【精华】六年级的作文锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文10篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
总是在不知不觉中时间已悄然流逝，我们一天天的长大，从懵懵懂懂的儿童跨向朝气蓬勃的少年，曾经青葱幼稚的脸庞，现在已然有青春的萌芽气息，思想也从简单趋向多元化。看着五年来朝夕相处的老师同学们和我们一直所处的美丽校园，心中万分不舍，点点滴滴萦绕心头。
“嚓嚓嚓，我们都是小苗苗……”我们戴上绿领巾啦，青翠的颜色格外喜人，我们都是昂首挺胸的，万分自豪！“敬礼！”我们戴上了红领巾，是少先队员啦，鲜艳在飘荡，心情很激动！“拍毕业照啦！”我们要毕业啦，忽然间，感觉我们长大了。
感谢福山，福山的教育理念是愉快的，积极向上的，福山的孩子有“四气”：大气、正气、雅气、灵气。福山的主题活动丰富多彩，我们全程参与，其中以每年的外语节为最值得期待最欢乐的时刻，开启了解世界的窗口，各国的文化融合在这里，各个班级主题的确定，教室的装扮，老师家长学生总动员，锻炼我们的各项技能，展示给大家一个回味无穷的节日！科技节，让我遨游在科学的海洋里；冬锻节，全校都在加油声中挥汗；班级间的交流展示活动，我们都是全才演讲者；红领巾电视台，更是让我们得到了我是小主人的受尊重感，我的节目我做主！
感谢福山的老师们，不管是主科还是副科，生动活泼的教学方式，让我们感觉每节课都很新鲜，欢乐中学到了广博的知识。在亲切温柔美丽的班主任周丽老师带领下，我们走向小升初，周老师的谆谆教导，也让我们破茧重生；依稀记得一年级时班主任王佳老师的甜甜笑容和悦耳的声音；喜欢笑眯眯乐呵呵的数学老师宋伟薇，数学启蒙，让我从此爱上数学；开朗活泼的梅玉雯老师教英文太有趣啦，非常非常庆幸您能从一年级一直带班到五年级，我们跟着Mei一起茁壮成长，非常非常感谢您一直给予我的关爱和鼓励，见证了我的一步一个脚印；到高年级，感谢幽默诙谐干脆利落的陆庆峰老师让我对数学的热诚达到了空前的高涨；风格严谨重视笔迹学习习惯的数学孙妍老师纠正了我只求速度不求字迹的坏习惯，让妈妈也连连称赞我的数学作业也能装裱起来啦；语文凌毅老师教学方法独到别具一格，让我对于语文的学习收益匪浅。在此，我要郑重感谢沙龙班老师的加班加点无私奉献，为我们的小升初添砖加瓦保驾护航，使我能够顺利闯进华育中学的大门，语文乔爱丽老师、数学陆蓉老师、英语吴绯霞老师，谢谢你们！
感谢同学们五年的相知相伴携手努力，在校园的各个角落留下了我们的欢声笑语！一起的朗朗读书声，一起的加油鼓劲声，哪怕一起的打打闹闹声，此时回想都非常的怀念！我爱你们！
即将告别福山小学，进入初中求学，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成长，成为了一个健康阳光积极向学的福山好少年，我以我是福山人而骄傲，我为我的母校喝彩！
六年级的作文 篇2
我们小区里有一个“财迷”老人，因为他经常在垃圾箱里翻着，好像垃圾箱里有宝藏一样，所以我和我的好朋友张彬洁就叫他“财迷”老人。但是在经过了一件事之后，我改变了对他的看法，而且张彬洁也对他有了新的看法。
