六年级作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
我的母校在郑州市中原区的建二小学，我非常喜欢我的学校。
走进大门来，第一眼看到的就是我们学校的大榕树，这些大榕树，向保卫我们学校的卫士一样，风雨无阻，勇往直前。接下来看到的是一排排的教学楼，随后听到的是教学楼里面，回荡的是小学生读书的悦耳声音。在角落里的阶梯教室也是一道亮丽的风景线，圆柱形的身体非常可爱，漂亮。紧接着是我们学校的操场，那个地方非常大，而且里面也有一个大的排球场，每天学校里的女排姑娘们都在那里训练，非常的辛苦，但他们的辛苦也没有白费，所以赢得了非常多优异的成绩。在阶梯教室旁边有一个花坛，花坛里面各式各样的花，比如迎春花，桂花，玫瑰花等等。里面种的还有树，比如桃树，樱花树还有苹果树，这也构成了一道亮丽的风景线。这些都不算什么，我最喜欢的还是学校里面的长廊。长廊大约有20米长宽的只有两米，在这个地方走走很能缓解自己的压力。长廊的上面还挂着一些爬山虎藤和葡萄的藤，也是非常漂亮的，长廊的.走道上挂着各式各样的照片照片上记录着学校的辉煌和成绩。
这就是我的学校很漂亮吧，我也觉得是，如果你们有时间来我一定会带你们好好参观，然后再带你们到处走一走。
六年级作文 篇2
你瞧，小姨好好像怕冷，缩着脖子，不时地搓搓手，跺跺脚；大表姐拿着相机到处拍照，好好像没见过雪景似的；二表姐和三表姐走在一起说说笑笑；而我，好像一只猴子一样的跳来跳去。
我忽然觉得很无聊，便有一个念头浮在脑海里……“世界大战爆发了！”我那两个雪球打向二表姐和三表姐，她俩一转身，正好被雪球“洗”了脸，变成地地道道的圣诞老人。“一，二，三！”我又把雪球投向大表姐，唉，只打到了她的肩膀。“原子弹来啦！”我说着又把雪球瞄准小姨，打中了她的腰。
“哇！”不得了啦，四个雪球一齐向我飞来，一个砸到我得腿，一个砸到我的腰，一个砸到我的脖子，一个砸到我的后背。说时迟那时快，又有一个“超级大饭团”朝我进攻了。我赶紧把头扭到一边，刚要回头看看还有没有事，“大饭团”就想找到了目标朝我“进攻”。就这样，雪花在我脸上开了花。我说了声“我的天哪”就倒在了地上……大表姐、二表姐、三表姐哈哈大笑着，连小姨都幸灾乐祸的笑了。紧接着，又有许多小雪球向我飞来，我恨不得自己有八只手能回击。无奈自己人小，势单力薄，寡不敌众，打不过她们。我挥挥手，说：“我要签订和平协议！”二表姐奸笑着说：“嗯……好吧，把你口袋里的奶糖扔过来！”“遵命！”我人在江湖，身不由己，就把奶糖抛向天空。
“OK！”二表姐得意的笑着。“太好啦！世界和平喽！”我这番风趣的话把大家逗乐了。
六年级作文 篇3
那片笑声，让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落，静静为我开放。——题记
“咯咯咯——”一串银铃般的笑声，清晰地传入我的耳际。我漫步到紫藤架下，昔日的小伙伴的身影不断在我脑海中闪现。脚下，是一个个金色的光斑，被紫藤的枝叶分隔开来，随着风儿的嬉闹，如小精灵般跳跃起来。我在石椅上坐下，头顶上的那片紫霞令我心醉神迷。恍惚中，往日与小伙伴们在紫藤架下嬉戏的场景再次浮现在眼前。
