六年级的作文锦集7篇
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六年级的作文

时间:2021-03-25 11:47:26 六年级 我要投稿

六年级的作文锦集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文锦集7篇

六年级的作文 篇1

  反对校园暴力,拒绝社会冷漠。我们都有孩子,我的孩子也会有孩子,我们应以高度社会责任感出发,有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱,在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段,随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安,让青少年能拥有健康快乐,积极进取的良好心态,安心无忧的接受教育,丰富储备文化知识。呼吁全民动员,提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力保护自己爱护他人校园防欺凌书信作文保护自己爱护他人校园防欺凌书信作文。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的,更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入,就是我们的家长,若有孩子住读在校的,千万要记得,经常电话问候孩子,积极与孩子沟通,时刻关注孩子情绪变化,判断是否遭遇校园暴力的侵扰,必要时亲自去学校观察,叮嘱孩子遭遇暴力时,要勇敢的大声呼救,事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。

  而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力,时刻关注自己学生的变化,发现苗头不对劲时,要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不,并积极揭发。

  如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决,这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款,必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应,热心配合,铭记防范于未然的重要性,做好表率对他们进行健康引导,提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识,增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期有用青年而共同努力。

  反校园欺凌倡议书 校园欺凌已经变成一个严重的社会问题,拒绝校园欺凌迫在眉睫。在此向每位同学发出倡议和呼吁:

  1.校园小霸王们,请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为,欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!

  2.漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

  3.还在欺凌其他学生的小霸王,请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人,肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任,就要献出真情、帮助身边的同学

  4.每一位在校生同学,请从我做起,鉴定勇敢的向校园欺凌说不,用统一的决心,反对校园欺凌!

六年级的作文 篇2

  冬的寒意还未褪尽,我就在盼望春天。春天是一年中的第一个季节,她草长莺飞,柳丝拂堤;春天是一年中最温暖的季节,她唤醒万物,润物如酥;春天是一年中最美丽的季节,她姹紫嫣红,碧波涟漪;春天是一年中最有滋有味的季节,她水绿如蓝,落花如雨。

  春天在我的期盼中终于来到了。我伸手一摸,触摸到她湿润的发梢;我闭目静气,能感受到她温暖的呼吸。她像一个纯情的少女,给人间带来温情,带来美丽。

  初春是美好的。她来得那样轻柔,悄无声息,好像不忍心惊醒酣睡的小草。到处草木萌动,烟雨蒙蒙,桃花盛开,柳树吐绿;天上的风筝多起来了,孩子们的笑脸多起来了,欢歌笑语在春风中回荡,到处都是含苞初放,鸟语花香。谁是这报春的使者?我在苦苦的寻觅。啊!我看见了,我听见了,是岸上的桃花,水中的春鸭,衔泥的燕子,萌动的嫩芽,还有那虫鸣鸟叫的'叽叽喳喳。

  中春是美丽的。她来得那样热烈,沁人心脾。到处阳光明媚,暖风习习,姹紫嫣红,杨柳依依;早春时光秃的枝桠,已经挂满了细碎的叶子;人们早已脱去御寒的毛衣,尽情地打扮着自己;公园里鲜花盛开,万紫千红;田野里一片葱绿,勃勃生机;姑娘们的裙装多么引人注目;小伙子们的衬衣、领带,显得多么的精神无比。这时,你会真切地感到,什么叫生机盎然,什么叫明艳妩媚。

  晚春是值得回味的。她烟雾丝雨,柳絮飘飞,青果满枝,落花遍地。她是唤醒心灵的季节,是感情萌发的季节,是思绪涌动的季节,更是生命旺盛的季节。春天虽然美好,但又十分短暂,她悄悄地来,悄悄地去,带给人们的是惊喜,留给人们的是回味。春天是短暂的,稍纵即逝,你抓住了她,她便属于你;你把握不住她,她便从你的手指间悄悄逝去。

  我们要抓住春天,把握春天,享受春天融融的阳光,感受春天勃勃的生机。我们要抓住时机,春华秋实,抓住时机充实自己,不能等自己人生的春天逝去之后,留下的只是遗憾和叹息!

