我的六年级作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的六年级作文10篇，欢迎大家分享。
我的六年级作文 篇1
在现代社会的环境污染导致了地球变暖，还产生了雾霾。让辉煌的地球千疮百孔。在我看来汽车的尾气是是地球环境恶化的第一元凶。为了使环境质量不再变差，我们人类要为破环境付出代价。所以第一步就是让“元凶”们改过自新。简单地说就是不让汽车排尾气。
我梦想中未来的是一种“混合动力的汽车”，它的动力80%是电，20%是汽油。我想：如果以电力作为动力，那么，马路上的汽车就不会再排出废气了。但为什么还要汽油呢？请接着看下去。
光是用电的话，如果离目的地太远，开到半路上没电了得话那是一件很麻烦的事情。所以在这种万不得已的情况下就用汽油把剩下的路走完。
用汽油还有另外一个理由。现在人类已经发明了电动汽车，有些商家仗着电动汽车不烧油的理由说电动汽车不需要考驾照、办保险。导致一些消费者犯了闯红灯、超速等错误，还理直气壮的对交警说我的车不需要考驾照。但如果又用电有用油那交警们就可以反驳他们说：“烧油的汽车都要考驾照！”就可以了。
这样的汽车你说它不环保，它用电；你说它有碍交通，它用油。哪里不好了？
我的六年级作文 篇2
叮铃铃……”一阵清脆又悦耳的铃声传入我的耳朵。我揉了揉朦胧的睡眼，顺手按了下智能台历，它便发出了声音：“现在时间20xx年3月1日早晨6时30分。”“什么？”我大吃一惊，“今天怎么……”我掀开了被子，看见一对水晶蝴蝶，在鲜亮的装饰中，有一个小小的按钮。我摁了一下，蝴蝶发出动听的声音：“智能水晶公司经理，请马上到公司工作。”什么？我是经理？我一听就乐了，马上跑到镜子前照了照，梳理打扮一番就出发了。路上，我向行人打听来打听去，终于找到了水晶公司。“啊！
这哪儿是公司呀，简直就是海底世界嘛！
”我不禁喊道。“请摁红色按钮。”一个机器人说着，指着一排有红、蓝、绿色的按钮。我摁了一下，就在那短短的几秒钟内，我到了第八十楼的经理办公室。“哇！
这么快！
咦？这颗粉嘟嘟的星星是什么呀？”“这是巧克力，一颗胜过三顿饭。对了，你连这个都不知道吗？”机器人笑眯眯地跟我解释。我三下五除二吃了好几颗粉色的星星巧克力，顿时觉得肚子胀得不得了，机器人忙掏出一盒蓝色的药丸给我，说：“吃吧，这是消食片，记住每天吃两到三粒，粉色的星星每天吃一颗就行了，不能吃太多。”我点点头，服了两粒蓝色的药丸，一会儿肚子也不觉得胀了，只觉得嘴里有满口的清香。转眼间，下班时间到了。我拿了一包“牛肉干”正准备吃，机器人以它最快的速度冲向我，说：“主人，这是做‘虹兰饼’的材料，没有做好之前对身体有害不能吃的。”“虹兰饼是什么啊？给我一块尝尝！
”我从机器人身上抓了几块就准备往嘴里塞。“不，主人，那是铁饼……”机器人的话还没有说完，我已经吓得晕了过去。“起床了，懒虫！
”妈妈亲切的声音在我耳边响起，“再不赶紧就要迟到了”。哦，原来是虚惊一场啊！
我的六年级作文 篇3
在别人眼中，我可是不一样的哦！在学校的我，呆呆傻傻的；在画水墨画时的我，是个全神贯注的小画家；在家里面我，则是个小女王。
学校里的小呆瓜
“叮叮叮——”上课了。同学们迅速回到座位上坐好，等待着老师来临。不一会儿老师就走了进来，气氛开始紧张起来。老师眼光巡视了一圈，开始问：“上节课叫你们回家背的课文都背好了吗？”大家都开始回答。只有我一声不吭，依旧呆呆傻傻地坐在自己的座位上，沉浸在自己的世界里。哎呀不好！老师犀利的目光看到我了！我被老师的目光盯着，脸腾一下红了，从脸一直到脖子根，像个红番茄。老师看到我这样，无奈地摇了摇头。
唉，你说，我是不是个小呆瓜？
画画时的小画家
