【精华】六年级作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
不知写过多少作文了，太的、小的，我也无法再去论哪篇曾被老师表扬过，哪篇曾得到过我不愿看到的“中”。写了几年作文，虽然也曾有过头痛的时候，但作文给我带来的是很多的只能”意会”“不能“言传”的乐趣。
从小，我的作文就很受老师欢迎。记得，刚开始写作文时，从不考虑什么构思，什么词汇，只用我的心写文章。对这件事怎么看、怎么想都毫无顾忌地写下来，从那时起我就觉得作文是我的一位最知心的朋友。但不管怎么说，那时竟还小，写的文章现在读读，不免觉得好笑。
随着年龄增大，我开始逐步体味出一些写作文的快乐。每当我看到“优秀作文选”上一篇篇文章，那些出自和我同龄的手中的文章，心中不免又是敬仰又是羡慕。以后，我除完成老师的作文外，自己还经常找题目写，写日记也从不断，我每写完一篇文章，，心里就总会觉得像吃了一百粒巧克力豆。冬天往往别的孩子都爱把手插往口袋里，我却依然着手中的笔，用我的作文墨用我的全副身心来写那冬天里的美，冬天里的诗，写完之后，我自己悄悄在心里默读，觉得心中暖洋洋的。我知道写作文的乐趣是我手中这支笨拙的笔描绘不出来的。班级黑板报作文栏都是我包办的，我很少把别人的文章登在上面，我只用我自己的笔来写、来绘，写出我的心声，这也许有些自私吧！可每当看到同学们在我的作文前面停住脚，在那里读，在那里议，我那种难言的乐趣就涌上心头。我不管他们对我的作文评价是好还是坏，我只觉得，我写过了，我“耕耘”过了，不管结果怎样。
我写作文很喜欢写身边的事，有些人不注意的小事中蕴含了很多意义。我们里弄里有位老奶奶每天早晨总是义务为弄扫地，她病了，她的儿子媳妇就会替她扫。她的小孙子时也会帮忙。这样从不间断扫了5年，邻居们平时最多说说：“非常感谢！"可我却觉得，在当今社会风气中，是什么精神促使他们的呢！在一天黄昏，我终于得到了老人的回答。我无法抑制心头的激动，当晚提起笔，洋洋洒洒地写一大篇。
我把当晚写的文章投到报社，很快就被退稿。可我丝毫不觉得难为情，因为我已经得到了作文的乐趣！我对自己的作文有一种偏爱，很少虚心听取别人的意见。小时候，幼稚得很，总觉得自己这点是与众不同的，是了不起的。进了中学后，我的文章在班里曾一度没有占过什么地位，读了其他同学的文章，才觉得自己的作文水平之低。于我如饥似渴地阅读一本本作文选，在吸取别人优点的同时，不丢弃自己的特点。逐渐地，我只要哪天停写了日记，心中就觉得痒痒的。大冷天，有时已钻进了被窝，还会爬出采写日记。
作文可以说是我的一项爱好了，班级要办墙报，我第一报名进了编辑组，还不时投稿。可同学们读我的文章却都说没有人情味，现在我正在改这一点。我相信，总有一天，写作文会给我带来更多的乐趣！
六年级作文 篇2
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸？”每次听到或哼唱这首歌我都不由自主地感到自豪而热血沸腾。作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，是早晨冉冉升起的太阳，我们像春天的花朵朝气蓬勃。历史赋于了我们新的使命，我们应该努力学习，天天向上，响应党和师长的教育，躬身实践社会主义核心价值观——友善文明。
友善是社会最普通的道德要求，是中华民族的传统美德，友善是友好、和善的意思。四年级的暑假里，我和妈妈去了一趟香港旅游，妈妈带着我吃了很多香港小吃，还买了很多大陆稀有的东西。第三天下午，我和妈妈上了香港的地铁，原来在香港坐地铁也是很挤的，我和妈妈都没有坐到座位。妈妈提着大包小包，我也提了很多东西。地铁车厢里挤得水泄不通，我和妈妈被上车下车过往的人群挤得踉踉跄跄，然而就在此时一个甜美的声音传到了我的耳边。“HELLO，你好，你提了那么多东西很不方便，我帮你拿着吧？”一个和我差不多大的香港女孩微笑着对我说道。我愣了一下才突然明白她这话是对我讲的。我不好意思地回答：“谢谢你的好意，不过，这些东西很重的！”女孩接着微笑着说道：“没问题的，我坐着拿这些东西稳一点。”说着她主动把我手里的东西接过去了。有什么话语能比一个温暖善意的举动更能打动人心呢！美丽的东方之珠之行，让人倍感温暖友善。
文明，是指公共利益，公共秩序。在学校内外我们平时都要养成良好的文明习惯，做文明事。其实，做一个文明的人并不难，但有时有些不文明的人就差那一步，比如我平时遇到的事例一样。一天，我走在路上，看见垃圾桶外堆着一座“小山”，而桶内却空空如也。我想：每逢夏天，一群苍蝇围在垃圾边飞来飞去，让人避而远之。若遇下雨天，污水到处流淌。倘若刮大风，各色的塑料袋在空中飞舞。这些是谁造成的？难道不是这些不文明的人？如果他们能再向前迈上一小步，我们的城市会变得干净整洁，环境优美，鸟语花香。
让我们都争做友善文明的人，把友善文明的礼仪意识化为实际行动，学会感恩，学会乐于助人，舍得付出！
六年级作文 篇3
红糖是我们义乌的特产之一，这不，昨天义亭就举办了红糖节。红糖节表示义乌人民的日子红红火火。
