【精华】我的六年级作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的六年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
每个人都有一个敬佩的人，有人敬佩明星，有人敬佩演员，还有人敬佩爸爸或妈妈，虽然我也很敬佩他们，但是，我也敬佩一个平凡的不能再平凡的人——清洁工。
那是一个冬天的早晨，我和姐姐去晨跑，跑到一半突然，听到敲打的声音。我和姐姐闻声跑去看了看，原来是几位清洁工在帮我们清扫道路，那雪己经为大路铺上了厚厚的白地毯。
姐姐说：“他们怎么挡我们的路啊，真是的。”我不高兴的说：“姐姐，你怎么可以这样说他们，你看，我们一路晨跑下来，是不是没有冰啊？”“恩，是啊。”姐姐说。“清洁工可是帮了我们的大忙。所以，你不可以这样说清洁工哦！”姐姐红着脸说：“好了，我知道了，以后我一定会尊重他们的。”“恩，这还差不多。”
清洁工，一个平凡的不能再平凡的工作，是他们给了我们一个舒适的环境，是他们让我们生活在一个干净的世界里，如果没有他们，我们的家园会变成什么样子啊！他们那微不足道的举动，不正是我们应该的人和这样的精神吗？
我的六年级作文 篇2
有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的，花是黄色的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。
春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。
夏天，他们长高了，也长大了，懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的果实--瓜子。
秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为人民服务。
这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。
我的六年级作文 篇3
昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫，我止住了脚步，站在大桥上，听着桥下潺潺的流水声，望着河水中闪烁的灯光，那样的.刺眼。路旁经过的几位散步的老人勾起了我的思绪。我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
我惝惘地继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但我们拥有坚强的意志，我们拥有盎然的生命，这难道不值得喝彩吗？”它们蓬勃的生命力不禁令我讶然惊叹。
是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！
青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！
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