【精华】六年级作文汇编十篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
自由，什么是自由，就是像现在我这样么，吃着父母口中的垃圾食品，玩着惊险刺激的网游，呆在父母老师严禁入内的网吧里，踏着一季凄迷，我不知道欢笑是否还未远去，乞求快乐的心，在生活的路上挣扎，我要自由！终于明白了自由，那是心灵的自由，灵魂的自由，那才是不受任何限制的。记住：心可以变得无限大，足以让我们浪迹天涯。
一阵凉风吹来，收回飘忽的思绪，我闭着眼沉思，是否该放弃？是否该坚持？那坚持了十六年的梦……夜更深了，阵阵凉风吹来，仿佛多情少女的手，轻轻抚摸着我这颗凋零破碎的心。妈妈，为什么要夺走我的自由，您忘记了吗，您的女儿她爱文学，抽屉里她获得的证书，那是对她的认可啊，曾经你是多么支持她，没想到在成绩面前，一切都变得不再重要了，这个社会好虚伪！究竟是谁说的成绩就是一切！
我心中的自由不是一天到晚吃喝玩乐，想做什么就做什么，只是不要天天晚上对着书本，练习册。白天上课已经很累了，本来想放学回家好好放松一下，可妈妈却每天给我布置家庭作业，不是中奥数题就是写作文，不是写作文就是默单词。做完家庭作业妈妈还要监督我读书20分钟，看课外书30分钟，就连周末也是这样。唉，坐完了妈妈的牢，本来想看看电视，可是看了看钟，已经九点钟了，又要睡觉了。我是多么想不用做家庭作业，不用读书，看书，在学校上完课，回到家里就吃饭，吃完饭就玩电脑，然后洗澡，看10分钟课外书，就进入梦乡。至于周末嘛，当然是打爆机啦！不过还是要有点时间看书，复习，预习。
要是现实能和我想象中的那样，该有多好啊！
六年级作文 篇2
怎么办？怎么办？我要不要说呢？浓浓的桂香在身边弥漫，卡在喉咙里的话却迟迟说不出口，那句话是“爸爸，我爱你！”……
从小到大，我似乎只有一次是正面对着爸爸说“我爱你”，此后，便再未想过、提过、说过，这对爸爸是很不公平的。于是，我决定要正式跟爸爸说一声“我爱你”！
回到家，心神不宁的我做起了作业，可刚写几个字，脑袋里就蹦出了“要不要去说”的想法，害得我无心做题，只好放下作业看书，可看完一行，思绪又飘到了那个决定中，再无法看进一个字，“嗒嗒嗒”爸爸切菜的声音回响着，似乎在提醒我去说，而我却装作没听见，算了，推到晚上吧！
吃完晚饭，我和爸爸去小公园散步，这可是个好机会！我一定要对爸爸说出那句话！夜空纯净，在黑幕上能看到层层云彩；月光宁静，一切都融在祥和之中；桂香干净，和着如水的月色，沁人心脾。我们绕着居民楼走着，每一步都夹杂着将要开口的激动，幻想着说完后的释放，以及说不出口的遗憾。很奇怪，明明那句话已经在喉咙口，就要说出，蹦出来，冒出来了，却怎么也发不出声音，到最后只是发出些“嗯——啊——”不成句的声音，这些声音把我自己吓了一跳，话生生吞下，藏在肚子里，然后变大，变重，怎么提也提不上来，接着，就开始怪黑夜，怪它太安静，说出的话都太响；又怪车辆、小虫和风，怪它们太吵，影响到我的情绪；最后，再怪自己，怪自己连一句简简单单的话都说不出，真是没用。
