为同学们喝彩的六年级作文（精选35篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的为同学们喝彩的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为同学们喝彩的六年级作文 篇1
今年暑假过后，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。
运动会开始了！场上充满了紧张、激烈的竞争气氛，尤其是接力赛跑。只听裁判员哨声一响，比赛场上的运动员们顿时像离弦的箭似的飞速往前奔。我们班第一棒还没到，别的班已经将棒传给了第二个同学，我的心一下子提到了嗓子眼。“加油！加油！”我尽了全力去呼喊。慢慢地，我们班赶了上来。但是“加油！”的声音还是不断传来。只见我们班的一个同学拿着接力棒拼命地往前冲，正当接力棒要传给下一个同学时，董紫琪突然滑倒了，扎扎实实地摔了一跤。这一跤，使我们班再一次与第一名失之交臂。但所有的同学都没有气馁，也没有责怪她使我们班变成了最后一名，反而是蜂拥而至，围在她的身旁，关心的问她伤势严不严重，痛不痛。因为同学们知道，她是为了我们班能够得到第一名啊！看着同学们为了自己的班级拼命飞奔，也不顾汗水像小溪似的从额头上流淌下来，我不禁潸然泪下。最终，我们班得了第四名。虽然没能够拿到前三名，但我们仍然很高兴。因为我们尽力了，我们看到了整个班级凝聚在一起的力量！我笑了，为我能拥有一个这样团结友爱又有上进心的班集体而骄傲！
让我们为这些同学们喝彩吧，此时此刻的世界，完全是属于他们的！
为同学们喝彩的六年级作文 篇2
在五年级时，冬季运动会上，我们班为参加者喝彩。
一年一度的冬季运动会开始了，同学们听到这个消息都很兴奋。到星期五时，老师带着我们到体育场。在路上时，同学们议论纷纷的，都迫不及待了。到了体育场，我们坐在位置上，等待着运动会的开始，不知过了多久，终于开始了，我们也不知道第一项是什么。老师告诉我们开始是三、四年级的短跑和长跑比赛，我们都没精神了。昏昏沉沉地坐在那，天气热的像一把火，我们口干舌燥的，想买一瓶水，可是没那胆，唉！
“下面是五、六年级比赛”，一声令下，我们都精神抖擞。我看有我们班的谁，老师让我们安静，对我们说：“有我们班的乔颂博、苏玉峰。”大家一起说：“五四班加油！乔颂博加油，苏玉峰加油！”
预备起，热气沸腾的说：“五四班加油！乔颂博加油！苏玉峰加油！五四班加油……”，喊了一会儿，全班都站起来再喊，一个声音比一个声音大，别的班老师不认输；让他们班也喊，几个班都开始喊了，几个班在比赛，每个班都发挥足劲，我们班就不服气了。原本是我们先喊的，其它班都瞎起哄，老师让我们坐下，说：“别管别的班，我们先喊的，他们后，他们是跟屁虫。“全班都哈哈大笑。
一场一场的，比赛完后，到下一星期老师说我们班得了第一名。“啊……”我们全班聚在一起，为比赛的学生喝彩！
为同学们喝彩的六年级作文 篇3
就在昨天，天气晴朗，我们学校开展了春季运动会。
一大早，我们就在响亮的进行曲中搬着凳子来到了操场上。随着广播的通知，许多运动员都来到了自己的比赛场地。上午进行了铅球和400米，100米的比赛，可以说每场都进行得十分激烈，而最令我难忘的是下午的女子1500米比赛。
到了下午1：45，女子1500米即将开始。我们班的陈依莎和胡伊婷同学来到了起跑线上。只见陈依莎嘟着自己的嘴，双眉紧锁，额头上已经出现了“川”字，手掌也紧紧地捏着，一副十分严肃的神态，往日的笑脸已经消逝不见。我想：陈依莎应该非常紧张吧，我们可一定要给她加油呀！
只听见“砰”的一声，一个个女子矫健的身影像离弦的箭般冲了出去。可是，在前面怎么还找不到陈依莎呢？我心想。到了第二圈的时候，一直处于队伍中间部位的陈依莎开始加速了。只见她跨着大步，双脚像鼓槌一样，像在给这紧张的气氛伴奏，逆风跑来，风将她薄薄的短发全都向后吹去，露出了她高高的写着“坚持”的额头。她的脸也变得苍白了，嘴唇也似乎没有血色，在经过观众席时，我们班的同学们都大声地为她加油，但尽管加油声很大，当她经过我身边时，我依然能够清楚地听见他急促的呼吸声。到了最后的100米，许多人都开始了冲刺，同学们大声喊着：“陈依莎，加油！”我心也揪了起来：陈依莎，你可一定要挺住啊，离重点不远了！陈依莎的双手快速地摆动着，风吹着树叶哗哗地响，似乎也在为她加油。终于，她冲进了终点，并获得了第三名的好成绩。大伙都为她喝彩起来：陈依莎，好样的！
就在终点的另外一侧，她还是迈着大步在跑，而在线的另外一侧，那一刹那，她却倒在了地上，她为我们班获得荣誉，这却累倒了。当时，我扶着她，而她已经无法站立，连头都抬不起来了。就在不久前，她还在奋力地向前奔跑。事后，我曾经问过她，怎么坚持下来的，她却说：心里想着坚持下去，就行了，便一路跑下来。
陈依莎，你真勇敢，你外表柔弱，内心却这么坚强，我为你喝彩！你那种坚持不懈的精神更让我在瞬间明白了很多很多：人生就是一次长跑，坚持，唯有坚持，才能让我们走得更踏实，走得更远……
为同学们喝彩的六年级作文 篇4
生活中有许多人或事值得称赞，如事业上取得好成就的爸爸，精心育人的老师，勤奋好学的同学，固守边疆的战士，便民利民的建筑……今天，我就为我勤奋好学的同学潘晶晶喝彩。
潘晶晶这个同学，她长着一头乌黑的短头发，圆圆的脸，亮晶晶的大眼睛，红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。
我和她是最好的朋友，我和她的成绩都差不多，她遇到不会的题，经常问同学或老师，她总是刨根问底。下面，我就和你们讲一讲，她是多么好问，我为什么要为她喝彩。
有一天，老师上完课，把家庭作业布置了，我和潘晶晶就开始作了，突然，我们遇到了一个难题，无论我们怎么绞尽脑汁的想，都想不出来，我对她说：“我们不写了吧！”她却说：“那怎么行，我去问老师。”问完老师回来后，她给我讲了一遍，我没有听明白，就问她几个问题，她也摸不着头脑，她说：“我再去问一问老师。”问完老师回来，她又给我讲了一遍，我还是没听明白，我提了几个问题，她又去问了老师。最后，我终于听明白了，我可真佩服她勤学好问的精神啊！
正因为她具有勤学好问的好习惯，只要一遇到难题，她就问老师同学，而且还要问到自已听明白了，这一次考试，出得许多题都是我以前没做过的难题，潘晶晶一会儿就做完了，可是我们做了好大一会都没做完，我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试，潘晶晶考了100分。
