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我总想着这件事六年级作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我总想着这件事六年级作文，希望对大家有所帮助。
我总想着这件事六年级作文 1
人生就像是一片海滩，海滩上那五彩缤纷的贝壳里，藏着我一个又一个的故事，有开心的，有难过的，有懊悔的……在这片海滩上，那枚贝壳深深印在我的'心里，久久不能忘怀。
那一次，是四年级时，数学考试过后，我怀着忐忑不安的心情坐在座位上，等待着试卷上那鲜红的分数抨击着我的心。当发试卷的同学拿着试卷走到我面前时，我甚至能清晰地听见自己的心跳声。我紧张地闭上眼睛，同学把试卷放在桌子上转身离去时，我才拿起试卷，把眼睛慢慢地，慢慢地睁开，我心里打着小鼓，默默祈祷着有个好成绩。红红的分数，红得几乎要刺伤了我的眼睛！是100分！天啊！是满分！我激动的心情溢于言表。连老师的讲解都没听进去。直到…“这道题选‘A’的同学站起来！刚刚讲过的题目，你们都忘记了吗？”老师的声音响起。大多数同学站了起来，我目空一切地看了看他们，低下头看自己的答案，我的明明写着也是…‘A’！我也错了！我也错了！老师没改出来！慌忙中发现同桌的答案是‘c’。也就是说，我本来只有98分！老师改错了！我的大脑顿时一片空白，浑身冒着冷汗。我是应该跟老师说呢，还是把这个秘密藏起来，我矛盾极了，最终，我还是悄悄地把它压在了心底，我的虚荣心作崇，还是放不下这个100分！
后来，尽管瞒过了大家，但我一直很后悔，后悔自己的虚荣，这件事一直在我的脑海中浮现，挥之不去。
我总想着这件事六年级作文 2
那是在很早以前的一件事了，可是到了现在我仍然记忆犹新。那次我们全班都交白卷，想知道这是怎么回事吗？
那年，我上少年宫时，语文乔老师神秘地走进来对我们说要和我们做个游戏，这个游戏的名字叫考试，说着就发下了试卷。我很奇怪，怎么考试还是游戏，虽然这不是第一次考试可------考试前，老师一再强调要认真做题，要把卷子看了一次再写，一定要认真呀！这次你们考的和原来不一样了等等，等等，说了一堆。虽然老师这样强调，可也没有勾起我的好奇心，我也没有看就写开了。可是不到三分钟就有几个人把卷子交上去了，我便往下看了看，题还不少呢，于是我开始奋笔疾书，可当写到第九题时出现了一行字让我一阵的哭笑不得，原来第九题是这样说的`：以上八道题不写。于是我又用橡皮把我奋笔疾书写下的擦掉，然后看下一题，是“把名字写在右上角，交卷。”我赶快写了名字交了上去，只见还有几个同学没交，我想一定他（她）们也像我一样没听老师的话吧！
做什么事都得细心，不然就得吃大亏，做什么事也得听别人的话，这虽然只是个游戏，可里面也包含了老师的良苦用心！
我总想着这件事六年级作文 3
亲爱的妈妈，有些话我一直憋在心里好久好久，终是不曾对您说出口，今天，就让我一吐为快吧!
妈妈，您也许不知道我喜欢的东西是什么，您也许也不知道我害怕的事情是什么。我的喜怒哀乐跟您的工作比起来，简直微不足道。有一次，我竟梦见自己变成了你手中的工作，被您小心翼翼捧在手心里细细端详。您知道吗?在您面前展现的笑容，也许并不发自我真心。您可能觉得我是一个不爱哭的孩子，对我感到很放心。但我经常一个人偷偷地躲起来流泪，在电话里跟最好的朋友哭诉，这事您知道吗?
