大家一起包馄饨六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的`转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的大家一起包馄饨六年级作文，希望对大家有所帮助。
周五下午，我们六年级的同学在学校食堂，要亲手来包馄饨。我虽然看过奶奶包馄饨，但自己从没有包过，这下我可有些着急了。
包馄饨的前一个晚上，我兴奋地向家人报告这个好消息，让外婆帮我做好馅，我准备好碗筷，把碗筷放进塑料袋，外婆的馅也做的差不多了，是青菜肉馅，可以闻到青菜的清香和肉末诱人的味道，做好的馅就和碗筷放在一起，准备完毕了。
第二天，我总觉得手“痒痒”的，想快点到下午。左盼又盼，终于到了下午，我们带着自己的“工具”来到了食堂，我们第一组坐了下来，立刻“开工”。我拿着一张皮，在中间放上一些馅，把皮子卷起来，像奶奶那样拎着两边往中间一捏，咦？为什么馅全从旁边掉了出来？我转头一看，同学们的桌上都放着一碗水，喔，馄饨没有水怎么可能粘在一起。于是，我重包，重放馅，卷好，在两边粘上水，捏紧，我一弯，把两边的皮裹紧，完成。可是，这个馄饨馅放太多，鼓鼓的，后面包的太少就像一个小帽子，我叫它“戴帽子的大肚将军”，我又连做了几个，都很怪，“金字塔”形、“汤包”形，还有一个失败品——“铁饼”形……
馄饨包好了，就可以下锅了，几分钟后，新鲜出炉的馄饨香气扑鼻，我们尝着自己亲手做的小馄饨，真是有一种别样的美味。
这一次，我真的很开心，尝到了自己的手艺，可万万没想到在回教室的路上，我摔了两只碗。唉，真是美中不足啊，回家又要挨批了！
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