六年级作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
下午，和煦的阳光笼罩了大地，花丛中的蜜蜂仍旧忙忙碌碌，唯有蝶仍在空中不知疲倦地飞舞着，传播着欢快的心情，在阳光下，与绿油油的草地相映，形成一道亮丽的风景线。
淅淅沥沥的小雨像和我开玩笑似的，轻轻敲打着我小巧的“房子”，可我却无心回应。没错，我还在茧中，我还是一只未破茧而出的蝶。但我向往着那蓝天白云，向往着我那在花丛中欢笑嬉戏的伙伴们。我要做一只飞翔在蓝天白云中的蝶，而不是永远呆在厚厚的茧中。
我等待着，也期待着那一刻。经过漫长的等待后，那茧终于露出了一条小缝。虽然那缝很细很小，但对我来说，就像看到了生的希望，看到了我亲爱的伙伴们。我看见了，看见了，那就是所谓的阳光吗？自从我被封入这茧中，我就开始盼望看到阳光，它让我感到温暖。让我看到了光明，使我勇气倍增。
我每天都坚持用我纤细的足用力扒开那条小缝，已经初见成效。但还不足够让我从里边出去。晚上，夜晚的天空上缀着一颗颗调皮的星儿，冲我一下一下的眨着眼睛，这是一幅多么和谐、美丽的画面呀！我下定决心，一定要再次看到美丽的世界。我带着我的梦想入睡了。
清晨，柔柔的晨风吹拂着我的身体，我惊喜的发现那条缝变得更大了，真的大了，我可以出去了。我迫不及待的从缝中探出头来，用力的挤了出去。抖抖身上轻盈的双翅，我向那成片的花团飞去，飞翔于花朵之间，我伟大的坚强的梦，实现了。
“快看，快看，那里有一只蝴蝶，它的翅膀是紫色的，多美的蝴蝶呀！”一个小女孩兴奋地嚷道。人们抬眼望去，是呀，一只漂亮的蝶，一只再也不会动的蝶。在淡紫色的花丛旁，静静地睡了，也许，正在做甜蜜的梦呢。
六年级作文 篇2
莎士比亚说过一句话：书籍是人类的营养品。这不，她这个小书迷可真把书籍当做了营养品，一拿起书就会钻到书里去。
今天，她刚一到家，便发现妈妈的包里藏了一本书。妈妈为了不让她不分场合地看书，常常把书藏起来。她急忙拿起来一看，哇！是她梦寐以求的《意林》。她什么都不顾了，抓起书就冲向了卧室，坐在椅子上津津有味地读了起来。
可是，在她读得正高兴的时候，妈妈却悄悄地绕到她背后，一把捏住了书的封面，大声说道：“怎么还看！该干什么都不知道，放下书，赶紧去给我换衣服，准备吃饭！”她这才极不情愿地站起来，拿起睡衣，天哪！她手中居然还拿着书。只见她慢吞吞地拉上窗帘，一点一点地拽下外衣，边换还不时瞟上几眼书。她脱下衣服后左摸摸右摸摸，好不容易摸到一件衣服。她毫不犹豫，不看是哪件就穿上了衣服。啊！总算穿完了！她拿起书，心安理得地读了起来。
这时，妈妈又来了，一把揪起了沉浸在书海中的她，怒气冲冲地说：“怎么还不换！一看起来书就没完！”她像被人从梦中惊醒一样，不知所云，过了好半天才支支吾吾地说：“我……我换了呀！”妈妈一看，床上一片狼藉，可真像换了的样子，不过……她搔搔头皮，不好意思地说道：“哦！我是不是脱下衣服又给穿上了？”妈妈这时已是哭笑不得了
这就是一个可爱的小书迷。读到这里，你应该猜出“她”是谁了吧？不错，“她”就是——我！
六年级作文 篇3
朝霞轻柔地穿在身上，微风轻抚脸庞，喜欢这怡人的清晨。
信步在苏堤上。拜访的第一个老朋友——苏东坡纪念馆。这古色古香的纪念馆，如一位谦逊的大师，寒来暑去，恭迎着四方来客，娓娓讲述着那些令人神往的老故事，回味无穷。你又是一位智慧的长者。和每一位来访的友人，倾心长谈，告诉着人们西湖的岁月，细细回味着那醇香的《赤壁赋》。
穿行在绿柳中这绦绦柳丝，张开臂膀，拥抱着我，缠绕在耳旁，细语着一个个春天的故事，叙述着一朵朵荷花清香。
我和花港观鱼，热切地打着招呼。久违了花港观鱼，你依然那么地温柔，那么地娴淑，你的怀抱里是否又多了几只鱼儿？你任由它们快乐的玩耍嬉戏，有些鱼儿飞身而跃，水花四射，波光悠悠，你却只扮了微微一笑。你我走在奇静的小径之中，共听潺潺水声，一起追寻大师足迹……。你无私地告诉了每一位朋友“一代儒家，千古国粹”和你相伴，倍感辉耀。
啊！苏堤，我的老朋友，静卧在西子湖中，你有什么感觉呢？聆听清波逐浪，细感微风拂面。六拱之桥，数不胜数的南来北往之人，带走的是你的轻飘如纱柳絮绒衣，留下的是人们和你共赏春光的思念。月影婆娑，树影摇曳，斗转星移，不忘的便是你如梦如幻的桥之影。
江南的雨季，转眼间，雨便笼罩了西湖。这急吼吼的风雨啊，遮住了重重山，包住了幢幢楼，如丝如线。这虚张声势的雨啊！你挡不住西湖的魅力！雨中的西湖，朦胧、神秘、诗意浓浓。
雨中西湖啊，你韵味十足，别有风采，和你一起风雨同舟，共见彩虹！这湖边访友，甚是开心！