没想到，“我爱你”三个字折腾得我够呛。我偷偷看了眼爸爸，下定决心必须尽快说出来！拖得越久，就越难熬！我长吸一口气，鼓足勇气，换作极自然的表情，对着爸爸说——“我们来数一下走一圈要多少步吧！”这是爸爸的声音，我着实吓了一跳，苦苦酝酿的气场全散了，足足愣了两秒才反应过来：“数步子？”我真不知道我是该庆幸还是悲哀。“机不可失，时不再来”，这次因为我的胆怯失去了机会，于是整晚再没什么机会，正中我下怀，我只好含着那三个字睡下了。
早晨，我早早地醒来。吃完早餐，便与爸爸一起看电视，桂花香气一丝一缕地飘来，令人清爽，令人振奋。妈妈起床了，也揉着乜斜的睡眼走了过来，我轻轻对她说了一句“妈妈，我爱你！”妈妈忽地睁大了眼睛，亲了亲我的额头，回了一句：“我也爱你！”我斜眼瞄了下爸爸，他正聚精会神地看着电视，我突然思绪万千：是谁每天不辞辛苦为我准备晚餐？是谁总是把好吃的留给我？是谁当我遇到困难时总是随叫随到？是爸爸，都是爸爸！他为我付出了那么多，我却连一句“我爱你”都说不出？我感觉我的忐忑荡然无存，那三个字极其平常地在我口中滑了出来：“爸爸，我爱你！”爸爸一愣，侧过身来瞪大眼睛望着我。“怎么了，怎么了，发生了什么事？”他不知所措，我突然感觉眼前明亮了许多呢！我微笑着，不回答。在这个时间，这个地点，说出这样的话，怎么看都像是个笑话，但是，爱无论在什么时间，什么地点说出来都不会也不可能是个玩笑，它永远都是个美丽的存在！
窗外，清晨的阳光毫无遮拦地射进来，伴着那一阵浓一阵淡的桂香，好似爱的存在，没有规则，没有约束，带着芳香，走进我们的生活……
六年级作文 篇3
有个网友说：“石道地一带的风景很美，好比九寨沟的五彩池”今天我们慕名来到了石道地，来欣赏这里的风光。
到了石道地，我们在一个小路旁下了车。爱好探险的我马上开始了旅程。
我打先锋，小心翼翼地踏上了小路。想不到，这桥还是蛮让人胆战心惊的吗！连我都走得有点慢，后面的妈妈、舅妈、妹妹吓得大气也不敢出，一句话也不说。这桥的确有点高，大概有7～8米的样子，低头往下看，感觉自己是站在悬崖峭壁上，深怕一不小心就“坠崖而亡”了。十分钟过去了，我走了一半路程，而妈妈、舅妈、妹妹都犹豫不决，考虑是否绕道而行。一旁的爸爸看见妈妈、舅妈、妹妹这么胆小，便起哄说：“你们这帮胆小鬼，连过个桥都不敢过，还是金彦浩厉害，真是白送你一回了！！！”在后面的妹妹、妈妈、舅妈都有点不服气，都走了过来。我到了中间，越发越害怕，其中有一块木板还是松动的，一阵风吹来，感觉摇摇欲坠。我感觉有点后悔了，早知道中间这么危险，就不来了。但是既然踏上了这段路，就一定要把它走完。我自己鼓励自己别害怕。大步跨了过去。过来一刻钟，我已经挺过4/3的路程了。而后面的妈妈、舅妈、妹妹都还在起点一小步一小步的走。看老妈脚都抖了起来，心里面真是自豪，自己走过了这么多“风雨历程”。后面的路我相应该没什么危险地方了，就昂首挺胸，大跨步的走了过去。
过了30分钟大家都过来了，继续前进……我们来到一个僻静的小村庄，虽然很不起眼，但是只要你怕野狗、狼狗、恶狗，你就一定会吓得不得了。我们走着走着，来到了一家稍微好一点的房子前，想歇一会儿，但是不好的事情发生了，三只狗正虎视眈眈的盯着我们，其中有一只好像要扑过来。我们吓得都灵魂出窍，一动不动。3只狗在我们身边绕来绕去，发觉我们并没有恶意，就自个儿到一边玩去了。