我生病了，得住院。虽然是您送我到医院，可后面都是爸爸在照顾我。您一星期才来看我一两次，我最幸福的`那段时光，便是您来看我的时候。
我怕黑，您知道吗?每当黑夜来临，我都会莫名地害怕。我不喜欢医院的味道，但，只要您来看我，我就立马变成一头温顺的小鹿，装出一副坚强乐观的模样，来讨你欢心，但我讨厌您手里的电话，因为只要电话一响，就是您离开我的时候：“宝贝，妈妈必须走了，下次妈妈再来看你。”我虽然嘴里回了“好”，心里却倍感失落：您又要走了，妈妈呀!您口中说的下一次要到什么时候呢?我的存在，难道还不如您手上的工作吗?望着您头也不回地走了，我的心瞬间拧做一团，我忍不住嘟起了嘴，眼泪一颗一颗滑落下来。
天上乌云聚拢，灰蒙蒙一片，想必也是要下雨了吧。窗外的风吹着空荡荡的大地，那么孤单，雨点儿，一滴一滴，抛落在一朵孤独的小花身上……
妈妈，您能多陪陪我吗?哪怕就一会儿!我愿化作您手中的工作，被您捧在手心里，这样我就能感受到您对我的爱了!
我总想着这件事六年级作文 4
每一分每一秒，时间总是如此匆匆，而这个校园里时时都充满了无限乐趣，一个个续写扉页的童话无时无刻都在这个校园里发生着。呵，这些人，那些事。
随着一声悦耳的铃声，语文老师依然站在讲台上不停讲着今天的所学的知识。因为是上午最后一堂课了，中午的音乐已经响起
同学都在底下窃窃私语不禁责怪音乐的前奏太长。歌声即将响起，我们的惯性思维已经开始转了。同学们总是伴随着老师那一声：“请听下回分解！”
高歌一片然后沸沸扬扬的冲出教室，这一切都成为了我们的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不经意间我发现这些乐趣却都在一个叫做校园的地方。
校园里无处不传趣，连食堂里也常是乐趣呢！一天A同学一进食堂便一眼看见了心仪已久的鸡腿，一高兴错将汤水当成饭盛入碗中，旁边的同学一脸坏笑。
她急匆匆的跑至泔水车旁正欲倒之，而鸡腿却不幸“光荣牺牲”，众人大笑而过也，独留小A“空守独楼”。
校园里的'长椅之上，单单我独自一人，我在寻找，梦却在校园里追忆着，那种愉悦的心情就像徜徉在银色的月光中
品一杯浓郁芳香、沁人心脾的清茶，静静赏着樱花中可爱的你——校园。再回首，透过诱惑的荆棘和纷乱，偶尔还能发现一小片属于自己的蓝天。
三月春风吹落了一片樱花絮语。花下永远存留的是不灭的欢声笑语，我们在这里尽情的玩耍着、快乐着并成长着。这里是属于我们的一片天，它永远明亮、澄澈让我们尽情飞翔。
夏雨又飘起来了，我用记忆撑起一把孤独的雨伞，独步雨中，读着读得懂又读不懂的生活，寻觅着春留下得清晰而又朦胧的痕迹。闭上双眼细细品味，在这里原来还有一种乐趣是：这些人，那些事。
我总想着这件事六年级作文 5
谢老师，进入中学的第一天我就在学校墙报上看到了您，您被评为“优秀教师”;在课堂上，我看到了您的真面目，见识到您那独特的教学方式。谢老师， 您不愧是一位好老师，是新时代的育人模范，正是因为这样，我想告诉您一件我心中所烦的事情。
班里的同学们已相处了一个学期，大家都熟悉起来了，时不时开起玩笑。由于青春期，大家似乎都变得叛逆，对异性的依恋也越来越大。班中出现了一对“情侣”，他们“彼此相爱”，看见他俩都不禁“避嫌”。他俩的说说笑笑，使班中的其他同学都羡慕起来，大部分的同学成了追求者或被追求者。在班主任的不知情下，班里打起了僵战，每个人都被卷入这场战争中。
而我也不例外。在搞板报的过程中，我和一位女同学一起完成，我在这边写内容，而她站在旁边不远的地方画图。“咔嚓”地一声，我和那位女同学的'背影就照进手机里了。这本来就不是什么大事情，而从其他的同学的口出什么“天生一对，郎才女貌”，什么“天上一对，地下无双”之类的话。女同学当场骂了他们。而我却选择了沉默，省得他们又说“解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。”
老师，这就是我想告诉你的那一件事。
老师，他们这样说我，这是我有问题还是他们有问题?