那是一个漆黑的夜晚，我和张彬洁俩个人在家里，因为我们的爸爸去五星级宾馆的前线“战斗”去了。我们俩胆子都很小，我让张彬洁扔垃圾，她不敢一个人去，要我和她一起去，我和她来到了垃圾箱边，我们扔完了正要走的时候，我看见了一团白色的东西，而且还有一点光 一闪一闪的，突然一声咳嗽吓得我们俩撒腿就跑，到了家里，把门紧紧的关上。我一掏手机，准备给爸爸打电话，咦，手机怎么不见了，张彬洁说：“咱们好像在扔垃圾的时候，把手机也扔下去了。”“叮铃铃。。。。。”门铃响了，我搬了个凳子，站到可视门铃那一看，正是那个“财迷”老人。我心里想，他来干什么，心里一慌,不会是他知道了我们叫他“财迷”老人所以才上门来找我们的麻烦的吧？可是不开门又不行。然后我们打开了门，只见“财迷”老人手里正拿着一部手机。咦，那不是我的手机吗？“财迷”老人说：“我在垃圾箱里捡到了一部手机，我看见你们用过，所以就给你们送来了。”我的鼻子一酸，泪水在眼眶里打起了转：“多么善良的一位老人啊！”“对不起，我和张彬洁在背后叫您“财迷”老人。”他笑了，满脸的皱纹露了出来，他是多么的慈祥啊！他真是一位好人。
我永远都不会忘记您的，“财迷”老人！善良老人！
六年级的作文 篇3
“叮铃铃”上课铃响了，谢老师走进教室，给我们上了一堂有趣的作文课。
谢老师津津有味地给大家讲了一个故事——盲人摸象。接着笑眯眯地说：“同学们，我们来做一个游戏——盲人摸‘象’，要不要？”全班一听到做游戏，乐开了。我心想：哪来的象呀？
这时，谢老师也不想跟我们兜圈子，说道：“游戏规则是请一个同学拿出一条红领巾把眼睛蒙上，当做盲人；再请一个同学当做大象给盲人摸。有谁愿意做示范呀？”全班鸦雀无声，忽然有一只小手举得高高的，原来是小艾，大家都为他的勇气而鼓掌。
只见老师用红领巾把他的双眼给蒙住了，有一个同学大声喊起来：“飞鹰女侠来了。”全班被这一句话给逗得肚子都笑疼了。老师让小光站在小艾面前，说：“开始，可以从身高和身材去猜。”小艾听到命令后，双手往前一伸，就像僵尸一样。全班再一次开怀大笑起来。小艾摸了小光的脸，全然不顾小光的感受，小光则
苦不堪言。这时，小艾做了一个奇怪的动作：将左手放在小光的头上，将右手贴在地上。谢老师和大家一样，十分疑惑，便问小艾，说：“你在干什么呢？”小艾说：“我在量身高呀！”全班听后，扑腾一声，大笑起来，小光也哈哈大笑。这时，小艾急忙说：“是小光。”原来刚才小光的笑声让小艾一下子猜中了。
游戏正进行着，六（2）班的教室传出了震耳欲聋的声音。这一堂有趣的作文课，使大家受益匪浅，大家的心里早已在老师的感染下种下了做事戓猜物品要全面发展，不可以偏概全的种子。“叮铃铃”，残忍的下课铃响了……。
六年级的作文 篇4
整盅让枯燥乏味的生活中带来一丝乐趣，但记住切莫玩过头，接下来便是让我记忆深刻的教训。
父亲偶尔也爱喝啤酒。一天，父亲让我在炎炎夏日之下为他去买一瓶啤酒，在他的“淫威”下，我不得不帮他去买酒。这是一个好机会啊，我终于可以对父亲恶作剧了，想到这，我脸上露出了阴险的笑容，开心地攥紧了我的手指头。
来到楼下，我买了一瓶啤酒，在回来的路上，我用尽全力摇着那瓶“炸弹”，当我想到父亲打开“炸弹”后会怎样的狼狈，脸上露出了如花一般的笑容，我不禁笑出了声，周围的人用异样的眼光看着我，我咳嗽了一下，收敛了笑意。