走过这个村庄，来到了一条幽径，分开了两条路，一条是狭窄的山间小路，一个是悬崖小石路，我爱探险的习惯有来了，我不由分说的自己走上了这条左边是悬崖峭壁，右边是宽阔的河流。大人们看见我走了这条路，也不由自主的跟了过来。其实这小路也并不难走，只是看人的胆量。胆大的我当然是什么都不怕，但是后面的妈妈，天生是个胆小鬼，不敢探险，碰上我这个探险者，跟着我，算是倒了8辈子的大霉。老妈吓得走路不稳，两只手不停的晃动。看着下面波涛汹涌的'河流，心里有说不出的害怕。现在好比在珠穆朗玛峰的悬崖上一样。真让人害怕。我们在小路上慢慢的走去，路上妹妹看到有高高的芦苇荡，就要求妈妈拔一根，老妈害怕，就让我来拔，我只有慢慢将手伸过去，当碰到芦苇时我把手收回来，在连根拔起，总算让妹妹安静下来了。我们像老山羊走钢丝一样，稳稳当当地走过了那条长长的悬崖小道。
不久我们就走出了悬崖小道，来到了碎石滩。那里的石头真是千奇百怪，有的很大，横在我们面前，有的很小，成千上万的石头时不时绊着脚，还有的七零八落的在摊上放着。有时，这小路还会来一个急转弯，偏转900，让我们偏离方向，走的时候，圆圆的鹅卵石，绊得我们东倒西歪。当我们专心走着鹅卵石滩的时候，猛抬头发现我们的目标爸爸的车，不见了，这可难不倒我们！我们一边询问这里的村民，一边自己探路，马上就把难题解决了。终于，又见到爸爸的车了。但是我们还是不敢在碎石滩逗留，因为还有一个坏处，在密密的芦苇丛中，容易找不到自己人，所以，我们每人都拔了一根高高了芦苇，高举着，互相示意。我们历经重重考验，终于在大坝上走出了碎石滩。
我们带着满怀的好心情乘着爸爸的汽车回到了家里。
六年级作文 篇4
月自古以来就是美好的象征，新月如钩，满月如盘，残月如刀，月的形状被人赋予不同的情调。春天月下青草芬芳，仲夏溶溶月色习习风，金秋月下芳香流萤小扇，冬夜明月映雪别样情调，有什么的心情就有什么样的月，还有月色、月光、月影……月下的风景是如此美妙。让这些景语变成情语。
在月下一定发生过许许多多的事情吧！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”月下的离别缠绵是那样地哀婉动人，月下的欢聚传情又是那样的欢愉浪漫……月下的一切都是在或喜或悲的情境中升华。中秋月下绵长的思念，不能与亲人团聚的离愁；朦胧月下勾起你曾经的故事；还有无边无际的幻想……当然你还可以移植，用美丽的月光为你的故事营造出一种诗情画意的氛围。命运是如此多舛，人生是如此无常，寄谁？唯有寄于明月，唯能寄于明月，寄于明月的圆圆缺缺、尘世沧桑，关山险恶，在这漫漫长夜，最能体现自上而下人文关怀的毕竟唯有这明月了。
月是天地的精魂，先民用想象征服过她，现代人用科学探索过她，却依然无法阻挡人们对她的向往。中国人对她情有独钟，她像一个精灵，游荡在《诗经》里，流淌在唐诗里，徜徉在宋词里，跳动在音乐里，居住在每个人的心中。
随着近代科技的发展，人类开始把目光投向月球，人类对月球的认识越来越来深入，原来月球是并没有广寒宫和寂寞的嫦娥，也没有砍伐桂树的吴刚。科学让人类更真切地认识了月球。
山东省莱州市夏邱中学六年级：钟凯斌
六年级作文 篇5
