【推荐】六年级的作文汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我喜欢下雨，特别是那种牛毛细雨。雨丝抚摸着树叶，发出“沙沙”的轻响。
可是，那一次，我竟开始讨厌雨。
奥数班结束后，我走在回家的路上，心情无比沉重。考试时，我很紧张，脑子里一片空白，手心都是汗。结果，交卷时我有四题空着，两题是蒙的，其余的都没检查过，不知对错。我慢慢地走着，世界由清晰变得模糊。
忽然，一丝凉意打在我的脸上，原来是下雨了。我毫不理会这些小精灵与我的嬉闹，也无心倾听这难得的音乐。雨丝落在我的脸上，宛如钢针扎着我的心。微风拂过我的手，我却感到透骨的寒。我加快了脚步。
晚上，我打开窗。但迎面而来的晚风吹不淡我的忧伤，雨化作丝丝忧愁落在我的心头。耳边又响起了父母的声音。我愤怒地关上窗。
第二天报成绩时，我果然得了低分，果然让父母失望了。
几天后，要报语文考的成绩了。我对自己的语文还是比较有信心的。但当我听到自己是第三名时，还是惊喜地楞住了。这个消息犹如一束阳光，穿过雨幕，直射在我心里。数学因为粗心扣了一分，从第一名变成了第十六名。回到家，爸爸说：“你好笨呀！”但他的脸上流露出了笑容。雨还在淅淅沥沥地下着，但已经有了阳光和彩虹的影子。
我不会忘记这个十二岁的雨季。
六年级的作文 篇2
夏，总是那么炎热，但又有什么能帮我消除那丝闷热的气息？……
那时，我已经被车撞到了地上。
“你给我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在地面上的一刹那，只有妈妈那瘦小的身影模糊的出现在眼前。只见妈妈快速地在我身上扫描了一遍，就边喊着，边向一辆摩托车小跑去，从上面拽下一个人，死死地揪住不放。
那是一个染着“金黄狮子头”的大哥哥，一只耳朵上钉着两三个明闪闪的耳钉。面对妈妈的死抓不放，他似乎毫不惧怕，一只有力的手掌随手就向妈妈一推：“你有病啊你？放开我！”
妈妈极不情愿地向后退了两步。显然，妈妈被这突如其来的攻击伤到了。妈妈稳住了脚步，向前迈了两步，双手继续紧紧地抓住那人的胳膊，狠狠的目光一直没从那人身上移开。她顿时如头被激怒的豹子，咆哮着，怒吼着：“撞了人你还有理啦？真没教养！我告诉你，你必须得跟我去医院，我女儿要是有个三长两短，我跟你没完！”说着，就拉着那人的胳膊朝我这边赶来。而那人却被妈妈的举动吓坏了，奋力地挣脱了妈妈的双手，落荒而逃。
在我的印象里，妈妈好像是第一次发这么大火。
顿时，伤口就红了我半条牛仔裤，我忍不住疼痛，放声喊了出来，妈妈看着那伤口，眼眶都渐渐湿润了，好像被撞的是她自己一样。
她和一个路人将我抬进附近的一家诊所后，就一直用手在我的伤口边扇着风，想用一丝丝清凉来帮我缓解一下疼痛。但在这个时候，妈妈居然忘了——她一直拿着把小扇子……
妈妈用手扇出的风，几乎没有一点凉意，但在这个炎热的夏天，妈妈所为我做的事，就如一棵绿荫繁茂的参天大树种在我的心田……
六年级的作文 篇3
有人说生活的味道是甜的，有人说生活的味道是酸的，有的人说生活的味道是苦的……但是他们说的都不对，因为生活的味道就像是那五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、咸。这五味缺一不可。
柠檬酸
酸，是生活中必备的材料；酸，能让人感受生活的真谛！考试已经揭晓。唉，恼人的语文，烦人的英语，这次考试又考砸了。试卷发下来了，老师的笑酸酸的，老师的话酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，仿佛大家都在嚼一片“柠檬”。哭有什么用？不依靠眼泪也能成功。班长对同学们说：“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么” ！也许以后正是这片柠檬让我们回味无穷吧！
糖果甜
“哗……”掌声在耳边响起，心里觉得美滋滋的，半年多的努力没白付出，我们小组总成绩全班第一！自然我这个当组长的也没白操心，而我是第一小组第一，两个一相加可谓名副其实呀！放学回家的路上，鸟儿叫得那儿清脆，花儿开得那么艳丽，河水流得那么欢畅，仿佛我的心吃了蜜糖般甜蜜，仿佛大自然也与我分享快乐呢！
