- 相关推荐
初识京剧六年级作文（精选15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初识京剧六年级作文，希望能够帮助到大家。
初识京剧六年级作文 1
京剧，是我国传统文化的精髓，是我国艺术宝库中的瑰宝。它形成于北京，至今已有200多年的历史。它博采众长，吸收了各种剧种的精髓，故称“国粹”。历史上的京剧演员以梅兰芳最为著名，他留下了《贵妃醉酒》《霸王别姬》等经典作品，为中国戏剧文化的传承作出了重大的贡献。
偶然的一次机会，我在电视上，看了艺术家梅兰芳《贵妃醉酒》的表演——杨玉环双盈水袖，抖动瓒珠，婀娜的`身姿，随着轻盈步伐的转变而摇曳，竟有“云鬓花颜金步摇”之态。她圆润的歌喉，从舞台上传出，气贯长虹。她眼里似乎闪着泪花，却又坚定不移。在胡琴声中，她的歌声渐渐退去，却在我心中留下了不可磨灭的印象。
那一次音乐课上，陈老师准备教我们一些京剧的入门动作。我心里暗笑，不就是那几个简单扭捏的动作吗？但是很快的，我发现自己完全想错了。陈老师先教我们兰花指，她边比试着边讲解：“首先五指放松，自然分开，然后，中指无名指拇指向内弯曲，拇指保持直立，压于中指第一指节，无名指略高于中指……”她继续讲解道：“不同类型的京剧演员，兰花指的手势是不同的。老旦，就是十指平伸，而微微翘起的……”
我照着老师的手势做了一遍，没过几秒钟便感觉手指都快要抽筋了！我连忙放下了手指，这才觉得好受了些。我想京剧演员唱一遍下来，摆的兰花指不计其数，得需要花多少力气去练习啊！随后，老师又让我们用花旦唱腔加兰花指吊嗓子：“张帅你个小顽皮！”逗得全班哈哈大笑。
后来老师又播放了京剧的念白和出场的做样，让我们更深刻地了解到了每一个行当扮演的角色出场都是如此的繁杂。如：武生出场时左手叉腰，右手手臂微弯，掌心朝外，而老生出场只用眼神会意，微转头即可……
陈老师说，这节课只是让我们体验一下，连一点点京剧的皮毛都算不上。她讲道，京剧博大精深，连手指尖一点微动都大有考究。比如，著名演员梅兰芳就写过专门考究兰花指的长篇著作——《兰花指集》。单凭一种指法就能写出一本书，可知京剧的学问有多深了！为此，一个演员把一个动作要摆十几个小时呢！我们听到这里不由得大吃一惊！
是的，京剧就是这样的伟大：它蕴含了我们中华民族坚韧的精神，每一个动作、每一个眼神都细致入微，都隐藏着无数心血。我深深地为这种“京剧精神”而叹服！
初识京剧六年级作文 2
老年人喜欢看京剧，变脸什么的，我奶奶也不例外。
奶奶总是喜欢看中央11频道，遥控器上对应的数字按钮早就被磨破了。有时看着电视里面得京剧，也能随便哼上几句，或是跟着电视里面的京剧老师学口音，学唱腔，学手势等等。奶奶学起来像模像样的，一点都不比电视里面的'差。
又一次，大家都睡着了，我非常口渴，无法入睡，没办法，只能起来去客厅喝水。当我走到房门口，我隐隐约约听到客厅传来一些声音，我还以为是小偷，我蹑手蹑脚地走过去一看，大吃一惊，原来是奶奶躺在沙发上看京剧，边看边唱。我走过去轻声的对奶奶说：“奶奶，这么晚了，您怎么还不睡觉呀？”奶奶被我吓了一跳，平静下来之后，她对我说：“哦，睡不着，所以过来看点电视。”“啊！”我的嘴巴简直能装下一个鸡蛋了。
还有一次，爸爸已经坐在沙发上了，决定观看意大利队对西班牙队的决赛。可奶奶想看京剧表演节目。爸爸和奶奶同时看到了藏在书包下的遥控器。爸爸赶紧扑过去，奶奶也不落后，俩人同时抢到了遥控器，你拉我扯。奶奶虽然没爸爸力气大，但奶奶会说，她说：“要尊老，要孝敬……。”终于，在奶奶的一番劝说下，爸爸松手了。呵呵，姜还是老的辣啊！