按惯例，今天又是校园开放日。因为中秋放假，孩子8日下午返校，中间才隔了一天，我本可以不去的，但是，我还是没能忍住，也因为孩子打电话要几样东西，我便乐颠颠跑去了。
在校园看到孩子，离开饭的时间还早，孩子就先把我带的东西放到宿舍，然后对我说，“去湖边转转吧，开学这么久了，我还没去过湖边呢。”
和孩子踱步到湖边，相对于校园广场和操场的喧嚣，这里显得非常安静，有几个高年级模样的学生分别坐在长椅上，正在看书。我们从一个男孩身边走过，他连头都没抬一下，仍然手拿课本，口中念念有词，看样子是在背语文课文。一中所倡导的“入定、入静、入神”的精神，在这个男孩身上得到了很好的体现，不知道我的孩子，是否修炼到了这种境界？
我跟孩子开玩笑，“如果这时你坐在那看书，有人从你身边走过，你会做到像人家那样吗？”
孩子说：“那有啥不能？我该干啥未啥，别人影响不了我。”
我笑笑，说：“不错，要是真这样，说明你也能做到专心致志了。”
我们也在一张长椅上坐下，孩子说：“竞赛课安排出来了，数理化生，化学是周四晚上，其余是周末，我想上物理和生物。”
“一门就可以了，为什么要上两门？”
“本来我想只上物理，可是想学物理的人很多，将来不容易拿奖，还有人说学物理，数学要特别好才行，我数学不是很强，学生物的人少，教练是淡老师，生物金牌教练，跟淡老师学习，拿奖容易啊。”
“物理一直是你的志向，你也挺感兴趣的，你原来也说，学竞赛是为开拓思维，提高科学素养，所以不能冲着拿奖容易或不容易，才选哪门，或不选哪门。这是你自己的事，你自己来做决定吧。”
“我先两门都听听，看哪门我更感兴趣，再决定吧。反正老师也不限制。”
“你要是觉得精力够的话，就两门都听听；如果精力不足，就好好考虑一下，就只选择一门。关键要看自己的兴趣、方向，不要因为外界原因，影响自己的选择。”
“好吧，我想想，再说。”
因为孩子让我买了蚊香，我特别提醒他要注意安全，“我专门买了一个不锈钢的盘子，你点着蚊香后要放在盘子里，别直接放在桌子上。”
孩子说：“蚊香我不是为我自己要的，有同学特别怕蚊子咬，身上起包好久都不下，我到时候放得离他的床铺近一点。”
孩子被选为寝室长了，特别负责，也特别用心，每天早上第一个起床，洗漱之后，再叫醒同学，等同学们去洗漱的功夫，把宿舍整理一下，然后再出去跑步，吃饭。他对同学也很关心，上周一位同学擦伤了，从自己的小药包里拿出酒精、碘酊、创可贴等给同学用，因为没有双氧水，还专门打电话让我买了带过去，当时电话时没说清楚，我还紧张了半天，以为他受伤了，原来是为同学准备的。
我对孩子说：“住在一个宿舍，你们几个要像一家人一样，互相照顾、互相关心，互相包容。”
孩子说：“这一点你放心，我跟同学处得好着呢。”
跟孩子谈心，我也很开心，开学两周了，看来他已经适应了住校生活，各方面也安排得井井有条。孩子有什么事，也肯对我说，对他这样的年纪，没有逆反，还能跟我顺畅地进行沟通，很难得！
六年级作文 篇6
“同学们，现在的环境越来越差，我们应该尽自己的一份力为保护环境作贡献……”听着老师嘶哑的嗓音，我陷入了沉思，忽然，有一副画面出现在我眼前，它变得越来越清晰……
“不好了，不好了！……”托塔李天王气喘吁吁地跑进了宝殿，“玉帝，人类要……要告沙粒、土壤、河水破坏了他们的正常生活！”
