精选六年级的作文300字汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
我的家乡在靖江，我的家乡作文，爱它的美，爱它的一切。
家乡春天很美，它的颜色是五彩缤纷的：太阳是红灿灿，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄娇黄的…小燕子们唱着春天的赞歌，来欢迎春姑娘的到来。孩子们跳着、唱着、舞着，做什么都有，在春风中，阳光下，我们在茂密的小树林里欢快的玩耍，伴着各色的鲜花，伴着清清的小草和大树翩翩起舞，小鸟和蝴蝶们也加入了我们的这一支队伍，在抬头看看蓝蓝的天空，好像真的能看见春姑娘在对我们微笑。
我喜欢家乡的春天，喜欢春姑娘，更喜欢她那美丽的目光。蓝蓝的天空、雪白的云朵、绿绿的草地、各色的鲜花和高大的树木，还有那清凉的湖水，组成一幅美丽的田园风光。
家乡的秋天更美，那成片的稻子却焕然一新，在阳光下闪着金光。桂花树上的桂花已经成熟了，香气宜人。叶子个个黄中带绿的。那花儿更是迷人：金灿灿的，从远处看如点点碎金，看了让人流连忘返。孩子们喜欢把花放在罐子里做食物吃，甜丝丝的，好吃极了。草儿，花儿大多都凋谢了，给大地铺上了一条金黄色的地毯。这让我想起了以前与几个小朋友在树下玩耍的情景，心里无比怀念……
我的家乡作文，爱它的美，爱它的一切……
六年级的作文300字 篇2
早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。因为今天是中秋节，不但能吃上香喷喷的大鱼大肉，还能赏月、打球等等。想到这里，我心里乐开了花。
吃罢早饭，我开始做奥数，虽然题目很难，但我不断探索，寻找窍门，经过不懈努力，一个多小时全解出来了，我快乐极了。
中午，外婆、外公来我家过节。妈妈准备了许多菜，一个三鲜火锅，还有烧鸭、鱼片等等，荤素样样齐全。望着一桌香气四溢的菜肴，我迫不及待地拿起一块鸭腿狼吞虎咽地啃起来，旁边外婆不停地对我说：“慢点吃，别咽着！”
下午去学琴，我情绪饱满，拉得特别有精神。乐得老师一个劲地夸奖我。我好快乐！
傍晚，我与爸爸去打乒乓球。打了一会儿，来了两个高中生。爸爸叫他们与我对练。我们打得相当激烈，周围不时地发出一阵阵赞美声。我边打边笑，真是乐不可支！
吃过晚饭，大家出去散步。今晚的月亮特别大，特别圆，特别亮，在这皎洁的月光下散步，谁能不说快乐呢？
啊！
多么快乐的中秋节！
六年级的作文300字 篇3
小时候那个懵懂的小孩，现已成为一个小伙子，是什么在我成长时给我帮助的呢？是书。
我是一个沉迷于幻想、小说的人。幻想，让我的生活多姿多彩；小说，使我变得无比开朗、乐观。我喜欢书，我爱文学，更爱《儿童文学》。
我第一次接触《儿童文学》，是在一次游戏中。那天，我去哥哥家玩，可小弟弟缠着我们，要捉迷藏，我只好答应。我躲，弟弟找。我想：躲哪儿好呢？就书橱吧！想好后，我悄悄钻了进去。阳光透过那缝隙，只见排放整齐的书架上，安静地躺着一本书。那就是《儿童文学》，翻开几页，不禁入了迷，我便爱不释手。游戏进行了好几回合，也不见我的踪影。哥哥拉开了书橱，只见我蹲在那里，目不转睛地看着书……
《儿童文学》展现的文化令人神往。那一个个童话，跌宕起伏；那一篇篇小说，意味深长，令我回味无穷。
阅读，让我眼界开阔，成为知识的“小富翁”；阅读，让我的生活更加充实，更加精彩。
六年级的作文300字 篇4
在一个阳光明媚的早晨，小猫出去钓鱼。不一会儿，就钓到了两条小鱼。小猫非常高兴，连蹦带跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐狸。狐狸看见小猫手里拿着两条小鱼，馋得直流口水。不怀好意的狐狸就装着亲昵的样子说：“亲爱的猫先生，能不能给我一条鱼呀？”小猫说：“不！”其实小猫早就知道了狐狸的诡计。狐狸看小猫不答应，连忙改口说：“猫先生，这鱼是从哪弄来的？”小猫说：“离这儿不远有一条小河，那儿的水结冰了，只要用石头砸一个洞，把尾巴伸进去，不用多久就能钓到很多鱼。”
