去玩独木桥，速度很慢，但没有摔下去。我们还在鼓面上走。我在水下扶着朋友走，好不容易走完了一排。看到很多人在鼓面上冲过来冲过去，他们的速度是我们的5倍10倍。我们在这玩得很开心。
到了游乐场，我们玩了游乐设施，我和朋友的妈妈不敢玩‘情侣飞车’ 去玩旋转木马。我挑了一匹棕色大马。木马随着音乐转了起来。我们四个还玩了漂流。船都是靠水漂的，不时有水流进船里，我害怕掉下去，就抓住中间的铁杆，闭上眼睛。到了，走下楼梯会发现灯都亮了，灯火通明，十分美丽。
我们还去看了诸子百家，一共有十二家，各有各的特色：农家的亭子有很大的蔬菜;阴阳家有一个五彩缤纷的洞;墨家里有一个两层的梯子……
天色已晚，我依依不舍地离开了春秋乐园，这里面有我快乐的回忆。
回忆六年级的作文 篇2
那树，我仿佛看到了以前和朋友们的嬉戏场面；那房，我好像听到了爷爷在房里放收音机的声音。对，这就是我的老家，一个让我终生难忘的地方。
在我小的时候，爸爸妈妈由于工作繁忙，爷爷还没有退休，奶奶在老家开着商店，都走不开。经过商议，最后无奈的决定把我送回老家，交给爷爷奶奶。当时我听得懂几个字，但已经明白要离开妈妈，哭闹了一场，最后在玩具和美食的“诱惑”下屈服了，我停止哭闹，回到了老家。
一路上，出了郑州的天空渐渐蓝起来，乡土气息越来越浓，各种各样的大树让我非常感兴趣，就指着树，问了一路的问题。到了老家，我高兴不已，门前有个小池塘，里面有几只鸭子、白鹅悠闲地游动着，池塘边的杨柳随风摆动，蜻蜓随意的飞动着，主要是有好几个和我同龄的孩子自由自在的跑着、闹着，不像在郑州到处都是汽车，妈妈总担心我在路上跑玩时被车磕着碰着。一切都是那样美好自然。不一会儿，我就和我同龄的孩子玩成一片，成了好朋友。以后的每一天，我们基本上除了吃饭睡觉，都在一起，每天一起玩捉迷藏、过家家，大人带着的话，还能拿着鱼钩钓鱼，谁有好吃的大家一起分享，每天如此，无忧无虑，让我乐不思蜀。
后来，我们逐渐长大了，要上学了，就离开老家，各奔东西回到了爸爸妈妈身边，天南海北的和小伙伴们就很少见面，也很少联系了。
再一次回到老家，不知道为什么，我的鼻子有点酸，心里钝钝的疼，那怀旧的房子已经变成了一栋栋高楼大厦，那明亮的星空和月亮也被蒙上了薄薄的灰纱。每次回到老家，想起儿时的伙伴仍然会有些酸酸的，但我的心里总是暖暖的，应该是爷爷奶奶那熟悉慈祥的笑容，或者是那一棵棵杨柳树，也许是那悠闲地鸭子白鹅……
那树，我仿佛看到了以前和朋友们的嬉戏场面；那房，我好像听到了爷爷在房里放收音机的声音；那里，成了我最亲切怀恋的地方。
回忆六年级的作文 篇3
每次我看到这张照片，都会想起那只可爱的小兔子。照片上，一个小女孩带着满脸的笑容，正在为小兔子吃白菜，那个小女孩就是我。
那只小兔子是我9岁生日时，爸爸妈妈送我的生日礼物。小兔子浑身都是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。
刚买回来时，茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一个大纸箱里。有一天，我正在屋里写作业，突然，咚—的`一声，把我给吓了一大跳。我以为是什么东西掉到了地上，仔细看了看，什么都没有。我刚想继续写作业，看见了一只兔子在我家的客厅跑来跑去。我着急地大叫起来：“茸茸，你怎么出来啦！淘气包，看我抓住了怎么收拾你！”我赶紧从凳子上站起来，去追茸茸。边追还边说：“你给我站住，乖一点不行嘛！小心我今天不给你饭吃！”想抓茸茸，说起来容易，做起来难。茸茸跑来跑去，一会儿，我就满头大汗了，可还没抓住茸茸。最后，还是爸爸回家后把淘气蓉蓉抓住了。
几个月后，茸茸长大了。有一天，妈妈对我说：“乐乐，咱们把兔子送人，行吗？”我听了，连连摇头，泪水夺眶而出，大声地说：“不要，你们要送走吧！”可是，最后还是拗不过爸爸妈妈，让爸爸妈妈送人了。临送人之前，我对妈妈说：“妈妈，我再喂喂茸茸，你帮我拍一张照片好吗？以后，我”想茸茸的时候，就可以看看这张照片。”妈妈点了点头。
以后，我每次看到这张照片，都会想起茸茸，想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊！