六年级的作文 篇3

  牛魔王有三十六变,孙悟空有七十二变,而我却有八十二变。

  除了转身一变,我还会拔出一根毛,暗语几声,瞬间成为一只辛勤的蜜蜂,背着包囊在花丛中不知疲倦地采蜜,变成乖乖蚕丝宝宝默默吐丝……

  我要变成一栋栋坚固的房子,让四处流浪者和贫困的人住上幸福的家园。

  我要变成一股清泉或一口水井,让缺水的灾区不需走到千里之外才仅仅获得一点点头。

  我要变成阳关,照亮世界的每一个角落。

  我要变出许多清理垃圾的机器人,不仅使环保人员不用那么辛苦,也使我们周围更干净。

  我要变出苍天大树为人们遮风挡雨,装饰我们的地球。

  我要变成不同的组织或器官,通通捐给医院,可以令病人在紧要关头可以找到自己所需的而存活,也可以号召更多的人奉献爱心。

  我要变成许多药物,使污染的气体和液体都变回纯净,使地球妈妈不用生病。

  我要变成一闪一闪的星星布满夜空,为牛郎和织女照亮了通向对方的路。

  我要变成的一切一切都是让社会更和谐,世界更美好,地球更美丽!

六年级的作文 篇4

  “咦?你怎么在这儿?”“我来这儿捡点可以卖的东西,好买一些文具、书籍。”

  爸爸告诉我,他有一个特别爱学习的发小,衣服上打了补丁,但非常干净,寸把长的头发直竖着,天生近视的眼睛,看东西很模糊,可没有戴眼镜。

  那是一个黄昏,多彩的火烧云布满了天空,一批放学了的学生,成群结队地走出校门,爸爸与同学告别以后,独自走上回家的路。在离铁路不远的地方他停下了,因为他看见在铁路上有一个和他年龄差不多的少年,正低头寻找着什么,快要下山的太阳,将他的影子拉得很长,很长。等到那少年抬起头看了看快要落山的太阳时,爸爸知道了,原来是他,那个自已的好同学。

  发现是他后,爸爸疾步走了过去,那个同学看见了地上的影子,抬起头。爸爸对他说:“咦?你怎么在这儿?”他不好意思地挠了挠后脑匀,说:“我来这儿捡点可以卖的东西,好买一些文具、书籍。”爸爸回忆了一下,他的笔、尺子、橡皮都是用一个塑料袋装起来用的。

  都说穷人家的孩子早当家,这不,同学已经开始自己想方设法赚钱了。

  有一次下课休息,同学们都出去玩儿了,爸爸在门口默默地观察着他的那个好同学。只见,他从抽屉中拿出一本书开始看。他看书时,书在离他眼睛两拳处才看得清,不然就会很模糊,他在看书的时候头还会不停地摇晃,即使是这样,他也要坚持阅读。直到上课铃打响了,他才将他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屉,等到下课继续看。

  已经二十几年过去了,其他的朋友爸爸几乎已经忘记了,只有这位爱阅读的发小,还深深的印在爸爸的脑海中。

六年级的作文 篇5

  小白兔全身上下都是纯白色,它有着一双像蓝宝石般的大眼睛,有着两只长长的耳朵,仿佛在倾听着家中所发生的一点动静;小白兔只要把嘴巴一张开,就可以看见她那两只大大的门牙露出来了,显得小白兔既可爱又活泼呀!

  小白兔喜欢吃的东西有两种:一种是青菜,一种是胡萝卜。小白兔吃起胡萝卜来是用它那两颗大大的门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡萝卜,吃得津津有味啦!

  记得有一年寒假,我到了奶奶的小院里去玩,突然发现奶奶养了一只既可爱又活泼的小白兔。它不但跟我不熟悉,而且还看都不愿意看我正眼一面呢!我灵机一动,就想到了一个好办法:我想到了小白兔不是喜欢吃青菜和胡萝卜吗?所以我去厨房拿了一些食物,我左手拿了一些胡萝卜,右手拿了一些青菜,轻轻地放在了小白兔的身旁。当我悄悄地走到了旁边,偷偷地看小白兔,小白兔这时左看看,右望望,它看见旁边没有一个人的时候,就开始用他那两颗大大的门牙吃起那美味可口的胡萝卜和青菜来,之后每天我都给它喂胡萝卜和青菜吃,日复一日,终于那只小白兔就开始跟我有一点熟络了,渐渐地我俩成了好朋友。

  结束寒假前的最后一天,我和小白兔从早上玩到晚上吃饭的时候,小白兔看见我要走啦,恋恋不舍地看着我,好像在跟我诉说着:“记得以后要常常来看我哦!”我也跟小白兔点了点头,离别时我也依依不舍得走了。

