【精选】六年级的作文3篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我有一个梦
梦见了
爸爸和妈妈
住进了
高楼和大厦
这是
爸爸的汗水
妈妈的泪水
筑成的
从此
我们彼此不再牵挂
我有一个梦
梦见了爷爷和奶奶
乘上了
火车和飞机
送我到
遥远的城市
和爸妈一起
坐地铁
逛公园
从此
谁也不叫我留守娃
我有一个梦
梦见了
乡间的小路
变成宽阔的柏油路
乡村的教室
变成高大明亮的教学楼
山里的孩子
都成了快乐的天使
从此
我们都成了幸福的金凤凰
我有一个梦
梦见了
城里的孩子
同我
一起学习
手拉手
奔跑在快乐的`海洋
一起踢球
肩并肩
驰骋在绿茵球场
从此
我们在同一片蓝天下翱翔
辅导教师 欧亚萍
六年级的作文 篇2
我的班主任班主任叫邓海霞,今年40岁了,看着40岁却像30多岁的,因为班主任整天笑眯眯地,好像一点儿烦心事也没有。
班主任有一张漫长脸,一双水灵灵的大眼睛,很有神。班主任身材苗条,杨柳细腰,而且经常背着一个晶兰色的小时装包。
班主任的性格外向,喜欢和别人说话,态度和蔼。有一天,班主任说:“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业,我们又乱成一锅粥了。“不要说话了!”班主任说。但我们不听,班主任并没有生气,而是很和蔼地说:“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。
因为班主任能说会道,所以课上得非常好。我们不清楚的题班主任三言两语就讲清楚了。
班主任的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片,我看见邓班主任弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。
班主任还很公平。如果有什么不公平的事到邓班主任那儿都会公平,让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来,我告诉了班主任,班主任立马让那个同学还给了我。
班主任很朴素。在我看来,除了常背的晶兰色的小包时髦外,从来不像别的班主任一样穿金带银,而是穿着得体大方的衣服。
我为有这样一个好班主任感到骄傲!
六年级的作文 篇3
星期四,我们六年级的一班和二班开展了激烈而又快乐的“泡泡节”。
开展“泡泡节”的时间在班队课。我们排好队,个个都昂首挺胸地大踏步走着。到了操场,两个班的大队委当然要“亲自出马”宣布比赛规则。
宣布完后,两个班派出男生一队,我们班准备“侦察敌情,看看实力”如何。
“比赛开始!”听的这句话,两个班的队员们都睁大眼睛,吹泡泡的队员也谁都不肯放过谁,拼了命鼓着腮帮子使劲吹泡泡。他们男生“部队吹的时候,吸引来了许多低年级的小朋友,看来他们真是“魅力”十足哦!
我们当观众的队员们可是笑得肚子都痛了,在草地上翻滚着。因为他们吹成了一只又一只的—“鼔眼青蛙”了。
随着一个个队员上场,一场场的比赛上演,我们可是笑得“天翻地覆”!
紧接着,又到了比赛吹得大的项目。我们班派出“得力士兵”上场,他们二班也不肯落后,也派出一位“主力战将”上场,真是棋逢对手呀!没想到,二班仍然一场接一场地被我们打败了!但选手们吹出的泡泡真的很大,仿佛比篮球还大,看到泡泡的队员都变得呆若木鸡,纷纷赞叹,有人竟能吹出如此大的泡泡。
“哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈!”二班被我们“击败了”了,但是,下课铃声无情地响起,我们只好依依不舍地回到教室。“唉!”一路上都听到大家的叹息声。
我们多么想再玩一会呀,虽然我们回家了,蛋我们也留下了一个激烈而又快乐的“泡泡节”的美好印象。
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