回忆六年级的作文 篇4
五年级的我，还在西塘小学读书。但现在的我，却是在南山小学读书……
还记得当时爸妈正决定要搬家时，我马上反对，为什么？因为我不想离开西塘！我苦苦哀求着妈，希望至少让我待到毕业，因为我不想失去我最亲爱朋友，我不想失去最疼我的老师，我不想失去整个西塘啊……
在西塘的每一个日子里，是我最开心的日子！我不懂！难道妈一定要让我这么痛苦吗？当时的我，就像快崩溃了……我真的不懂！为什么？难道要我待再西塘的最后一年……都不行吗？
西塘，曾经是我一个陌生的地方。但如今，却是我依依不舍的地方。我好恨我自己没把握在西塘的时间，那些对我来说珍贵的时间……
直到暑假，我仔细的想过了！我的情绪也慢慢稳定下来，我不再难过，我也不在绝望，所以我会以一个平常心去面对未来，走向未来的路。
刚转到南山，对这个地方少许有些陌生，但相处久了也发现，同学们对我都很好呢！他们会帮助我走向未来路，一路上更加以支持，我真的很谢谢他们。就算有那些令人感伤的过去……我还是会加油的，因为不管是西塘还是南山，大家都是我动力的来源啊！希望未来的我，会更快乐！
回忆六年级的作文 篇5
回忆是甜蜜的；回忆是苦涩的。但也是不可缺少的，因为那将是我一生最美的记忆！
刚进入小学。一切都好陌生：陌生的老师，陌生的桌椅，陌生的同学，还有陌生的阳光。每个身边的朋友都用小孩独有的狡猾的目光注视着一切，仿佛要将所有都看透。那时的我天真的认为：多么有趣的学校啊！慢慢的，我进入了六年级。经过最后一学期的努力。我终于毕业了，这么久我才认为我终于有了自己拥有的一样东西：毕业的开心。当时的心情只有自己经历过才能体会到。可是，这时我回头看才发觉我竟然忘记了那么多！忘记了辛苦的老师，忘记了身边总支持自己的同伴，忘记了一起努力的父母，忘记了学习中那无尽的快乐。原来我拥有这么多，当然我还拥有着自己丰富的记忆：酸甜苦辣咸。一样不缺！谢谢，谢谢让我拥有这么多！让我这么幸福！
回忆学校，一排排杨柳英姿飒爽，微风拂过飘起千万嫩绿枝芽，像是仙境般美丽；回忆老师，那个总在做着演题的人，那个脸上慢慢出现皱纹的人，那个自己身体不好却还笑着讲题给我们的人；回忆同伴，那个认真安慰我的她，那个在篮球场上挥洒自如的他，那个会讲笑话给我们的他！回忆甜蜜……
笑容，泪水，激动，呐喊随风飘散。永远的记忆绝不会溜掉，因为那是属于你我之间永远的友谊，快乐！
回忆六年级的作文 篇6
“哈哈，你妈空降相册里你小时候的照片好有趣啊！”可见，听见同学这样对我说。
小时候？我的小时候是怎样来着，我已渐渐淡忘了。于是，我拿出手机，点开妈妈的空间相册，翻出了几张老照片。
瞧，这张照片上的我，站在一棵枝繁叶茂的老树下面，顶着一头短发，身穿一件白色背心，一脸呆滞地望着摄像头，显得那么童真。我不禁疑惑：这真的是我吗？现在的我，有着一头飘逸的长发，穿着总是各式各样，还戴上了圆框的眼镜。小时候的我，纯真可爱，然而，现在的我只能够隔着照片去追忆当时，照片就像是一扇窗，窗里是过去，窗外是现在，窗里窗外相隔的，是时间的长河。时间带给了我岁月的印记。
时间为我刻下的岁月印记，不只印在我的脸庞之上，更印在了我的心中。
还记得幼时的我害怕独立，所以每当黑夜降临之时，我总会躺在奶奶或父母身边入睡。直到那天晚上，独自一人睡的一天来临了，我无论怎样哭，怎样闹，爸爸妈妈都不让我睡在他们身边，我没有办法，只好独自一人躺在了床上，渐渐地，我学会了独立，我学会了独自一人面对黑暗。
除了生活之上的自主独立，在时间的长河之中漂流的我，也在生常学习之中收获了知识与哲理。我知道了“读万卷书，行万里路”的重要性，明白了“书犹药也，善读之可以医愚”的人生道理，知道了……
时光匆匆走过我的岁月，岁月为我留下了或浅或深的种种印记。岁月在改变着我，让我渐渐成熟。岁月也在磨炼着我，让我那幼小的心灵渐渐成长，变得独立。
岁月的印记，美好的回忆。印在脸庞上，印在心灵中。
时间的长河还在奔腾不息地流动，岁月也在不断为我留下永恒的记忆……
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