别看我在上课时呆呆傻傻的，可我在做我最爱的绘画时那可是全神贯注，一点儿都不马虎！我左手一张白纸，右手拿着水墨画笔，开始画水墨画。今天画的是葫芦。我先画了一个把儿，再画一个小括号，下面再接着一个大括号，这样，几笔勾勒出来，一个生动的葫芦就跃然纸上。
画画时我总是能十分认真，全身心投入，所以同行的朋友都说我是个小画家。
家里的小女王
在家时我可就是另一面了，叛逆、霸道、娇气，是家中的小女王。在家里我一起床，就霸着电视机一直看，中午吃饭也不在饭桌上吃，而是端一碗到电脑前，边看边吃，漫不经心。遇到不爱吃的菜就气不打一处来，撅着个嘴巴发小脾气。爸爸妈妈对着这样的我常常摇头。
这就是三个我。
我的六年级作文 篇4
又要写作文了，本次作文的题目是：最 一件事，在孩子们一番畅所欲言的交流之后，为了鼓励大家写真实的事，说真实的话，我就把我童年时一次最难忘的经历分享给孩子们，并和孩子们约定共同写下这篇作文。
亲爱的孩子们，和你们一样，我也总觉得时间过得很快，它总是在不经意间流失，随着年龄的增长，记忆长河被不断地刷新，有些事也不知不觉地在我脑海中消失得无影无踪，但是有一件事直到现在我还依然记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，老师让大家写一篇作文，题目是《记一次活动》。老师刚布置过作文，我就为如何选材如何下笔发愁。因为，三年级刚开始写作文，我就和现在的你们一样，很多时候不知道怎么写，而且写出来的作文常常平淡无奇，不被老师和同学们所欣赏。就在我苦思冥想中，我突然想起我们学校前不久刚刚举行了一次拔河比赛，而且我还参与其中亲身体验了呢，比赛那个叫激烈，场面那个叫热烈，而且我们组还取得了第一的好成绩。有了，就写它了。当时我简直有些无法抑制内心的兴奋，坐好之后奋笔疾书，仅仅用了不到三十分钟的时间我就把这次作文一气呵成。再回过头来读读自己的作文，一种自豪之情油然而生，心想这次作文老师一定会表扬我的，同学们也会对我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老师赶快把作文改好，然后发作文。
就这样，我在如坐针毡的煎熬中度过了两个周，终于等到老师要发作文了，我当时心里是多么地期待呀！可是，直到老师把所有作文写得好的同学的名字念完了，我也没有听到我的名字。是不是老师忘改了？还是老师压到办公室哪儿了？正当我翘首以待地伸长了脖子追寻老师的目光时，同桌碰了碰我的胳膊，她说：“这不是你的作文本吗？”是啊，原来我的本子已经安安静静地躺在我的桌子上了。我也不顾得理睬同桌，就迫不及待地打开本子看看老师给我的评语。“这篇作文写得十分生动，不过不是自己写的吧？作文要老老实实地写。”真可谓是晴天霹雳呀，这就是老师给我的评语吗？这就是我天天盼来的结果吗？这明明就是自己写的作文呀？原来老师不相信这是我自己写的。当时我心里失望极了。可是有些胆怯的我当时并没有去找老师说明情况，而是在心里暗暗下定决心一定要写好作文。
真的，我亲爱的孩子们，或许正是老师的那一次怀疑，她让我下定决心去认真对待每一篇作文，从此以后老师再布置作文，我都会认真构思、润色，并且写完之后认真修改，也因此，我后来的作文也常常受到了老师和同学们的关注。而且正是因为这样的关注，在写作上给了我很大的自信和动力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我对我的老师其实心里是充满感激的，感谢我的老师当时对我的质疑，感恩我的老师后来我的鼓励和帮助。
最后，我告诉孩子们，这是我亲身经历的一件事，所以我深有感触，也希望你们能够写出自己成长过程中一次真实的难忘的经历，与大家分享。我刚说完，就有孩子迫不及待地说：“老师，我知道怎么写了。”望着孩子们崇拜有加而又坚定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所触动了，相信孩子们会写得很好。
