【实用】六年级的作文合集六篇
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六年级的作文

时间:2021-03-24 12:06:30 六年级 我要投稿

【实用】六年级的作文合集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级的作文合集六篇

六年级的作文 篇1

  真正的冬天来了,小区里的河都结上了冰,有的孩子们站了上去,在里面玩得不亦乐乎,居然也没事。引得我也光想站上去看看,可是由于害怕自己掉进水里出丑,还是忍住没敢站上去。

  话说星期五下午,我背着书包从长长的河边经过,忽然听见一阵喧闹声,我回头一看,原来是一个男生耍酷,竟然在冰面上跳起了街舞,还倒立了起来。看着那并不是太厚的冰层一上一下的轻轻晃动着,我吓的嘴巴张得老大。谁知那男生根本一点事都没有,在冰上玩了好一会儿才上去,而冰上却连一个小坑都没留下。我看着看着,心都被吸引到冰上去了,看那男孩儿也不见得比我有多轻,最多比我轻半斤,引得我书都看不下去了,光想站上去试试。

  终于,在小桥旁边,我忍不住了,坐在河堤上,双脚轻轻的踩下去,使劲压了压,居然连晃都没晃一下。我心动了,小心翼翼地站了起来,还是没事,我更惊讶了,正想滑着玩一下,却突然听到一声脆响。

  糟糕,冰层开裂啦!我刚意识到这一点,我就已经在迅速下沉了。冰层下那被禁锢了好几天的水迫不及待地钻进我的靴子和棉裤,甚至最里面的羽绒裤(都是超吸水的啊……555……),我的双腿顿时沉甸甸的,裤子,靴子里面钻满了水,冰凉彻骨。幸亏水不是很多,不然我就要经历第二次“落水”事件啦,到那时,谁救我啊?

  狼狈的从水里爬上来之后,才发现情况不妙,一点不能沾水的靴子已经开胶了,看样子寿命不长了。棉裤的小腿部分湿的透透的,寒气向里面我可怜的小腿逼去,还真是“透心凉,心飞扬”啊。袜子也湿了,每走一步,感觉像是走在沾满水的海绵上,不断地有水溢出来。面对这种情形,我又能说什么呢?笑笑?苦笑?哭?无论做出什么反应,都不能缓解这令人尴尬的现况,我又能怎么样呢,只能在心底大喊:“苦啊!这下可真成了‘出水芙蓉’了,不过挺狼狈的……”

  我装作无事似的翻着书,实际上一个字都没看进去,我感到过路人投来的那种嘲笑和疑惑混合的目光直直的射向我,射的我的后背火辣辣的,难受极了。我每走几步,都会抬头看看我家的那栋高楼,似乎在计算着我还要熬多长时间,每次都会觉得家很近,好像十分钟就可以到,可是那十分钟的路,却让我觉得有一千年那么长,让人心发慌。

  我一边走一边想:“天啊,佛祖啊,老天爷啊,上帝啊,阿拉丁啊,多啦A梦啊,我犯了什么错啊,非要这样惩罚我?为什么人家跳街舞都没事我还没刚站上去就开裂了?我不是那种二百来斤的胖子啊……妈妈咪啊,难道我真的要减肥了?倒霉倒霉倒霉……”

  好不容易熬到家,我迫不及待地换上干爽的衣服,终于舒了一口气,可是,还没完呢,爸爸妈妈马上就要到家,如果让他们知道我又把靴子给弄坏了,那我不就又要被他们上“思想品德课”了?天哪,这可怎么办啊……管你是佛祖还是上帝,只要能救我一命就OK啦!

  唉,我只能弱弱地说一句:“真是个狼狈的‘出水芙蓉’啊!”

六年级的作文 篇2

  每个人都有自己的拿手好戏:有的人会唱歌,有的人会跳舞,有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。

  小时候,每当春节来临之际,周围邻居都会拿着一条条红纸儿,排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓,时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起,那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。

  最初,我连毛笔都不会拿,父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮,有的粗,有的细,还东倒西歪。但是,功夫不负有心人,半年后,我的字突飞猛进,连父亲都不住的'夸我,这让我非常有成就感。

  去年春节,邻居们照常拿着红纸儿来我家,只是这次写字的,变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔,笔尖儿不停在纸上跳跃,一下快一下慢,颇有父亲的风采。顿笔一收,一副对联完成了。我看了看觉得很满意,便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌,还不停的发出“好!”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候,父亲就会对我笑一笑,似乎是在说“女儿,做得真棒!”从那以后,我的毛笔字就“一炮而红”了。

  我将自己所有的作品,都挂在了房间的墙上。闲暇之余,我会一遍又一遍的看过去,然后再铺上纸笔,饶有兴趣的写上一会儿,享受一下它给我带来的乐趣。

  虽然现在的我获得了不少的赞誉,但是一路走来所付出的辛苦和汗水,我终生难忘。

  感谢自己的努力和坚持,让我对毛笔字,从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年,让我领略到中国字的博大精深!

