【热门】六年级作文汇编7篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
不知从什么时候，妈妈开始不停的对我唠叨：“快点学习，别整天到处玩，现在就得为考初中做准备！”妈妈对我更严厉了，唠叨无处不在，整天管着我的行动。
我很厌烦，望着窗外随风飘荡的落叶，感到好无助，就像自己是其中的一片一般，无法控制自己的方向。
一个月朗星稀的夜晚，伴随着秋风的呼啸声，我匆匆写完了作业，为了看中央10台的“绿色空间”，我把作业的字写地很乱。半小时过去了，正当我看得津津有味时，突然一个声音把我从电视中呼唤到现实：“邓依荷，给我过来！”
嗯！是谁呀？我正在看电视呢……难道是妈妈？天哪！
我快步走到我的房间，看到地上的纸碎片。我怔住了，脑子里一片空白，时间停住了好久，直到那一滴滴冰凉的泪珠打到被了一页的作业本上时，时间才开始流动。
重新写完作业，我慢慢的在小路上散步。在那个铺满落叶的小路上，一切都安静下来，枯黄的落叶，无助的躺在地上，仿佛丧失了希望。
从那此后，我对妈妈越来越烦，直到那件事，才改变了我对妈妈的'想法。
一次，我并没有睡着，只是咪着眼睛，隐隐约约看见妈妈走进来，她压了压我的被角，抚摸着我的头，对我说：“孩子，不是我一定要对你严厉，可现在要考初中了，是人生中关键的时刻，为了你有个前途，只有这样了。”
我鼻子酸酸的，泪珠打在枕头上。我明白了什么。
今天，我又在小路上走着，沙沙的足音，像悠悠的小令看，落叶们在树妈妈身边，开心的笑着。
母爱，这个世界上最无私的爱往往以最含蓄，最深沉的方式表达，当有一天，子女看懂那隐藏在最平淡不过的表情下的心时，才知道那爱有多深。
六年级作文 篇2
人的一生难免会犯错误，只要勇于承认，积极改正，立下志向，保证以后不再重犯，就还是可以挽回的。那件事令我明确的知道了错误。从此，我便下定决心，我再也不骄傲了！
在那个万里无云的早晨，老师像个孩子似的，蹦蹦跳跳着进教室，脸上带着迷人的微笑。兴奋地告诉我们：“明天我们班将举行第一届‘汉语听写大赛，’同学们好好回去准备哦，明天我们一决高下！”
“耶！”同学们激动地喊了起来。有的一蹦三尺高，有的把书本往上抛，有的则淡定的坐在位置上，安静地把书本拿出来复习。我在心中暗暗自喜，“这可难不倒我”脑中回荡着某个声音。
第二天愉快地到来了，比赛如约而至地进行，可我却完全忘记了这件事，心中不禁瑟瑟发动，但很快，心中的傲娇战胜了不安。
比赛开始了，第一轮老师给我听写的是“乖巧”，刚好这个词我会，就侥幸通过了。经过了第一轮，场上少了不少人。第二轮如火如荼地开始了，这可有点难度，我绞尽脑汁也想不出来，突然，灵光一现，可算想出来了。我误打误撞来到第三轮，比赛进入了白热化状态，“嫣然一笑”这个词可把我难倒了，脑子里想着‘昨天写试卷的时候好像有这个词啊，现在怎么想不起来了啊！’
无奈之下我只好早早下场，心里既不服又懊悔。昨天为什么不好好复习呢？回到位置上，我不禁陷入了沉思。
比赛圆满地结束了，看着老师奖励他们的那一颗颗黄澄澄的橘子，心中不禁更后悔了。
那次以后，我便下定决心，我再也不骄傲了！"谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话我会一直记在心中，以后不再犯
错误只有及时改正才能防止再犯，人总会有骄傲的时候，但你要先有骄傲的资本，你不是最好的，又有什么资本骄傲？
六年级作文 篇3
在一个美丽的森林中，有着很多的“伐木者”，他们为了主人的利益，然而却没有把森林中的一切生物给保护好。
在一个风和日丽的下午，大树伯伯生病了，他请啄木鸟医生来看病，啄木鸟医生东瞧瞧，西看看，不一会儿，就把大树伯伯的病给治好了，树伯伯和啄木鸟医生谈了起来，图黯然，有一个小木 头人走过来。
那个小木头人拿着斧头，啄木鸟见了，对他说：“大树伯伯为你们人类提供氧气、防止自然灾害，你们为什么还要砍大树伯伯？”小木头人说：“我也是奉主人的命令才来砍树的，不然，我死 也不会砍树。”说完，便朝着大树伯伯就是一下子。
当他这个小木头人再次举起斧头时，啄木鸟再也看不下去了，他一想到大树伯伯给人类提供氧气，为人类着想，可人类却恩将仇报，在心中第一位就是金钱，真是想好好教训他一下。再小木头 人看第三下时，啄木鸟医生不忍心看到大树伯伯叫苦连天的样子。于是，他想把小木头人教训一番。
啄木鸟医生飞到小木头人的脑后用自己锋利而又坚韧的嘴巴不停地啄着这个“伐木者”的脑袋，一把这个脑袋啄出一个大洞来。
啄木鸟医生不看不知道，一看吓一跳，小木头人的脑袋里已经被虫子们“侵略”了，虫子们吃了小木头人的神经系统，怪不得神志不清了。
啄木鸟医生把小木头人脑袋中的虫子吃掉后，小木头人渐渐恢复了记忆。终于不再听那些伐木者的话了。
小木头人恢复理智后，她为自己所做的是感到抱歉，变在以后的日子中，吧主了大树伯伯做了很多力所能及的事。
