住在海底六年级作文
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住在海底六年级作文

时间:2021-02-17 13:06:46 六年级 我要投稿

住在海底六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的住在海底六年级作文,欢迎阅读与收藏。

住在海底六年级作文

  这天早上,太阳刚刚露出头,映红了整片沙滩。洁白的沙滩上不知何时出现了一串串大脚印,从海边一直延伸到了沙滩上的一间小木屋……

  这个木屋小小的被遗忘在这大大的沙滩上,阳光下是它旧旧的浅棕色,似乎是时间长了的缘故,有几块木板已有了斑驳的虫洞,随着光束透过透明的小窗户里看,竟布置的挺精致,里面也不太大,却被打扮的很饱满,一张单薄的`小木床上静静的放着一条小被子与一个枕头,剩下的一个桌子、一个椅子也都是几块削得平整的大木块。整个屋子弥漫着属于海那湿湿的味道。

  时光似乎也搁浅在了温暖的彼岸,任凭软软的沙子“骚扰”着它,椰子树的树冠在晶莹的浪花下投着一片阴影。忽然一个迷糊的身影拖着一个模糊的影子,蹦蹦跳跳的朝小木屋跑来。近了,近了,这才看清楚小女孩容颜。小女孩不过八九岁的样子,扎着两条长长的麻花辫,一笑就露出豁着两粒大门牙的嘴,一跑就扬起彩虹般的裙摆,如此可爱的小女孩,十分惹人喜爱。她脸挂着笑,两手都提着一个鼓鼓囊囊的包,装满了令她开心的东西。

  她用身子侧的朝门“啪”地撞开了门,迫不及待的打开手中的袋子,是什么?哦,原来是小女孩的早饭。不过小女孩为什么跑那么远才能拿到早饭呢?没人给她做吗?小女孩双腿一蹬上了木头椅子,津津有味的吃着早饭。这就更奇怪了,小女孩怎么一个人吃?这个屋子里没有别人了吗?

  小女孩吃完了饭,立刻收拾好,从床底下拿出一堆贝壳与一捆线,小心翼翼却又轻手熟路地开始穿起了漂亮的贝壳手链。一串、二串、三串….心灵手巧的小女孩就完成了七八串,她抹了抹头上的汗,休息片刻,便从墙上取下一个花色的小挎包,又拎起一个小桶,将手链装在里面,又出了房间,她一边走一边捡东贝壳,很快又要到市场上卖手链了。

  夕阳西下,小女孩带着变得胖胖的包,领着空空的桶,提着温温的饭盒回家了。一切看起来都那么平静,小女孩平静的上了床,平静的坐在地上,平静的打开包整理好了一张张面额不太大的钱,但是小女孩拿出一张夹在包里的照片时一切都不再平静了。

  照片上是一男一女,男的不算英俊,但眉宇间透出的是和善,女的不算漂亮,但透出的是清秀,小女孩看着照片,泪水一滴滴滑落,嘴中都嚷着:“爸爸、妈妈…..”

  一阵阵低声的呜咽引来了一只庞大的水母,这只水母通体粉红,蠕动着身子向木屋走去,“是谁哭得如此可怜?”这个水母怪的竟是如此温柔。

  水母轻声迈进了小木屋,用又长又多的触角轻轻地将小女孩拥入怀,小女孩眸子里有些害怕,哽咽地问道:“你是谁?”

  水母用另外一只触角像妈妈一般替小女孩拭去眼泪,慢慢地安慰小女孩道:“乖,宝宝。我是水母仙子,能跟我说说你怎么了?”

  原来小女孩的爸爸妈妈全部在一次出海中葬身大海,只留下小女孩孤零零一个人,小女孩有时没办法吃饭,遇到困难时,只能去邻居家寻求帮助。而邻居也可怜这个小女孩的坚强,所以也时常帮助她。

  水母微笑着凑到小女孩的耳边,悄悄的说道:“你的爸爸妈妈现在非常好。”

  小女孩抬起泪汪汪的眼睛,急切的问:“他们在哪?”

  “哦,他们住在美丽的海底。”水母怜爱的回答。

  “我知道了,谢谢你。”小女孩脸上荡漾起甜甜的笑容。

  水母看着沉睡而去的小女孩,轻轻地走了,留下一片脚印。

  原来他们住在海底。