黄连苦
生活中有甜也有苦。这不数学老师刚布置完卷子，语文老师又来凑热闹，“这次考试好好答，答不好，校讯通上见！”语文老师扔下这几句话，冷若冰霜地走了。于是让新版《苏慕遮》出现了：作业天，考试地，试卷连波，波上寒心碎。分数映出师无情，作业无情，更在试卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作业……唉，一词可将我们苦状淋漓尽致表现出来了，但这只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！
生活的味道还有辣和咸，真的是一个五味瓶。我爱生活，同样爱生活中的酸、甜、苦、辣、咸！
六年级的作文 篇4
我第一次接触钢琴是在三年级，在此之前我学的是电子琴。
很快我就不满足于只靠合成音和弦踏板来表现音乐，转而把目光投向钢琴。
我经常在电视上看到钢琴演奏者的表演，那琴声，携着五彩斑斓的情感在琴键上奔流，那些大哥哥大姐姐的手，就像两只在水面上翩跹的蝴蝶一样，在琴键上飞舞。那潇洒的姿态曾让我倾注了多少羡慕的眼光呵！终于站在这高大的.钢琴面前了，终于坐在琴凳上了，终于奏出了第一个音符，我的心里充满了满足；由于我功底很深，这一学年，我的进步很快。但是，水流急涨了，水波咆哮了，我筑起的堤坝已全然无法招架，两只蝴蝶已无力躲闪高亢的水花。我的手指艰难地挑战着噩梦般的十六分音符和连续切分，戛然而止的音乐一次次笨拙地重复，蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底，我疯狂地练习，可是我做不到。
我似乎永远无法演绎这不属于我的速度、力量与激情。我茫然了，我失望了，眼前的乐谱仿佛在对我挤眉弄眼、冷嘲热讽。我疯狂地拍打着琴键，发出刺耳的嗓音，我不停地流泪。我在梦中千万遍祈祷，希望钢琴被火烧掉、被台风卷走、被水渍坏，我下最恶毒的诅咒，希望钢琴永远从我生活中消失。那一瞬，我选择了放弃。但我心中似乎少了一块，变得空荡荡的。不经意间，我回首望望我记忆中那条小河，看见河水已经变得污浊，翻卷着涌过我缺失的堤坝。我意识到放弃的念头是多么傻。我平静下来，翻出我抛弃的练习曲，慢慢地找回以前那种感觉。终于有一天，我重新拿起那份我为之苦恼过的乐谱，意外地发现它看起来是如此的简单。我犹豫地按下了第一个音符，惊喜地发现我的琴声回来了。
终于，我的手指也能像两只蝴蝶，在波澜不惊的水面上翩跹！
六年级的作文 篇5
我的小伙伴很多，要说最好的，那一定是他！ 他是我最好的小伙伴——姚沛东。他性格豁达开朗从不为小事斤斤计较。他待人热情诚恳，我们都愿意找他帮忙，像问不会的知识啦，借东西啦，这都不成问题。
他体态肥胖，像跑步、打球这些体育运动对他来说比登天还难，但俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”虽然他对体育一窍不通，但是他对琴棋书画可以说是样样精通。他对钢琴水平非常高，已经达到了八级。不管是下围棋还是象棋，他都下得头头是道，我们班至今还没有会下围棋的，他是第一个。
“书是生命的源泉”，对他来说，书是他生命中最重要的部分。一本好书到手，他就不管天昏地暗，天时地利 ，不管是在上课、吃饭他都会拿出那本书看上一段时间。 他不仅有一双灵巧的手，聪明的脑子，还有一副响亮的嗓子。不管是当代流行歌曲，还是古典音乐，他都听过、都唱过。我们每次上班会，他都会演唱一两首，每次唱完，台下都会响起热烈的掌声。
这就是我最要好的小伙伴——姚沛东。
六年级的作文 篇6
玩是孩子们的天性，在玩的过程中，他们欢乐多多，也收获多多。今天，我们就来玩个没完没了。
“叮铃铃”，这是什么声音？当然是上课的铃声了，同学们陆续走进了教室。老师迈着轻快的步伐走进了教室，脸上还挂着一丝笑意？这是要干什么？是老师今天要跟我们玩么？
“今天，我们来玩一个拼句游戏。”老师笑眯眯的说。同学们听了，七嘴八舌的议论起来：有的在猜想着拼句游戏好玩么？有的在议论怎么玩？还有的在心里已经等不及了……