再说，“恋爱”这两个字就不应该出现在初中的感情字典里。在这个人生的黄金阶段，就应该去学知识、长才干，集中精神地去努力学习。而同学之间就要互相帮助、彼此关爱，共同享受纯洁友谊带来的欢乐，这才是真理！
谢老师，您是一位与时俱进的老师，思想是新颖、潮流的。面对这样的问题，您觉得我分析得对吗？
我总想着这件事六年级作文 6
其实是因为一件小事，我们却吵了起来。那时，我的火直往上冒，没有想到后果。而她也很生气的样子，就这样，你一句，我一句，吵得不可开交，谁来劝都没用。到最后，我们爆发了，谁也不理谁，走开了。
我的火还没有熄灭，还在生同伴小l的`气。不知为什么，心里有种说不出的滋味。许多滋味混在一起，但更多的还是生气：为什么都听她的？就不听听我的嘛！我又不是没道理，真是的，我可不是机器人，你说什么就做什么，难道我不可以反抗吗？
我生气了一整天，看看小l，好像也不开心，上课一副心不在焉的样子。我脾气不好，什么事不合我意就会不高兴，再烦我就生气了。不过现在，我的气渐渐消了，莫名其妙又想和小l和好。虽然我们一见面还是眉毛一挑，自顾自走开了，但我心里知道，小l也不想我们再冷战下去。
我想握握小l的手，并对她说：“我们和好吧！”但却始终难以启齿，感觉我们之间有一堵墙，我很难将这面墙击碎，并与她说话。
我不知道小l是怎么想的，是想和我说话，但也无法开口吗？她是在等我先开口吗？可现在，我希望她可以开口，并握住她的手，让我们别再吵架了。这样做真难啊，放不下架子，搁不了面子，这一次握手，这一句道歉，何时可以来？
我多想握住小l的手，真诚地和她说一句，“我们和好吧！”
我总想着这件事六年级作文 7
教室里一片喧闹。
一个瘦瘦的女孩走上讲台，台下顿时鸦雀无声。
我们瞪大眼睛，你看看我，我看看你，似乎要从别人的眼神中寻求答案。
她开口了。她说，她是我们班的语文老师。
打心底说，我有些顾虑，这个看起来弱不禁风的女孩，能管得住我们这群活泼可爱的孩子吗？
而那天，她再次走上讲台，可是，是在几个月后。这几个月里，她出去学习了。
时间冲淡了记忆，印象中的她，只是瘦高的模糊轮廓。
她在走廊里看那些展示板，那上面，是那些受到学校表彰的'同学可连上面的老师也不例外，几乎每个人的脸上都被扎了小洞，不用说，肯定是哪个淘气包干的。
她走进教室，板着脸，质问我们：“是谁干的！不知道这是侵犯别人的肖像权吗？”
我打心里一震，我觉得她真像一个铁面无私的女法官，又害怕她会成天绷着脸，时不时让我们尝尝她的厉害。她的目光扫过我，我不禁有些害怕。
那天的读书活动，她让我们做贺卡，并且要给她看。大家心里有些牢骚:本来玩的时间就少，现在连读书时间也要霸占。
我心里愤愤着，可还是照做了。我在贺卡上写道：希望您是一位可爱的老师，更希望您是一位可敬的朋友。
她做到了，她是一位可爱的老师。
她让我们在她的课堂上玩成语接龙，记忆游戏，还让大家表演节目，还跟我们分享她读过的好书，讲她喜欢做的事，她打破了我们与 她之间的隔阂。
她做到了，她是一位可敬的朋友。
那天，她找我出去谈话，是在一次月考之后。我以为我考砸了，心里紧张不已。但是，我错了。她只是谈到了我的生活，我的学习，甚至我的理想。我紧绷的心放松了许多，心里的话滔滔不绝的涌出来，她像一位朋友，耐心倾听我心里的话语。
今天，亲爱的王勤老师，我告诉您一件事：我觉得，您是一位可爱的老师，更是一位可敬的朋友。
我总想着这件事六年级作文 8
“握手”，恐怕是最简单的事了：只要两人见着面，这根本不成问题。但我倘若要握住二姐的手，就有些困难了。
记得几年前，姑父在瑞典开餐馆，餐馆里急需一名助手，他“走访”了整个斯德哥尔摩，都无人能帮助他。眼看着店里的生意越来越差，他才忍心把小学刚毕业的二姐送到瑞典去读初中，有空时去店里帮忙。就这样，小表姐就离开了家乡，我俩很少再见面。