你看，这就是我家的京剧迷奶奶。
初识京剧六年级作文 3
大家应该都知道，京剧是中国的国粹，也被称为“东方歌剧”，今天我们全班同学就学习了祖国的国粹—京剧。
因为我们对京剧都是外行，所以我们请来了几位“大师”，这几位“大师”对京剧有很深的了解，个个都是高手，我听说有一位“大师”（以后就要叫教师了）还是歌剧院的呢！
刚开始上课教师就向我们介绍了几种演奏京剧的.乐器。教师边说边拿出来了一种乐器。“大家看，他叫做西皮，是京剧中的主要唱腔。它的特点是旋律起伏较大，节奏紧凑，唱腔流畅明快，适合表现欢快、坚毅的情绪。”说完，教师又拿出了一种乐器，说道：“这种乐器叫做黄二，它的旋律则较为平稳，节奏舒缓，唱腔凝重浑厚，便于抒发沉郁、悲愤的情怀，……。”我们都听的很专注。
教师还告诉我们：脸谱是京剧中最有特色的艺术表现形式，是具有民族特色的一种巧妙化妆技法。红色代表忠勇义烈，如关羽、姜维等等；黑色代表刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如张飞、李逵等等；黄色代表凶狠残暴，如宇文成都、典韦等等；蓝色或者绿色代表粗豪、暴躁，如窦尔敦、马武等等；白色则代表阴险、奸诈，如曹操、赵高等等。
在最后，我们跟着教师们唱起了京剧，更令人高兴的是，还有乐队给我们伴奏。
今天，我不仅仅很开心，还了解了京剧。
初识京剧六年级作文 4
“王宝钏低头用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童声清亮的京剧回荡在梨园戏班。我有幸是其中的一员，走入国粹的世界，体会到了京剧的趣味。
俗话说“京剧的韵味都在腔儿上”。若把流行歌曲比作一马平川的草原，平淡无奇；那么京剧就是那连绵起伏的山峦，不断变换风景，美着呢！那腔调时而高如夜莺婉转，时而低似惊涛拍岸；缓和时像一江春水，急促时如万马奔腾；令听者时刻心怀期盼，过后还余音绕梁，三日不绝。
那戏服也很是有趣。长袍宽袖，对襟盘扣，裙摆及地。袖子和前襟后背上绣的是有寓意的传统吉祥之物，比如皇袍绣龙，朝臣中文官绣飞禽、武官绣走兽，女子的衣服则是娇艳欲滴的牡丹等富贵之花。拖地的裙摆把脚盖的.严严实实，走起碎步像是在空中飘过，轻轻盈盈。一穿上戏服，我仿佛踏上了一朵云，飘飘欲仙了。
戏服的长袖更是有趣，可以玩出各种花样。先说可乐的抖袖，要把双手相对端于胸前，手指打开撑起袖管，连续向上抖动，慢慢把长袖抖到小臂上。我抖起袖来却像触电，任那白袖在眼前上下跳跃，却怎么也抖不上来，最后直接把袖子撸上来了事。还有威风的甩袖，双手背在身后积蓄力量，用力向前一甩，长长的袖子就“扑啦”一下张开了，两朵袖花，由花苞到怒放又渐渐合拢，温顺的垂下。甩胳膊的动作非常潇洒，像极了电影中的巫师在施展魔法。
京剧于我，就是那满山遍野的嫩绿中散落的娇羞的小花，我沉浸其中，细细品味它的芳香……
初识京剧六年级作文 5
说起京剧，我并不陌生，因为它是我们的国粹，并且是我们学校的特色课程，还有重要的一点就是，我是学校京剧社团的一名成员。因此，我也有了更多的机会走近京剧。
暑假的`一天，爸爸下班回来，手里拿着三张票，高兴地对我说：“儿子，你看这是什么？”我拿过票一看，“哇！是正乙祠戏楼的《梅兰芳华》戏票。”我高兴得一蹦三尺高。
《梅兰芳华》是梅兰芳先生戏曲中的经典之作，共有六部：《抗金兵》、《贵妃醉酒》、《洛神》、《穆桂英挂帅》、《霸王别姬》、《天女散花》。这些戏都是梅先生不同时期的代表作，通过整合之后，形成了现在的《梅兰芳华》。
我坐在台下，津津有味地看着演员们的精彩表演，一点也没有觉得枯燥，他们的每一个眼神，每一个唱腔，让我深深地体会到了京剧独特的魅力。