我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。
为同学们喝彩的六年级作文 篇5
今天，我要真心地为我的一个同学喝彩。
我们六（9）班转来了一位新同学，他叫张为钰。他刚进教室的时候，我们都十分惊讶，看他的样子好像是从乡下转来的，不然怎么会穿着那么老土：一件灰色的羽绒服，还被洗得褪了色。裤子也是旧旧的，而且还有点皱巴。就连身上的书包，也是又黑又旧，那肩袋有几处都有裂口了。
他刚转进来，所以被我们班调皮捣蛋的顽固份子“兄弟帮”给盯上了。“兄弟帮”想着法子整他，朝他的书包里倒水，故意拦着大门不让他进教室，把他的本子扔得满地都是……可他都不理不睬，总是默默地收拾好残局后又继续开始学习。后来我们这些原本打算看热闹的人都为他鸣不平，可他只轻轻地说：“别担心，没什么！”看到他被调皮鬼们欺负，我觉得他好可怜。
可这一切，丝毫没有影响到他的学习。他上课还是积极举手发言，每次测验，都是全班前五名，于是大家开始关注起他来。尤其，这次期中考试，他竟考了全班第一，各科都是满分，现在连“兄弟帮”都不敢招惹他了，因为他现在已成了老师的宠儿，我们眼中的骄子了。
今天，有一节班会课，我们要上台讲述自己家庭的事情。大家都讲得绘声绘色，终于轮到了张为钰。张为钰上了台，顿了片刻，缓缓地讲了起来，“我叫张为钰，家住在乡下老家，我妈妈因为我奶奶去逝后过于伤心，所以一病不起。而爸爸也在贵州打工，他们都不能顾及到我，所以把我送到外公外婆这里上学……”说着说着，他的眼泪就像没关的水龙头一样“哗哗啦啦”地流了下来。我们听了，也很伤心。那些曾经欺负过他的同学们竟为他鼓起了掌。他努力压制着自己的情绪，又接着说道：“我来仙桃的原因是：我在家乡的小学里一直考全年级第一，一直是最优秀的。我希望自己能在仙桃学习得更棒，不辜负家人对我的期望，我一定要通过努力学习改变自己的命运。”
他的话音一落，我们又立刻为他鼓起掌来。我们都为能拥有这么优秀的同学而感到骄傲！
为同学们喝彩的六年级作文 篇6
是谁，来得悄无声息，走得不留痕迹，却在你生命中画上了浓墨重彩的一笔；是谁在你遭遇困难的时候如约而至……是同学，是朋友。——题记
极其普通的一天，一切都是那么有规律。即将放学，回家，第二天再来上课，又反复。但是，这平常的一天发生了一件不平常的事。
笔轻轻地划过本子，放心班时，我正奋笔疾飞地做着作业。突然，“恶恶…………”传来一阵呕吐的声音，我皱了皱眉头，是谁啊？我别过头去看看，幸好是后排同学，臭味还不至于传到我这边来。于是，我就当它没发生过似的继续做作业。周围的同学反应也和我差不多，都是“事不关己，高高挂起”。正在这时，我又听到了起身，凳子摆动的声音，这又是怎么回事？我又抬起头看了看，咦？那是我们班最热心的一位同学——虞明豪。只见他连奔带跑下楼去，我心中“咯噔”一声，眼珠子瞪大了。因为我们教室是在C幢楼，而他显然是要去拿沙子，可沙坑是在A幢楼呀，这之间整整又两百米的距离再加上上下五层楼梯，这一趟下来非得气喘吁吁不可。可虞明豪丝毫不在乎这些。之后，他更是大显身手，走到别人都躲得远远的——呕吐的地方。把沙子扑在上面，干净利落地把呕吐物扫掉了，一点也不嫌脏不嫌臭。他总是在你有困难的时候挺身而出，为你排忧解难，如同一泓清澈缓缓流进你的心田，给人带来惬意、温暖。此时，夕阳的余晖透过窗户射了进来，竟是那么的美丽。
放学后，我问他：“你为什么能够不顾臭味，把呕吐物去扫掉。”他像往日那般憨憨一笑，说：“同学嘛！”简简单单的三个字，却是我的心灵受到了强烈的震撼，这就是同学，这就是友情。我自愧不如！虞明豪，虽然在成绩方面或许有欠缺，但是在这时候，他永远都是一个巨人。
同学，世界因为有你才美丽，我为你而喝彩！
为同学们喝彩的六年级作文 篇7
一年一度的校运动会马上就要举行了，各班的参赛选手都在暗暗较劲，利用体育课时间加紧训练着。
小黄是我们班最棒的运动健将，也是我们班唯一的体育成绩全优的同学。这次运动会，他报名参加的是快速跑。这是我们大家都很喜欢的比赛项目。快速跑是运动会上竞争最激烈的比赛项目，所以小黄非常认真地做准备。一到体育活动课，他就在跑道上一次又一次地练习着往返跑。烈日下，汗水打湿了他的衣服，却不见他休息。
校运会上，快速跑比赛开始了。随着体育老师的一声令下，六个小选手像离弦的剑一样，飞快地冲出了起跑线。起先，小选手们齐头并进。赛程过半时，三（1）班的小张跑到了第一位，我们班的小黄紧追其后。离终点越来越近了，我瞪大了眼睛，握紧拳头，一边为小黄呐喊助威，一边暗暗着急，心说：快呀！再快一点！就在这时，小黄铆足了劲儿，在我们呐喊声中第一个冲过了终点线。顿时，我们全班同学欢呼起来：“耶——太棒了！太棒了！”在喝彩声中，我们拥抱了凯旋而归的小黄同学。为班级荣誉而战的他这次不但获得了第一名，还破了校记录呢！
此后，每当我看到班级墙上的那张奖状，就会想起小黄奋力奔跑的身影。他坚持不懈的精神令人敬佩，我从心里为他喝彩！
为同学们喝彩的六年级作文 篇8
我们班来了个插班生。他，大大的眼睛，圆圆的肚子，屁股也很大，脸上的肉基本上可以垂挂下来，整体来看，就像一个不倒翁。我一直怀疑一张椅子是否能坐得下他。而最想不到的是，我竟然要和他同桌!真不幸。
体育课上，他那肥胖的身体可给他带来了不少麻烦，跑起来跟走路没多少差别。我们个个看了都摇头叹气的，他到底能不能跑，期末考试怎么能过关？
转眼间，马上期末了，体育也快要考试了，那个小胖，唉，他连走路都走不快，他能及格么!唉，身为他的同桌，能不担心吗？
该来的总会来，眼看跑道上也只剩我的同桌，这还是400米补考哩!看着老师那无奈又严肃的神情，我不禁为胖子捏了一把汗。“肥仔，你可要争气啊!”枪声一响，胖子用尽全力跑起来，可在我们眼中，他依然非常笨重。只见他不停地跨出艰难的每一步，每前进一步，身后都会留下我们的一声声叹息。很多同学都认为他没戏了，便纷纷离开。我竭尽全力喊着“加油!”“加油!”的口号。肥仔在我的鼓励下跑快了，我立刻欢呼起来，更加卖力地为他鼓劲!“成功了!”“他跨过终点了!”我欢呼起来，跑上去接住了他。我们用力地拥抱在一起。肥仔大汗淋漓的脸上洒下了激动的泪水……
我为同桌喝彩!为他的坚持不懈，为他的奋力进取。是的，只要我们每个人勇于去克服自身困难，勇于去挑战命运，就一定能达到自己的目标!