我的六年级作文 篇5
早上上自习，为孩子们读了一篇小日记，题目是《期盼下雪》。没想到孩子们的情绪被调动起来了，一个个兴高采烈的谈论起自己期盼的事，有的说，期盼过年；有的说，期盼 生日；有的说，……。大家说的热闹极了，于是，我便为他们命题，今天的日记是《期盼……》。没想到，孩子们写的日记真是棒极啦，真是写出了他们的心声。
郭雨欣的日记：
十月二十五日 星期六 晴
期盼“下雪”
一年有春夏秋冬四个季节，其中我最喜欢冬天下雪的时候。下雪了，我们小朋友可以堆雪人、打雪仗，还可以在雪上划来划去，在雪上走会发出“咯吱咯吱”的声音，真好听。
下雪真有趣！我爱下雪，期盼下雪。
彭伊帆的日记：
十月二十六日 星期日 晴
期盼过年
每个人一年都只过一次生日，我真希望我的生日早些到来，因为那天妈妈会给我买好吃漂亮的生日蛋糕，妹妹会给我唱生日歌，舅妈也会送给我生日礼物，我很高兴！
雒世豪的日记：
10月26日 星期日 晴
期盼下雪
一说到下雪，我就特别高兴，因为在下雪天可以打雪仗，堆雪人，还可以滑雪，到处是白茫茫的一片，非常漂亮，我希望今年的大雪赶快到来。
赵钰涵的日记：
十月二十六日 星期日 晴期盼生日
我最期盼的就是生日，因为有小朋友陪我玩，还有生日蛋糕吃，最主要的是我又长大了一岁。希望这次的生日早点到来。
王梵冰的日记： 10月26日 星期日 晴天 期盼过年
我期盼过年，全家人团聚在一起。我可以和哥哥姐姐们尽情的玩耍，人人都穿着漂亮的衣服，还能在天空中看见漂亮的烟花，最高兴的是能收到好多的压岁钱。想想都高兴极了，真希望快点过年啊！
王一朝的日记： 10月26日 星期日 晴天 期盼过生日 一年里有365天，我最快乐的一天就数生日那天了，因为妈妈会给我买我最爱吃的生日蛋糕，爸爸会给我买我喜欢的玩具，我特别开心，真希望每天都能过生日。
王文博的日记： 十月二十六日 星期日 晴 期盼下雪
天冷了，我真希望能早点下雪，因为那样我和姐姐就能在雪地里滚雪球,堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。
古思雨的日记： 十月二十六日 星期日 晴 期盼下雪
每当下雪的时候，我都可以和姐姐一起玩堆雪人，找来一个胡萝卜当鼻子，两个黑色的扣子当眼睛，再把奶奶的帽子给雪人戴上，一个漂亮的雪人堆成了。
郭嘉的日记： 十月二十六日 星期天 晴 期盼下雪 我爱冬天，更爱冬天里的雪花。雪花不仅漂亮，而且还净化空气，更主要的是给小朋友们提供免费的娱乐场所，滚雪球、打雪仗、堆雪人……好玩极了！
柴雨欣的日记： 10月25日 星期六 晴 我希望让爸爸给我买一条项链，但是爸爸说，只要好好学习，写好日记，不丢三落四，爸爸就送我一条项链。
李雨阳的日记： 10月25日 星期六 晴 期盼过年 一年有365天，我最喜欢过年了。在那一天，我会挣到很多压岁钱，还会有很多好吃的，爸爸还会给我买新的玩具，我可高兴了，真希望这一天能快点到来。
金浩洋的日记： 十月二十五日 星期六 晴 期盼下雪 一年有四个季节，我最喜欢是冬季，冬季会下雪，就可以和小朋友们一起滑雪，一起堆雪人、打雪仗，你追我赶别提有多好玩了，我期盼冬天的大雪快点来。
王鑫源的日记 十月二十五日 星期六 晴 期盼十月二十大会 我好期待十月二十日大会呀。因为那里人多，热闹，有很多好玩的。上次去，我看了杂技表演，真好看，我还想再去看。这次去看我不但要玩碰碰车，还要看杂技表演，真期待呀。
每一个美好的期盼，都是孩子美好的愿望，让我们陪着孩子一起实现这个愿望吧！
我的六年级作文 篇6
