【精选】六年级的作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
我们的校园在一个小巷子里，平时安静的小巷，一有了我们，就增添了几分生机。那所学校就是众纺路小学。
万物复苏——春天
春天的校园，充满了生机，小草刚刚钻出来，享受着春天的阳光，墙角的一排迎春花绽开了笑容，远远望去，一片嫩黄。教学楼旁的一排柳树，都长出了嫩芽，春风拂过，长长的柳条向人们招手。校门口的国槐、刺槐和高大的梧桐树都恢复了往日的生机。而教学楼后面的小花园里的桃树是第一个迎接春天的，满树的花朵，粉嘟嘟的，非常可爱。
我爱这万物复苏的春天。
热烈似火——夏天
夏天的校园一点都不炎热，那一棵棵的大树都长满了绿油油的叶子，好像是一把吧遮阳伞，为师生遮住了夏日的炎热。这时，小花园已经成了一个姹紫嫣红的世界。
秋高气爽——秋天
秋天的校园是最美的了，树叶都变得金黄，一片片地飘落下来，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都开了，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的热烈而深沉。
我爱这个收获的季节。
寒意袭怀——冬天
冬天的校园可冷，可一点也不失活力。
真是一年四季，各有千秋。我爱我的校园。
六年级的作文 篇2
我是一名小学生，今年十二岁，是个独生子，像普通独生子一样过着衣来伸手饭来张口的生活。妈妈天天在我耳边说：“看看人家谁谁，都在自己家做饭，你呢？该学着独立了。”我并没有回答，只是默默的笑了一下，策谋着一个大计划。
机会来了！昨天下午，我一觉醒来，发现床边有一张纸条：儿子，爸爸妈妈出去办点事，一会就回来。“到了我大显身手的时候了！哈哈。妈，我一定不让你们小瞧我！”我心中一阵窃喜——一定得给爸妈做一顿超级无敌美味的饭菜！
我的计划是这样的：给爸爸妈妈蒸好米饭，炒西红柿鸡蛋，准备上柠檬山楂茶，等他们回来。
首先，我舀了四小瓶大米，倒入淘米盆中，然后用净水淘了三遍，后把淘米水浇了花，节约嘛！然后，把米倒入电饭锅中，放入少许水，盖上锅盖，蒸上米饭。
我拿起手机度娘了一下，西红柿炒鸡蛋怎么做？我按照步骤用心地做着，嘴上还哼着小曲，心情愉悦。经过了洗西红柿，切西红柿，打鸡蛋，层层难关，终于该最后一步了，糖？盐？怎么区分呢！难道要输在最后一步？不！不能输，我把盐和糖分别用舌头尝了尝，西红柿炒鸡蛋在我历经千辛万苦后终于做好了！
晚上爸爸妈妈回来了，看见我做的色香味俱全的饭菜，高兴的直夸我，我心里美滋滋的，这是我的得意之作。
六年级的作文 篇3
我有一位既关心老人，又关心我学习的妈妈，要想认识我的妈妈，就跟随我来吧。
我的妈妈十分关心老人。我家里的活虽然很多，每次奶奶想做点什么事时，妈妈总是对奶奶说：“您别太累着了，快去休息吧。”有一次，妈妈正在家里洗衣服，奶奶趁妈妈不知道，自己提着篮子上街 去买菜。可是，由于天下过雨，路又湿又滑，奶奶上了年纪，脚有点不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被马上送进医院，妈妈知道这个消息后，连忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，听医生说 腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按时来给奶奶端汤送药，无微不至地照顾奶奶，还给奶奶做许多可口的饭菜送到医院给奶奶吃，家里的活都没做，只到医生说，病人已无大碍，只需再调 养三两天，便可以出院，听到这些，妈妈心中的那块石头才终于落了下来。虽然这样，但这几天妈妈仍去照顾奶奶，嘘寒问暖，你们说，她不是一个非常关心老人的好妈妈呢？
我妈妈不仅关心老人，还十分关心我的学习。记得有一次，老师给我们布置了一道二类题，我百思不得其解，草稿纸都堆积如山了，但还是没有做出来，妈妈看到了，便抬着凳子做到我身边来，但是她 也看不懂，我这时才着急啊，可她二话没说，骑着自行车去离我家二三里外的小云叔叔家里去请教他，等小云叔叔讲明白之后，她又骑着自行车回来给我讲，由于我基础太差，脑子不灵活，怎么也弄不 懂，可妈妈却一点没着急，一遍又一遍地给我讲，真是百讲不厌，只到我听懂为止，第二天，我上学去，老师见我做了题，不仅夸奖了我，还奖给我一本本子，这时，我在想：妈妈，这其中也有您的功 劳啊！