如今，我感觉，每一次为同桌喝彩，为朋友加油得到的快乐，都会让我感到满足，让我体会到人与人之间纯洁的真情。
为同学们喝彩的六年级作文 篇9
为别人喝彩，是发自自己由衷的祝福；为别人喝彩有时也是一种自己获取的途径，快乐并非是靠别人哄你，去任你放肆，而是靠自己却发掘；为别人喝彩，就等于自己获得快乐，收获快乐，何乐而不为呢？
这些启示是我看到过一篇作文后感悟的。里面讲述了作者的同桌考了一百分，他不甘心，就戏弄他。但他恶作剧成功后，并不高兴，后来他才知道只有别人快乐他才能快乐！
那天，我们上语文课时，严老师突然走进来，喜笑颜开地说：“今天我们又有两位同学在《慈溪日报》上发表了，一个是潘徐双的《小小戒烟灵》，另一个是黄梅佳的《妈妈的味道》，请大家用热烈的掌声向她们表示祝贺。”这时我的脑海中飞快的闪过一个念头：何不向同桌——潘徐双表示祝贺，为别人喝彩也并非不是一件好事呀！于是，我连忙向潘徐双表示祝贺：“你看看，《小小戒烟灵》在《慈溪日报》上发表了，多好啊！恭喜你喽！”这时，她不好意思地朝我露出了一个会心的笑容。也不怎的，我的心中温暖了一下！也许是为他人喝彩吧！
经过这件事后，我知道了人生的快乐并非只是游山玩水，饱览古今中外的名胜，更多的是你给予别人的快乐，因为这样你也会快乐起来！
为同学们喝彩的六年级作文 篇10
他，浓浓的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，眉宇间闪烁着睿智的光芒，一张小嘴能说会道，一刻也闲不住。他，是课堂上最耀眼的一个，仿佛什么问题都难不倒他；同时，他又是课堂最调皮的一个，一会儿揪揪女同学的小辫子，一会儿找人讲讲小话，一会儿又为了一点点小事在课堂上光明正大的与人斗嘴。结果吗，不言而喻，被老师提到教室外了。可他不但不知错就改，还一犯再犯。他，就是我的同桌——彭睿哲。
可调皮归调皮，他的学习成绩连我也感到自叹不如。快要临近期末了，大家都忙着应对一堆堆“试卷山”，个个愁眉苦脸的。可他却高兴得眉开眼笑，看见试卷就眼睛放光，做完一张还冲着老师喊：“再来一张。”让全班同学都忍不住对他翻白眼。可他当然有自己喜欢做试卷的理由，每次考试成绩公布时，就轮到我这个同桌吃惊了。他的每张试卷都取得了不错的成绩，看着他那得意的表情，我顿时感到哑口无言。再一看试卷，上面画满了红勾勾，好像什么题都难不倒他，有的题还写了两三种答案，真佩服他的思维能力。
他不仅学习成绩好，体育也很棒，每逢有体育赛事，他都能取得不错的战绩。另外，他还是个搞笑天才，时不时的惹我生气，见我变脸了，又赶紧转移话题，惹得我哭笑不得。
调皮+成绩好+体育棒+会搞笑=我的同桌。同桌，我为你喝彩。
为同学们喝彩的六年级作文 篇11
张思雨在班级中是个品学兼优的好学生，在生活中是个乐于助人，善解人意的好孩子。这些，我都是听大人们说的，可我心底里也是这样认为的。
有一次，我和张思雨出去玩，碰到了一个在街头乞讨的乞丐，他穿的破破烂烂的腿上有很明显的伤痕，我对张思雨说；‘‘你看，他真可怜，你有钱没，我出来时太急没带钱。’’张思雨说；‘‘有钱，我立刻给他。’’她的下一个举动令我吃惊，我本想她只会给他5块钱，可没想到她竟然给了他50块钱。事后，我问她，你怎么会把你一个月的零用钱给他。他的回答有令我吃惊，她说；‘‘你帮助别人，别人才会帮助你，现在他需要帮助，你可以帮助他，以后你需要帮助的时候，别人才会帮助你。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。如果下次我还碰见和他一样的人，我依旧会帮助他。因为好事都是从点滴做起的，虽然现在我没钱，但是我相信只要努力，我就会有钱，那时我将会把我的钱捐出去，帮助那些需要帮助的人。因为我的梦想是做一位慈善家，所以我要好好学习，为我的梦想而努力。’’我在心里说，我为你喝彩。
还有一次，她班同学把它刚买的文具盒碰坏了，他非但没让他赔钱，反而给他道歉，她班同学也不知怎么回事，还以为他气糊涂了呢。他是；‘‘是我把你刚买的文具盒碰坏了，你又没做错事，为啥要向我道歉，再说了，要道歉也应该我向你道啊。’’张思雨说；‘‘你只是无意中把它碰掉了，并不是故意的，如果我放在课桌里，它也不会被你碰掉了，所以你不用道歉也不用赔钱，以后我们依然是好朋友。’’我估计那个把张思雨文具盒碰坏了那个人，一定会觉得张思雨很善解人意，大方。
为同学们喝彩的六年级作文 篇12
在这个世界上，有很多人值得我们为他喝彩。如中国女排、林丹羽毛球……可现在，我要为之喝彩的是我们班的“吉他王子”——侯X天同学。
他个子中等，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，不算大的脑袋，却似乎存储了世间所有的乐谱，正所谓“人不可貌，海水不可斗量。”
活泼阳光的他，同样有一个活力四射的爱好——弹吉他。如果他一看到吉他，就会两眼放光，情不自禁地把手伸过去，拿起吉他露一手，旁边的“吃瓜群众”可就大饱耳福了，不仅能享受这美妙的音乐，还能消除烦恼，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”
每次他考级或比赛回来，都会被同学如同追星般团团围住，想让他再现弹奏曲目。他也总是非常热情地为大家弹奏。吉他声响起，旋律有高有低，节奏有快有慢，情感有抑有扬，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。大家都沉浸在他那美妙的吉他声中。
他会弹的曲子可多了，如《平凡之路》《天空之城》……在乐曲声中，他把歌曲所要表达的情感，演绎得淋漓尽致。使人脑海中情不自禁地想象美好的画面。因此，他每弹一首曲子，我都会念念不忘，
记得那次我去他家玩，刚进门，一阵动听的音乐就飞入我的耳中。为了不打断这美妙的.音乐，我小心地走进去，他竟浑然不知，一副陶醉的神情，只见他手指飞快地拨动着琴弦，音乐时而低沉，时而洪亮，时而迅速，时而缓慢，一个个美丽的音符从他手指间流淌出来。一曲终了，他抬起头，惊讶地望着我，问我何时来到。猛然间，我看见他的指尖有几处老茧，不禁感慨不已：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”没有他的坚持不懈的练习，不可能弹奏出如此震撼心灵的乐曲。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”侯X天用自己的努力见证了这句话。让我们为他喝彩！
为同学们喝彩的六年级作文 篇13