时间如行云流水般从我身边滑过，在小学这六年的生活中，我感受到了在我取得成绩时，有老师的欣慰，朋友的祝贺；在我骄傲时，有老师和朋友的忠告；在我开心时，有朋友的陪伴，我会更加开心；在我考试失望时，有朋友的安慰，我会从失望中走出。六年了，老师让我从一个懵懂的孩子成为一个成熟稳重的少年。在我即将毕业的时候，我想对母校说：“再见了，母校！您是我小学生活的回忆，我会永远记住您。”
回忆往事，我们曾是那样天真，那样可爱。有一次，下课后，我们像一群飞出笼子的小鸟，从教室里飞了出来。有的同学趴在二楼的栏杆上，有的跑向操场，一个个手里拿着一瓶肥皂水，开始吹了起来。顿时，天空中，操场上都飘着无数五彩斑斓的泡泡，这些泡泡像五颜六色的彩球，一个个飞向天空。在太阳的照耀下，这些泡泡又像一个个美丽的小天使，飞出校园，飞向那蔚蓝的天空，带着我们六年级所有同学对母校的美好祝愿，飞向天空……
再见了，母校！您是我学习的乐园，是我成长的乐园。是您，让我与朋友架起友谊的桥梁……
我的六年级作文 篇7
童年是五彩缤纷的，随着时间的流逝，很事件渐渐淡忘了，然而那一次亲身体验却让我无法忘怀，深深刻在心里，还使我明白了一个道理……
那是个炎热的夏天，我上完最后一节体育课，走在回家的路上，我已经热得大汗淋淋，这时我想到了冰棒。于是我便来到一家食杂店买了一根美味的冰棒。我迫不及待地撕开包装纸，我咬了一口冰棒，哇！好爽！一股凉意沁人心脾，刚才的炎热瞬间消失了。这时，我随手把冰棒的包装纸一丢，冰棒包装飘飘扬扬地落在地上。我正想跑过去把它捡起来扔进拉圾桶，这时转念一想：不就是一张冰棒包装纸嘛，没什么大不了的。于是我便继续往前走，过了一会儿，我看见一个比我小五六岁的小男孩举着一根冰棒向妈妈去，随手也将冰棒包装纸扔在地上，他妈妈看见了说：“孩子，土地公公也和你一样爱干净，如果你把它弄脏了，它一定会生气的，那边有一个拉圾桶，我们一起包装纸扔进垃圾桶吧！”说着，他们一起走到垃圾桶前，把这冰棒包装扔了进去，看到这一幕我的脸红了，想想自己前乱扔的冰棒包装纸，不但让土地公公变得不干净，还让那些扫地的清洁阿姨辛苦地弯下一次腰清扫，太不应该了，我又急忙倒回去，捡起那冰棒包装纸，把它扔进了拉圾桶。以后的日子里，我有时也会买一根冰棒吃，但我却没有让冰棒包装落在地上。
这件事情看起来很渺小，但我忘不了，但它永远在鞭策着我，保护环境从我做起，从身边的小事做起。
我的六年级作文 篇8
我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多，田间的油菜花，阳台上的吊兰，湖边的柳树等，但是，要说最喜爱的植物，那要算是小草了。从小到大，学过很多关于小草精神的诗句和文章，如：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深，现在再去回味，才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯，没有艳丽的体态，也没有浓厚的芳香，它是那么渺小，甚至没有人会注意它，然而，它却那么地不平凡。
它看上去真的很普通，但它的生命力很强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了，但它却没有枯萎，它是用这种颜色来保护自己。你看，野火都烧不尽，这点儿寒冷算得了什么！
春风吹来的时候，许多花草树木 都还没开始生长，小草又早早地复苏了，把黄色变成了绿色，也挺拔了不少。那鲜亮的绿色，给春天增添了不少的色彩，人们的心情也开始阳光起来。
绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落，几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯，美化着大自然，美化着我们的`生活。不管是人工的还是天然的，一看到大片绿色的草坪，人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化，可见，绿色真的是 我们很需要的颜色，看书看得累了，走到外面看到一片绿色的草坪，眼界顿时会开阔许多，眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候，约几个朋友，坐到公园的草坪上聊聊天，打打牌，即轻松，又开心，特别舒畅！
我的六年级作文 篇9
我成长中有许多敬佩的人，可我最敬佩的还是我们班的那位小姑娘。
是那一次，我和好在校内发生了一件事，而她的言行却让我感受深刻，那天，我出于好玩，把一张纸条写上“我是小狗”，贴在了我们班袁境笛的背上，而他浑然不觉，于是我便领别人来偷偷地观看，把领来的人笑和人仰马翻，于是那人又和我一起开始大量的反复制作、粘贴……，于是，很多人都被我们变成了“小动物”。只有女生我没贴，再剩下的同学我和那个人全贴上去了。可是，就是女生中我最好的朋友—孙晓芳这位小姑娘，她却反对我们捉弄别人，还把一个同学身上的“我是小猫”拿下来，给那个同学看，那个同学顿时气极了，“是谁干的？”他努气冲冲的问。太不够意思了，孙晓芳竟然告诉他是我干的，于是他“叽里呱啦呜里哇啦”的向我冲了过来，气急败坏地打了我一下，我还以为这件事就到此结束了，可没想到孙晓芳已经把所有的同学身后的标签都拿了下来。于是，他们便一人打了我一下，来解他们的心头之气。
后来，孙晓芳还在叽叽喳喳的说我活该。我忍不住了，说：“你舒服了吧！啊？……”，她沉默了许久，说：“再别捉弄人了，捉弄人是一种不好的行为，会对你的人品有危害的” 。我呆坐在那里，想这句话是什么意思，忽然，我想到了，她是让我要好好做人啊！我一下子就对她肃然起敬，她也成为了我敬佩的人。
通过这件事，我明白了做人要厚道。
我的六年级作文 篇10
回忆，美好而甜蜜；展望，令人充满幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又会是怎样呢？
20年后，我以一个代课老师的身份来到汕头市实验学校。那时候，人们出行只要走进“时空转换器”，就能不花时间地从一个地方移动到另一个地方；如果你已经迟到了，只要按几个按钮，“时空转换器”就能让你回到应该到学校的时间。这样，所有人天天都能够睡懒觉，还不耽误学业，真是太好了。
20年后，人们上班只要带一个能自动识别主人的微型电脑。除非主人愿意，谁都无法见到里面的信息，无法操作电脑。学生用电脑考试时，别人即使把眼睛贴到屏幕上也不能看到试卷，考生也只能自己答卷。我带着一台存储着全部教案和课本的一台不到一斤重的微型电脑走进“时空转换器”，“嗖”的一声，我已经达了学校，代替到天狼星度假的大卫老师上课。
我来到位于100层的小学六年级的教师办公室，在那里可以欣赏到整个城市的风景。办公室的墙、桌子、椅子都是高强度玻璃制成的，比金刚石还硬。我将电脑连接到桌子的电线上，屏幕上立即显示了各个班的情况。那时候，教室里没有黑板，取而代之的是一个大屏幕，我在办公室里讲话，学生就可以在教室里听到并看到我讲课，真是太妙了。
上课了，学生走进教室，将自己的电脑插入桌子上校园通讯网的接口，他们的电脑屏幕上边显示出这节课要用到的课本，并翻到相应的页数。我在教室里讲课，学生在教室里听课。我如果要单独与学生讲话，只要用鼠标点一下那个人就可以了，而学生要向我提问，也只需按桌上的一个按钮。
不一会儿就放学了，同学们传上昨天的作业。我让电脑改作业，自己边喝咖啡边监督这位“电脑老师”改得对不对，真是太轻松了。
我当的这个老师是不是很棒呢？
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