六年级的作文 篇3

  我家养着一只可爱的小花猫。它长着一身棕色的毛,在阳光的照耀下金光闪闪,像披着一件金子造的金袍。它圆圆的脑袋上,有两颗黑豆似的小眼睛,眼中透着聪明。它的嘴小小的,里面藏着珍珠那样白的牙齿,嘴角有大约6厘米长的胡子,听说猫的胡子有助于捉老鼠。小花猫头上有一双三角形的耳朵,一听到老鼠的一点响动就会立刻竖起来。

  “金金“很顽皮,只是一件普通的小东西,它都玩个没玩没了。有一次,我向邻居借了一个小皮球来玩。皮球一下子掉在地上。我正想把皮球捡起来的时候,“金金“不知道从哪儿跑了出来,像箭似的跑到小皮球面前,用爪子碰了碰,见没有危险,就用头用力撞了一下。小皮球向前滚起来。“金金“跟着小皮球,想捉住它。但皮球从“金金“的爪子里溜走了。“金金“不服气,继续追赶,可是每一次都失败了。这时“金金“改变了战略,它等小皮球停下来后,慢慢地走过去,用身子把皮球扑住。

  还有一次。中午,我正坐在沙发上看电视,突然听见DD“喵呜”一声。哦,原来是我家的小花猫又在捣蛋了。它正在津津有味地玩着妈妈的毛线球,它一边玩一边发出快乐的叫声。这个小坏蛋天天在家里做坏事。我一看,小猫正用前爪在戏弄毛线球。它的前爪轻轻一碰一碰地,毛线球就滚到沙发边来了。它像在踢足球似的左右脚换着来。不一会儿就把毛线球弄到了地上,小花猫又用爪子左踢踢右踢踢,十足像是一个老练的球员。有时它又用它粉红色的小鼻子东闻闻西嗅嗅,好象在玩老鼠,看看它死了没有一样。有时还想把毛线用嘴给叼起来。可是它的嘴实在是太小了,连牙都没长好,叼了几次都没有叼起来。可是它还是没有放弃,一直在努力左咬咬,右咬咬,想把毛线球给叼起来。终于,功夫不负苦心猫,小花猫终于把这个毛线球给叼了起来,它叼起毛线球可得意了,叼着毛线球满屋子地跑。妈妈打了一半的毛衣就这样被它拆了一大半。小花猫叼着毛线球还用力地摇头,有时还用爪子抓毛线球,那高兴的样子,就像初次捉到了一只老鼠,真是兴奋极了。

六年级的作文 篇4

  春天让万物从冰雪的世界中苏醒,到处一片生机勃勃,我爱这春天的景象。

  在小河边,柳树姑娘渐渐长出了新的绿芽,把水当成明亮的镜子,把风当作干净的梳子,静静的梳着自己的头发。河水正渐渐的融化。发出叮咚叮咚的响声,小鱼儿在河里欢快地戏水。小虾们淘气地在河里一起一伏。嫩绿的小草成群地从土里探出头来,把大地点缀成绿的海洋。让人们觉得神清气爽。

  在公园里,朵朵鲜花争奇斗艳,散发出一股股淡淡的芳香,让这个世界充满生机。一只只可爱的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中发出“嗡嗡”的声音,在花朵中贪婪吸着甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们也欢乐地在草坪上放风筝,天上风筝如同一只只在蓝天翱翔的雄鹰,其中有一个孩子举手高喊:“你们快看啊!田野上面有好多小燕子啊!

  那群活泼机灵的燕子有的在房顶上跳来跳去,有的在树枝上叽叽喳喳地叫,有的飞在蓝天上,像一架小飞机,还有的站在电线上,从远处望去,像一面五线谱,谱成一支正待演奏的春天的赞歌。

  啊,春天的景象真美丽啊!我爱春天,爱这个美丽的季节。

六年级的作文 篇5

  此时此刻,我是多么地激动啊!这是我人生中最激动人心的一刻。因为我第一次站在属于我们小记者们的舞台上,我们将唱响《红星闪闪》及《祖国告诉我》这两首歌。我们是为祖国歌唱;为解放军叔叔歌唱;为台下的观众歌唱;更是为我们小记者们歌唱。能为这么多人歌唱,我是多么的荣幸啊。当表演结束,听到台下响起的雷鸣般的掌声,让我想起来了我们为这次演出所付出的努力,那是让人多么的难忘啊!