坚强的人值得喝彩，同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的喝彩。精彩的篮球赛正在操场上紧张的举行，时时传来阵阵喝彩声，四班频频进球，信心十足，而我们班垂头丧气，到目前一球都没进，上半场结束后我们只得了一分，有很多同学都没看的兴趣了。
下半场又开始了，我们的队员一点信心都没有，突然陈超向篮框投了一球“耶！进了！“过了一会儿，突然一片倒彩声和叹气声响澈全场，原来陈超投错了篮框，白白送了对手二分，我也没了看的精神，提前回了教室，没想到教室里的人十分多，大家都议论刚才的比赛，从同学们埋怨的眼神中我突然明白了什么，头也不回地冲向比赛场地加入了呐喊助威的队伍：“加油！加油！““六（2）班加油！“我的声音融入了一阵阵的呐喊中，虽然人数不多声音却如此整齐如此有力，像一个训练有素的啦啦队。
场上的同学感激地看了我们一眼，刚才颓废的神态也跑得无影无踪了，个个深吸一口气，重新抖擞精神，又积极地在场地上跑动起来，盯人、抢球、传球、运球，眼看着要投篮了，却被对方拦截了。此时哨声无情的响起来了，比赛结束了，场上队员愧疚的看了我们一眼走下场去。虽然输球了，但我依然高兴，因为大家都尽力了。他们虽然输球了，却依然在场上拼到最后。
为同学喝彩，让我懂得了在别人最需要你帮助的时候你伸出援手比什么都来的珍贵的道理，所以不论失败或成功，只要在前进的道路上竭尽全力了，都值得你喝彩！
为同学们喝彩的六年级作文 篇14
在人生中，喝彩是必要的，为对他人的表扬，也是对他人的鼓舞。
记得上次校运会中有一项“28×60米”往返跑的比赛。
一开始，我们班的同学一马当先，把其他班的同学抛在后面。我为他喝彩：“沈男，你真棒！”可是好景不长，后来掉棒频频发生，我们班的同学渐渐地落在了后面。
突然一位同学由于跑得太快，眼睛只看着前面，结果重重地摔了一跤，他痛得紧咬牙关，紧皱眉头，忍住脚上的疼痛，仍然飞奔着，等回来时，他的脚已是一瘸一拐的了，我为他的坚强而暗暗喝彩。
虽然他爬起来继续跑了，但是还是拉大了我们班与其他班了距离。此刻啦啦队已经不出声了。同学们似乎已经有些明白：可能我们班只能得第三了。但是，希望与信念压倒了那一丝丝不安。一位位在赛场上的同学都紧锁眉头，鼓起腮帮子，涨红了脸，在一双双期盼地目光中，在自己心灵的鼓舞下，不顾一切地向前冲去。啦啦队也掀起了一阵热潮，我更大声地为同学们永不气馁、奋力拼搏的精神而喝彩！
已经是最后一位同学在跑步了，成绩就要出来了，我们呢啦啦队把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。因为这一段时间中是第二名与第三名之间的纷争同学们那颗热爱集体的心激烈地跳动着，我们的目光都注视在这位同学身上，近了，更近了……“我们战胜二班了！”我们终于获得了第二名！喝彩剩响彻云霄。
是呀,人生中就需要掌声，需要鼓舞，需要喝彩！
为同学们喝彩的六年级作文 篇15
从小到现在，我喜欢的同学有很多，但我最喜欢的要数李子昂，因为他活泼可爱，兴趣广泛，遇到困难他绝不退缩、从不言败。他长得和我差不多高，头发短短的，根根直立，非常精神，两只眼睛炯炯有神，闪着智慧的光芒。
他喜欢运动，很想成为校运动员，但选运动员时，必须要过三关，少一关就不行。第一关是五百米跑，选手们个个摩拳擦掌，对冠军虎视眈眈。只听“砰”的一声枪响，选手们就像赛马似的奔向前方，同学们在一旁呐喊助威。只见李子昂不停地前后有力的挥动双臂，跨着大步，加速前进。不一会儿功夫就遥遥领先，谁知道其他的选手也不甘示弱，在后面紧追不舍，而李子昂双眉紧锁，咬着嘴唇加快速度，第一个冲到了终点。
第二关是足球射门，比赛规则是老师发五个球必须接住三个球。刚开始老师给他踢了一个角度很偏的球，眼看球就要出界了，李子昂一个箭步飞奔过去，紧接着一个倒挂金钩，只听“嗖”地一声把球送入网里。接着老师在中场发了一个超高球，而李子昂抬着头，眼睛盯着球，身体不停地移动位置，看准球的落点，腾空而起，头猛地一甩，球正好打在横梁上又反弹过来，他飞奔过去，抬起右脚用力一踢，球乖乖地进入了球门。李子昂灵活多变的战术使他顺利地过了第二关。
最难的是第三关打乒乓球，学校规定，要在十二分钟内接住老师十七个球为赢，很多同学都在这一关败下阵来。我不禁为李子昂担心起来，悄悄地问他：“你能行吗？”，李子昂胸有成竹、信心百倍地说：“没问题！”。只见李子昂一只手紧握球拍准备到胸前，两腿迈开，整个身子略微向前倾斜，两只眼睛死死地盯着球，好像要把球给顶回去似的。老师先发了一个超高球，李子昂轻轻地挡了回去，他刚想放松一下，老师又来了一个短旋球，他急忙趴在球桌上，勉强把球打过去。同学们都为李子昂捏了一把汗，而他只出了一口气，又开始了，下一轮只见他忽左忽右，一会儿蹦起，一会儿踹下，就像一只顽皮的小猴子，转眼间十七个球过去了。
李子昂同学不断地拼搏，使他成为一名优秀的小运动员，他的愿望终于实现了。我非常佩服他。我为他高兴，更为他喝彩。
为同学们喝彩的六年级作文 篇16
在我认为，像我们班的王海波绝对属于老师和同学们眼中的坏学生。的确如此，他每节课都坐不住，每天的家庭作业都没写完过。他坐在班上第一组最后的一个角落里，就这样他还能和第八组的同学说话。在老师的眼皮底下，他竟能神出鬼没地跑到其他同学那里。不仅如此，课下他还和同学们追逐打闹，如果你来到我们班上，准会一眼认出他，那个每天衣服脏兮兮的、流着鼻涕的小男孩。后来发生的一件事更让我确定他实在是无药可救。
那是一节美术课，全班同学听完老师的讲解后都在安安静静地画画，老师也在巡视着看同学们画得怎样。突然，后面传来“啪啪”的声音，是那么清脆，我们不约而同把头扭向了后面，只见王海波和另一个同学的座位上没了人，咦，人在哪儿呢？我侧了侧身子，呵，原来这两人正坐在地上摔王牌呢！这下他们死定了，准有好戏看啦！果然美术老师气冲冲地冲到他俩面前，一把把王牌夺了过来，随即扔到了垃圾桶里，然后大声批评着他们，就这样一节好端端的美术课让他俩变成了我们的教育课。下课了，老师忿忿地走了。再看王海波，他竟笑嘻嘻地和其他同学说笑着。唉，可真难为了老师。
时间过得真快，一转眼一学期过去了。开学的这天，正当我和同学们兴奋地说着假期里的新鲜事的时候，老师进来了，我一看，不是我们原来的班主任，而是一个新老师。她介绍说以后她就是我们的新班主任了，希望我们在新的学期里认真学习，遵守纪律，共同进步。我心里在想：你能把王海波治服了就不错了。果然在以后的一天出事了。这天早上，他来到班上就拿出那种垃圾食品辣条吃，教室里不一会儿就充满了辣条的味道，当他正吃得津津有味时，老师突然进来了，慌得他还来不及藏起来。看来是少不了一顿吵了，只见老师走到他跟前，问道：“你早上怎么不吃早饭？”他低着头答道：“妈妈没给我做，只给了我两块钱让我买着吃。”“这会吃坏肚子的，你不知道吗？走，跟我去办公室吧。”“肯定会好好训他一顿的。”“这回他可倒霉了！”……等他们走后，大家都一言我一语地说起来。过了一会儿王海波进来了，手里竟拿着一块面包，大家立刻把他围起来，问这到底是怎么回事，他说老师到办公室后没有批评他，而是到学校门口的商店里给他买来了一块面包。这一上午的课王海波竟然很安静。第二天的课上，老师表扬了他完成了作业，并建议我们为他鼓一次掌，班上响起了稀落的掌声。我心里暗想：老师这是不了解他，过不了多长时间就会放弃的。