回家的路上，我给爸爸、妈妈唱了在学校学习的《坚持》：要学那泰山顶上一青松，挺然屹立傲苍穹……我还自豪地对妈妈说：“您们听，我是不是唱得越来越好？”
看完这场演出，我获益颇多，不经历风雨，怎能见彩虹？如果演员没有刻苦训练，也不会有今天的光彩，我要向他们学习，不怕苦，不怕累的精神，做事坚持不懈。
我也希望有更多的人走近京剧，热爱京剧，爱上京剧，让京剧在今后继续绽放光彩。
初识京剧六年级作文 6
我有一个本领，您知道是什么吗？哈哈，您先猜猜看。
“我正在城楼观山景，耳听得城外乱纷纷，旌旗招展空侧影，原来是司马发来的兵。”您一听就知道这是京剧空城计里诸葛亮的一段唱词。对了，我的本领就是唱京剧。
在我很小的时候，父亲每天骑着自行车送我去幼儿园时，总是一边走一边哼着京剧。时间一长，我也能听懂一句半句的了。这时候，父亲就给我讲一些唱词，什么是“城楼”，什么是“旌旗”。渐渐的，我也喜欢上京剧了，不瞒您说，我四岁多的时候就会唱整段的《甘露寺》了。
唱京剧使我懂得了不少知识，也是我认识了不少历史人物。就说包公吧，他姓包名拯，是龙图阁大学士。为什么人们都说他执法如山？主要是因为它不畏权贵，铡了陈世美，为秦香莲报了仇。
我迷上了京剧，一天听不上他，就觉得这一天的生活里缺了点什么。每次电视机里一播京剧，我就停止一切活动，凑到电视机旁边，会唱的我就跟着唱，不会的就听着，不懂得还问问父亲。
几年来，在父亲的耐心帮助下，我掌握了唱京剧的要领，长得越来越好，唱出的戏字正腔圆，连自称是行家的.父亲都要伸出大拇指夸奖一番呢。我还有一个愿望，长大了要报考戏剧学院——学唱京剧，为繁荣祖国的京剧事业做贡献。
京剧是我们的国粹，值得世代传扬，愿京剧开出美丽的新花。
初识京剧六年级作文 7
大家都听过京剧，可是你们对京剧有多少了解呢？今天，我们德州日报小记者上了一堂京剧课，让我对我们的国粹有了深刻认识。
京剧发展的兴盛地是北京，它是一门集音乐、舞蹈、艺术和杂技的综合艺术，是中国最有代表性的传统剧种。京剧又称京戏，它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。在台湾又称平剧、国剧，现已被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
京剧脸谱颜色的不同，代表了人物性格的不同。红色表示忠勇侠义，多为正面角色；黑色表示直爽刚毅，勇猛而智慧；白色大多表示阴险奸诈，刚愎自用；紫色则象征着刚正威武，不媚权贵；黄色代表着勇猛而暴躁；绿色则代表勇猛和莽撞；金色象征威武庄严……
介绍了京剧脸谱后，再说一下京剧的行当。京剧分为四大行当，生、旦、净、丑。 “生”一般指剧中扮演男子的演员；“旦”是指戏曲中的女性形象，四大名旦梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云则是男扮女装；花脸属于“净”的'范畴；“丑”俗称“小花脸”，分为“文丑”和“武丑”两类。京剧的腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏。
关于京剧的知识还有很多，我通过这堂课学到了很多有趣的书本上学不到的东西，真是受益匪浅啊！
京剧是我们中华民族祖祖辈辈传下来的一笔珍贵的财富，我们要传承下去，并将它发扬光大！
初识京剧六年级作文 8
中国传统文化博大精深，无边无际，但我却钟情于京剧。