请大家以后一定要好好的保护环境，不要为了钱财，伤害了大自然中的一草一木
六年级作文 篇4
我什么不怕，只怕思念。怎么不再害怕他？大概只能习惯他吧？忍受心中那空虚感，停止希望有人能填满那空虚。因为那个人不会来，除非他回心转意了。
又或是看点书，听个音乐分散对于那种感觉的注意力。去海边散散心，停止回忆那不快乐的过往。并想办法让自己忘掉他，或与他有关的事。
而我的几个小方法经过我的测试以后，我成功的忘掉他。而当我建议我朋友使用这个方法后，效果不错，其他有害怕思念的人用了以后评论也不错。
希望这个方法可以继续造福他人，让他们脱离思念的可怕。不知道为什么神要创造“思念”，让失恋的人感到痛苦，感到想逃跑。
六年级作文 篇5
隔壁的王奶奶80多岁了，她和残疾人50岁的叔叔两个人相依为命。
可他们家里经常发生争吵，这不，妈妈又听到了他们的争吵，赶了过去。
奶奶气呼呼的说：“叔叔因为智力的问题，经常是顾头顾不上脚。他今天早上不知道为什么起来就生气了，你咋了？谁惹你了？”
奶奶一连串的问话，叔叔没搭理，而是叔叔自己抡起了手掌，给自己扇了好几个嘴巴子，边扇边说：“我死了得了，活着没意思……”
奶奶看着叔叔的样子心疼，有说服不了叔叔，只能换来嚎啕大哭：“死去的老头子，为什么不给我带走，让我生不如死！”
妈妈只好劝奶奶别跟叔叔一样，毕竟是自己的孩子，何况叔叔本来就是个病人。也许是妈妈的话触动了奶奶的神经，奶奶停止了哭泣，狠狠的说：“等我死的时候一定带你死去”他们一直在争吵，妈妈一直在劝说。
过了大约半个小时吧，争吵以叔叔的上班离去而结束。经过妈妈的劝说，奶奶也不在生气。妈妈回来说：“叔叔和奶奶是相爱的，这辈子他们是最亲的人，但是他们之间是就是因为不懂得沟通，所以就是吵来吵去，互相伤害。”
亲人之间的沟通真是太重要了。看来，妈妈的调节方式是有效的。
六年级作文 篇6
星期天，我常常看到不少同龄人在街上卖报，便对爸爸说：“我星期天也去卖报纸，行吗？”爸爸说：“好好读书得啦！卖什么报。”我缠着爸爸，非去不可。爸爸只好说：“好吧，这个星期天你就去，买报纸的钱我给，赚的钱作为你的零花钱。”
上周星期天，凌晨 5 点钟，闹钟一响我便翻身起床。爸爸不放心，要送我去，也起了床。
爸爸陪我来到报社，给我买了 30 份报。爸爸说：“这报一份买成3角，卖5角。卖完后，你回家把9元本钱给我。”说完，就回家了。
我把报纸一份一份地叠好，沿着来凤路，大北街一路喊着：“卖报，卖报——”虽然有几位叔叔看了一下报纸，可是都不买。我在街上喊了两个多小时，只卖了一份，实在累极了，便垂头丧气地坐在街边的石椅上。这时我看见一位和我同时出来卖报的大姐姐，她要的子 50 份报纸，快卖完了。我偷偷地观察她卖报的诀窍，只见她看见一个叔叔或阿姨的时候都会非常有礼貌地问一下买不买报纸。我顿时晃然大悟，来了精神，便独自一人向另一条街走去，学着那位大姐姐，遇上一个人就问一下买不买。不到一个多小时就卖了十几份。
当钟楼的钟敲响十三下时，我才卖完最后一份报。虽然这时我已疲惫不堪，但我还是笑了，因为我终于通过劳动赚了 6 元钱。
六年级作文 篇7
听说剪纸有很多同学都会了，而且剪得非常漂亮，我对它也非常感兴趣。
剪纸又叫刻纸、窗花或剪画，区别在于创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的作品基本相同，人们统称为剪纸。
剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受，其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、草等片状材料。剪纸是中国普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及，唐代出于大发展时期，明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期，民间剪纸手工艺的运用范围更为广泛，民间灯彩的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等，都是利用剪纸作为装饰再加工的。20xx年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
有一年寒假，我们雏鹰小队高活动的时候，乔馨平正在剪纸，我也想试一试，于是我就对乔馨平说：“乔馨平，你给我一张纸我也试试好吗？”乔馨平给了我一张纸，并告诉我先画一下轮廓再剪。我照她的话去做，果然会了几种简单的剪纸，有一个地方很难剪，她又告诉我仔细些，慢慢来，别着急。我非常仔细地去剪，终于把它剪好了。
剪纸艺术历史悠久，我们以后也要加强学习，把它流传下去。
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