正在吃午饭的玉帝听了，大吃一惊，顾不上吃饭，就命令升堂。
“玉帝，你可要为我们做主呀！”
没过多久，沙粒、土壤、河水带着满腹委屈被押了上来。
玉帝正要开口，人类就马上站起来，指着沙粒，愤怒地说：“你！每天到处飞来飞去，不是钻到我们的眼睛里，就是钻到我们的嘴巴里，难道不算破坏我们的正常生活？”
接着，人类又指着土壤说：“还有你，只要一下雨，你就从山上滚下来，造成我们人类伤亡。”
“特别是你！”人类又指着河水说：“你怎么这么脏，垃圾满身，河水都变臭变黑了，几里外都能闻得到你的臭气，周围的居民都纷纷抗议，搬家了！”
玉帝敲着惊堂木，“被告！还不承认！”
土壤听了，更觉委屈，“冤枉呀！这一切全是人类惹的祸！”
“人类惹的祸？”玉帝疑惑地问，“土壤，你有什么依据说是人类惹的祸？”
一直沉默的河水也忍不住要发话了，“其实，我们也不想这样！那是人类自己到处乱砍伐，破坏自然环境。沙粒没有了大树作遮挡，只好漫天飞舞；土壤没有了树根的抓住，就到处乱滚；我原本是一条清澈见底的河流，可是人类乱扔垃圾，乱排污水，我才会变成这样！”
人类听了，低下了头，刚才的傲意也烟消云散了。
玉帝想了想对人类说：“命你们在一年以内，还沙粒、土壤、河水一个清白，也还你们自己一个干净、整洁的家园！”人类也只好从命。
一年过后，地球已经被人类改造成了一个全新的星球：道路两旁栽满了挺拔健壮的青松，地上没有一点灰尘，人走在上面，真是赏心悦目。公园里花儿到处都在竞相开放，阵阵花香沁人心脾，蝴蝶在花丛中跳舞，蜜蜂在忙碌地采蜜。森林里绿树成荫，鸟鸣声声，这里很平静，再也没有乱砍乱伐树木，再也没有捕捉动物的现象了，珍稀动物也渐渐多了。河流不再有垃圾，不再有污水，不再臭气熏天……它变得清澈见底，各种各样的鱼儿在水里快活地游来游去……
“方雯岚，注意听讲！”老师把我从无尽的思绪中拉了回来，可我在担忧：人们什么时候能醒悟呢？那些为了眼前的利益盲目地破坏环境的人什么时候能彻底明白：‘保护环境，就是保护自己’的道理呢？
六年级作文 篇7
小学的六年，意味着什么，意味着我们可以在这里交到很多很多的朋友，意味着我们可以在这里开开心心快快乐乐的在一起学习，一起生活。
“ 嗨喽，你好！”“你好啊，XX同学！”每天早晨，我都能听见我们班同学欢快的招呼声。这是在一二年级。
“你好，XX同学。”“嗯，你好。”每天，也都能听见同学们打招呼，只不过大家都成熟了许多，不再像一二年级那样的幼稚。这是在三四年级。
“兄弟，去玩啊！”“不要啊，一会就要上课了！”每天，这是我们班经常听见的声音。只不过这声音中已经脱离了小时候的稚气，不再那么贪玩了。这是在五年级的时候。
最后一年，会怎样？这是我经常想的一个问题，会分班吗？会转学吗？每天想，每天想，我从未向谁透露，因为，我只想在毕业前快快乐乐地生活下去，和同学们一起，快乐地度过最后一年。
现在，我们已经五年级了，从前的一切，不能倒流，只能留做宝贵的回忆，永远刻苦铭心的记在心上。原本以为，我们在滨海的六年里会无忧无虑，有哭有笑，可我们依然在一起，不离不弃。