时间就这样一天一天过去了，课下仍可见王海波和同学们打闹着，只是课堂上我很少听到老师批评他的声音了，好多次老师一上课就夸他又写完了作业，并且课堂上也知道坐好了，让我们为他一再鼓掌，班上的掌声还不是那么热烈，但都向他投去了别样的眼光。这眼光里是嘲笑还是羡慕，我还真不好说，不过我倒是有点羡慕他了。王海波开始有变化了，我可以感觉到。慢慢地课堂上很少看到他捣乱了，为他鼓掌的次数渐渐增多了，也越来越响亮了，听得出这是同学们发自内心的，那一刻我想我不只是见证了一个同学的改变，也见证了喝彩的力量！我想大声说为我们身边的每一个同学喝彩吧！
为同学们喝彩的六年级作文 篇17
马欣萌是我班的一个女同学，她的身高大约1.6米，在我班女同学中是数一数二的高度，她的身材比较苗条，她长着甲字形的脸，弯弯的眉毛显得她很俊俏。两只眼睛炯炯有神，虽然戴着眼镜却觉得既活泼又文气，鼻子高高翘起，还有一张红红的小嘴巴。
我觉得马欣萌是一个性格开朗的小女孩，还有，遇到什么困难她从不慌张，而是勇敢的去面对，以智取胜。她还有一颗乐于助人、能忍能让、无私奉献、胸怀开阔的心。
有一次我们去上体育课，老师让我们去跑步，我跑步时不小心摔倒了并把脚给扭到了，而且还摔倒在地。这时让我惊讶的是向我伸出援助之手的是平时最文气、最不爱说话的同学马欣萌。马欣萌亲切的对我说：“没事吧！我扶你到蘑菇庭歇一会儿吧。”说着把我从地上扶了起来。
马欣萌同学不光身材高高大大，比较喜欢体育。她脑瓜却很灵活，很聪明，不是四肢发达，头脑简单的一个学生。她在学习方面也不落后，每次考试她的各科成绩都名列前茅。做事从不马虎大意。看起来很文静的一个小姑娘，却没有想到她的学习成绩却很优秀，成绩好也不是吹出来的，每当我们在休息、玩耍时马欣萌却在认真学习，直到把课文都背得滚瓜烂熟才肯去学习下面的内容。聪明加勤奋是她成绩优秀的根本。
看！这是多么刻苦学习的精神啊！还有她的无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习，更值得我学习。马欣萌，我佩服你！
为同学们喝彩的六年级作文 篇18
她，长着一双水灵灵的大眼睛，有时暗淡，有时明亮。对了，值得一提的是，她还有一张能说会道的小嘴，笑的时候小嘴往上扬，生气的时候小嘴嘟嘟的，十分可爱，回答问题的时候也毫不逊色！
记得那是一切无聊的数学课，那节课老师提了一个难度相当高的问题，就连我们班的尖子生都回答错了，班里陷入了一片静寂。老师的脸上也渐渐出现了“失望”两个字。这时班里伸出了一只希望之手，老师将她叫起来回答问题，脸上一副不信任她的表情。而她却说的头头是道，同学们不得不佩服她，老师的脸上又展开了难得一见的笑容。
她的记忆力也是相当的惊人。有一次，英语老师让五分钟之内把英语课文背会，她还没听老师说完就开始埋头背，才背了一分钟便背会了。她上去给老师背，老师一脸惊讶的表情，仿佛在说：这个学生的记忆力怎么这么好？下来之后，她给我了一个最调皮的笑容。
她不是我们班的黄晓月同学，她不仅学习好，品德也是很棒的！如果大家想认识她的话，就来我们育人学校的六一班吧，她可是非常好客哟！
为同学们喝彩的六年级作文 篇19
花儿有了雨露的滋润，才开的更艳，小鸟有了蓝天的庇护，才飞的更高，而我有了班上同学的帮助，生活的更加快乐。
今年国庆节前夕，学校举行了以“”为主题的歌咏比赛，我们四一班积极准备，我很幸运被挑上了。老师为了让比赛效果更出彩，让参赛同学穿白上衣、黑裤子。这下我可发了愁，我的白上衣早就又脏又旧，我前面的赵涵溪有一件崭新的白上衣，可早上发生的事情让我不好意思向她开口借。
今天早上预备铃响后，我趴在桌上补错题，偏巧赵涵溪在回座位时挤了一下桌子，我的作业本上出现了一条“蚯蚓”，这下我可恼了，我不由分说，就吵了她两句，她也很生气，佷有理地说：“我刚值日回来，回座位也犯法了，再说了，我也不是有意的。”我气呼呼地说：“你值日就有理了，不是故意的就可以任意碰桌子。”就这样，我俩吵了一架。
下午放学，我闷闷不乐地走在路上，心里为衣服的事儿犯愁，猛听到后面有人喊我，一扭头是赵涵溪，很意外地问：“你有事？”她不好意思地说：“给你衣服。上午听说你在借衣服，我下午就拿来了，一直没好意思你说话。”她这样一说，让我也很不好意思，红着脸说：“早上的事真对不起，我态度不好。”她呵呵一笑，说：“我态度也不好，下午想跟你和好，也不好意思开口。”我主动拉起她的手，一起回家了。
比赛那天，我们得了一等奖，这与同学的帮助是分不开的，在这里，我要为赵涵溪的宽容和帮助喝彩，衷心地说一句：“同学，谢谢你！”
为同学们喝彩的六年级作文 篇20
冯浩凯，我发自内心的为你喝彩！
在学校，你像一只勤劳的小蜜蜂，不断地为学校做贡献。每当饭后，你总是第一个默默地走到洗碗池旁，拿起小扫帚和小铁锹，一丝不苟地把洗碗池打扫的干干净净。无论春夏秋冬，还是刮风下雪，在洗碗池旁总能出现你的身影。校长、老师经常表扬你，但是你从不骄傲，反而更加卖力的为大家服务。
每当星期一的时候，你总是早早来到学校，拿起扫帚把校园的树叶、杂物，打扫的一尘不染，为大家的学习创设了一个清洁、干净的校园环境，让大家在一个良好的环境中开始一周的学习。
在学校举办活动时，你又是一名优秀的演员。你给大家表演的相声、小品以及快板，逗得大家哈哈大笑，赢得了大家阵阵掌声。在朗诵比赛时，你入情入境，更是道出了祖国的雄伟壮丽，赞出了老师的无私奉献……
冯浩凯，我真为有你这样的同学而骄傲，我发自内心的为你喝彩，我更要向你学习。
为同学们喝彩的六年级作文 篇21
我有位同窗五载的好朋友——刘意鑫。能有位这样的好朋友，我感到很荣幸。
她虽然长得很黑，但黑的好看衬托着柳条般的眉毛，水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴，可爱极了。她头发乌黑，喜欢梳着个马尾辫，上面还戴着个咖啡色的发卡，漂亮极了！
她不仅长得好看，美术方面也很擅长。每次有什么美术比赛，她只要参加，准能得奖，像什么“都市报道第一名”，“欧凯龙优秀奖”根本不在话下，现在已经获得了3个金牌，数十个银牌了！
