【精品】六年级作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
坐在窗前看着杨柳吐绿，盼着莺燕的归来，念着朱自清的《匆匆》，谈着时光的飞逝……我陷入了沉思。
《匆匆》这篇散文十分细腻的描写了时光迅速流逝的踪迹，表达出作者对虚度时光的后悔与惋惜，但这也不是我们所有人所要感叹的吗？
曾记得有这样一句话：时间是最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时，但时间也是最偏私的，给任何人的一天都不是二十四小时。小时候看到这一句话感到很可笑，感觉这句话前后矛盾，但总觉得其中有一种特殊的意蕴，也许太小吧悟不出来。长大后，再想起这一句话时，已经经历了许多，也渐渐明白了这句话，这句话其实并不矛盾，而且其中蕴含了许多深刻的道理，他的意思也就是说：时光老人对每一个人都是极其公平的，一天只有二十四小时，但每一个人所运用是有很大不同的；有些人滥用这些时间，将这二十四小时都用在了虚度光阴之上：做事不专心等等之间，所以他们所运用的有意义的时间，最多只有七八个小时。但是还有些人完全运用了这二十四小时，并且毫不虚度，在那些虚度光阴的人的眼中，他们的这些二十四小时，完全就是自己二十五，二十六小时也比不上的，所以时间的偏私就在于你所运用和运用的地方及其方法。
但是在有些人看来，珍惜时光就是将自己的生活塞满事情，不管有没有意义，我觉得这种人太可悲了，他们不仅浪费了时间，还透支了自己的体力，丢掉了一个好身体，而在我看来珍惜时间，就是做好一天中你该做的，就像我是个学生，我要上课认真听讲，下课完成作业，并且挤出时间去读书锻炼，因为没有一个健康的身体，说什么都是空话，因为在你生病时，不仅你的寿命在减少，并且你所运用的时间都不是高质量的，这也是让时光飞逝。
《匆匆》这篇文章虽然语言朴素，但很生动并且能深深的引起我的沉思，所以说，我觉得吧，我以后一定要改掉上课跑神，做作业时不专心的毛病，不能再浪费时间了，因为时间无价。
六年级作文 篇2
中午，火辣辣的太阳把万道金光撒到地球。而我，打着空调，吃着冰棍，坐在沙发上看电视。路边的街道，人们软趴趴地走在路上。小草看着远方，想要一点凉爽。
“轰隆隆”天空突然打下了一道光，还发出一声震耳欲聋的声音。我一听，一想就知道了马上要下雨了，打开窗，准备享受这雨景：风呼呼的挂着，树枝动来动去。知了不知飞到了哪去。我见火辣辣的太阳慢慢躲开了，天也渐渐阴沉下来。
太阳在天空中挂着，乌云像一支大军一样，冲到了太阳旁，最前面的乌云，把太阳挡住了。城市一瞬间变黑了许多，空气也十分闷热。不一会儿，这一支大军就把天空给占领了，时不时打下一个雷电。雨下了起来，像泼，像倒，似乎像一匹脱了缰绳的野马正在天空中飞驰着。我向下看去，路上没带伞的人，双手挡头，急急忙忙地跑回家，脸上还挂着一副焦急的神情，好像在说：“这雨，早不下晚不下，一定要现在下，偏偏针对我啊!”而那些带伞的人，一脸放松，好像说：“还好我带了伞”雨越下越大，一波接着一波。雨生气的敲打着我的玻璃窗，打出了“哒哒哒”的声音。雨下了许久，慢慢退了。太阳也跑了出来，把阳光洒下大地。在那远方出现了一条长长的彩虹。雨结束了，人们也松了一口气，放慢了脚步，又像平常一样在大街上走。
“啊，这一场雨是多么的奇妙啊。在炎炎夏日里，送来了凉爽。”我的心十分舒畅。
六年级作文 篇3
清早，风儿吹来了窗前小苍兰浓郁的花香，我凝望着小苍兰，思绪不由得回到了那天早上……
那天大清早，我和妈妈去逛花市。那儿可真热闹，刚一到我就被迷住了：白色小巧的满天星，粉紫色的`蝴蝶兰，蓝色动人的郁金香……前来买花的人络绎不绝。这时，我看见前面围了一大群人，便饶有兴趣地走了过去。
我拨开人群，原来是一位老奶奶在卖小苍兰花，一大片盆栽的小苍兰花，红的似火，粉的似霞，紫的似……卖的很好，一盆盆小苍兰花被人们买走了。这时，老人一声大喊：“我这花先不卖了，刚刚有人把一盆不好的买走了，我得找回来啊！”她站起身来，在拥挤的人群中来回寻觅。
她看见手中提着小苍兰的人，总要不厌其烦地检查一下。我跟在她身后。这时她朝一位阿姨走去，那位阿姨手中也提着一盆小苍兰花，绿枝红花，正开得胜！老奶奶看了看花，拨弄了几下，对阿姨说：
“这花被人踩断了，我刚才顺手插了进去，放在一边，被你买走了。这花我拿回去，你如果还要就再选一盆，要是不要了，我把二十元退给你！”
“不用这么麻烦了！”阿姨感激地说。
“那怎么行，这花你拿回去几天就枯萎了，多不值啊……”
我凝望着老奶奶，心中的敬佩之情油然而生。是啊，诚信立于本！
六年级作文 篇4
说起这个“十一”，我可没神气到哪去到哪去，而且心情跌落低谷。唉，一起来领略一下吧.....
