【推荐】六年级年的作文300字集合10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
今天下午，我放学回家，在快到家的时候，我高兴的跳起来！那是—白雪，一条大大的雪撬犬，它是叔叔家的，有可能是叔叔来了！耶！我快速的跑到白雪旁，“白雪！”白雪看了看我，头左歪歪，右歪歪，汪汪—的叫着，快速地跑到我身边，想起我啦！
白雪是一只可爱、听话的白色雪撬犬，虽然它是一个女性狗狗，但它的身形可真是五大三粗，但它的气势可以把坏人吓跑。
那是叔叔搬家时的事情，是叔叔告诉我的。
在前年的夏天，叔叔要搬家，在排好搬家次序以后，叔叔就开始着手准备，终于到叔叔啦！叔叔把电脑……贵重物品放在第一次运输，可是粗心的叔叔把超级贵重的电脑放到了小区门口，忘搬走了。叔叔没把门锁上，白雪出门后把门给锁上了，它快速跑下了楼找叔叔，叔叔没找到，倒找到了叔叔的心肝—电脑，它一闻是叔叔的，它就站在电脑旁等叔叔，听邻居说有很多收废品的来过，想搬走电脑，但让白雪拦住，一个也不敢搬！叔叔赶了回来，一看电脑没有被别人搬走，一下子把白雪抱住。
这就是白雪—雪白的女士。
六年级年的作文300字 篇2
今天早上，我读了一篇文章——《个性化是作文的生命》。读完后，我明显的感到了我作文的不足。
这篇文章主要讲的是个性化是作文的生命。作文的个性化，简单地说，就是要“自主”、“真实”、“创新”。怎样才能做到这些，让作文闪现光芒呢？文章说，一是留心观察，勤于积累；二是写出自己的真情实感；三是要敢于表现个性，敢于创新。只要尽量做到了这几点，才有可能写出具有独创性的作文来。
于是，我想到了我爱看的节目“梦想中国”“超级女生”，选手们经过层层激烈的淘汰，最终能留在舞台上的多是有个性的原唱歌手。我又想到了我写的作文，每次都列干条子，内容不充实，没亮点，还爱胡编乱造，这明显与“个性化是作文的生命”不符，这就是我作文写不好的原因。
在新的学期里，我将按照“自主”、“真实”、“创新”的目标，给自己多下任务，多拿笔，多写，多练，尽快提高我的写作质量，为小学升学考试打下牢固的基础。
六年级年的作文300字 篇3
在道路上、草丛中、田野里，经常可以看见几只行动缓慢而微小的蜗牛。我以前在书上看见蜗牛是有眼睛的，可是我怎么没有看见呢？我走上前去想看个究竟，可是我刚走过去，它们就像乌龟似的把自己的脑袋缩进了自己的“家”里。根本不可以观察它，我就捉了好几只回家去仔细地观察。
我的第一个探索的地方是蜗牛的嘴边。我放了几片白菜叶子给蜗牛吃，第一只蜗牛从壳里探出了一个小脑袋，往白菜叶那儿爬去，我赶紧拿来一个放大镜开始观察起来，蜗牛先用自己的两根“长胡须”碰了碰白菜叶，就用它的小嘴津津有味地吃起来了。根本没有什么眼睛。看来第一个探索目标----失败。我心想：咦，蜗牛的眼睛到底在哪儿呢？于是我准备解开这个迷，然后我又继续探索。一只小蜗牛也出来找食物吃了。我赶快开始观察起来，我好不容易在蜗牛的正前方开始观察，只见蜗牛的的脑袋上长有两对触角，一对大一些，一对小一些。在大触角的顶端有两粒小圆珠，那就是它的眼睛。第二个探索目标----成功。哈哈！我终于找到蜗牛的眼睛了。
原来蜗牛的眼睛是长在触角上的，世界上的奥妙真是无穷无尽啊！
六年级年的作文300字 篇4
我是一个普通的六年级小学生，其实我的写作水平并不高，自从老师倡导参加校信通“书香班级”活动，我就再也离不开校信通，停不下博客文了。
