【精华】六年级的作文汇编10篇
我要投稿 投诉建议

六年级的作文

时间:2021-03-24 09:34:53 六年级 我要投稿

【精华】六年级的作文汇编10篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】六年级的作文汇编10篇

六年级的作文 篇1

敬爱的何老师:

  俗话说“十年树木,百年树人”。意思是:小树成为木料需要很长的时间,培养一个人才则需要更多的时间,十分不容易。而您就是我们成长路上的那个“护林员”,您把我们带入知识的海洋,孜孜不倦的教育我们;您像一个园丁,把我们的枯枝烂叶修剪掉;您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的路。

  六年小学生活即将结束,让我印象最深刻的一位老师,便是我的语文老师——何老师。不是因为相处的时间很长,而是你独特的教学方式,让我们难以忘记。

  您是二年级开始教我们的,三年级因为支教离开了一年,回来后又继续当我们的语文老师。还记得第一个周末,您给我们布置了第一次日记。我们都还是作文界的“菜鸟”,哪会写呢?于是,周一,我们交了一篇很糟糕的日记,您要求我们重写,并认真的讲解了写作方法。第二天交上来的,效果就好了很多,我们这群“小菜鸟”在您的细心指导下慢慢跨入了茫茫的“习作江湖”。直到现在,你仍然会每个周末布置一篇周记,虽然已不是第一次练笔,虽然我们还会抱怨,但我们知道:您这是在为我们好,是在为我们以后的习作夯实基础,而我们,的确也在进步。

  到了四年级,您开始注重“发言”。因为发言可以锻炼思维能力,您便鼓励大家发言。可是,有时候您提的问题我们都回答不上来,您就会用惩罚来“逼”我们发言,什么抄班规、读书。可我们脑子里一片空白,什么也想不出来,也就只有抄班规的份了。从四年级到现在一直如此,抄过的班规连接起来可以绕学校一圈。有句话说得对:有压力才会有动力。于是,在您的高压下,在这样“艰苦”的环境中,我们终于提高了思维能力和语言组织能力。

  六年级的时候,您突然“变”成了我们的体育老师!当时大家都有一种不好的预感:完了,这下没好果子吃了。果不其然,上完您的一节体育课,腿痛的都不能下楼。六年级下册,也就是本学期,您把体育课全部“霸占”了,用来给我们上课、复习。从开学到现在都没上过一节体育课,我们很心塞,但是也都明白:我们已经是即将毕业的学生,还有很多需要复习和练习的知识,您只是希望我们能记住得多一点……

  何老师,还有两个月我们就要与你说再见了,我们即将步入新的学校,开始新的学习生涯。六年的小学生活就像一场梦,即将梦醒。也许,许多年后,您会忘了我们这些“淘气包”,可是我却永远不会忘记您,因为插柳之恩,终身难忘。

  您的学生

  4月24日

六年级的作文 篇2

  友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  还记得吗?那一次我们约定好了,周末要在公园见的。可是不巧,那一天正好下了大雨,我当时不知道到底去不去,我心想:我去了,那王鑫也不一定去啊,哎,还是问问爸爸妈妈吧。我赶紧跑过去,给爸爸妈妈说了这件事,爸爸却说:“孩子,去吧,友谊是你们这几年一起走过的路。”妈妈却说:“去什么,下这么大的雨,把你淋感冒了咋办?再说了,你那个朋友也不一定去去啊,别去了。”我想了一大会,最后做出了决定:不去。到了第二天,我去了学校,可一直也没见着王鑫,咋回事啊?这时,老师说:“今天王鑫不来了,他生病请假了。此时的我,惊呆了,决定下学了去看看她。我走到她家,最后终于知道了,原来她昨天真的去了,在那里等了30多分钟,由于雨太大,昨天晚上她发了高烧。我热泪盈眶,急说:“对不起,对不起。”王鑫说;“没关系的,下次可不许了哦。”我听后,就一起大笑了。

  长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

六年级的作文 篇3

  我有一个调皮的堂妹。她两只眼睛水汪汪的,脸蛋圆圆的,说起话来奶声奶气的。

  她很可爱,但是她很调皮。不是乘人坐下来的时候把凳子拿走,就是把别人的东西藏起来,让人干着急,没事我一定不会往她家跑。

  有一次她生日,我和表妹到她家去。大人们出去买蛋糕,叫我和表妹帮忙看着堂妹,我还在犹豫要不要答应,表妹已经连声叫好。我在心里不满地说:乖乖,你是不知道她的厉害吧!要不是大人们在这我都说出声来了。大人们走后,堂妹就开始行动起来了。我不负责任地对表妹说:“你去看好她,我在这看电视。”“为什么要我去?”表妹嘟着嘴不满地说。“因为你答应他们的啊!”我不客气地给表妹回了一句。表妹见说不过我,只好走了。