六年级作文 篇4
天空的颜色半蓝半白，浅灰的云朵随风快速地将一冬暖阳掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。他在这高高的天穹下，一个人在辽阔无垠的原野上艰难前行，但无论路途多么艰难，他的脸上都始终挂着微笑。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样胆小怕事，打一个疫苗都哭哭啼啼、吵吵闹闹；即使手臂上划开了一个口子，他也不会掉下一滴眼泪，而是咬着几片树叶，用“针”缝补好自己的伤口。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样娇生惯养，背一个小背包上几层楼就气喘吁吁；即使是赤脚跑几公里去追捕猎物，他的呼吸也不会有任何变化，而是以更加矫健的步伐追过去，把猎物收入囊中。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样，生活在舒适的高楼大厦中；他，生活在原野上，他和马、鹿为友，喝的是露水，吃的是野物，他生活的地方十分危险，随时都有失去生命的危险。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样，每天带着准备好的东西，去做那些一成不变的事；他的每一天都是一场冒险，没有过多的准备，每一刻发生的事都在他意料之外，都有可能使他大惊失色。
他，是一个原始人，他，不像现代人那样，每一天都无所是事；他的每一天都在与父辈学习捕猎中度过，从一个不会做任何事的孩子，变成了学习捕猎的稚嫩的少年，又由一个稚嫩的少年，变成了优秀的猎人。
他，是一个原始人。他，不像现代人那样懒惰，不爱工作，学习；他的每一天都在与野兽搏斗中度过，他，会对每一次捕猎中拼尽全力。他，是一个原始人。他，不像现代人那样，经历一次失败就萎靡不振；他，会在每一次失败中提取经验，让下一次的.狩猎尽力成功，他领悟到了一个要领——失败，就是成功的母亲。所以，他不会在失败中萎靡不振。
他，在高高的天穹下笑着，真切地感受到了阳光下的炽热，他有自己的誓言：做好一个原始人！
他相信，誓言在，梦就在。
六年级作文 篇5
去年冬天的某一日，舅舅来我家做客。
妈妈叫我去买饮料，我骑着自行车把饮料买回来了，妈妈想把它打开，可是怎么都拧不动，好像被封死了一样。舅舅刚说让他来，我就一把夺过瓶子，自卖自夸地说：“舅舅看我的，我妈妈是女人，没我力气大！开瓶盖嘛，小菜一碟。”说完后，还学着大力水手的姿势摆弄了一下，只可惜我那手臂没有肌肉。舅舅笑了笑，说：“你要是能打开瓶盖，我就给你20元。”“君子一言，驷马难追？”我确定了一下。“对，只要你能开，这20元就是你的。”舅舅拿出20元在我眼前晃了晃。我心里暗暗高兴：只要开出来，不但能证明我的能力，还有钱赚，太爽了！真是一举两得，何乐而不为啊！
我左手拿瓶子，右手把着瓶盖，朝逆时针的方向使劲一拧——咦，没动静！不信，再来一次，还是一样没动静。换左手拧，更不行，真是邪门了！这时，我偷偷瞟了眼舅舅，只见舅舅饶有兴味地盯着我瞧，唉，再这样下去，我男子汉大丈夫的面子往哪搁啊？
“行不行啊？不行我来，小心手磨破皮了！”
“谁说我不行的？我刚才先试试看，等下就能开出来了。”我一边应付舅舅，一边脑子飞速地运转起来。看来硬的是不行了，有没有什么窍门呢？突然小学生作文，一个词语跳入我脑海——热胀冷缩。嘿嘿，有了！
“舅舅，借你打火机用用。”
“小家伙，行啊，这么快就想到办法了！”原来，舅舅早就想到了！他掏出打火机递给我，我妈妈却看得一愣一愣的。
我打开打火机，迅速在瓶盖周围晃了一下，瓶盖受热后，我稍微一用劲，它就开了，20块钱赚到手了，痛快啊！
“热胀冷缩”真管用！
六年级作文 篇6
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”
俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的更为成熟，也形成了自己独特的风格。
他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。
其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。
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