这就是我的妈妈，一个既关心老人，又关心我学习的妈妈，我爱我的妈妈，我为有这样的好妈妈而感到骄傲、自豪。
六年级的作文 篇4
我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。
当我说出这句话的时候，许多认识我的人都很怀疑。要明白我有时说话词不达意，写作文也条理不清。有时，我都这样想：如果，我真的当了一名作家，会不会有人看我的书呢？又会不会有人看不懂我的书呢？
但是，每到这时，我都会停下来，并对自己说：然后“何必去想那麽多呢？毕竟，我此刻并没有写出书来;毕竟，我此刻还不是一个作家；毕竟，我此刻还有一些时间，能够让我练一练文笔；毕竟，我此刻还有一些热情，我不能让我的胡思乱想把我的热情冷却下来。”
是的，我承认，在我的笔下已经写出过好几个开头了，但是，都还不到一篇作文的字数就写不下去了。我也总结了原因：我写的大多都是神啊，魔啊之类的，就连自己看了都觉得太假，太空，太虚了。
再之后，我遇到了她——小A。我们大约能够算是志同道合了吧？一齐定了一个口头上的约定——每人都要写出一部至少能过自己和对方“法眼”的作品
那但是很久以前的事了，就应有一年多了吧？可直到此刻，然后我也才写了一个序曲与第一集，小A好像也只写了一点儿就写不下去了，之后，就没听她再提起过她的这部“著作”了
此刻，我不论是在家里还是在学校，只要有空，我就会写上一小段。
我也吸取了我和小A的教训，不再像原先那样，写神，写魔，写古代，写幻想了。而开始写起了发生在我周围的.事，写我自己的生活。
记得有个人以前问过我：“‘夜’，你为甚麽不写大学或是高中的生活呢？”我告诉她：“大学和高中此刻对我来说太虚假了，别忘了，我也只是一个初中二年级的学生，然后要让我写我半点也不了解的大学和高中的生活，不是也无亦于写神，魔吗？”
那人又问我：“那你干吗不写你最熟悉，经历最完整的小学呢？”我说：“我不喜欢写小学一是因为我觉得那时的我们太小了，二来也是因为小学的事，我也忘得差不多了，但如果用初中的事套，又会觉得这所小学里的学生太老到了，没有那种‘小’的感觉。这样还不如直接让我写我此刻的生活，是吧？”
是的，我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。而且我坚信，然后我必须不会让它只是一个梦，我必须会成为一个作家。
六年级的作文 篇5
让我打开相册，会看见两张新旧不同的照片。旧的一张，背景是古朴的，幽深的庭院，隐约可见瓜棚架和盆盆花草，画面很恬静，很安详。新的一张，背景是雄伟高大的厂房和高耸的烟囱，画面整齐，气派。
在不大的庭院里，种着几藤苦瓜，瓜棚下高高低低地排列着盆盆花草，院内弥漫着芬芳的花香和清新的草气，闻着使人心醉。那碧绿的瓜叶和橙黄的苦瓜花黄绿相间，看着使人赏心悦目。晚上，月光洒下，有时依偎在奶奶柔软的怀抱里听着爷爷道来的娓娓动听的故事，真是其乐融融。这些，如果有一天当一切皆失的时候，对于我，对于所有镇上的人，意味着什么？
新的照片时我在少年时拍的，照片上的厂房就建在我家的庭院的旧址上。
几年前，当我从顽皮的儿童长成稍稍懂事的少年时，我是以新奇的目光看待一切的变化。这一排排的楼房和小镇的庭院相比，多么高大、气派。昔日的平房夷为平地，一栋栋厂房拔地而起；昔日的大树杳无踪影，耸立的是一座座令人目眩的烟囱。爷爷的身体变得更衰弱，再烟雾粉尘的掩埋下，他频繁地咳嗽，我再也听不到他给我讲故事的声音。对于这一切，对于我，对于这镇上的所有人，对现在的所有人，对于后代，又意味着什么？
我要拍一张新照片，还是在原来的地方，画面上雄伟的厂房披着绚丽的朝霞，高耸的烟囱飘出青烟，绿影婆娑，芳草霏霏，那浓密的绿叶盖住噪音，那芬芳的草地吸收的粉尘，空气中又弥漫着花香，绿林中又传出了鸟儿的婉鸣，夏蝉的高歌。
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