（一）杯具开始
开学不久，钢琴老师给我布置了个曲子，起初，钢琴老师没说要参加会展中心的大型音乐会，就没放在心上，以为人人都是独奏，在老师家表演一下就好。可是后来，一条简单的曲子竟弹了四周还没熟练，老师生气了，家长关注了。一次老妈跟着去上琴课，挨了一顿批后才知道，这是参加大型音乐会的曲子。唉，杯具发生了.....
（二）杯具降临
上完琴课，老妈又犯了能置我于死地的病：唠叨。唠叨了一晚上，我知道错了。开始练我才知道，原来我已经养成了注意了不集中的毛病，不一会儿，心就出去玩了。又心不在焉的弹了一周，挨完批，老妈使真格了：陪着练。经过她左思右想，想了一个好办法：一边唱谱一边练。经过我努力努力再努力，第二周有了进步。
第三周我的斗志渐渐削弱，自以为弹好了。可是到老师那里一看，xxx，不好，还被老师警告，不好好弹，甭想参加了。不是吧，那么狠。唉唉唉，不说了，加班！！！！！最后一天太着急，没按照老师说的去做，挨了一顿揍，第二天早晨还早起来练。
(三）杯具发生
功夫不负有心人，这次琴课还不错。“十一”了，本想出去玩玩，可音乐会要举行了，我的曲子还没成，一声声：不玩了，回家练！！！！！传入我的耳朵。
也许，这就是罪有应得吧。大家一定要吸取教训
六年级作文 篇5
我们每个人都会有自己神圣而又厉害的理想，而我的理想就是成为一名发明家。
曾经我们老师说过，只要你见微知著，善于观察，那么，你就是伟大的发明家,当时，我还有点疑惑不解。老师便告诉我们，只要你善于观察了，不就知道生活中所需要什么了吗?这样就可以发明出所需要的了。但老师还告诉我们:“虽然你做了，但却不一定会成功，有句话说得好:努力不一定成功，放弃一定失败。所以，我们都要尽自己最大的努力。”
打那之后，我就很佩服发明家。在我们身边，处处可见发明家所发明的物品比如:爱迪生发明了电灯；牛顿发明了锯子，贝尔发明了电话……他们是多么的伟大呀，给人们提供了方便。这不，也引起了我的斗志，于是，我就下定决心当发明家。首先我应该想想可以发明些什么。方案一:可以发明一个给人找提供冬暖夏凉的电器，不行已经有空调了呀!方案一失败方案二：可以发明防盗锁。还是不行，已经有了....
哎，这些大方明看来是不需要我了，我还是从小的做起吧，我在小路上散步、想着，在这会不会找到我可以发明的东西呢？这时，我看见小孩子们在玩纸飞机，看谁飞得远这时，我灵机一动，心想：如果在飞机后面加上一个气球，飞的时候把球一松。会不会飞得更远呢?真是不试不知道，一试吓一跳呀！飞得好远啊!
老师说得没错，只要我们在生活中善于观察，并且尽自己的努力。虽然不一定总会成功，但只要努力了，是会有收获的。
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