星期六上午，我上完英语课，爸爸就来接我，参加义亭镇的红糖节。来到这个神秘的地方，我看见了许许多多绿色原糖梗，这一大片，那一大片，那绿色的在风中飘动着，摇摇手，点点头。走了许久，一片片的.糖梗地从我们眼前闪过。没过多久，我便望见了远处高大的烟囱，正冒着黑黑的浓烟。我们向那个村走近去。不远处便看见了村庄，我们来到了村庄初中，这里可热闹了，有许多卖吃的，看，这里因为是红糖节，还有许多节目。你看：那正在演戏呢！台下聚集着许多老人，他们聚精会神地看着。
我们买了一些东西，我不知道叫什么名字，那东西的样子是卷着的，两根东西互相绕在一起，还买了一根白色的，像泡沫似的，长长的东西，不过这些东西外面都沾着红糠，甜甜的很好吃。爸在那里邀了几个朋友，也叫上了妈妈来到这村上，大家聚在一起。我们便去榨糖处，见到许多糖梗放在机器上，这一头放进去，那一头吐出来的是像人吃过的剩皮，我往旁侧一看，原来，机器把糖梗绞成了汁水。汁水流到地下的大坑里，把这些汁水用火烧透，再放到另一个小锅里，把一些泡沫去掉，再放到另一个锅子里，烧一会儿，便烧好了红糖。
妈妈提着篮子抱着脸盆，把篮里的东西放在锅里，把整个篮子浸泡在烧好的红糖里，再用一个小勺子在上面浇上一点，抬起来放到盆子里，抬到外面，放在塑料套与把篮里的东西倒出来，盆子里的便是剩下的红糖了，爸爸拿了一根糖梗放在盆子里转了几圈，便拿着走开了。他一直转着，让红糖在糖梗上结成块，再用保护膜包好，其他几个叔叔也照爸爸这么做，为了不让剩下的红糖凉了，他们一人拿两根，晾在架子上，又取两根来。妈妈在旁边用筷子把这些东西分开晾干后，这糖梗便成了糖gou，放在袋子里，带走。那糖梗按照人数分，一共四户人家，每户人家3根。因为妈妈的客户多，所以剩下的8根便给了我们。就这样，我们便满载而归。
六年级作文 篇4
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷;我为菊花的千姿百态，五颜六色而陶醉;我被海棠的艳美高雅，妩媚动人而吸引……但我最喜爱的还是梅花。
梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此，它那层层叠叠的花瓣，呈不同的颜色，深红的像血，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的。更别说那白梅，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够。
在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，，似一位情窦初开的少女;乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀;怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。
而在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。
想着想着，我不禁忆起一首词：
风雪送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
六年级作文 篇5
岁月静好，有你就好。
你的笑容依旧和蔼可亲，你的声音依旧温柔细腻，你的行动依旧身手敏捷，你的…我爱您，我善良而又可亲的爷爷。
您就像一名勤劳奋进的人民教师，用自己的智慧和双手赋予了我们知识、财富。瞧，你那高大而又健硕的躯体，正在田野上挥斥方遒，你用自己的行动赋予了这片土地，使它实现了自我的价值。我感激您，您教会了我一手好的钢笔字，也教会了我写作的方法，让我在读书生涯中，从中找到了乐趣。
您就像一位孩子，心里充满着许许多多的童真和乐趣。哎呀，你个小鬼，快点过来，爷爷给你讲个故事，我开心而又满怀期待的跑过去，不知这次又会是什么样的故事，谁知？爷爷竟然耍起了赖来，我一过到去，爷爷抱着我左捏又捏我的脸，还说，你这个小鬼，对爷爷不感兴趣咯，只对爷爷讲的故事感兴趣，爷爷吃醋咯！我用手捂住嘴，开始
嘲笑式的说，爷爷，你吃醋的模样真可爱，爷爷笑了，笑得满脸通红，这笑是幸福的象征。他用爱和笑表达了自己最美的情感，同时也用自己不同的方式表达了对幸福二字的理解。
您就像一台发电机，不管身体是否舒适，您都会坚持每天外出干活。风和日丽的早上，你早早的就拿着锄头到地里，开始了一天的忙碌，您累了，就依靠在锄头看看风景，饿了，就喝上那么一两口水填上，然后继续干。下雨天，您照样早出晚归，每天把自己忙碌得连休息的时间都没有，白天干活，晚上读报，这样的人生，也就只有您才做得到。我谅解您，因为您那是热爱生活，我心疼您，因为我身上也流淌着您的血，我爱您，因为你是我最伟大的爷爷。
时光荏苒，我已长大，而您已慢慢老去，但您依旧和蔼可亲，温柔细腻，身手敏捷，我爱您，我善良而又可亲的爷爷。
岁月静好，有你陪伴便好。
【【精华】六年级作文汇总5篇】相关文章：
【精华】六年级成长作文汇总5篇03-16
【精华】六年级叙事作文汇总六篇04-03
【精华】六年级叙事作文汇总五篇03-30
【精华】六年级故事作文汇总五篇03-21
【精华】六年级成长作文汇总6篇04-06
【精华】六年级游记作文汇总六篇03-30
【精华】六年级写景的作文汇总六篇03-18
【精华】六年级写景的作文汇总8篇04-04
【精华】六年级数学作文汇总7篇04-04
【精华】我的六年级小学作文汇总6篇04-05