  我正在津津有味地看着电视,突然听见表妹的一声大叫,我急忙跑过去。只见堂妹站在鞋柜上,一见我过去,就从鞋柜上拿了一颗栗子向我们扔过来。那颗栗子像炸弹一样向我们飞来,我不知如何是好。就在栗子快要砸到我头上时,我猛的一闪。等我的头脑清醒过来时,才发现那颗栗子砸到表妹的`头上。表妹在那哇哇叫,堂妹却在那哈哈大笑。堂妹又做了一个准备跳下来的动作,我正准备过去接着她,因为这个鞋柜比她的个头高出一尺啊!可是还没等到我跑过去,她已经跳下来了,还好没摔伤。这时大人们终于回来了。

  你说有谁比我的堂妹更调皮呢?

六年级的作文 篇4

  在这个暑假里,我读了一篇叫做《海的女儿》的故事,这个故事讲述的是一条美人鱼为了和王子在一起,牺牲了自己的一切,她十分的坚强和善良,我读了后十分感动。

  从前,有条美丽的小人鱼,有一天她在海上救了一位英俊的王子,并且爱上了她,于是他找到巫婆割掉舌头得到了人的身体,于是她便去追求王子,可是王子却和人间的女子结婚了,她十分伤心,想回到大海做美人鱼,可是巫婆却让她刺死王子才能变回人鱼,要不然自己就会变成泡沫,美人鱼却没有这样做,她牺牲了自己,最终美人鱼变成了泡沫,可她可以永远的守护着王子了

  读了这个故事,我被海公主的善良和勇敢深深感动了,我非常喜欢美人鱼,也十分崇敬她,我要像美人鱼学习她的坚强和勇敢!

六年级的作文 篇5

  空气中弥漫着紧张的气息,正是期末考试之时。那天,我品尝到了委屈滋味,很涩,很涩……

  期末考试前夜,我正在“临时抱佛脚”——复习,语文的背诵,数学的公式,英语的词汇……所有会考到的,我全都认真地复习了一遍,心中已经燃起了自信的火焰,心想:“那么多次期末考试我都挺过去了,这次也一定没问题的。”想到这里,我疲惫地笑了。妈妈端牛奶进门来时,我问了个问题:“妈,可以看笔记本吗?”“应该可以吧。”妈妈想了想说。

  语文考试的倒计时开始了。刚开始我就有一道题不确定--按道理来说应该是百分百确定的。握着钢笔的手有些发抖。“冷静,我冷静,再确认一下。”我对自己说。这时,我想起了妈妈说说过可以看笔记本的,于是打开了笔记本想看看自己有没有写错。可是,我看见监考老师不由分说地一把拿走了我的笔记本,心中不禁有些急:“难道看不了笔记本吗?可我还什么也没看到,也不算作弊吧?”可老师根本没有给我解释的机会,还在黑板上大大地写上了“周颖淇作弊”几个大字。我的心顿时沉了下去,心情也变得沉重起来,恐惧地想:“我会不会因为舞弊而判零分!不……应该不会……我什么都没有看到啊……”这时,我又在心里对自己强调:“这是考试,先答完题要紧。”于是,我努力地克制住自己的情感,认真继续作答,可心情依旧忐忑不安。

  考完试时,我急忙跑到监考老师那里辩论;“老师,我真的没有作弊,我……”“这不是我关的事。”老师冷冷地打断了我的话,便离开了教室。我的心情沉到了谷底:“我真的会打零分吗?我不要啊!”同学们的猜疑无疑使雪上加霜,各种嘲笑的声音传进我的耳朵里,各种的不信任传到我的耳朵里,那么刺耳,那么刺耳,那么……刺耳。

  无声的泪,终于从我的眼角滑落,最终转化成了嚎啕大哭,委屈一股脑地涌上了我的心头,很涩,很涩……

六年级的作文 篇6

  如果你以为你是大力士,那就试一下分开这两本书吧,这两本书可不是普通的书,是两本书页与书页交叉着叠在一起的书。什么?你说太容易了?那就看下面选手的表现吧。

  规则很简单,只要把这两本书分开,你就赢了。

  选手一昂首挺胸地走到书的面前,别看他骨瘦如柴,但斗志昂扬。只见他一只手握着这本书的边缘,另一只手握着那本书的边缘,眉头紧紧皱在一起,眼睛挤成了一条缝,露出两排并在一起的牙齿,使出了吃奶的劲儿用力扯,可这两本书仿佛被胶水粘在了一起,纹丝不动。选手不管怎么用力,这两本书都紧紧地“抱”在一起,于是他只好垂头丧气地走了。

  选手二威风凛凛地来到这两本书前面。可他也和选手一一样,无论怎样使劲也无济于事,最后也以失败告终。这怎么可能呢,难道真的没有方法能把这两本书分开吗?

