【精选】回忆六年级的作文四篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的回忆六年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆六年级的作文 篇1
童年真的很美好。每个人的童年都有五彩缤纷的色彩，都装点着美丽的画面。当然，即使是我的画上也有美丽的色彩。
我记得，我还在老家生活的时候，我有几个很好很好的伙伴，我们经常在一块儿玩儿，每天都开开心心的。
有一次，一个同伴说：“我们今天去河滩捉鱼捉螃蟹吧!”我说：“好啊好啊。”就这样我们约定了时间，还规定了谁也不许不来。于是我们各自就先回家准备东西了。
吃过午饭，到了下午，我们谁也没有迟到，都相继来到了约定的地点。到了那儿，我们开始往河滩走，过了一会儿，到了河滩，我们都拿出了自己带来的一些工具，布置好我和几个小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就来捉鱼。
过了一会儿，那边捉鱼的小伙伴小声的跟我们说：“你们那边卓找螃蟹了没啊？”我们说：“还没有呢，这些螃蟹实在是太聪明了，我们根本就捉不着。你们那边咋样了？”他们说：“唉，别提了，这些鱼也很聪明，都躲得我们远远的，根本就不靠近我们！”然后我说：“既然咱们都没有抓着，那咱们就互相加油吧！”
又过了一会儿，他们说：“你们那边怎么样了，有没有好一点呢？”我说：“还行吧，还……”我还没有说完呢。捕鱼的小伙伴就说：“嘘，别说了，鱼快要上钩了！”这是又说：“啊，捉着了捉着了，这条鱼真大啊！你快来看啊！”我说：“来了来了。”刚说完，捉螃蟹的小伙伴就说：“哎呀，捉着螃蟹了，快来帮帮我啊！”于是我就赶紧往那边走去帮他，一看捉了一直很大的螃蟹。
一下午，我们都在捉鱼捉螃蟹，沉浸在这种洗越开心的气氛里。到了傍晚，我们载着一袋子的鱼和螃蟹，还有喜悦开心的心情往家走，相约，明天还要来捉鱼呢！
童年的生活无忧无虑的，真快乐！
回忆六年级的作文 篇2
留住最后一堂课的回忆星期四的'下午，王老师告诉同学们星期五下午两节课会不上了，由热心的JA老师我们上堂有关于做生意的课，我听了，惊喜若狂，真希望他们马上就来，那样，我就可以早一些得到奖品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的东西这次的JA课程我就拭目以待吧！希望他会有很多出色的表现！
不知不觉中，星期五的下午到了，还弥漫在数学题中的我不得不放下手中的笔走向JA课的教室，我们上课的地点是七（1） 班，七（1） 班上课的地点自然也是我们六（1）班啦,七（1） 班离我们的教室只有一面墙的距离，只需几秒钟便可踏入教室，同学们便带上一支笔和一把尺来到了七（1） 班来上JA课程。座位是按组分的，有中国，德国 美国各两个小组，我分到了祖国这组，深感荣幸呐！为我们上课的老师有：颜青老师，张颖老师，孟老师，等共五位老师，
首先，只见一位老师手里拿着摇铃摇了一下，并对我们说：“同学们，我摇这个铃是为了提醒你们要上课了，你们就要做好了，上课的规矩我就不用多说了吧！”那位老师先向我们介绍他的名称，爱好，助语，在这中间我还了解到他们是来自于强生公司的职员，都是老同事了呢！
接着，老师让我们用桌上的蜡笔在自己的名片上写出自己的名字，并用颜色图片为自己的名片装饰一下，从中他们也可以了解到我们的兴趣爱好。我们在十分钟内，精心打造的名片出“炉”了，老师让我们把牌子举给他看，但愿他能记住我们的名字。过了一会，我们便开始上我们最喜欢的JA课了。同学们个个眼里想、充满了期待的眼神，老师也对我们津津有味的讲起贸易，怎样是一件物品卖给别人自己不亏利润又高，并要我们思考对某地或某个国家出口某物啊，谈谈你的观点，这样有什么好处？打、答得精彩又漂亮的同学会有一个意外的惊喜哦~听了这句话，同学们也很踊跃的举手，争先恐后，每人都想得到奖品，我也不例外。从中，老师问了一个问题，同学们都是懵懵懂懂的，只有我一个人回答对了，老师问什么是市场，我举起我的名片，起身站了起来，用洪亮的声音回答道：“我认为市场，首先是一个地点，而且是具有有买家和卖家的交易地点！”同学们听了，心服口服，我还看见有些同学在地微微点头呢！老师也奖励给我一个本子，那种荣誉感比吃了蜜还要甜。