她在体育方面也很有才，踢毽子、跑步、跳远等比赛闭着眼睛都能得奖。每次下课，她都拉着我跟她比赛，好几次比跳远，明明她比我跳得远了一点，还谦虚的说：“你又赢了，看来我还得努力呀！”
她的学习在班级上也是名列前茅，每次考试都是90分以上。她的组织能力很强，每次的班会和庆祝节日都由她来主办。
为同学们喝彩的六年级作文 篇22
有很多时候，只是那么一抹微笑，一句赞美，一语鼓励，就会温暖一个人的整个冬天，很简单不过的是不，给人的感觉却温暖象那五月的阳光。道理谁都懂，可是却很少有人去做。
生活中，很多人其实只知道为自己的进步和收获庆幸和窃喜，对于别人的成功却很少能够看见，甚至不服气和妒忌，不会真心真意的为他人喝彩。为他人喝彩其实是一种智慧和美德，更是提高和自我完善的过程，一声赞美和褒扬表现出的磊落胸怀和气度不是一般人所能理解和完成，为自己喝彩谁都会，为他人喝彩却不是每个人都能，因为我们总觉得身边没有美丽，其实真的不是，那是我们都缺少发现的眼睛，眼睛只是在注视自己身上的光环而已，其实，要想飞得高，就该先把地平线忘掉，你真心的为别人喝了彩，听见的也将是你走过以后那涌动的掌声。
鸟儿要想飞得高，就要先把地平线忘掉，人其实也是一样，只有忘记了得失，才能真的塌实的做事。简单的说就是人要大度，学会推崇别人，赞美别人。其实赞美别人也是在赞美自己啊。其实这也是一个人做人的基本原则，不要为了别人超越了自己，就让嫉妒迷失了自己的眼睛。每个人都需要正视自己，而不是用伎俩打击努力前进的人。发现自己的优势不要去自大，发现自己的弱点也不要去自卑，努力去做好自己，这是最重要的。为他人喝彩。也一份发自内心的敬佩和鼓舞。
为同学们喝彩的六年级作文 篇23
今天是学校一年一度的运动会，在操场上，时时都会听到同学们连绵起伏的加油声，那热烈的拍手声和那难得的惊叹声。同学们你们一定只知道取得成绩或取得名次才能获得同学们的掌声，但你们还知不知道，在今天，有一个低年级的女同学不是靠取得名次、取得成绩来获得在场观众的掌声，她是以一个“为班争光”轰动了全场。
记得那时，跑道两边人山人海，参加这次女子 400米的同学正在磨拳擦掌，看样子，它们都认为胜券在握。裁判员枪声一响，参加比赛的同学都像离弦之箭在跑道上你追我赶，但好景不长，刚跑完第一圈，那位女同学的速度渐渐变慢，和前面的同学的距离也越拉越大，脸色也渐渐地从红润变成面无血色，不一会儿，她的脸就变成了一张“小白纸”，嘴唇也从深红色变成了浅紫色，就像那还没盛开的紫玫瑰。
过了一会儿，她好象支撑不住自己的身体，整个身子都在左摇右摆。这时，参加比赛的同学都陆续回到终点，也在这时候，那位女同学的脸色越来越差，在场观看的同学都议论纷纷，有人说她快支持不住，有说她这个班里的人不行，但同学们万万没有想到他们刚才说的几句话，就像给这位女同学喂了一颗仙丹，她为了不让别人看轻自己，看轻自己的班，咬起牙关，用尽力气，跑完最后一圈。当她跑到终点的时候，全场都响起了热烈的掌声。
为同学们喝彩的六年级作文 篇24
在我八岁的时光里，那时没有“扫黑除恶”，我看见了这样的一个人，这样的一件事。
假期里，我每天都会和一个朋友去踢球，他的球踢得特别厉害，每次和他踢球，我都没有赢过，但我们每天还是乐此不彼地去玩。
每当我们踢球回来的时候都会经过一个路口，我还记得，那天，我们到了马路口，前面是红灯，所有人都在等待区等着，他特别用力地碰了我一下，“你怼我干吗？”还没说完，他捂住我的嘴，用眼神示意我，看前面，我也发现不对了，点点头，他松开了我，他非常生气对我说：“干什么不好，非要偷！太可恶了！”“恩，真是太让人生气了，年纪轻轻就干坏事”，“我们应该怎么办？他快要得逞了！”我着急的说。
他反应很快，从我手里抢过球，抬脚猛地一踢，球快速的朝着那个女人的包飞去，说时迟那时快，球很有力地砸到了小偷长长的镊子上，与此同时也砸到了那个阿姨，小偷见没得逞，非常生气，但是看人多，可能怕事情暴露，就马上跑了，还回头恶狠狠地瞪了我们一眼。
我们俩别提有多高兴了，可是那个阿姨就不这样想了，她还不知道包差点被偷的事情，转过身就大声的训斥我们，你们是谁家的孩子，有没有人管教，大马路上踢球多危险，还没等我们解释，就是一顿训斥啊，她的语速也是真的快。“阿姨，阿姨，是这样“阿姨，阿姨，是这样的，你看看你的包，你的包！”“啊！怎么回事？我的钱包？咦，没丢，没丢，太好了。”
这时阿姨脸红了，不好意思的看向我们两个，“刚刚真的对不起，是我错怪你们了，太谢谢你们了，要不然我的钱包丢了还不知道。阿姨和你们道歉。我急忙说：“阿姨，是阿成，他踢的可准了。”阿成不好意思的挠挠头，说：“没事的，阿姨，我们是少先队员，这是我们应该做的。”
看他认真的脸，我在心里默默的为他喝彩，真的人不可貌相，平时胆小的他，在足球的世界里他就像王者一样，通过这件事，我才算真正了解了他，他并不胆小，他很正义，他很勇敢，他才是一名合格的少先队员！
阿成，你是最棒的！
为同学们喝彩的六年级作文 篇25
同学们在六年的小学生活中一定曾经真诚地为别人喝彩吧！当然，我也不例外。
那是一个雨天，我正在屋檐下躲雨。雨幕中，我看见了一个约六七岁的小男孩，打着一把被雨水冲刷得油亮的小伞，胖乎乎的小手上还拿着一块蛋糕。他不停的向前跑着路上溅起的想泥水溅满了他的裤子。突然，他停下了脚步。我顺着他的眼光望去――只见一个衣衫褴褛的乞丐蹲在墙角，饿得脸色发青。小男孩走过去，看了看乞丐，又看了看手中的蛋糕。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，似乎想一口吞掉蛋糕。他又望了望乞丐，一种同情心油然而生。他把蛋糕捧给乞丐，说：“叔叔，给你蛋糕。”听见这稚气的童音，乞丐抬起头，感激的望着小男孩，然后颤抖着接过蛋糕，没等乞丐说一句感谢的话，小男孩就蹦跳着走了。
望着小男孩远去的背影，我不禁在心底为他的表现喝彩：“你真棒！”
为同学们喝彩的六年级作文 篇26
我每天放学回家都会遇到很多有趣的新鲜事，有一件事我总是不能忘怀。
记得有一次我放学回家，在半路上，我看到一个警察叔叔在指挥交通。他的手一挥所有的车都停下来了。唯有一辆车看见是红灯还往前冲。这时，这位警察叔叔伸手拦住了那辆车，这时那个开车的人把窗户摇了下去，说：“原来是小李呀，今天你值班呀！”警察叔叔说：“原来是小王呀！”这时我心想,他们俩认识肯定不会给他开罚单。旁边的人也看着车里的人。我心里很是愤怒。然而意想不到的是那位叫小李的警察叔叔竟把罚单贴到了那个人的车上。那个人赶快从车上下来对那个警察叔叔说：“兄弟，我们都是朋友你就饶了我这一次吧！”警察叔叔说：“就因为我们是朋友，我才要贴罚单，这让你长个记性，以后不会再犯，这是为你好。”那位叔叔顺手拿了一瓶好酒对那个警察叔叔说：“这是给你的，你就饶了我这次吧！”“不行，我们做警察的要公平，不能徇私枉法。不管你说什么，总之就是不行。”警察叔叔坚定的说。那位叔叔一看，觉得没有商量的余地，就乖乖的交了钱。这时绿灯亮了。许多人都时不时的扭头看了看这位警察叔叔，并对他投去了赞许的目光！
