实用的六年级作文合集8篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
每逢春节，我们全家都会选择不同的交通工具出门旅游，如飞机、汽车、火车等。而今年，我们全家第一次坐上了动车去厦门，来了一次美妙的动车之旅。
首先我们驱车到了福建，然后来到了福州站。在福州站我们通过一系列的安检，进了候车厅。等了没一会发车时间到了我们检票就进了站台。一走进站台我就看到了一列洁白的子弹头列车，有着漂亮细长的身躯，车厢的外皮上印着三个蓝色的大字“和谐号”，整体感觉让人赏心悦目。
很快一位列车员阿姨穿着整洁的铁路制服微笑着迎接了我们，我迫不及待地走进了一等座的动车室。温暖的车厢很宽敞，也很干净整洁，犹如家一般的温馨。我找到座位坐了下来，靠在软靠垫的座椅上，那叫一个舒服啊!动车上的新鲜感让我一刻不得安宁，到处搜索着：发现座位背上有个小袋子和一个折叠式小桌子。小袋子里有免费的杂志和一个小垃圾袋;小桌子可以方便人们放置小东西的，座位底下有一个多插孔的插座，方便大家充电上网呢，座椅的扶手上还有一按钮，一起动，椅子的靠背就会往后倾斜，完全可以让你睡个好觉，更值得一提的是椅子还可以180度的大旋转呦……还未等我来得及细细研究，车子缓缓启动前行了，开始很慢，不一会就开始狂飙了，速度越来越快，越来越快，车厢前面的速度显示屏130、140、……191、195……不断递增变幻着，在如此快速度的车厢里，我几乎感觉不出什么，就像在地面上没什么二样，神奇极了!
动车持续运行着，窗外的景物飞驰而过，只要我眨巴下眼睛，眼前又将呈现出另一番美景，看着这飞驰而过的美景，连着动车带给我的奇妙感觉，我思绪万千，感叹铁路交通有着如此日新月异的变展，感叹我们社会主义发展之神速，感叹我真是太幸福了!
六年级作文 篇2
内容：争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
以下为续写：
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，怒目圆睁地一边盯着他，一边火冒三丈地说：“既然我的小木船毁了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味。”说着，一把举起了小木船正要往地上摔。突然陈明又抢过了小木船，然后吞吞吐吐的说：“不，不行，不能让你摔坏我的小木船，大，大不了，大不了我们绝交。”说完，陈明气冲冲地冲出了教室。
第2天，在上体育课的时候，陈明正跑步。看到他如此开心，就反胃，在心里默默的想：哼，绝交了，你一定很开心吧！等下就让你好看，摔跤，摔跤……陈明好像看见了我，转过来看我，因为他的一个不小心，他真的摔了个踉跄，还流血不止。看着他痛苦到脸色发情，我不知不觉地眉头紧锁在了一起，毫不犹豫地冲了上去，扶他到了校医室。陈明见是我扶他到校医室的，脸红得和猴子屁股一样。陈明微微地低下头，说：“谢谢你，上次是我不对。”他伸出了手来，手中还紧紧的握着一个精美的小木船。他补充道：“恩，这个是我陪给你的，希望你原谅我。”我听了他的话，眼泪不禁地流了下来，一把握住他的手，久久不愿分开……
六年级作文 篇3
陪父亲在集市上被卖鸟小贩的吆喝吸引：“一对珍珠鸟，一个鸟笼，再送一袋鸟食20元拿去嗳！”看着笼中翠绿的鸟，我动了心。于是，书房里有了鸟鸣。鸟笼很精致，镀铬钢丝点焊而成，一个半圆大门，两边对称开出半圆小门，都是推上开、滑下关结构，推上小门可分别添加鸟食和水。盛食和水的盒子是用白塑料铸成，很雅气；鸟笼中部有一白塑料棒卡在笼中，供鸟儿休憩攀飞。鸟食盒里装满了鸟食，一对鸟儿饿了就吃、渴了就喝，得很自在。但我发现，鸟们可不知道珍惜粮食，往往在笼底洒了许多鸟食，浪费严重。我想，饱食终日也不利于鸟儿长寿，于是从第三日起，就定时定量供给，想让鸟儿在半饥半饱状态生活，对未来有个盼头。试行两天，效果甚好，有限的鸟食被抢啄得干干净净。两位一听我开小门添食，皆欢呼雀跃。我很得意。
第三天因应付考试，傍晚我随便给鸟儿添食。结果早上一看，最会抢食的胖乎乎的那一只鸟死了，满满一胃袋鸟食，硬硬的，是涨死的。另一只大概没抢饱，饿得“吱吱”叫，忙添食，怕它有撑死，只加了一点，它吃得不抬头。当初不搞定时定量供给，会抢食的鸟儿也不致撑死，我后悔不叠。