我参加校信通很晚，但在校信通上学了很多东西。在校信通上我读到了大家的作文，并学着给大家评价。我读了别人的作文，让我知道了一些写作技巧，在给大家评论的时候，我为了写评论，我边读边思考，使我的阅读水平有了大幅度的提高。在这里大家教我写作。我每当写完一篇作文，大家的评论告诉我那里写的好，那里需要修改，让我及时改正。因此我哪里有不通顺的地方，我都按照大家的评论改了。别看我现在写句子还有些别扭，希望不久，在大家的帮助下，我写句子时不别扭了，并会写得栩栩如生。
在校信通博客上，我会找到一种成就感，这种成就感来自于我写的作文，被别人称赞和夸奖，在别人我评论中我找到我自豪感，因为我成功了，我的作文被大家夸奖了，我是多么的自豪，这种自豪使我继续写作，让我爱上了校信通博客。
校信通，我爱你!我要在你提供的平台上和大家互相交流学习。
六年级年的作文300字 篇5
今天，我和爸爸一起去楼下观察桂花树。
爸爸对我说：“桂花树是一种木本植物，在南方可以长成非常高大的树木，按照颜色和开花的时间分为：金桂、银桂、丹桂和四季桂，开金黄色花的是金桂，咱们院子里的'就要属于金贵。”
俗话说：阳春三月桃李艳，八月金秋桂花香。
每到金秋时节，天气逐渐转凉，其他的树木落叶纷纷，在其他的花凋谢的时候，我们院子里的桂花树却悄悄的开放了。
开始，它只有一个大米粒那么大，散发出淡淡的清香。后来，香味更浓了，在很远的地方就可以闻到；它的叶子，和其他的树木不同，因为有的树木到秋天，叶子就会变黄，而桂花树不同，他一年四季都是绿的，从来不换颜色。
它的树干有两米高，粗粗的，笔直笔直的，像一位战士一样挺立在院子里，十分茂盛。
桂花树的清香不仅让人感到神清气爽，还可以净化空气，我真喜欢桂花树啊！
六年级年的作文300字 篇6
艺术家罗丹说：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。有人认为美是画家画的画，是音乐家唱出的动听的乐曲……而这（些）此美是抽象的美，其实真正的美，就在你的身边，永远在你心中。
冬天，天气变冷了。每当我起床时，总是能看见妈妈给我准备的热乎乎的稀饭，我总能感觉到有阵阵暖气涌上我的心头。还可以看见那软绵绵的包子，我那空空的肚子顿时饱了起来。当我搓着冰冷的小手去洗脸时，妈妈总会给我拿来保暖的衣服给我穿上，让我感到一阵阵温暖……这就是亲情美，那么纯洁！
当我去参加学校的竞选时，很多同学都为我拉了很多票，让我选上了大队委员。当我伤心时，同学们总要来安慰我。当我取得成绩时，总能听见同学们（鼓励的掌声）鼓掌的声音。当我学习用具忘带时，同学们总会（伸出援助之手）借我学习用具……这就是友情美，那么清澈！
当我走在街上，看见一个老人正吃力地骑着一辆载满货物的三轮车，我正走过去，突然，从后面涌出一群“红领巾”，我还不知道他们要干嘛呢？原来，是来帮老爷爷推车呀！这就是红领巾之美，那么鲜艳！
美不必苦苦寻找，只要你认真体会，她就在你身边！
六年级年的作文300字 篇7
中华美德世界共睹，它是中华民族不可缺少的一部分。它应该由我们一代一代的人传承下去，生生不息。
三月是学雷锋月，所有的中小学生都在庆祝三月，它是一个特别的三月，为了纪念我们的榜样——雷锋。雷锋这个名字，相信所有人都是知道的，它乐于助人、有奉献精神、舍己为人。他的精神，他的为人，都应该是我们学习的榜样。这个三月，全国各地的中小学都开展了学雷锋活动，唱红歌。当然我们学校也不例外。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌到现在还在我的脑海中回荡，我永远都不会忘记的，它时刻提醒我要向雷锋同志学习，我也应该贯彻落实雷锋精神呀！