老师说：“游戏规则是这样的：一组写人物的名字，二组写人物所在的地点，三组写形容词，四组写在干什么。我在每个组选一个人所写的词拼成一句话。”我们听了，马上写起来。
教室里安安静静的，有的同学一下子就写出来了；有的同学在望着自己后面的同学，脸上还挂着诡异的笑；还有的同学咬着笔头在冥思苦想……
句子已经拼好了，其中一句是：“王丹在操场上痛苦地玩耍”。同学们笑得很厉害，个个前俯后仰，嘴还张得好大，有的同学笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是：“王张梦颖在屋顶上无聊的拍皮球。”大家听了，笑得肚子都疼了。都抱着肚子，趴在桌子上，有的笑得蹲到桌子底下。
我一听，脸霎时火辣辣的。谁写的我？我什么时候上的屋顶？我干嘛拍皮球啊？我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪着朱明宇，大家望着我，我只好尴尬地挤出了一丝笑容。
今天玩了这个拼句游戏，让我们大家觉得很搞笑，也让我觉得很尴尬，让我度过了一个既欢乐又尴尬的下午。玩了这个游戏，我悟出了一个道理：大家在写作的时候可千万要恰当运用词语，不让会闹出笑柄的！
六年级的作文 篇7
生活就好像我手上戴着的那条漂亮手链，上面串满的五颜六色的珠子仿佛就是生活中的很多事情。现在，我的手链上又多了一颗红色的珠子，因为最近发生了一件令我感动的事。
那是一个深秋的清晨，和煦的阳光静静地照耀着树林。唯一令我心烦的是广场上竟刮起了风。我随意的在小广场上跑了两圈步后就坐在了广场的木椅上看起了书。这本书是刚从图书馆借来的，我被上面的故事情节深深的吸引了，便一下子钻到了书中。
正当我看到高潮时，忽然闻到了一股难闻的气味儿。我茫然的抬起头发现一位衣冠破旧、骨瘦如柴的老奶奶坐在旁边。只见她长满麻子的脸上有着一双极不相称的眼睛，特别有神。她穿着不知从哪个垃圾桶里捡来的衣服，不仅衣衫褴褛还发出阵阵难闻的气味。我又低头看了看自己身上粉红色漂亮的风衣，生怕她弄脏了我的衣服。于是，我往旁边挪了挪，可那股难闻的气味又飘了过来。天啊，我实在受不了，赶紧逃之夭夭。
我一口气跑回家，进了小院，闻着院子里沁人心脾的菊花的清香不禁陶醉其中，就想在院子里看书，这时才发现我的书不见了。我一下子想起来大事不好，我把它忘在了广场上。我赶紧往广场跑去。刚到广场口我就发现那位老人在向人们询问，是否看到一个小女孩儿，老人一边说还一边比划着。忽然，老奶奶看见了我，便高兴的走过来，说：“小姑娘，这是你的书吧，你刚才忘这儿了。”看着眼前因为笑容而变得慈眉善目的老人，我的脸一下子羞红了。我连忙道谢，刚想说请她到家里喝杯水，老奶奶就已经消失在了人群中……
我拿着那本失而复得的书，伫立在飒飒的秋风之中，望着老奶奶的背影感觉越来越高大，越来越可亲，像就是我的奶奶。
那一刻，在广场上，面对那位老奶奶我感动了！
这件事就好像一颗红色的珠子被串到了我漂亮的手链之中。每当我看到手链就会想起那件令我感动的事，还有那份挥之不去的记忆。
六年级的作文 篇8
春天，万物复苏，小草偷偷地从土里钻出来，像是一个个新生的婴儿，给大地增添了无限的生机。远看，嫩绿的小草像一张绿色的地毯，地毯上几只小羊走来走去，就像给地毯绣上了几朵美丽的大花。春姑娘醒了，向我们款款走来，她梳着长长的辫子，在微风中翩翩起舞。
夏天像是一幅彩色的画卷，屋子后面的堰塘里，荷叶挨挨挤挤，犹如一把把撑开的雨伞。荷花在这绿伞中绽放，那粉色，那抹红，像是姑娘羞红了的脸蛋一般。小鱼躲在荷叶下面玩耍，像是在捉迷藏。一阵风吹过来，荷叶轻轻摇摆，荷花如仙子般翩翩起舞，好看极了。
秋天，是金黄的季节，是丰收的季节。稻子熟了，饱满的稻穗低着头，弯着腰，等待着农民伯伯的收割。果园里的果子也熟透了，在枝头摇晃着，似乎马上就要掉下来。树叶在空中飞舞，慢慢投入到大地母亲的怀抱，化作春泥保护花朵。
冬来了，满眼的白色，到处白茫茫一片，简直是一个玉砌的世界。小伙伴们聚在一起快乐的堆雪人，打雪仗，笑声穿透了寂静的天空。
哦，家乡的四季是五颜六色的，是多姿多彩的，我爱这家乡的四季！
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