我第一次接触京剧是二年级的时候，那时我们学校一直在弘扬京剧文化，比如学习京韵操，置办京剧手抄报，学习京剧文化等等。而最有意义的，就是京剧社团了，老师正挑选学生参加社团。我误打误撞进了社团，那时候还不懂什么是京剧，所以充满了好奇心。
第一次上课时，当我听到老师铿锵有力的唱腔，还有那坚定的眼神，鸡皮疙瘩就起来了，感觉全身的'血液都沸腾起来，就像置身于数百年前北京的小街上似的。从此，我爱上了京剧。
我学会的第一个京剧是《梨花颂》，我们京剧社团的成员都很喜欢。《梨花颂》以《大唐贵妃》中唐明皇和杨贵妃的爱情为主题，唱腔设计以京剧二黄调式为主调，加入了梅派唱腔特色，个人主唱与合唱相辅相成，委婉与大气相结合。且其旋律多有创新，从整体上体现了梅派神韵和精髓，而且结构严谨，词曲典雅，意境深远，回味悠长，感人肺腑，让我爱上了京剧，爱上了传统文化。
从此，我“越爱越深”，最终京剧成为我生活中不可缺少的一部分。生、旦、净、丑，每一个角儿都蕴含着中国传统文化。
通过日积月累的学习，京剧已深深地刻在了我的骨子里，印在我的心里，让我对京剧、对中国传统文化产生了不可替代的崇拜与爱意。
初识京剧六年级作文 9
这个星期，老师给我们布置了一个特别的作业，那就是学戏曲。
回到家中，我做好了其他的书面作业，便开始学起戏曲来。我准备要学京剧，就在网上开始四处寻找京剧歌曲。可是因为大部分的京剧歌词都很长，所以我一直举棋不定。我在网上东翻翻，西找找，最后我终于决定了，准备唱《三家店》这首京剧。我先背下这首京剧的歌词来，对于我这个“背书尖子”来说背这首歌词当然小菜一碟。但是后面的学曲调，对我这个“音乐白痴”来说，那可就是难上加难了。
我先听了五遍这首曲子，然后跟着手机上的.旋律，一个词一个词地唱着。前面学的时候感觉十分的轻松，每个词的调子也基本上唱对。可是到后面一句话一句话地唱，我的调子怎么也跟不上来。姐姐听见了，笑嘻嘻地说：“你这个调子跑到哪儿去了，也不知道了。”我听了姐姐这话，更加绝望了，一直心不在焉。妈妈看见了我这失落的样子，走过来对我说：“你怎么了，什么事那么不开心？”我对妈妈说：“老师布置了一个作业，让我们唱戏剧，可是太难了，我怎么也唱不好！”妈妈听了，语重心长地对我说：“不要灰心，京剧本来就是这么难，如果不难，还称得上是中国的国粹吗？只要有信心，一定能成功！”听了母亲这话，我瞬间鼓起劲来，又开始认认真真地学了起来。
终于，功夫不负有心人，虽然有些不熟练，但是大部分能够顺利地唱下来，心里十分开心。
多亏了母亲的这句话呀！
初识京剧六年级作文 10
奶奶常说：“京剧是国粹，是中国人的骄傲，我们永远不能忘了它。”果然奶奶不仅没忘，反而越来越喜欢它了。
清晨，奶奶为了不打扰正在梦乡里的我，便走到小院里轻声唱戏。早上很安静，公鸡没打鸣；树上的小鸟不叫了；风不吹了，好似一切事物都在听奶奶唱戏。我醒了，走出门，就看见奶奶在一边唱戏一边做动作，而且动作神态也随着音乐的起伏在变化。开始是缓慢的，到了中间是激昂的，到了结尾是深情的。我走上前去问：“奶奶你在哪儿学的呀？”奶奶一边摸着我的头一边笑着说：“我们邻居的一个老奶奶也喜欢京剧就办了一个戏班子，以后啊，我都要去练。”
有一个夏天晚上，知了不停地在叫。我坐在客厅，只看见奶奶兴冲冲地小跑来，掀起我的手对我说：“在我们这儿的街头，正有人在表演京剧，才刚开始，很有趣，那边小孩子也很多，快跟我一起去看吧！”我还没答应就被拉走了。
那边舞台很小，人确实多，我们好不容易挤到前面去，就只能听见咿咿呀呀的声音。我不仅听不懂，而且人挤到空气里很闷热，我都不想呆了。可是，奶奶的额头上有滚动的汗珠，还在那里听得津津有味，她的眼神、动作、神态跟台上的.人一模一样，好像这京剧就是为她写的。我刚想走，奶奶就一把拉住我说：“中国四大国粹的舞台，可不是那么好登的。仔细听听，它很有趣……