记得以前看过一本书，就叫做?雷锋事迹?，我只记得看过一遍后，雷锋这个形象就已经深深地印在了我的脑海中，觉得他很伟大，现在的社会已经很少有人能够像他这样了，我要争取做一个像雷锋一样的人。
说到学雷锋，我应该不会忘记一件事情的。记得在中学的一次暑假里，有一次，我上街去玩，本来大街上就已经很吵了，人来人往的。这是我的头一转，看见一个孩子，他也就五六岁吧，要穿过马路，很危险。只见这时一辆轿车狂奔过来，我已经把双闭了起来
六年级年的作文300字 篇8
茫茫大海中的一只帆，如此脆弱，但是人生与其唯一不同的是，人生可以脆弱，但是一定要坚强，唯有坚强可以是脆弱的人生变得更有意义。
如同抗日时期，八路的坚强，造就了今日的辉煌；动物的坚强，使他们没有灭亡。而现在的人们呢，有几个是如此坚强。
商场上个个见利忘义，政治场上个个吃里爬外，有几个会坚强的站在在自己的立场之上，永不动摇。
说着，绿色的仙人掌在我脑海中时隐时现。无垠的黄沙中，生命之绿，显得极其可贵，那就是坚强的仙人掌，他有一颗坚强的心，那就是让生命充满人间。无数年来，仙人掌坚强的心从未改变，而今放眼望去，又有多少沙漠变成绿洲。是啊，他坚强的心与他坚强的身躯，唤醒了多少岌岌可危的生命，仙人掌告诉他们，一定要坚强。
坚强，是生命苏醒；坚强，给人生赋予意义。我们要坚强，在茫茫大海中冲出风浪。
六年级年的作文300字 篇9
架子鼓是一种源于美国的乐器，它还有一个称号叫爵士鼓。
小时候，我看我的朋友们都在学架子鼓，也忍不住就向爸爸请求报一个架子鼓班，爸爸开心地答应了我。到了第一天上课的时候，我早早地来到了练架子鼓的地方，看着墙上挂着许多的大鼓和小鼓，还有一些和我年纪差不多大的小朋友的荣誉证书，我不禁猜想架子鼓应该很简单吧，我也要好好的学习，争取也可以拿到荣誉证书。这时，一位青年走了过来，那个人就是我的老师。
一开始，老师教我怎样握木棒，教我怎么打鼓，我按照老师教我的方法很快就学会了，接着，老师再教我怎样去掌握节奏，一节课下来让我学到了很多知识。接下来的日子里，我的技术进步得飞快，变得越来越好，连老师都觉得很惊讶，他说我在音乐上有很大的天赋，叫我不要放弃，要坚持地努力练习。但是，好景不长，妈妈说快要期末了，就给我报了很多补习班，我没有时间去练架子鼓了。于是，慢慢地，我就没有再去练习架子鼓了。
成长的道路上，学习架子鼓虽然在我的生命中只有短短一段的时间，但是，它是我人生中最精彩的一部分，如果上天可以让我再去练架子鼓，我一定会好好地练习。
六年级年的作文300字 篇10
“冤家路窄啊！”我叹息道。为什么我和同桌总是一对冤家呢？
说来也怪，我们今天刚刚吵完，明天就和好了，这是甚么逻辑呢？这不，我们又闹起来了，哎，说来话也不长啊！老师让我们做练习题，我们都埋头写了起来，突然，我的本本上出现了一条非常非常非常可恶的小尾巴，这个非常非常非常可恶的小尾巴虽小，待把我惹火了，“喂，你长眼睛没？”.........无.........声.....“喂，叫你呢！”“我不叫‘喂’谢谢。”
我气的怒发冲冠，“张余波，你长眼睛没？”“长了”他若无其事地回答，“碰我干哈？”我反驳。“我就碰了，哎，就算没碰，我划一道，你也不至于发这么大的火啊！”说罢，他就在我本子上画了长长一道，它还嘿嘿嘿嘿傻笑呢，我怒目圆睁，在他本子上也画了长长一道，本想气气他，没想到，他用胶带粘了，嘴里还嘟囔着：“无所谓，谁怕谁？”气死我也。我说：“以后分‘三八线’！”
这场战争便有此开始，我们十分小心，生怕超了线。哎，这可什么是头啊？
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