  自从报名参加了小记者晚会的大合唱节目后,我们所有参加节目的小朋友们基本上每个星期周末都要抽时间去排练,这样同学们就就减少了周末休息的时间。不过同学们对于这次活动都非常热情基本上都不会缺课,这样就可以看出来同学们对于这次活动是有多么地重视啊!报社特意请了一位太仓很有名的音乐老师杜老师来指导我们演唱。老师选了两首很有力量并且好听的歌《红星闪闪》和《祖国告诉我》。起初,我们合唱团的同学们对这首歌不是很熟悉,并且对于演唱的技巧也一窍不通,但通过杜老师的悉心指导,我们也慢慢地熟悉起来了。还只有三节课,我们就能把一首歌学完,并且背下来。最后我还荣幸地被选上当了领唱之一。

  在合唱排练地过程中,我们也还是经常出现唱走调,忘记歌词,忘记做动作……但我们没有因此气馁,继续加油努力。通过我们全体同学们的努力,到最后一次排练我们已经做到不会走调,不会忘记歌词,不会忘记动作,可以说是“完美”!彩排地时候,我们又一次碰到了困难。因为杂音太多,所以我们大部分声音被盖住了,导播叔叔指出我们这样在台上是放不出声音的。那怎么办呢?后来就建议让我们领唱的六个同学去录音棚里录音。因为我们平时从来没有进过录音棚,刚开始都很紧张,歌也唱不好,录音录了好多次都不行。后来得到杜老师跟录音叔叔的指导跟鼓励,我们就很快地进入了状态,甚至后来我们个个都唱嗨了。很顺利地完成了录音。

  台下的掌声还隐隐在我耳边响起,我们觉得我们的付出很值得。也通过这次的演出,让我感受到了团队的力量,没有我们团队一起努力地付出,也没有这么精彩的演出。我多么希望时间能永远停留在响起掌声的那一刻。

六年级的作文 篇6

  我是一只只知道索取,却不知道回报的小狐狸。

  每天我都躲在我们洞口的大树下乘凉,每天我都看着爸爸妈妈出去捕猎,看着他们跑来跑去,到了晚上我就躲在洞里安逸地享受着它们带给我的食物。

  这几天,我认识了一个比我大一点的狐狸,就连我俩都不知道是怎么混熟的,估计是相同的性格产生了共鸣吧!我俩每天躺在那棵大树下,我对它说:“我们何必每天出去捕猎呢?有爸爸妈妈捕猎就行了,没有必要那么辛苦。”“对呀!只要有爸爸妈妈,吃穿住都不用愁,我们只要快乐的成长,何必那么辛苦呢?”朋友很赞成我的想法。

  其实,父母一直在告诫我:“你不能总是靠我们呀!总有一天我们会离开你的。”可我总是左耳朵进右耳朵出,总是把父母的话当作耳旁风,总是不珍惜它们的爱,不在乎,似乎它们的爱对我来说就是理所应当。

  有一天,我一个人在草丛里玩耍,走着走着,我忽然发现草丛里躺着一只老狐狸,显然他老的都追不上兔子了,牙都咬不动什么东西了,被活活饿死了。我开始并不知道它已经死了,用舌头舔了它一下,它没有反应,仿佛是睡着了一样。我惊呆了!想到了父母对我说的那句话,想到了他们也会离我而去,泪水拼命地往我的眼外挤,打湿了那只老狐狸的毛,但它已经什么也感受不到了。

  我想:哭是不管用的,必须用行动来证明。我看天气还早就赶忙去捕猎了,不断想着父母教我的捕猎技巧,我一下子捉到了三只兔子。我叼着三只毛茸茸的兔子,高兴地把它们拖回动洞中,父母看了惊呆了!爸爸先撕下一块兔的腿来犒劳我,我头一次感觉他们的爱是那么温暖。但我又送了回去示意让他们先吃,爸爸妈妈很高兴,于是它们便狼吞虎咽地享受着这些美味。我看爸爸妈妈吃完了才开始吃,爸爸妈妈欣慰地看着我替我舔着毛,我在心里默默的想:我会珍惜这暖暖的爱的。

  其实,父母的爱就在身边,只是看你会不会珍惜。如果有一天你的父母离开了你,你想珍惜也来不及了,所以趁着我们还年少,一定要学习本领为自己的未来打下坚实的基础!

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