唉！没想到奶奶人老、心不老，可真是个实实在在的戏迷呀。
初识京剧六年级作文 11
现在的青年朋友不大喜欢京剧，可我对京剧却十分感兴趣。
可说实在的，我对京剧知之甚少，只知道京剧讲究的是“唱念做打”，只知道京剧分为“生旦净末丑”五个行当。我常常把“正旦”和“花旦”混为一谈，甚至有时统称她们为“小旦”。完整的戏我只看过三部：《秦香莲》《九江口》（九道本》。现在文艺节目或是综艺晚会中所演出的'京剧，大多是名剧名段，小段落我倒是看了不少。比较喜欢的是《锁麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“苏三离了洪洞县”一段。
有人认为京剧节奏慢，听着不耐烦，其实不然。京剧节奏感强，速度有快有慢，但这都是根据剧情而定的。快，快得让你听都来不及听，还没弄明白是什么意思它已经唱过去了。像《秦香莲》中“附马爷近前看端详”一段，速度多快啊！如果电视机屏幕上不打字幕的话，那是根本听不清的。为什么这样快呢？就是为了表达包公愤怒的感情和急于让陈世美认下秦香莲的迫切心情。慢，慢得能一个字拖半分钟的音。像《贵妃醉酒》中杨贵妃的唱词多慢啊，这是为了体现杨贵妃那雍容华贵的气质和失落的心情。
总之，京剧艺术极富魅力，只要细细鉴赏，就能发现无穷无尽的妙处来。我会继续看京剧、研究京剧的，并希望越来越多的青少年朋友理解京剧，喜爱京剧。
初识京剧六年级作文 12
中国戏曲种类繁多。如雍容高贵的京剧、典雅别致的昆剧、高亢悲凉的梆子戏、婉转轻柔的越剧。戏曲那悠长的历史和独特的唱腔，高贵别致的艺术表现的淋漓尽致。优美的曲调让人也仿佛置身于其中，不得不佩服戏曲的精妙内涵。但我最喜爱京剧这种艺术形式。
京剧是在北京构成的戏曲剧种之一，至今已有200年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而构成的。
1790年，徽戏开始进京。当时，徽班所唱的声腔是以二黄为主。二黄起源于长江中下游地区，是在徽戏“吹腔”和“高拨子”的基础上演变成的“四平调”进一步发展变化而成的。十九世纪初年，湖北汉戏艺人李六、王洪贵等所唱汉戏加入了西皮。徽、汉艺人的合作，并且相互影响。从而为京剧的构成奠定了基础。1840年以后，京剧正式构成。这时，京剧的各种唱腔板式已初步具备，京剧的语言特点已经构成，主角行当也发生新的'变化，拥有了一批具有京剧特点的剧目。之后逐步代替昆曲数百年来在戏曲舞台上的统治地位，成为流行于全国的大剧种。京剧是我国几千年文化的历史见证，也是中国的"国粹"。凝聚了我国历史深厚的内涵和悠长的韵味。所以我们就应传承历史文化遗产，使中国的"国粹"传承下去，让历史见证中国的历史文化渊源。
初识京剧六年级作文 13
我对音乐课的态度向来都抱着可有可无的态度，好在新来的音乐老师不让我们觉得无趣与乏味了……
老师让我们在课上先欣赏了几个京剧的段子，听说还是很有名的`。只是我对戏曲一窍不通，觉得索然无味。平日里，我根本就无视有关“戏剧”的电视频道。
今天倒是稀奇了，音乐老师竟让我们唱戏。同学们知道后顿时你一言我一语，互相嬉笑看看，都蛮新鲜的。音乐老师边弹钢琴边唱，唱之前还气沉丹田，原本已经滚圆的啤酒肚又胀大了不少，形象还挺幽默的。钢琴配戏剧也真是挺另类的。“做一个——堂堂正正的中国人——”就后面这个“人”字，他嗯呀啊的不知道哼了多长时间。
“同学们，预备，起！”前面还凑合，到后来我们的声音越来越像说唱了，大概是因为周杰伦的“快使用双截棍哼哼哈兮”听多了吧。到最后一句甚是好玩，大家都哼了好长时间，让我完全觉得是喉咙被鱼刺卡住时发出的声音，惹得我们最后都“扑哧”笑了。