  又到了寒假的期间,我来到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔,它老远就看见了我,兴高采烈地跑到了我的身旁,我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上,来回蹭我红彤彤的脸蛋,我激动极了!当从奶奶那里得知还没给它取名字时,我灵机一动,我想就叫:玲珑吧。我对着他连叫了几声,仿佛它也心领神会地懂得我给它在取名字呢!小白兔听见了我给他取的这个名字,兴高采烈地好像在跟我说:“谢谢你,你是我最好的朋友,我会永远记住你的。”

  就在那一瞬间,我似乎懂得了动物的语言。在寒假的这些日子里,我和玲珑在一起做了许多事:有散步,有喂食,有一起说话,有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一个晚上,我又跟玲珑从早玩到晚上,当夕阳亲吻西山,爸爸妈妈开着汽车来到了奶奶家,准备把我接回去。我俩依依不舍地分别,让我明白了小动物是懂得我们的语言的。

  再见了,玲珑;再见了,我的朋友玲珑。它也跟我摆摆手,我会等着你来。你是我最好的朋友,这就是我和玲珑之间的语言,这些语言胜过了我和我人类朋友的一切和人类世界的一切语言。

六年级的作文 篇6

  我有一个好朋友,她叫冯文玥,她今年12岁了,属鼠,在延职附小六年级六班上学。

  她有一头乌黑的秀发,扎着一条长长的马尾辫,一对弯弯的月牙眉下有一双炯炯有神的大眼睛,一个高挺的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,瓜子脸,整天都笑容满面,她偏瘦,在我们班算个中等身材。

  她是个大方的人,有一次我和几个同学去她家玩儿,我们很开心,她非常热情,又是给我们拿水果,又是给我们拿饮料。我们左看看右看看,突然我发现了已经喜欢她很久的一个洋娃娃,我爱不释手,他看我抱了那个洋娃娃那么长时间,便说:“你喜欢吗?如果你喜欢我就送给你了!”我一听高兴起来,便和她哈哈大笑起来。

  她的特长是跑得快,她是我们班有名的”母猎豹”。有一次,她代表我们班参加了运动会800米的长跑比赛,只听一声枪响,她飞快地跑了起来,为我们班得了一个第一名,我们都为她高兴。

  她的优点是拾金不昧。有一次我和她在放学回家的路上捡到了一个钱包,里面有很多钱,其中还有一张银行卡和身份证,我和她在那儿等了很久,因为她对我说,:”我们应该等失主,他丢了钱,现在一定非常着急,如果是我丢了钱包,一定比他还着急!”我们等了十几分钟后,一个叔叔非常着急的左看看右看看好像在找什么,我的好朋友拿起钱包对他说:”叔叔,你是不是在找钱包?”他一看,舒了口气说道:”谢谢你,你叫什么名字?”她笑了笑说:”没事,这是我应该做的。”说完她就拉起我走了。

  这就是我的好朋友,你们喜欢她吗?

六年级的作文 篇7

  淡淡春风从身边吹过,丝丝笑意映在脸上。

  早晨,太阳的光线照在我的脸上,使我不得不睁开朦胧的眼睛,房间里一片亮堂堂。我朝窗户望去,看到今天的天气这么好,不由地笑了起来,说:“弟弟,今天天气这么好,我们下楼走走吧!”弟弟点了点头。

  来到楼下,我深深地吸了一口气,自言自语道:“春天来了就是不一样,空气都比平常清新得多!”弟弟跑到桂花树下,用手摸了摸它探出的绿叶,笑着说:“春天来了,万物都复苏了,真好!”我蹲在地上,看见小草一个一个地伸起了懒腰,探出了土地。我用手拨弄它的头,它可听话了,我手指弄到哪个方向,它的脑袋就转到哪个方向,看到这一情景我傻傻地笑了。

  一阵春风从我和弟弟身边吹过,我的头发被风吹得遮挡了眼睛,我用一个皮筋把它扎了起来。抬眼,却发现弟弟正享受着春风吹在他身体上的感觉。他微微闭起眼睛,又稍微地把头抬起,嘴角上扬了起来。他敞开双臂,仿佛要拥抱它。我被这一刻惊住了,立刻拿起手机,拍下了这美好的一刻。

  晚上我把照片给妈妈看了,并笑着说:“你看,这是春风中的微笑。”

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