那时，我们才上二年级。每天下课，我们五个小伙伴便手拉着手，飞奔至紫藤架下，开始玩“母鸡捉小鸡”的游戏。“黑白黑白配——”稚嫩的童声伴着紫藤花儿的芳香飘向远方。选出了母鸡，我们一个拉着一个，“母鸡”左拐一下右转一下，扭身去抓最后一只“小鸡”。紫藤花儿的花瓣飞舞着，将幽香送入我们鼻中。“咯咯咯！”欢乐的笑声被风儿送到路人的耳边，快乐充溢着每个人的心房。
突然，我脚下一滑，只听“砰”地一声，我重重地摔倒在地。好疼啊！但这怪不了任何一个人，可泪水却不争气地溢出了眼眶。“呜呜——”小伙伴们手足无措，其中一个低声说了一句什么，她们竟全都跑走了！她们竟然丢下我不管了！绝望与无助充斥着我的心房，方才的欢乐消失得无影无踪，取而代之的是无边无际的孤寂。我揉了揉擦破了的膝盖，努力支撑着站了起来，坐在石椅上。此时那纷飞的花瓣，在我眼中是多么的凄凉！这时，小伙伴们回来了，一个拿着创可贴，两个过来安慰我，一个变戏法似的从背后拿出一串美丽的紫藤花儿！我忘了疼痛，欣喜地接过那一串完好的、风铃儿般的紫藤花儿。这一定是刚才她们趁值日生不注意时摘的，还得冒着摔伤的危险。我感动得泪水涟涟，心中充满了幸福。
“咯咯咯——”又是一串笑声将我的思绪拉了回来。那么童真的回忆不会再有了，我甚至很久没来看看这些芬芳的风铃儿了。谁说，回忆就是回不去的记忆。我说，回忆是回不去却能记起的记忆。那些事儿，那些人儿，虽已成为回忆，却可以记住。物是人非，时光不再。我轻轻地挥手，不带走一片云彩。
六年级作文 篇4
记得从小学开始，在自立上我是一直很欠缺的，直到那一次……
那一次，也很平常。爸爸妈妈有事，只好留下我独自一人在家里，那时我可很小，又是一个晚上，随着一声“砰”的门响，紧张情绪的种子在我心中悄无声息地埋了下来。
我悄悄地走到了客厅，打开电视看节目，害怕那种子萌生了新芽。不料电视没信号，我不得不放弃了。
我的心里一阵紧张，没信号说明了什么呢？是不是不祥的前兆？在恐怖片里一般不祥的前兆是这类东西，那么一会儿……我不敢再往下想了，于是竭力对自己说：“那是你自己瞎想的，别吓唬自己，别吓唬自己！”
我的心暂时平静下来。但这并不意味着我永远平静下来。我跑到自己的卧室，拿了本书看，做我的“定心丸”。老天无眼，刚翻了几页，几句恐怖的台词映入眼帘：“灯一排排地亮起来了，响起了钢琴的狂奏曲……某某就立刻向楼下跑，却看到一具尸体……”。我吓得几乎昏过去了，怎么找颗定心丸却这么难？这下子我还往哪儿走？我在一瞬间打开了家里的所有灯，包括手电筒。可能由于电压不稳的原因吧，客厅里的灯忽闪忽闪的。找一颗定心丸的愿望又随之破灭了。
我受不了折磨，我紧张不安地进入了梦乡……
终于到第二天一觉醒来，听到爸妈轻声呼唤我：“爽爽，该吃饭了”，我打了个哈欠，伸了伸懒腰，看到阳光照到我家的玻璃窗上，感到家是那么温馨，世界是那么美好，我心里的勇气不知怎的缓缓升腾起来，似乎觉得自己一下子长大了许多：天下没有过不去的坎儿。我感到一股前所未有的成就感，让我想起了蛹破壳前经过痛苦的挣扎，蜕变成美丽的蝴蝶；还想起了丑小鸭几经周折演变成人见人羡的白天鹅的故事；还想起了出身农民的爸妈常说的穷人的孩子早当家什么的……原来他们是希望我在成长的过程中经一事，长一智，在锻炼中不断积累成功的经验，收获成功的喜悦啊！
那一次锻炼以后，我渐渐明白了自立的内涵。可我知道，这仅仅是自立的开始。我得到了锻炼作文（二）挂职锻炼心得我得到了锻炼作文（一）
六年级作文 篇5