  这时,脸色苍白的选手三慢悠悠地走了上来,两只手捏着两本书的书角,轻轻地抖了一下,只听“砰”的一声,两本书如同散了架似的掉在了地上。这是怎么回事,他并没有用劲啊?

  其实啊,是因为摩擦力搞的鬼。两本书书页交叉在一起,空气都被压出去了,于是摩擦力使得两本书紧紧地粘在一起,所以难以分开。

  一次次实验让我们学到了一个个知识,科学实验太有趣了。

六年级的作文 篇7

  随着时代的发展,国家的富强,家家户户的生活越来越好。每天都能吃到新鲜的蔬菜,衣食住行样样不错。

  可是,随着时代不断地进步,我发现不少父母对独生子女实在是百依百顺,我作为一个被宠爱着的孩子细细想来,却不得当,在此想对大人们劝告一番。

  自己的孩子当然是父母掌心的宝贝,父母都恨不得将孩子含在嘴里,捧在手里,要星星要月亮也去给他摘,磕着碰着都心疼地直掉泪。外出时紧紧抱着孩子,牵着孩子,紧紧盯着他,不容有一丝马虎。孩子长大了,也不让自己出去玩,也不让和别的孩子玩耍,生怕一丝疏忽让孩子受了伤。但是,诸位父母想过没有?自己这样处处偏袒,护着孩子,那孩子长大以后怎么办?遇到点小麻烦都解决不了,那些大风大浪如何能过得去呀!

  处处保护怎能长成参天大树?自己经历那些风风雨雨,才能真正的长大,体会出其中的酸甜苦辣,抽枝发芽,顶天立地。而父母,只顺在旁加以指导,像一根靠棒,将他引上正确的道路,在需要时给他以温暖的阳光。连刚生下的小虎,还是在无数伤痕下长成威猛的大虎的,而母虎,却正是让孩子不断跌倒来磨练自己,不断成长的一位“狠心”的母亲。而这种爱,也许才是真正的爱孩子吧。父母们总是觉得孩子小,心疼他,殊不知一味护着他,却是在害他呀!

  爸爸妈妈们,不要再过分地溺爱孩子,溺爱会使我们失去自理能力,我们要靠自己的努力去克服一切苦难,不怕艰难困苦,用自立自强的法宝,去战胜一切困难,创造出属于我们自己的新生活。

六年级的作文 篇8

  噼里啪啦几声响,哇!过小年了!欢歌笑语传遍大街小巷,鞭炮擂鼓传遍东西南北。哇哈,过年当属我们孩子最高兴了!看,东家小妹妹穿上了五颜六色的彩装,西家的大婶也花里胡哨的穿了上去。哇哈,过年哦,好棒!

  妈妈包饺子,我独自玩,哎呀,过年嘛,就要玩翻天!这不,我打算和妈妈包饺子。我把和好的白面捏得又细又长,再一小段一小段地截下来,丢到案板上。我迫不及待地拿起一段白面就毛手毛脚地擀起来,不知怎么搞的,饺卢一会儿像鹅蛋一样扁圆,一会像小鸡一样两头翘,一会儿又像癞蛤蟆身上的疙瘩,凸凸凹凹的,可就是擀不圆。我想:“这擀面棒怎么不听使唤?”忽然,饺子皮粘在擀面棒上擀不动了。妈妈说:“应该撤上点面粉再擀。”唉,这张饺子皮没成功,我有点泄气了,慢吞吞地把粘住的饺子皮剥下来,妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“没关系,我是第一次,慢慢就学会了。”说着,拿起一小段白面,耐心地教给我擀饺子皮的方法,我牢牢地记在心里。我重新拿来一段白面,左手轻轻地挪动着饺子皮,右手轻重有致地擀着,爸爸一边在桌上撒些面粉,一边嘱咐我:“皮不能太厚,也不能太薄,应该中间厚,边上薄。”在妈妈爸爸的指导下,我擀好了第一张饺皮,妈妈看了满意地说:“擀得不错!”我满怀信心地擀好了第二张、第三张、第四张,渐渐地,我的速度提高了,并且越擀越好,一段段白面在我手中变成了张张精致的饺子皮。

  “包饺子不怎么难?不用学。”我顺便用筷子夹了一些饺子馅,轻轻地放在饺子皮上,学着爸爸的样,把饺子皮的边儿,一点点地捏合起来,再放在手心里,用力一压……啊!不好了,漏馅了!我急忙把另一张饺子皮盖上去。刚放下心来,饺子馅又从手指缝里流出来了。原来,饺子上又有一处的皮破了,我慌忙又用一块饺子补上。就这样,我用了三四张饺子皮才凑凑合合地包上一个饺子。放在案板上,嗬!多么神气啊!虎背熊腰,简直像个“将军肚”,和大家包的大不一样。……我没有灰心,更没有丧气,鼓起勇气来,包

