【必备】六年级的作文六篇
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六年级的作文

时间:2021-03-26 13:20:05 六年级 我要投稿

【必备】六年级的作文六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级的作文六篇

六年级的作文 篇1

  记得在我八岁时,有一场比赛让我终身难忘。

  那是一个炎热的下午,我与院中的壮壮和苗苗在踢球。风不时地吹来,让炎热中多了一丝凉爽。有一位高大的哥哥下楼,说要与我们比赛。比赛?好啊,正愁没意思呢!决定以后,便和大哥哥他们讨论怎么分组。

  双方的球员都已确定,我和壮壮一组,苗苗与大哥哥一组。风轻轻地吹着,仿佛在位我们加油;树沙沙地响着,似乎在位我们鼓劲。对方先开球,由于他们人高马大,我和壮壮采用了防守反击战术。苗苗虽然有些矮,但他的突破总让我们手忙脚乱,逼得我和壮壮不得不叫停。刚回到漏洞,壮壮就告诉我,必须使用一对一盯人战术。现在看来也只好这样了。

  果然,我军的“铁桶阵”让对方望“阵”兴叹。大哥哥在中场的一招大力射门,直逼我们的球门。壮壮肯定救不了球,只好我上阵。我用脚一挡,球飞出两三米高,落在了圆锥尖的亭子上,滑出了围墙。

  大家都站在那儿,愣了。苗苗说,他去拾球,那球是他的,他自己去是应该的。大哥哥拦住他说:“怎么能让你去呢?球是我踢飞的,我去!”“我看还是我去吧。”壮壮说。风依然轻轻地吹着,这次却像是责备;树依然沙沙地响着,这次却像是议论声。“我去!”我对他们说。我边说边想:嗯,是我的错,也该我去,我去定了!大哥哥想了一下,说:“大家一起去吧!”我们都同意了。

  到了隔壁的消防队,我们向哨兵解释清楚,他便让战友去帮我们捡球了。临走之际,他还叮嘱我们下不为例。回到院中,我们踢完了那场球。虽然这场比赛没有最后的输赢,但是它让我们赢得了友谊!

六年级的作文 篇2

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,让我们领略人生的真谛。即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻拦你在书的王国遨游的步履。多么朴实无华的车骑,可它却装载了人类灵魂的全部美丽。

  这就是书,让我神魂颠倒的书!

  我与书的结缘应该是在二年级,记得那时候读的是《穷人的孩子》,它让我发现了书中还存在着现实以外的另一个世界,他也让我这个在温室里待惯的花朵明白了外面的世界时常有暴风雨,有闪电,还有雷鸣……

  但是有时候书也是一个美丽的王国。我曾随爱丽丝一起漫游,发现了森林中的秘密;我在巨人的花园里,看到了与人分享带来的快乐;我也突然发现自己在野天鹅编织的网上做过美美的梦。

  在书的海洋里,我尽情地遨游,感觉无比快乐,因此我也把书当作自己最亲密的朋友。一有空,我就会把它捧在手心里;每天晚上都要与这位朋友说依依不舍地说“晚安,再见”;睡梦里也全是它的影子,与爱丽丝捉迷藏,看林黛玉挥泪葬花,和笨笨猪一起荡秋千,摇啊,摇啊……

  现在,除了我沉醉书香,不能自拔以外,我们班上的同学也“无药可救”了。饱读诗书,出口成章的“小才女”,叫人俯首称臣的“活地图”,见多识广的“百科全书”……他们在书的王国里,就像是一个个充满智慧的小精灵。不禁熏陶着自己,而且也感染着别人。

  我愿骑上单车,带着一颗梦想,驶向书的王国,领略你所有的美丽!

六年级的作文 篇3

  成功者兴高采烈,引人注目,使人尊敬。但失败者因为认真参与了,付出了,同样令人喝彩!

  有一件事,人们现在仍然记忆犹新。1972年在汉城奥运会的马拉松比赛上,一开始,比赛进行地非常顺利。但当运动员们跑到一半的时候,一名非洲运动员在跑道上被其他选手撞倒,手臂严重脱臼。但他在医生简单包扎后,仍坚持走上了跑道,继续往终点跑。在他距离终点剩下20公里的地方再次被一名运动员撞倒在地,他再次站了起来,继续跑下去。在那最后的赛程里,他竟然是一步一步的挪过去的。这时,第一名冲过了终点,紧接着第二名,第三名……观众都三三两两地散场了。看台上留下的观众关注着他,另一些本来已经散场了的观众又回来为他加油助威。终于,他冲过了终点,观众席上爆发出的'掌声不亚于第一名冲过终点的时候。当记者们问他:“为什么你身上受了那么多的伤,你还要坚持跑完比赛?”他说的话让在场的人都感动的热泪盈眶:“我们这个国家非常的小,难得有一次机会来参加奥运会,即使我拿不到奥运金牌,我也应该坚持完成比赛,不给我们的国家和人民们丢脸!”