朋友，您来过康定吗？到过跑马山吗？但您一定听过一曲唱遍大江南北的《康定情歌》。家乡的跑马山以美丽、独特的景色吸引了无数外国游客和外地朋友。
秋天像一位魔术师，他一挥手给大地披上了一层金黄色的衣纱。远处夕阳西下，如骏马奔腾折多河，呼啸着拥挤着，它们穿城而过……
早晨，远眺跑马山，只见山上白雾笼罩，山上的景物若隐若现，如神话出的仙境一般，又像一位婀娜多姿的仙女，使人陶醉。近望跑马山，它像一冲天巨人，高大无比。我激动的来到山上，只见柏杨树的叶子纷纷落下，有的像雪花一样飘下来，有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一块块金子一般；地上铺了一层层金黄色的“绒毯”，踩上去就像踩在沙滩上一样，“吱吱”直响。地上长了一些野果，有的像红里透青的桃子，有的像小草莓，有的像紫色的葡萄……真是小巧玲珑的呀。远处野菊花散发出一阵阵幽香。
我爱家乡的跑马山，更爱跑马山秋色！
六年级作文 篇6
看过林海音写的《窃读记》的朋友都知道林海音对读书的热情，就在这几天我也跟林海音一样“窃读”，事情是这样的：
因为我一有时间就拿着本书，连上WC都拿着。而爸爸怕我近视，就下了“圣旨”，说：“以后再也不准看书”。连书房的房门都给锁住了。唉，无奈。我只好作罢。
可是，热爱读书的我怎么会放弃呢？哼，你不让我干，我偏要干。这两天学校放假，我在家里呆着。无聊得要死。趁着爸爸出去办事，嘿嘿……我风一般的“飞”上爸爸的卧室，在爸爸床前的抽屉里一个劲的乱翻。
五分钟，十分钟……终于，还是没找到。顿时，我的心都凉了半载。突然，我的眼睛一亮。用了十五分零五秒的时间发现了“目标”—钥匙。我拿着钥匙跑到书房，当房门打开的时候，就甭提我那兴奋样了。
我拿着一本小说在那津津有味的看着。不知过了多久，门外响起爸爸回家的特殊声音。听到这消息后，我用了五分钟收拾好“惨境”。然后飞快的跑下楼。爸爸看见后用怀疑的目光看着我，说：“你进书房了吧？”“你……你……你说什么呢？没……没证据就别乱说”，我说。“是就好”，爸爸说。“呼”我顿时松了一口气。
这个秘密我虽然跟你们说了，但是你们千万别跟我爸爸说哦！
六年级作文 篇7
学习，是我们每一个学生都应尽的职责，学生学生，只有学习才能生存，所以我们必须在茫茫学海中掌握正确的学习方法，这样学习才会变得灵活，变得有意思，变得有效率。
首先，学习必须要有不偷懒的精神，应该学会在做任何事情的时候，都一丝不苟的去做。因为一个喜欢偷懒的人是成不了大事的，因为一个连自己都控制不住的人，凭着什么去控制着自己去学习呢？
其次，学习必须要有坚持不懈的精神，因为如果你没有一点耐心去学习的话，就会少学到其中的一部分重要知识，这样学习上就会产生盲点，考试就会考到不会的东西，就会有无法弥补的后果。
复习也很重要，因为无论你当时将知识记得多么牢固，也是会有一部分知识会被遗忘的，所以时常复习使我们巩固学过知识的不二方法，这样，考试就会得心应手，成绩也会名列前茅了。
由此可见，在学海中学习不是一件简单的事，它也是有诀窍的，只要我们掌握了学习的方法，学习就会变得异常简单，所以我们在生活中做事不能只靠蛮力，也不能只会投机取巧，要在该动脑时动脑该出力时出力，做到灵活变通，学会随机应变，处变不惊，只有这样，我们的学习能力才能得到显著的提高。
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