经过了一次又一次的竞争，得了第一名的徐光阳小组个个自信满满的站了起来，由扬程伟为他们颁发奖品，他们都友善有礼貌的接过他们的荣誉物，再由老师邀请他们先合一个影，留作以后的纪念，在最后的那时,，全班又和这些老师拍了一张照，我们个个都笑弯了眼，这是我们短暂的一天结束所做的最后一件事，会成为最刻骨铭心回忆，老师在离开教室的时候，我心里在祷告：老师，加油呐！我会想你们的，对自己要有信心哦~你们是最棒的呐！
回忆六年级的作文 篇3
窗外突然下起了雨，抹去了街上的嘈杂，大家都跑到屋檐下、房屋内避雨。刚才还人声鼎沸的街道，顿时变得冷冷清清，好像被人们遗忘的日记，又重新布满了灰尘。
随着雨声，我的思绪又飘到了四年级的那一天，那一天，也下着雨。
“梵梵，我去领通知单了！”“那好，早点回来！”我飞快的跑出了门，来到了大街上。一路上，鲜花对着我微笑，小鸟对着我歌唱，连太阳也变得慵懒起来，阳光暖暖的洒在我的身上。我心里有一种说不出来的惬意。来到学校，班里的一些同学立马便围了过来。“喂，你说，这次期末考试你考的好吗？”“我不知道！”我嘴里虽然这样说着，心里却是另外一种想法：这次期末考试的题也太简单了一点吧！这么简单的题，我就不信我还考不到全年级前十！
很快，老师来了，我压抑住心中的激动，那是一种势在必得的把握，说不紧张是假的，但是充满了整个心的不是紧张，而是骄傲。
“小红，99！小小，56……”慢，很慢，非常慢。老师迟迟不念我自己的分数。一个、两个、三个……终于，我听到了我的名字。“霄小筱，82.5……”我愣住了，心里一阵失落：为什么我这次会考得这么差呢？
回家的路上下起了小雨，雨的冰凉包围着我，花儿也不再对我微笑，小鸟也停止了歌唱，我不知道自己到底在想些什么，反正心中很乱很乱。
回到家，我把成绩单递给了妈妈，妈妈并没有说些什么，但是我却从她的眼睛里看到了失望，接着她又把成绩单递给了爸爸……我终于忍不住了，跑进了自己的房间，关上了门。
门外，响起了脚步声。
“霄小筱，我知道，这次考试你肯定没有认真的检查。”妈妈的声音透过门的缝隙传来。“但是，你肯定努力了！霄小筱，这一次的成绩决定不了什么，你又为什么要这么的伤心呢？下次期末考试的时候加把劲，我相信，你一定能考好的！”妈妈说完，将手一松，成绩单缓缓飘落到了楼下，被雨水淋湿了……
窗外，还在下着雨，但是却变小了。与还在下着“淅沥，淅沥，淅淅沥沥……”
回忆六年级的作文 篇4
周末这两天有些闷热，却挡不住人们出门游玩的兴致。我呢？完成作业后，我便是大闲人一个了。看会儿电视，我的眼皮开始"打架"了,于是我决定去睡一觉。躺在床上，我疲倦的打了个哈欠，就立马与周公下棋去了……
周围白茫茫的，我看不到任何东西，一时间，我竟然由心中生起一种特别的熟悉感。时间开始倒退。天，像泼了墨。我的狗被别人下药，安静的侧躺在车上，它走了，我去抚摸它的毛，像往常一样摸摸它的头，它没有反应。大雨倾盆而下，我仰望天空，电闪雷鸣，眼睛被雨点打得睁不开，泪与雨点顺着脸流了下来，融在一起。
忽然坐起，双眼通红，枕头上残留着大片大片的湿块。我忽然想到一个哲理，人生在世上必会有挫折，但是，我们在人生的挫折中学会珍惜一切，任何东西都不可随意丢弃。你一定要学会独立的同时也要学着坚强。
时间的匆匆总会让人不禁头涔涔而泪潸潸，我们身处于这样的环境中，不能改变生活，但可以让自己适应这种环境，从而悟出道理。
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