只剩下一只可怜的珍珠鸟，孤单了。但它很乖，吃、喝、玩，自得其乐：我试着打开鸟笼门，心想：你愿意飞就飞吧。它也只是走到门边，对着唱歌。
于是我特意去花市场给它找个伴，也顺利地找到了，很活泼、很漂亮，我以“她”呼之，原来的那只则称之为“它”。当我将“她”放进笼里时，“它”热烈地迎上去，用喙亲吻“她”，可“她”睬也不睬；高傲地走到笼门边，向外眺望着，并用翅膀拍打着栅栏。
一天、两天……“它”做出各种讨好的姿势去逗“她”，但没用。而当我打开小门添食加水后，“她”发现小门能上下门，于是就扑上去猛啄，把小门啄得一开一合地响着。老爸说：新来的小鸟聪明，保不准哪天就飞了。我说不会吧，“她”能开门？
可事情就真的发生了。一天早上我照例将鸟笼挂在阳台上，刚一转身，只听鸟笼门“吱”一声，回头看，“她”和“它”都笔直地飞走了，小门“啪”一声合上了。
我呆呆地站在阳台上。老爸说：都怪你，不再买一只回来，它不是过得好好的嘛！这到好，都飞走了。
是啊，都飞走了。鸟笼挂在墙壁上，还是那么漂亮，里面却已空空如也。可是，曾经的鸟鸣，却仍在家里绕梁不散。
六年级作文 篇4
又到了立秋时节，夏天不情愿离开这么美的大地，它对这片土地产生了感情，它恋恋不舍。可大雨伯伯对夏天毫不留情，把它赶出了大地，把这里的一切交给了秋天。
早上，下过一阵小雨，现在虽放了睛，路上还是滑的很，地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青翠水绿，珠烁晶莹，空气里也带着一股清新温润的香味。树林里，树木们在这么一场雨后也是“吃饱喝足”。动物们抖了一下身上的雨水，也出来活动活动了。各种小虫从泥土里钻出来，想尽办法甩掉身上的沙子。水中，小鱼们也浮出水面，它们再也不想呆在水里，想出来透透气。
秋风走过田野，一下子田野成了波涛汹涌的大海，浪花一个接一个的朝前方翻腾过去，风停了，“海”也平静了。秋风走过森林，森林中的大树像在演奏交响乐，声音此起彼伏。秋风走进了第个动物的心，使得他们又要做好冬眠的准备。
立秋慢慢过去了，又到了秋天。
秋天是迷人的，令人向往的，火红的枫叶，就像一条红色丝布戴在山坡上，使得山坡又多了几份姿色。桂花更是香得令人陶醉，站在桂花林中，你好像自己飘飘然，因为它的香味使你消除了一切疲劳，桂花落在你脸上，滑下来，别有几分姿味。秋天的果实是最多的，到处的树上果实累累，一个个灯笼似大的橘子，黄橙橙的梨，紫里透红的葡萄。
秋天是孤独的，大片片的叶子从树上落下来，使得大树孤零零的。田野上的动物们早就在洞里准备冬眠，怪凄凉的。
秋天也是热闹的，农民们在那边田里唱着喜庆的歌，再多的汗水，再多的辛苦，也不在乎。大街上，人们都在买着秋装，商店里，人们争先恐后的抢着便宜贷。水果摊前更是“一片狼狈”，拣着一些最好的东西。
从立秋到秋天，有着不断的变化，这些变化要待着你来发现。
六年级作文 篇5
一年级时，我个子不高，成绩中等，同学们都不爱和我做朋友，为此，我十分苦恼。然而，第一个向我伸出手的，是她。
记得那时，当我再次向别人表示友好，想与她做朋友却遭到拒绝时，心里有种说不出的`滋味。有沮丧，有委屈，有不服气，还有一点对未来的期望。我回到座位上，闷闷不乐地做好课前准备，然后趴在桌上，期待着快点上课。我气呼呼的想：哼！你们不就学习好一点吗？神奇什么啊？有什么了不起！我以后一定会赶上你们！而且还超过你们呢！看你们有什么话说！
就这样，一颗小小的种子便在我的心里生根。这时，一双崭新的皮鞋闯入我的视线。我抬起头，看见一张白皙的脸。水灵灵的大眼睛，俊挺的鼻梁，一张樱桃小嘴。一头卷俏的黑头发，被粉红色的发带束成一根松软的马尾辫，好像童话世界里的小公主，真是个漂亮的女孩。她对我伸出手，说：“你好，我叫丘宇妍，我们能成为朋友吗？”我一愣，她，她是说我们能成为朋友吗？我盯着她的眼睛，想从她的眼睛中找出友好之外的东西。可回应我的，除了一双澄碧的大眼睛，再没有别的了。“好，”我握住她的手，说，“我叫做王韵涵，以后我们就是好朋友了！”
现在，我已经是一个六年级的学生了。我终于实现了儿时的愿望，我拥有了高高的个子，优异的成绩和许多好朋友。就算朋友再多，我也不会忘记，是她，是丘宇妍给了我第一份友谊。