  这位运动员本来可以因为受伤而退出比赛,但他克服了身体伤痛的折磨,战胜了远远落后于其他运动员而被人耻笑的心理,凭借着坚强的意志和爱国热情,毅然而决然地完成了全程比赛。这位运动员虽然在比赛中失败了,但他在精神上却是胜利者,人们为他鼓掌,为他欢呼,被他的精神所折服。

  生活中,这样的例子很多。同样,我们每做一件事情,都应该勤奋踏实地把过程做好,而不必太在乎结果,参与精神最重要。在参与中,坚忍不拔,永不言弃,只有这样,才能虽败犹荣。

六年级的作文 篇4

  一个季节接着一个季节,一个四季接着一个四季。我们已经一起走过了许多个四季,春夏秋冬,周而复始,现在我来讲讲我所看到的四季。

  我用我的眼睛看四季。看春天,春暖花开,万紫千红,各种花儿齐开放。红的、黄的、蓝的,白的……各种各样的的花儿合在一起,给人一种前所未有的春的气息。那燕子,那黄莺,那喜鹊……鸟儿们齐声欢唱,宣报春的来到。

  我用我的眼睛看四季。看夏天,骄阳似火、烈日炎炎,太阳火辣辣地晒着大地。树上的树叶欢劲的展开,充分享受这美好的阳光,蝉爬在树上欢乐地“知了,知了”地叫着。在海边,在河边,在游泳池里,人们在欢快地游泳、嬉闹。即使天气再热,也打不破他们快乐的气氛,脸上洋溢着幸福的笑容。

  我用我的眼睛看四季。看秋天,凉风习习,秋高气爽,大雁们一群群向南方飞去,一会儿排成“人”字形,一会儿又成了“一”字形,紧密团结,一起长途跋涉。果园里,苹果、橘子、香蕉……成熟的果子散发出诱人的香气,农民伯伯在忙碌的采摘着。稻田里,成熟的稻谷变得金黄金黄的,一阵风吹来,田野里立刻卷起一阵阵黄色的巨浪。

  我用我的眼睛看四季。看冬天,天寒地冻,大雪纷飞,洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地落了下来。小松树们披上了雪白的棉袄,大地上铺了一层白白的地毯,麦苗盖上了一床床白棉被,汽车则变成了一块块涂了奶油的大面包。小朋友们在雪地里堆雪人,打雪仗。一个个胖嘟嘟的雪人好像在说“冬天来了,冬天来了”。

  “冬天已经到来,春天还会远么?”是的,你看这四季是多么的美丽,多么的动人!下一个四季即将来到,别再等待了,用你一双美丽的双眼,好好享受这美好的四季吧。

六年级的作文 篇5

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,蓦然回首六年的小学生活就这样溜走了……可那些美好的往事,总会涌上心头。

  “砰”随着一声发令枪响,我冲出了起跑线。眨眼间我超过了一个又一个对手,一路遥遥领先。这下,一定能得第一名,想着老师称赞的话语,同学们羡慕的眼神,我不禁有点飘飘然。也许是走神,我一个趔趄摔倒在地,粗糙的地面把我的膝盖划出一道道血痕。怎么这么倒霉啊,还想拿名次呢!还没等我爬起来,我们班的同学都跑了过来。“怎么样?周俊有事吗?不行就别跑了。”“看,都流血了,还是下来吧!”同学们边说边把我扶起来。“不,我要把比赛跑完。”我忍着疼痛倔强地抹了一把眼泪,继续向前跑去。这时耳边传来了同学们的加油声,顿时心里暖暖的,我暗下决心:一定要坚持跑完,输了比赛,可不能再输了精神。

  终于跑到了终点,毫无悬念的最后一名。我气喘吁吁地坐在地上,身上一点力气也没有了。这时,同学们纷纷围拢过来,他们有的帮我拿衣服,有的帮我擦去额头的汗水。“你腿疼吗?”“你是怎么摔倒的?”“有没有伤到别处?”听了大家的话,不知怎的,我的泪水竟一下子涌出了眼眶。“我……我落到了最后。”大家一下子都安静下来,不知所措地看着我。

  “赶紧让一让,让一让。”人群中传来班长尹晗的声音。她抱着药箱挤进人群,赶紧蹲在我的身边,小心翼翼地用酒精帮我清洗伤口。清凉的酒精仿佛流进了我的心田,疼痛也减轻了很多。“现在我给你上红药水,会有点疼,你要忍着点。”随着一句温馨的话语,她轻轻的把药水涂在我的伤口上。“可是我给咱们班拖了后腿。”我不好意思地望着大家。“没关系,还有比成绩更可贵的东西,在你,你们的身上不都表现出来了吗?”不知什么时候唐老师来到了我们身边。迎着老师亲切的目光,我们都笑了。

  我是幸福的,因为我有可爱的同学,我是快乐的,因为我生活在六六班这个快乐的大家庭!这一切都将成为我心灵深处最美好的回忆。

六年级的作文 篇6

  世上有许多人敬佩明星,也有许多人敬佩百万富翁,还有人敬佩一些成功的人,而我却敬佩我们学校的校长——陈校长。

  他有一双有神的眼睛,一个高高的鼻子,一个大大的嘴巴,黑黑的皮肤,还有一身肌肉。

  陈校长喜欢跑步,每天都坚持晨跑和晚跑,无论风吹雨打,他从未间歇。在一年前,校长在晨跑,我们正在上课,突然,“砰”的一声,把全校吓了一大跳。下课后,大家都跑出去看,原来学校操场上的50年大凤凰树被白蚁蛀了树根和树心,倒了下来。正好陈校长在大凤凰树旁,树倒的地方就离校长一米左右,把陈校长下了个半死。我心想:学校的球场还有这么多树,说不定哪天又倒一棵,校长一定不敢去晨跑了。可校长却丝毫没有害怕,仍然坚持跑步,星期一时,校长还说:“学校的凤凰倒了,不过大家要继续锻炼,和我一样,不要害怕!”这些话感动了我,我心想:我一定不可以害怕。

  还有一次,那是这周周四的上学时段,正下着雨,同学个个都撑着伞,还说什么有酸雨,仿佛淋到雨就要了命似的。可陈校长却在雨中跑步,雨洒在他身上,他的背影变得更高大了。

  试问有多少人能持之以恒地坚持做一件事?陈校长就能,正是这样的品质,让我敬佩他。

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