“苗苗，你们六年级要去海旺中学借读了？”“什么？”我心里震了一下。“是啊，很多人都这么说的。”“……”我沉默了，为什么，为什么在最后的六年里，不是在我们最可亲可敬的母校读，不过，我很快的自我安慰，“不会的，不会的，那些同学知识散播谣言。”这些天以来，一直都是以这个信念支持着我继续学习下去。
“苗苗，刚刚爸爸问了杨老师，说是去海旺借读的事情已经定下来了。”“哦……”我的鼻子越来越酸，一想到不在母校读了，我就想哭。“别哭，到了那边可能大家还是在一起啊。”妈妈赶紧安慰我。可我却不这么觉得，我们虽然在同一所中学读书，但我们有可能分班啊。“人生，总会分离的。”妈妈好像读懂了我的心一样，说出了这样一句话。“不哭了，大家肯定会在一起的。”
暂别了，同学们，如果有缘的话，那就祝福吧，如果无缘，只能让我们自己静静的回想，回想着我们在滨海五年那哭过笑过的时光……
六年级作文 篇8
下课，我正在喝芬达，有了！有了！大p从我前边把他那张完美无疵的脸凑了过来，太近了，我反应超快的躲开，他的脸红扑扑的，很激动。
我说：怎么？你有了小baby了？大p语无伦次的说：我哥哥有男朋友了！我嘴角抽搐了几下，说：你哥哥，有男朋友？大p意识自己说错了，忙说：哎呀，说错了，是有女朋友啦！不知道是不是个身材火爆的美女噢。我轻声哼了一句，说：切，你就只知道这样。大p还是没完没了的说：她叫做琉莎噢。噗我把正喝在嘴里的芬达吐了出来，把芬达吐在了大p脸上，还一个劲的咳嗽，大p的脸满是芬达，头发上滴着芬达，我看见他这狼狈的样子，这几年来第一次扑哧一声笑了，说：对不起啊！好吧，琉莎是我姐姐。你姐姐，你姐姐大p还在嘴里念叨着。
同学都惊奇的看着我和大p，我想，看我的原因，是因为我这个冷面人笑了吧，看大p的原因是看见这个阳光美少年、高富帅竟和一个冷面人谈笑风生。我很尴尬，忙拿出一本书做样子读起来，大p却不以为然，说：我们像不像金童玉女捏？我以迅雷不及掩耳的速度在他新买的鞋子上踩了一脚，他叫了起来：哎呦呦呦，我的大小姐，饶了我吧。
六年级作文 篇9
我冲破那一直束缚我的壳，原想会因此得到我日思夜想的自由，却没有意料到“牢笼”之外竟是黑暗……视线模糊，我依稀的看见了几条蚯蚓，我向他们问路，问怎么才能见到光明、得到自由。他们回答：“孩子，努力地向上冲，永不言败，不要放弃。”我沉思了一会儿，然后开始展开行动，不分昼夜的行动。渐渐地，我看见了伙伴们的根茎，这是个希望，犹如干旱的田地重新获得了水的滋润，我卖力地向上冲。突然，眼睛一黑，之后便软软地趴在了地上。
身上很痛，好像是一个孩子从我身上踩过，我咬紧牙，奋力地抬起身子，之间我的茎部留出了一些白色的汁液，可由于长时间在黑暗中度过，对光明还不太适应，我昏昏地睡着了。
再次睁开眼睛，我看到了明媚的阳光，呼吸到了新鲜的空气，一切都是那么美好。嗓子很干，我拼命地吸收着水中的水份，但也只是杯水车薪，一滴水洒在了我的叶子上，接下来，两滴、十滴……下雨了吗？朝上看，一位环保工人正拿着水管洒水呢，我盯着水看，似乎看见了一道彩虹。
天色微深，一阵凉风刮过，伙伴们被吹得东倒西歪。风，停了。月亮悄悄地探出头来，我渐渐地沉睡过去。