回到家，此时父亲正在浴室里洗澡，我强忍着笑，用手捏着自己的大腿：“爸，酒已经买好了，我放在桌上了!”“噢！”浴室中传来了父亲平淡的声音，他还不知道接下来会遭遇怎样的“好运”。我飞奔回了房间，把门留出一条缝，我把目光集中在了我精心准备的“炸弹”上。这时，父亲从浴室里走出来，光着上身，只穿了条睡裤。父亲已经慢慢地走向那颗“定时炸弹”，快走到了，他会开启那颗“定时炸弹”吗？他会不会中招呢？可是，父亲没有靠近那颗定时“炸弹”，他只是走了出去，把自己的衣服放到洗衣机中，唉！他怎么先跑去洗衣服了？我再等等，估计一会儿，他一定会喝那瓶啤酒的！父亲忙了十来分钟，可对于我来说，却好像等了一个世纪啊！
父亲终于坐到了椅子上，他伸出左手，拿起“炸弹”，右手拉开了易拉环。只听“啪”的一声响，一瞬间，一道如喷泉样的酒花喷到了父亲的脸上，他的脸被白色泡沫淹盖，酒花顺着他的脸颊慢慢地滴落，他不禁张大了嘴：“怎么回事啊……”我再也克制不住自己的笑意，放声大笑，父亲睁大双眼看着我，再看看自己如落汤鸡般的身体，“儿子！”饭桌上响起了父亲如猛兽般的叫声……
接下来，我只好面壁思过了……
整盅确实可以活跃生活，但一定要记住，千万不能玩过头，否则就像我一样了……
六年级的作文 篇5
我有一个“秘密花园”，我叫它“花屋”，我经常沉醉于其中，因为那里实在太美了！
花屋在一家面包店的操作间旁边，每天那里都飘着沁人的花香，夹杂着蛋糕的奶香，让人沉醉不已。花屋的一边是刻着花纹的石柱，另一边随着季节的变换，经常有不同的花圃造型，让你的每一次到来都充满惊喜与愉悦！
春天，花房的屋外墙上，一簇一簇的迎春花垂落下来，有几根枝条顺着窗口开进屋内，迎着窗口透进来的春光，俏皮可爱。门口的梨花也开满了全树，一阵春风拂来，飘落些许洁白花瓣，甚是美丽，恍若仙境。
夏天，不同颜色的花成彩虹状的摆放，让每一个到来的人心情都瞬间明朗起来。
秋天，各色月季竞相开放，花团锦簇，竞相开放。还有那即将收获的向日葵，让你有收获的喜悦。
冬日，虽大多花已枯萎，仍有一些绿色植物生长茁壮，映着窗外皑皑的白雪，透着向上的生命力！似乎要告诉我们：任何时候都不要被环境打败，应积极向上！
我喜欢这个花屋，呆在里面很有安全感。心情不好的时候，坐在众花簇拥的躺椅上，静静思考，很快就不再忧伤了。你看，微风拂过时轻轻晃动的枝叶，那“沙沙”的枝叶响声，不正是在安慰我们吗？当然，心情好的时候，更能激发我的灵感，我的很多画和作文课都是在这里迸发出来灵感的呢！我热爱花屋，浪漫、幽静、令人心旷神怡，每每静坐其中，与各草聊天，与各花共舞，身心得到放松，我会更爱它！
六年级的作文 篇6
书，是人类知识的源泉，是人类历史文明的传承，是上一代人对下一代人的遗训，也是照亮我们人生之路的明灯。
我不仅生活在现代世界，而且还有一个如同金子般璀璨的第二世界——书的世界。我是一只书虫，嗜好看书，是专为啃书而生的。我把书啃呀啃，乐此不彼。我感到那方方正正的墨迹把我的身体染得五彩斑斓，也使我瘦瘦的脑袋日益壮大。闻到了书香，我便感到生命有了活力，有了色彩，阅读是多么美妙！
记得从幼儿园大班起，我就开辟了我的读书之路。那时 ，我仅知道约三百个汉字。这是怎么认识的呢?不是老师教的，而是从电视屏幕下方的字幕中学的。那时的我以为汉字只有这么多，而我已经全部掌握了。于是我随便找了一本书读了起来，但我发现我简直在看天书，差不多从两行字中只能找到两三个我认识的字！然而，我仍然认真指读，磕磕巴巴地读，凭直觉读。妈妈看我很爱读书，又没有能读懂的书，于是我便拥有了属于自己的第一本书——《睡前好故事》。后来上了一年级，我学会了拼音，便又有了儿童注音版的《格林童话》、《安徒生童话》等童话书，它们就像一件有趣的玩具，牢牢俘虏了我的心。随着年级的升高，读的书理所当然要多一些 ，以便积累好词佳句，于是我相继有了《昆虫记》、《城南旧事》、《爱的教育》、《笑猫日记》、《哈利 波特》……