  第二个。这次,我吸取了教训,没敢多放馅,用手压的时候,也不敢用力。结果,包出的饺子还不及大家包的2/3大,活像个“营养不良”的“瘦干巴”,连站也站不起来。再看爸爸包得又快又好,好像用一个模子脱出来似的,一种敬羡之情油然而生。我一定要赶上爸爸……。“万事开头难”,经过反复练习,现在,我包起饺子,也又快又好,可真是“丑小鸭”变成了“白天鹅”

  左手掌上摊放一张饺子皮,右手用筷子放上饺子馅,然后右手用一个手指蘸一点水在饺子皮周围抹一圈,之后饺子皮对折,用右手大母指和食指用力捏一下饺子皮边缘的最中间部分,两边还是开的。(饺子皮对折后应分为三部分捏:中间、左边、右边)首先把中间部分捏拢,接着捏两边,用左手提住中间捏拢部分,右手食指托住饺子右边开口处,使其分为前后两部分,先用手把前面(靠自己这面)捏拢,再把后面分为两份折皱,分别倒向中间部分折捏,捏好后接着捏左边部分,左边也是一样捏,这样一个饺子就算完功了,放在桌上怎么也不会倒的。

  哈哈,包好饺子,就下锅吧,一个个饺子像一条条小鱼,在水中游。看着自己包的饺子,我开心地笑了。新年,哇哈,尝尝自己包的饺子吧!

六年级的作文 篇9

  忽而想起细细秘密的雨,伴随着袅袅轻烟升腾起缕缕惆怅,在苏幕密遮的小巷里,红樱轻摆着风干的记忆,没有痕迹,也没有影子。梦想中的江南。

  抑郁,踏着泛苔的青石板路,透过满眼的晶晶莹莹,躺在细雨的缕缕愁思中,呼吸着曾经的呓语。梦想中的江南。

六年级的作文 篇10

  常听大人们说“女人的手是她的第二张脸”。唉,我妈妈的这第二张脸可不好看哪!妈妈的手黑黑的,手指粗粗短短,手指关节围着一圈圈的年轮。

  手掌前面还有一块块硬硬的黄黄的东西,听妈妈说它叫“茧”。不过,你可别小看了妈妈的这双手,它可是一双神奇的“百变”手。我老爱它啦!记得去年爸爸去外地帮人养蜂,家里就剩我和妈妈。我家的新房前面有一块空地,上面杂草丛生。一天放学妈妈把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看妈妈在干嘛?只见妈妈在荒地上麻利地拔着草,还不时挥着锄头翻地。

  等我不出一会儿再去看时,只见那荒地已经变成一棱棱整齐的菜地,上面布满了一个个均匀的小坑。嘿,我真佩服妈妈的这双勤劳的“镰刀手”。不仅如此,妈妈的手还是一双有魔力的“神厨手”。每当夜幕降临的时候,妈妈在厨房里叮叮当当地奏着欢快的乐曲。只见她的手不停地水池里洗着啊,在砧板上切着啊,在锅里铲着啊…不出一炷香功夫,一桌丰盛的美餐就摆好了。有清蒸带鱼、酱爆螺丝、虾皮葫芦、番茄蛋汤,还有我最爱吃的糖醋排骨,馋得我口水直流。怪不得爸爸常说“每天小酒嘬嘬,小菜吃吃,赛过活神仙哪!”啊,妈妈的这双神厨手真让我羡慕!妈妈的手有时也很温柔,成了一双灵巧的“绣花手”。

  我们家墙上一幅幅精美的十字绣,还有我小时候穿的毛衣,那可都是我妈妈双手的杰作。每当我看到妈妈那双手在一针来一针去的刺绣时,针针都那样熟练,欢畅,看得我目瞪口呆!我爱妈妈的这双“百变手”!

【【精华】六年级的作文汇编10篇】相关文章:

【精华】六年级春节的作文汇编八篇03-24

【精华】六年级写景的作文汇编6篇03-15

【精华】六年级科学的作文汇编7篇03-15

【精华】六年级友谊的作文汇编10篇03-14

【精华】六年级春节的作文汇编8篇04-02

【精华】六年级科学的作文汇编10篇03-27

【精华】六年级的爱作文汇编6篇04-04

【精华】六年级动物的作文汇编七篇03-24

【精华】我的理想六年级作文汇编六篇03-24

【精华】六年级科学的作文汇编七篇03-22