上完课，我安静下来，却隐隐感觉有些惭愧，当了那么多年的中国人，这才第一次唱了一曲不完整的戏……
我国的文化艺术历史已有五千年了，每种艺术精粹都是先祖先辈们传下来的，怎么到我们这一代……现在的我们宁可沉浸在那些所谓天王唱的流行歌曲中，也不愿静下心来欣赏一部经典戏曲……
像京剧这些艺术精粹被埋没得那么深，是不是一种悲哀？
也许，当我们想起寻找时，它们只剩下些零零碎碎的细影了……
初识京剧六年级作文 14
京剧，每一位中国人都该知道它，它是我国文化史上的瑰宝，一颗璀璨的明珠。
京剧的确实好，它行当全面，气势恢弦、宏美，是中国戏曲的代表，更被称为“国粹”。
正因如此，有人就认为，应该让中国少年学京剧。
但我认为，京剧进课堂，这是行不通的！京剧作为传统文化，可以让中国少年们了解、认识和欣赏，但这，并不代表他们能学。京剧是一种高深的艺术，需要很深厚的底蕴，十分扎实的基本功，非常高的天赋。而这一切条件，并不是人人生来就具备的，有些人或许生来就没有音乐、艺术天赋，唱普通歌都五音不全，更何况是京剧；有的人生性懒惰，不愿学，也不愿练。所以我说，近京剧并不是人人能学的。
再说，每一位儿童有自己的选择权利，他们有自己的兴趣爱好。他们有权利选择自己该学什么，不学什么，有权利发展自己的兴趣爱好，而不是被人逼迫着血学习自己不愿意学习的东西，不是被人像木偶一样操控着。这也许就耽误了他们的前途，也许就会让他们幼小的.心灵受的伤害。
况且，如今，我国人力紧缺，很多贫困山区已经没有老师教书了，哪还有闲余的人选去当京剧老师啊！这样，不是很不公平吗？那些山区小孩们连书都读不上，我们却已经在学习这国粹京剧。这样，会埋没山区中多少孩子的特长，断送山区中多少孩子的前途，摧残多少祖国的花朵！
我要向社会呼吁：京剧进课堂，行不通！
初识京剧六年级作文 15
宏伟的场面、高昂的声音、击鼓的后生，给雨的舞姿。台上生旦净丑个个技艺高超，唱念做打样样精通。
世事沧桑，古戏台上，说尽世间百态。红脸表示耿直，白脸代表奸诈多疑，黑脸代表正直。我时常想起这样一幅画面——个个演员身着戏服，立于戏台。眼波流转，缠绵悱侧，朱唇轻启，声音枭岛；莲步款款，水袖轻扬；举手投足，顾盼生辉。一曲道来，便是千般风趣，万缕柔肠，让人欲罢不能。
戏曲告诉了我们世间的悲欢离合。它是一个文化展台，不仅是人们记载着的符号，还是见证了中国文化兴衰沉浮的.重要历史。
京剧的文化让人感受到那么小小一方戏台，却能看清世间百态。有一次乾隆帝与大臣们一起看戏，可戏台旁没有挂彩，便让大臣们写上一幅对联，贴在旁边，大臣们很快便写出了一幅：按律品，点破炎凉百态，借衣冠，描今古人情。可乾隆不满意，大臣们一连写了好几幅，乾隆都不满意。他便说了一句“三五人可做干军万马。”可大臣们却想不出来下一句。这时刘墉说了一句"六七步可走漏四海九州。”乾隆听了很是高兴。
这段对联写出了戏台上的千军万马，只要三五人。不管去天南还是海北，在台上也只有七八步，让人感受到戏台上京剧的无限魅力。
中华五千年的历史，艺术的瑰宝——京剧，是我们的国粹，她传承着我们中华文明的历史与精髓。它将永远在世界的艺术文化的舞台上，展现出她那独有的光辉。
【初识京剧六年级作文】相关文章：
初识戏曲作文07-05
关于初识的作文02-07
京剧的作文05-20
京剧07-07
初识榴莲作文（精选38篇）01-17
初识乒乓球作文09-28
京剧的魅力07-03
京剧的作文15篇06-12
六年级语文京剧趣谈教案01-25
与京剧有关的经典对联11-01