说到读书，我简直到了废寝忘食的地步。有一段时间我在读《木偶奇遇记》，那曲折离奇的情节，那谜团般神秘的结局，让我想得失魂落魄。午饭放凉了，被妈妈热了两次，还是原封不动的放在那里，下午上学时因为我沉醉其中而险些迟到，晚上想看书可作业没写完，等一切OK，又该睡觉了。我浮想联翩，辗转难眠。半夜两点，我起来小心翼翼地找书，然后钻进被窝，打开手电筒，看得津津有味。但第二天早晨上课时我却哈欠连天……
我与书的情谊甚至超过亲情。读书“浪费”了我很多时间，但我认为只要能读书，把功课“荒废”了也在所不惜。现在我与书之间已经有了一种难以割舍的情怀，我们之间的友谊将会永远长存。
六年级的作文 篇7
“我说老妈，下次就别买腊肉了！”望着今天的晚餐——腊肉盖饭，我不禁皱了皱眉头，抱怨道。
别以为我是不喜欢吃腊肉，其实我爱吃着呢！我是爱吃，但我也不敢吃呀！为什么？因为腊肉有毒！
事情是这样的：昨天我看电视的时候，无意中看到了一个节目，那个节目的名字很特别，叫做“餐桌上的罪恶”。我的.好奇心一下子被吊起来了。不看不知道，一看吓一跳！看完节目后，我还‘饶有兴致’的到网上在仔细一查。噢，天呐，差点都要把我吓晕了！
今天你的早餐有吃馒头吗？午餐或者晚餐有吃肉吗？天呐！要是吃了可就不得了了！你知道吗？现在市面上大多数的馒头都勾兑了香精和各类调色剂！玉米馒头里没有玉米，高粱馒头里也没有高粱！肉呢？乍一看，蛮好的嘛，肉的条纹很清楚，也没有腐烂的味道。可真的是那样子吗？如果你真的以为光这样就可以辨别的话，也未免太“单纯”了一点！知道吗！你买的牛肉也许可能是猪肉，这有什么不可能的？但是，猪肉当牛肉来卖也就算了吧，猪肉还是死猪肉，天呐！也许有人会问，死猪肉而已嘛，肯定会有腐烂的味道的啦。你想的到，卖假肉的人又怎么会想不到呢？没关系，这一点可以用“敌百虫”嘛。请问，你可否知道“敌百虫”是什么呢？那是毒药，并且是剧毒毒药！没吃馒头啊、肉啊的，可也千万别兴奋的太早！有毒的还多着呢！我来给你数数啊——酱油、茶叶、醋、豆腐……数个七天七夜也数不完呀！
我喋喋不休的边指着腊肉边对妈妈讲述种种危害，妈妈一脸不耐烦的打断了我：“那你说现在还能吃什么？菜吗？有毒！肉吗？有毒！连必须要吃的米饭呢！也可能有毒！乖乖的吃你的饭吧！”我望着碗里的腊肉，难以下咽……
六年级的作文 篇8
一天，阳光明媚，我和顽皮的弟弟在树林中玩耍，我们在树林中你追我赶，奔跑的时候，弟弟不注意，撞到一颗树，突然，从树的顶端落下了一个黑东西。
这时只听从黑东西里传来一阵嗡嗡声，成群的小蜜蜂向我们飞来。我们拼命地往回跑，好不容易才逃脱了。
这时，身后的弟弟说"平时听大人说，马蜂窝不好捅，我看蜜蜂窝也不好捅。看！我的手背现在疼得很."我一听，一把拉过弟弟的手，啊！肿起了一个好大的包，一定是被蛰了。我二话没说，就把弟弟送到了附近的医院。在回家的路上，弟弟无意中说了句“蜜蜂可真毒啊！”弟弟说的话引起了我的注意，是啊！蜜蜂的毒是从哪里来的了？不会啊！我天天喝蜂蜜水，也没中毒啊！带着心中的谜团，我马上飞奔回家，查找一切关于蜜蜂的书籍。对了！可以去查百科全书的A本生物，我飞快的浏览了以便目录，找到了关于蜜蜂有毒的篇目。书中说蜜蜂的赌来自于它的粪便，因为蜜蜂在没有排泄器官，所以只能存在体内，当蜜蜂射出蜂针时，对蜜蜂来说何尝不是排毒了？但蜂针连接着它的肠子，当蜜蜂射出蜂针时就会去死。那蜜蜂的粪便又是怎样变得有毒的了？正在思索中，爸爸回来了，我急忙上前去问原因，爸爸告诉我"当蜂蜜的粪便在体内存留的时间太长时，就会腐烂并转化为毒液体，存在毒囊中，当它蛰人时，毒液就会从毒囊中排出并通过毒囊管输送到蜂针上”看了书又听了爸爸的话，我恍然大悟。