听了小猫的话，狐狸飞快地跑到河边，用石头砸开一个小洞，把尾巴伸进河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐狸一心想着大鱼，还是咬牙坚持了下来。过了一会儿，狐狸听见一阵脚步声。它回头一看，原来是猎人扛着枪向自己走来！
狐狸想站起身来逃跑，可尾巴跟河水冻在了一起，怎么也动不了。这下狐狸知道上当了，只好束手就擒。
这只狡猾的狐狸因为贪婪而上当。
六年级的作文300字 篇5
爱美之心，人皆有之”，我的妈妈也不例外。我有一个爱美的妈妈，她最喜欢别人称赞她是一个“美人胚子”，不过妈妈也不是徒有虚名的哦。我的妈妈浓眉大眼，鼻子细巧挺秀，樱桃小嘴，一头乌黑发亮的秀发。窈窕身材，杨柳细腰。
每天早起，妈妈都要精挑细选合适的衣服，还不时地问道：“女儿，你给我瞧瞧，这套衣服合适吗?”我一时语塞：“妈妈，你至于吗?”妈妈还一本正经地说道：“穿得漂亮是对别人的尊重。”我心想：唉，我这老妈是无药可救了。妈妈要求我再替她审美，我不敢违抗母命，只得耐着性子，在一旁像小鸡啄米似的一个劲点头附和着老妈。
这还没完呢，妈妈坐在梳妆台前的小凳子上，拿起一个小瓶子往海绵上倒了点水，往脸上拍拍。又用小毛刷在一个花花绿绿的小格里蘸了蘸，垂眉闭目，再往眼睫毛上刷。最后还不忘拿出口红涂涂嘴唇，然后小嘴一抿。化完妆的妈妈像换了一个人似的，容光焕发，神采奕奕，恍若天女下凡。妈妈满意地打量着镜中的自己，笑了。
确实，我的妈妈追求外在美，却也表里如一。工作上，是单位的主心骨;家里，是贤妻良母。这就是我的妈妈，一个爱美的人，一个追求完美的人。
六年级的作文300字 篇6
一天，猴妈妈让她的三个孩子自己独立生活。
老大觉得自己有建筑天赋，便出发去找建筑师，学习造房子，成了一名有名的建筑师，还造了一座专门给乞丐住的房子，让他们好好生活，以后不要再当乞丐了。后来，那些人因为受到了鼓励，都不再当乞丐了，那幢房子也成了流浪者的房子。
老二觉得自己有美术天赋，便出发去找美术家，学习画画。经过刻苦训练，成了一名美术家。他还经常去学校。幼儿园。免费教他们画画。后来，他的学生有的在画画比赛中获得了金奖，有的也像他一样，成为了一位优秀的教师。
老三是个女孩，喜欢做手工，她觉得自己心灵手巧，便开了一家店，里面的东西应有尽有，有衣服，有鞋子，有裙子……
只要是可以做的，里面都有。起先只是一家不太起眼的小店，但后来，买的人多了，知道的人多了，自然店就大了，它还把衣服捐给福利院了呢！
后来，它们一直都过着开开心心地生活。
六年级的作文300字 篇7
两年前我进入了海岱学校。
父母用汗水挣的钱，把我送进了海岱。
刚去的时候老师是多么和蔼可亲，但知人知面不知心啊，我刚去的一年内，不知自己能考的那么好，你们知道为什么吗？
那是大多数学生的家长都请了校长和班主任，校长就想，管你学得好不好给你个好分叫你家长知道你学的还行，所以就编分。
一年、两年过去了老师说要考初中这是自己办的学校还考什么初中啊。惊人的是考完试下来分数我们才知道这次考试，想给你多少分就给你多少分，我的分数是那么低，很都老师都不信。
没考试之前的'时候，开家长会班主任说今年考初中让家长想办法，所以我们班学生的家长差不多都请了班主任和校长，还给他们了钱。我们几个家长都没注意到自己的学校上初中还请客和送钱吗，所以就没让我们上。
在海岱的学生没有一个不知道分数是最不可信的，分数是不存在的。
每个孩子的父母都不要所被海岱的表面所迷惑，不要把自己的孩子往火坑里推，还花了血汗钱。
我是一个12岁，乡下孩子，家住山东青州市。