我从心里头敬佩这位警察叔叔，他不像有些人，因为是自己的朋友，就算了，不追究了。他是一个公正、不徇私枉法的人，所以我打心眼里为他喝彩！我也要做像他这样公正的人！
为同学们喝彩的六年级作文 篇27
在人生的旅途中，我们往往只是一个平凡的过客，往往没有能力主宰一切，但我依旧要为那些渺小却执著的人喝彩，因为他们的精神就像一把火，点亮了他们的人生。
他的身体已经开始不住地摇晃，豆大的汗滴顺着他的脸庞悄然滑落，他那件白色的衬衫早已被汗水浸透，变成了深深的灰色。红色的塑胶跑道似乎化作了一团烈焰，他那孤单的身影在这烈焰中又显得那样的刺眼。
“胖子，别跑了，已经4分钟了！”不知是谁隔着半个操扬向他喊出了这番话，伴随着的，，是一番哄笑。他是这个班里最胖的男生，此刻，正进行着期末体育800米的考核。
时间已经过去4分钟了，可是此刻，他只跑了两圈。他的身子明显地开始倾斜，速度也越来越慢，看得出，他的力气即将耗尽，但摆在他面前的，是250米的漫漫征途。
这时，不知是想拿他开玩笑，还是想帮他一把，有一个男生在他离终点还有半圈时推了他一下，却将他推倒了。潮水般的笑声扑天盖地向他袭来。有的同学说，他倒在地上的样子，像一头笨重的熊。那个男生见推倒了他，面露愧色，想拉他起来，却被他胖嘟嘟的手推开了。他咬着牙，两只手撑在地上，勉强站了起来，身上的肉猛烈地抽搐着，呼吸也越来越急促，却仍然坚持缓慢地，一拐一拐地奔跑着，尽管那速度和走路已无区别，但我看到，同学们的笑容僵在了脸上。
80米……60米……50米，他离终点越来越近了，他的脸涨得通红，双腿却仍在机械地摆动着。20米……10米……，终于，体育老师按下了秒表，时间是6分钟。他并没有立刻停下来，而是在阳光下缓缓地跑向休息室，他的眼中充满着坚毅与执著，尽管已眯成了一条缝。
这时，操场东边的某个角落里，响起了孤零零的掌声，很快，掌声多起来，连成了片，同学们纷纷发出了由衷的喝彩，整个操场都沸腾了。我深刻地感受到，这发自肺腑的掌声，赞美了一个有着多么顽强而执著品质的人，他足以成为每一个人永远的楷模。
为他喝彩，为他的执著而喝彩。他的精神给了我深刻的感动，尽管他的成绩是不及格，但是我认为他的精神却足以拿满分。
为同学们喝彩的六年级作文 篇28
在生活中，我们总习惯于为自己喝彩，自己点点滴滴的完美，而对别人一些突出的优点视而不见，不以为然。
那是一天早上，我在站台排队坐公交车，上了车，我便自觉地站着，因为下一站有老人、小孩子他们需要坐。
车子到了下一站，上来了好多乘客，其中有位五六十岁的老人，车子一开动，老人就站不动了，东倒西歪，握住支撑架子十分吃力，手上都冒出了青筋。此时有位六、七岁的小朋友从位子上跳下来了，恭恭敬敬的对对爷爷“老爷爷，您坐我的位子吧！”这出乎意料的举动，让满车厢里的人都惊讶了，叔叔阿姨们脸刷地一下红了起来。小朋友上前扶着老人，坐在他自己的座位上。老人家一边露出了灿烂的笑容，一边点着头对孩子说，谢谢小朋友！
小朋友抓着扶杆，看着外面！脸上红的像苹果、像灯笼。这份暖意流到了车厢里每一个人的心里，他们起身为身边的老人、小孩、孕妇让座。在我心里我为这小朋友喝彩。
他就像花朵上默默无闻的绿叶，无怨无悔的奉献自己所有的一切，依旧坦然地落叶从中弹奏、与春风一同“喝彩”。
我为他喝彩。
为同学们喝彩的六年级作文 篇29
他，中等个，又矮又瘦，一副眼镜，挂在与他那极不相称的鼻梁上。他虽然有这样那样的不足，但他却担任着班里较多的职务。
记得那次运动会，办理要选一些跑步快的同学，参加接力比赛，轮到他跑时，于是他就迈开他那双强有力的大腿，一步，两步…….终于他被选上了，可同样被选上的同学，却嘲笑那些跑步慢的同学，而他却不，在不停的为同学们加油助威，鼓励同学们不要气馁，再接再厉。同学们经常看见他穿梭在我们身边，不停的为大家加服务。在他的鼓舞下，那次的决赛我们班集体获得了第二的成绩。
他不仅为班集体服务，而且还爱帮助同学改正缺点，记得有一次，我光顾着玩，因此忘了写数学左右作业。第二天，当组长找我要作业时，我顿时傻了眼，于是我随便找个借口，说没有带。老师让我下午把作业交给他。放学时，我对他说我没有写作业，让他不要告诉别人。当我下午把作业交上去时，却出乎意料的被老师教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不责怪他而且还特别感谢他。因为通过这件事使我明白了做人的道理，知错就改，——浪子回头金不换。
哦，我忘了告诉你，他就是张翼翔，一位最值得我为他喝彩的人。
为同学们喝彩的六年级作文 篇30
人生，少不了挑战，面对挑战我们该怎么办？夜幕降临，皎洁的月光透过窗洒在我的脸庞，我再一次回到了那个夜晚。
夜空被蒙上了一层黑纱，月亮带着星星躲进了云层中。河边升起一层薄薄的雾霭，空气中弥漫着丝丝阴森的气息。
我独自一人走在乡间小路上，心早已提到了嗓子眼，心在不停地“扑通，扑通”地狂跳。我每走一步都惊恐的四处瞧瞧，生怕遇见了陌生人。突然，我觉得闪过一个黑影。“啊~别过来！”我惊叫一声，同时狂奔着向前跑去，双脚像离弦的箭一样，直到确定安全后，我才敢小心翼翼地移动步伐。
一阵风飘过耳边，立刻引起了我的警觉，这次我一动不动地坐在原处，惊魂未定，心惊胆战。远远望去，前方漆黑一片，伸手见不到五指，我把浑身上下都翻遍了，依旧没有手机的踪影。眼眶里的“金豆豆”不争气地掉了下来，在这宁静的夜晚，有谁会到这荒郊野岭呢？我犹豫不决，到底走还是不走？这时，脑海中闪映出妈妈慈祥的面容，温暖的怀抱；还有温馨的家，我在心中呐喊了无数次：“妈妈！”
我勇敢地站了起来，无畏惧，无害怕，只有必胜在我耳边徘徊。在茫茫黑夜中，我勇敢地摸索着前进，夜空出现了闪闪发光的星星，是它们照亮了前方的路，也是它们照亮了我的内心深处。我看见了那不远处的一束光，那闪着希望的光，正向我缓缓靠近。
我战胜了自己，为我在黑夜中勇敢地前进喝彩；为我鼓足信心，迈出坚定的一步喝彩；为我战胜了自我喝彩……
为同学们喝彩的六年级作文 篇31
每个人都有自己感到自豪的事情，我也一样。
记得上学期的运动会，我和华正晓、孙靖雅一组，参加三人四足比赛。比赛前几天，我们一直都在练习。由于孙靖雅跑得快，华正晓跑得慢，我在中间跑的快也不是、慢也不是，搞得我们很不“协调”。我们之间不断练习，不断磨合，三个人慢慢融为了一体，像一个人似的，跑起来很快了。