“嘀嘀！嘀！嘀……”被车的鸣笛声吵醒，我有些烦躁，不过我倒是想看看清晨的太阳是什么样，抬起头，一轮红日正高挂在天空上，白云悠悠，鸟儿掠过树林，这幅画面，美极了！我欣赏着美景，却浑然不知自己正在悄然绽放。这时，来了一个可爱的小女孩，她指着我朝远处大喊：“妈妈妈妈！这朵花好漂亮！”花？我开始仔细观察自己，果真，一片片粉红又夹杂着些许淡黄的花瓣缠绕着我的头发，身上披着绿色的大衣……
还没观察完，一直肥嘟嘟的肉手把我和根部一分为二，那种钻心又刺骨的痛简直让我生不如死，我忍着，可那只罪恶的小手又把连在我头上的花瓣一片又一片地揪下来，花瓣，没了，那个令我憎恨的小女孩把我扔到一边，然后捧着我的花瓣朝天上撒去，小女孩在下面转圈，开心的笑着，她的妈妈过来夸奖她就像一个美丽的小公主，可在我的心里面，她就像个邪恶的巫女，能让我生不如死，能让我变得非常难看……
我已经枯槁起来，在此，我看着那一地干瘪的花瓣，呢喃了一句：“再见了，我的朋友……”
清晨，微风袭来，吹起了我那已经干得不能再干了的花瓣，我，滴下了一滴泪，泪水夹杂着我的情，心，好累……
六年级作文 篇10
在运动会期间，想必很多人都在关注跑道上的运动员了，可身为志愿者的我，却有幸看到了六年级的跳高比赛，我们的职务被分配到了体艺楼二楼，在这里，正在举行着跳高比赛，虽不激烈，却暗带杀气的比赛。
第一场，ready，go！男生先，我们班的两位“奥运”健儿，蒋丁鹏和郝泽清。第一位，蒋丁鹏，他瞪大了眼睛，整装待发，做好准备，开始助跑，只见他纵身一跃，在空中划出了一道如闪电一般迅猛的弧线，一竹竿擦肩而过，然后重重地摔在了垫子上，耶！过了，我们不禁欢呼起来。不过，这只是第一关，后面还有重重关卡呢，下面是郝泽清，他像一匹脱缰的野马，飞快地奔跑，跳，又过了，我们认为胜算还是很大的，可之后我们才发现，其他的选手也与我们势均力敌，实力相当，经过几轮比拼后，郝子清可惜失败了，还剩下三人。蒋丁鹏可要背负着大家的期望，他摸了摸校徽，沾沾仙气，他用力一跳，身体杆子又一次擦肩而过。杆子晃动了一下，并没有掉下来，太棒了，我们欢呼起来，本次跳高比赛，蒋林鹏获得冠军，给我们班来了一个开门红，虽然有负伤，可依然坚持下来了，为他的精神点个赞。
下面是女子组跳高，作为两位女选手，洪逸昕和毛星月，他们又会有怎样精彩的表现呢？我们敬请期待吧，洪逸昕，借着脚长的优势，好，过了，毛星月也不赖，也过了，接下来是十二班的两位名将，王雨彤和张晓宇，没想到他们两个发挥不怎么好，竟然掉杆了。我们很惊讶，也很幸运，我们班的两位选手都进前三了，还有一位是十二班的。最后一博了，加油洪的大长腿向前一蹬、一跨、一跳，与竹杆擦肩而过，获得了冠军。毛星月也获得了第三名的好成绩。跳高运动员为本次运动会开了一个好头。
虽是观众，可如此精彩的比赛有谁不会沉浸其中呢？
【【精华】六年级作文汇编十篇】相关文章：
【精华】六年级动物的作文汇编十篇04-06
【精华】六年级游记作文汇编十篇04-05
【精华】六年级愿望的作文汇编十篇04-02
【精华】小学六年级的春节作文汇编十篇04-02
【精华】散文的作文汇编十篇05-14
【精华】人生感悟作文汇编十篇08-12
【精华】六年级游记作文十篇04-01
【精华】我的六年级作文合集十篇03-31
【精华】六年级友谊的作文合集十篇03-27