六年级作文 篇6
家乡美丽的地方数不胜数，美不胜收。但山头那一片枫林却让我不可释怀。
九月的秋风，很凉，很凉，吹过山原，吹过碧野，吹过山头的枫林，将它洗礼，蜕下翠袍，换上赤衣。
当云雀唱黎明，雾色便笼罩四野，，使人迷茫，又感觉，在白色中，一团炽焰在燃烧，是枫林，烁着赤色的光。
登上山，一排枫林罗列，一片片落叶降临，栩栩如生，像红蝶四舞，像火鸟飞旋，缭乱。走上前去，拾起几片叶，细细凝视。那大片大片的叶，细密紧致的叶脉，纵横交织。再看表面，这儿橙，那儿红，或许是淡青，透出一丝斑驳；有的，在大圈赤色纹路里，还嵌着金色和青色的光点纹，似鱼，似鸡，似云。犹如一幅艺术与幻想结合而成的中国画，被大自然深处的灵魂魅力所浸染。
天高云淡，轻迭数重，枫林似火，绿野四掩，无论身至天涯海角，时是沧桑变迁，季为炎暑寒冬。心中始终留着那最好一片落叶。——对美的眷恋。
六年级作文 篇7
你快乐吗？如果你快乐那你一定有梦想。你的梦想又是什么呢？是报效祖国、回报爸爸妈妈、努力考上好大学……无论你的梦想是什么，都要努力奋斗，因为努力不一定成功，不努力一定会失败。而我为了我的音乐梦，经过不懈努力，终于有起色了。
我的嗓音很粗，在学校总是喜欢大喊大叫，所以嗓音也很哑。我能唱的歌不多，因为适合女生唱的歌都比较高，我唱不上去。男生唱的我又唱不出来。但我不灰心，我知道“天才等于百分之九十九的努力＋百分之一的天赋”。我每天都听歌，然后跟着学。可是妈妈总是不让我唱，说我唱歌她就想哭。大家也说：“蒙蒙，嗓音粗就是连一辈子也不会有成就。”我不甘心，他们说的话我就当做没听见，只是每天沉浸在自己的快乐中。
现在我唱的有声有色，连妈妈都惊呆了，我猜她一定在想：这还是我女儿吗？我不是在做梦吧。这几天我不仅听歌还看MV，学着那些明星的表情、动作，把自己也想象成明星大腕儿，想象着我站在舞台上，所有观众都在为我起立鼓掌。我受到了家人的表扬我更开心了，当然也更有自信了。
同学们，有了我这个活生生的例子，你们还有什么好怕的呢。加油吧！努力吧！只有努力，你与梦想的距离才会越来越近，但是请你记住有了成就时不要骄傲，骄傲总会使人落后。追梦的过程是幸福的、是快乐的。我也会继续努力，让我的音乐梦早日与我相拥。
六年级作文 篇8
美德，这两个词大家很熟悉吧！在生活中，美德与我们息息相关，它可能是一句话，一个动作，甚至是一个表情。我认为美德是帮助，是谦让……
记得有一次我坐公交车，当时，车上坐满了人。一位老太太带着她的孙子上了公交车。老太太慢吞吞地从车门口走到车尾，但却没有一个人让座。他们若无其事，有的把头一扭看向窗外，有的低下头看手机，还有的往后一躺，直接装睡，我看不下去了，面带微笑地对老太太说：“奶奶，您坐这儿吧！”老太太对我笑了笑说了声谢谢。而让我大吃一惊的是，她竟然把位子给了她的孙子，自己却站在旁边慈爱的看着孙子。终于，有人按耐不住了，主动站了起来，把位子给了老太太。这就是谦让。
还有一次，我看见几位环卫工人在街上打扫卫生。几个年轻人路过，恰巧看见这些环卫工人，他们就毫不在乎地把垃圾又丢在环卫工人刚扫好的地方。环卫工人看见了，只好默默无闻地再跑回去扫掉，因为他们知道，如果和路人发生了争执，可能会丢掉自己的工作。这时我突然想到：每个环卫工人都是如此，他们只能默默地承受。很多人都认为每天打扫大街都是很累很脏的事，而我认为，这是一件伟大的职业，他们每天都要起早贪黑，打扫卫生。如果没有了他们，我们的城市将会多脏，没有人会愿意待下去。想到这些，我弯下腰捡起脚旁的一个易拉罐递给环卫工人。他们微笑地看着我，拿走我手中的易拉罐走了。顿时，我觉得，环卫工人的这个微笑是神圣的，他温暖了我的心。
除此之外，节约用水也是一种美德。每次看到小孩子们在浪费水，大人在旁边不管不顾，任由他们在水中嬉戏。你们可知道？每一滴水都是一个缺水区人需要的生命之水。对于他们来说，水是可贵的，没有什么能比得上水。其实，节约水有很多方法：洗菜的水用来浇花，洗澡水可用来冲马桶，养鱼水可拖地……
每一件事都与美德有关，它关系到一个人的素质和教养。所以，让我们从现在做起，从小事做起，做一位“美德好少年”！
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