当时，我们三个人心里都很紧张，生怕会出错，输掉比赛。比赛开始了，我们刚听到枪声，便箭一样跑了出去，都在心里喊着“一二、一二、一二……”我们三个的心早就连在一起了，为了共同目标而努力。马上就要到终点了！快，加油啊。耶！过红线了，我们是第一名，第一名啊！
我们都很激动，认为能进决赛，可当老师宣布决赛名单时，怎么没有我们这一组？没有我们这一组，当时我们都很失望，心里立刻涌上来一阵酸楚。
“没关系，我们虽然没进决赛，但是也拿下了预备赛的第一名呢！”“对啊，我们要开心点，不要难过！”我们互相安慰道。虽然这样说，但是我们心里还是很难过的，不甘心就这样没进决赛。“下学期，我们还要参加，一定要进决赛，争取拿第一啊！”我说道，她们都点了点头：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊荣，不必懊悔，享受不到大奖，不必失望。是啊，虽然我们没赢比赛，但是在应该努力的时候，我们努力了，拼搏了，我们应该为自己喝彩！
为同学们喝彩的六年级作文 篇32
“恭喜你，正式成为一名八级钢琴手。真为你高兴！”
这是我考级通过后，老师写在我证书上的一段话，没错，我可真为自己喝彩！
紧张的心情像个“病”，在我前往考级的路上时时“发作”着。车窗外，大树摆着头，花朵耷拉着脑袋，行人也好像纷纷向我投来嘲笑的目光。全世界仿佛都在对我说：“你考不过，考不过，考不过……”。丝丝的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在脸上。
来到考场，看着考生像流水一般在台上来去，我心里乱糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他们给予了我太大的压力。听到老师叫我的名字，我的腿却不听使唤，“筛糠”一样地颤抖。我深吸一口气，在心里对自己说：“加油，不要当胆小鬼，你一定行！”当我的手触碰到琴键的那一刻，奇迹发生了，我顿时感觉自己像“肖邦”附体，那些害怕、紧张的情绪瞬间消失的无影无踪！
曲谱好像印在了钢琴上，手指行云流水似的在琴键上游动。考官也被我打动了，闭着眼睛享受着美好的琴声，时钟也好像随着音符跳动起来。当曲子弹到高潮部分，钢琴也应和着我的心，声音激昂了起来。看，席下的评委和观众也深深陶醉其中。小鸟忘记了歌唱，风儿不敢呢喃，连门外做清洁的老大爷也放下了手中的扫把。只听见我的琴声由高到低、由轻柔到高亢，如流水、似疾风……曲终了，可人并未散，大家全都起立，为我想起了热烈的掌声……
站在舞台上，看到玻璃窗上映出我红扑扑的脸蛋，我终于明白，只要自己有信心，世界一定会为你喝彩！
为同学们喝彩的六年级作文 篇33
我的童年好似一本厚厚的书，在书的最后一页，上面写着“为自己喝彩”。
那天，我写作业到很晚。可不巧的是，橡皮没有了!没办法，我只能穿上外套去买。离家最近的便是那条小巷的尽头的一间杂货铺，没办法，为了不走远道，我只好去那家了。可那条道黑黑的………。
最后，犹豫不决的我还是决定去那间杂货铺买。我为什么犹豫不决呢?哎，怕黑!当我走出家门的第一步时，我就后悔了。此时，我这一步之差，仿佛相距万里。我挣扎着，可不论有多么挣扎，有多么痛苦。我都要去!因为我要挑战自己怕黑的坏习惯!
我一步一步地走着，此时，我身后好似有一群“看不见的生灵”在跟着我，我的心“怦怦”直跳，那些看不见的生灵，随时就可能把弱小的我………“啊!”我尖叫起来。别担心，我没有被“看不见的生灵”袭击，也没有遇见什么“怪人”，我只是遇见了一只死老鼠………，我心惊胆战地绕过它，继续往前走。慢慢，我发现黑夜并没有那么可怕。它像母亲一样呵护着小小的我。
在它的怀抱下，任何东西都显得那么神秘………我完全放心了，我的身子一下子轻松起来，我无忧无虑地跑着，大口大口地呼吸着空气，啊!新鲜又自然………。
那次的小巷之旅，让我战胜了黑暗，战胜了自我。我要为自己喝彩!
为同学们喝彩的六年级作文 篇34
为他人喝彩，是你对他人的肯定，为自己喝彩，是你的自信，你对自己的鼓励。
当年鲍照这位诗人，虽出身卑微，但却才华横溢，写出好诗，历经官吏，以求举荐，却碰了一鼻子灰，别人看都没看，便弃之一旁。有人劝他别再痴心妄想了。
但他坚信自己会被重用，竟将诗给了当地刺吏，那刺吏勉强一看，便大喜过忘，立马提拔，皇上看了他的诗后，连连称赞，将他提拔到了中书郎这样的高官位上。这鲍照之所以能够成功，不正是因为他充满自信，不断鼓励自己的结果吗?他成功因为他为自己喝彩。
发明家爱迪生当年发明钨丝灯炮时，试验1600多次，有人劝他：“放弃吧，不可能成功的。”但他却不依不挠，坚持试验，最后在经历2000多次的失败之后，他终于找到了最适合做灯泡的材料——钨丝。
他的成功正是源于他为自己喝彩，他坚信自己能够成功，对自己的事业充满信心，正是这种信心，支持着他完成实验，他的成功源于他为自己喝彩。
当年项羽率领三万虎将，面对十倍敌军，毫不畏惧、破釜沉舟，力战强秦，仅一战，便打的秦军主力连连后退，仅三天，秦军主力便被消灭，他只以三万人力，扭转战局，逐鹿中原。
他为何敢破釜沉舟，背水一战，不也是因为他的自信吗?试想一下，如果他胆小懦弱，又怎敢与强秦一决高下，他的千秋霸业也是因为他为自己喝彩。
无论是鲍照、爱迪生、还是项羽，他们都因自信而成功，而这种自信全部源于他们在不断的为自己喝彩!让我们也为自己喝彩吧!
为同学们喝彩的六年级作文 篇35
我为很多人喝过彩，它们仿佛天上的一闪一闪的小星星一样很多，但最让我难忘的是那次喝彩。
那是一个夏天的早晨，烈日当空，骄阳似火。可我们学校要举行一场长跑比赛。我心想：今天天气这么热，老天真是不长眼，是要让人中暑的节奏啊！心里虽然埋怨，但我还是去看了这场比赛。
我支持的人是我们班的班长，随着裁判一枪令下，班长不紧不慢地跑了出去。你别看我表面上装淡定，其实我的小心脏早就提起来了。班长排名暂时排在中间，看着班长我突然明白什么叫"皇上不急太监急"了。到了最后几圈，比赛的队员们已经口干舌燥了，老师让几个人去给他们送水。班长夺过水一口气喝了下去，接着连超了五名队员。现在班长排名第二。我高兴得大喊："好好好，加油！加油！"。班长仿佛听到了我的喝彩，又加速脚步。还剩最后一圈了，我的心也在加速跳动着。还有五十米……四十米……三十米……二十米……十米……五米……！这时班长大叫一声，用尽全身力气跑过了终点，最终得了第一名。他事后还感谢地对我说："要不是你当时的喝彩给了我力量，我也不会取得第一名的。"
是呀，我们给别人多一点喝彩就是给他多一分力量！
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