现在，我要是再想见到二姐，就更加困难了：她已经初中毕业，马上就要上高中了。听大人们所言，瑞典的学生（许多欧洲的国家也是这样）在学习上采用的是“先松后紧”的方式，他们在小学和初中阶段主要是培养学习兴趣，和中国恰恰相反，而后期学习非常辛苦，所以，瑞典的学生在高中、大学两个阶段要学中国学生在初中、高中、大学三个阶段的`内容。随着内容的增多，时间不得不变得特别紧凑；瑞典的学生上高中时，不光在上学期间要和时间赛跑，就连放假也不能好好休息。于是，见到二姐更是一种奢望；她已经离国三年了，中间未曾回来探亲过。
我开始后悔自己没有珍惜同二姐在一起的时光，但后悔又有什么用呢？后悔就能让二姐回到身边吗？还是在微信上找她聊聊天吧。但她一直没有接听，她八成是去图书馆学习了吧。在大人嘴中，二姐是非常爱运动的，但她对学习的兴趣不是很浓厚，我又开始担心我的联系会不会打搅她。过了一会，发现手机屏幕亮了起来，是二姐给我回信了！我连忙打开一看，却只是一条冷漠的留言：中怀，姐姐现在没空和你聊天，等我有空时再来找我吧。
在我的记忆中，她的手是那么光滑，与她握手，还有一种怪舒服的感觉。但她现在去餐厅帮忙，当服务员了，也要干活洗碗，手是否会变粗糙呢？但是无论如何，我也要握一握，给她一些关心，告诉她我牵挂她思念她，盼她能回温州来团聚。
二姐，你什么时候才有空？什么时候我才能握住你的手啊？
我总想着这件事六年级作文 9
妈妈，您的爱是我生命的源泉，您总是扶我从跌倒中站起，从失败中学会坚强。每当我遭遇失败的时候，总能得到您的安慰和鼓励。妈妈您的爱，烘干了我的眼泪，令我倍感温馨！
您每天总是准时在我放学回家后把香喷喷的饭菜端上餐桌。这是您爱的结晶。这些饭菜在我眼里胜过燕窝、人参，因为这是你您关怀的爱。每当我吃着你您做的香喷喷的菜，此刻我真的'好感动。
热腾腾的牛奶是您对我的爱，在睡觉前，您总是给我热一杯牛奶。香甜、甘醇的牛奶让我忘不了您对我的关心。
干净的房间是您对我的爱，我那小小的房间，总是整齐的。您把发热毯给我铺在床上，给我温暖，而您睡在冰冷都床上。妈妈我爱你。
一年又一年，您像勤劳的园丁，不辞辛劳地抚养我，培育我，不知废了多少心血。总之，您为我付出了一切。最后，我深切的对您说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
我总想着这件事六年级作文 10
妈妈，我想告诉您一件事，这件事一直深埋在我的心中。使我久久无法忘怀。
记得四年级时，您买了许多多肉植物放在家中，可爱极了。您不在家，我写完作业，拿起毽子想放松一下。正当我赐得起劲，一个不留神，一脚踢翻了一盆多肉。啪！花盆中的多肉掉在了地上。我不知所措，额头上又细又密的冷汗出个不停。
一想到您平时对多肉百般怜爱，天天不辞辛苦地把多肉植物搬进搬出，连碰都不让我碰一下，这回要是被您知道，肯定完蛋了。我的心怦怦直跳，纠结是对您坦白，还是将秘密埋藏在心底。
我心想：多肉植物应该不会太娇气，把它栽回去就没事了。边想着，我边飞快地将多肉植物按回花盆，将地上的土打扫干净，就像什么事也没发生过一样，您回来也没发现。
好景不长，那盆被我打翻的'多肉死掉了。您心疼不已，连连责问究竟是谁干的。我自知有愧，低着头，一声不响地回到房间去写作业。
以后的一段时间，这件事情一直像一块沉重的大石头压在我的心上，让我日夜不宁，使我体会撒谎的心情是不好受的，我决定向您坦白这件事，您能原谅我吗？
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