六年级的作文300字 篇8
妈妈今年30多岁了，长着一头长长地自然鬓发，但也许是因为常年操心劳累，这头漂亮的长发中却有了些白发。
我常常想，妈妈的白发肯定是因为我才有的，因为我从小就爱生病，每一次生病都会让妈妈心惊胆战，妈妈好像总会有个什么好歹。
记得那是一个冬天的夜晚，我生病了，烧的很厉害，不断从梦中惊醒。妈妈听的动静就赶紧跑过来，摸摸我的头后，连忙为我穿好衣服，并用被子裹着我，用自行车把我带到医，因为是深夜，门已经关了，但妈妈不顾一切地一手吃力的抱着我，一手使劲儿敲门。当时虽然是寒冷的冬夜，我却看到妈妈额头上那细细的汗珠。门终于开了，医生为我输上了液。我躺在床上，妈妈用手搂着我的脖子，轻轻拍着我，使我慢慢の进入梦乡。
当我一觉醒来时，天已经蒙蒙亮，这时我看见妈妈一脸疲惫地坐在我的床前，望着妈妈，我流泪了，我知道都是因为我身体不好才害得妈妈经常这样辛苦劳累，而每次当妈妈见我好转过来时，就会放心的对我微笑……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”在我心目中，我的妈妈是世界上最好的妈妈。
六年级的作文300字 篇9
光阴似箭，岁月如梭，转眼间30年过去了，我已经42岁，岁月的流逝，青春的一去不复返，使我的事业突飞猛进。
我已经成为一名大名鼎鼎的主持人，在齐鲁台工作继传小溪之位，我也成家了，拥有一个玉树临风才华横溢平易近人彬彬有礼的丈夫和美若天仙，争气又懂事的孝顺女儿。还有我最爱的爸妈，虽然已年过七十，可还是老当益壮。
我的家安在了月球上，几个月前，随着齐鲁台各大媒体的报道已有三分之二的中国人住往月球，环境适宜空清新，一年四季都是春秋天，还有，我们的家安在了天空城堡中，这儿的每一处，每一个建筑物都是冰激凌和雪糕，在地上咬一口，别担心会破洞，你吃完之后，它就“zhang”起来了……
现在开始播报：“每一天月球上都有不同之物安放在眼前，现在又出现了“地球魔幻空间”，这个呢，是专为老年人设计的，大家也知道，有许多老人不愿意离开祖祖辈辈生活的地球村，但是为了祖国的繁荣富强，更为了大家以后的生活，科学家们为大家创做了与自己的家，与自己的故乡，一样的“地球魔幻空间”所以小彤在此宣告：“请留余地球的中国乘坐天宫三一号三二号飞往月球，飞往那‘地球魔幻空间’，小彤在这里等着你们……”
六年级的作文300字 篇10
今天，老师没有向往常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“如果谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”
老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神秘的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，如果是支笔，应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。
老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，赶忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。开始让我们一人接一人的，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好，这个礼物会是她的！”同学们开始写作文。
最后，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。
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