在看似平常的事物种，其实也隐藏这不寻常的道理，只要你善于发现就一定有收获。
六年级的作文 篇9
有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们不会迷航，不会气馁，坚定果敢的向前，最终才能到过成功的彼岸。
俗话说：“人无志不立。”每个人都有自己的理想，有人想当医生，有人想当老师，还有人想当企业家。可我的理想是当一名科学家。因为现代科学并不发达，并不象国外那么先进，虽然中国人已经实现了飞上太空的梦想，但人类还没有移居到别的星球上去住，另外，现代科学技术存在着一些安全隐患，我想发明出许多许多东西，并排除那些不必要的危害，为人类造福。
理想是前进的目标，我要努力学习，多读一些科技方面的书，丰富我的头脑，从中汲取营养，多动脑，多实践。失败乃成功之母，如果在这方面遇到了困难，我不能气馁，我还要多收集有关科技方面的资料，为了这个目标，我一定一步一个脚印走下去。
如果这个理想实现了，我要培育许多健康的瓜果蔬菜，研制出太空车帮人们实现登上月球的梦想，我还要研制出许多许多为人们带来方便的东西，使人们的生活更加美好，让我们的祖国更加繁荣富强！
六年级的作文 篇10
期中考试结束后，心里就一直惦记着考试的分数。
早自习，无意中听数学老师说我数学考了98分，窃喜。
体育课回来，王老师报了语文成绩，听到自己是88。5分，第一反应不相信，接着疑惑，然后得到证实，心里立即充满了恐惧，像有块大石头压在心上，沉甸甸的难受，一直到晚上心情还是一样。
又一个上午英语课，听老师说这次英语考试难度较大，全班同学成绩都不是很理想，心里就一直祈祷千万不要像语文一样再考个90分以下。拿到试卷时，一瞥91，悬着的心总算稍稍放下了一点，轻轻告诉自己“不错”。
下午第一节是科学课，我对科学倒不是很担心，但听黄老师说，这次考试难度较大，成绩不怎样，又开始担心了起来，但凭自己的感觉总不可能是80多吧，也就释然了。接着听黄老师说，这次年段第一名就在我们班，还说，你们肯定想不到这个第一名属于谁，她平常的成绩总是在90分以上。听到这儿，想，难道是我？心里莫名的紧张起来，这个念头只在脑子里一闪，“蔡依倩，别妄想了，不是90分以下就不错了。”马上就听到自己另一种声音。( )
于是，我就以一种平常心迎接接下来的分数，但是看到分数后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那个98，就是那个第一名！总算可以抵消一点语文成绩带来的不爽了。
这几天过的好曲折呀！自己都不知道是该高兴还是难过了。
哎！这考试带来的复杂心情哟，真是一波三折！
点评：现在的学生压力山大，特别是考试后的成绩优劣将直接影响着学生的心情。这位小作者本是一位好学生，成绩一向稳定，但由于失误造成语文成绩的不理想，使她纠结难过，因此产生了对其他成绩的怀疑，她紧紧抓住自己的心理变化进行细腻的描写，使读者随着她的描写不禁对学生产生同情之心。
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