一件事情作文经典5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的一件事情作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一件事情作文 篇1
周五那天，我和陈翰宸打架了，我觉得很后悔。
那是在最后一节课——俱乐部课程下课后发生的一件事。我们都是在“古诗词大会”俱乐部上课的同学。后半节课，我们通常都是看《中国诗词大会》，并且分组轮流答题。每回都会有一个同学来操控电脑，让电脑及时停下来给要答题的那组人时间。这回，陈翰宸来控制电脑。可是轮到我们大组答题的时候，陈翰宸却没有让电脑停下来。我火啦！下课就用粉笔头砸他的.脑袋，陈翰宸也火了，我们就打了起来。老师狠狠地批评了我们。
那天回到家，我很后悔，我不该用粉笔头砸陈翰宸。这道题过去了，还可以回答下一道题。还有，老师也经常说：冲动是魔鬼。我为我的冲动而感到羞愧，如果当时没有冲动就好了。陈翰宸有时候还对我挺好的，我脚受伤的时候他也来帮助我，信息技术课下课后，把我从电脑教室扶到教室。要是时光能倒流就好了。
我再也不和别人打架了。
一件事情作文 篇2
读书，一件多么快乐的事。读书，让我获得了丰富的知识和想象力。
从小时候起，我就对书爱不释手，经常抱着《淘气包马小跳》跑来跑去。在学校里，我也被同学笑称为“小书虫”。一有空闲，就会见缝插针地看书。
一天，妈妈笑眯眯地说：“做完这一张卷子，必有重赏。”我一听这句话，就想：这个重赏必定指的是带我去书店看书。有人说，人的.潜力是无限的，我就可以验证这一点———我居然把我要花一个小时完成的作业，用了半个小时就写完了，而且全对。妈妈看我表现得那么好，就满意地点了点头，表扬道：“看你表现那么好，今天就带你去书店尽情看书！”听到这句话，我一把把妈妈拉进电梯，直奔书店。
我一进书店，就看见琳琅满目的书映入我的眼帘，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，寻找自己日思夜想的书，耶，终于找到了！急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。完全沉浸在看书带来的快乐中！
不知看了多少本，更不知过了多久，就连身边的人来回都没察觉，转头看了一下我旁边，发现看的书已经堆成了一座小山。这才发觉妈妈站在我的身边。“走吧，小书虫，真不忍心打扰你！”
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我对这句话很有感触，对呀，现在的人就只会盯着手机，根本不去体会读书的快乐，这些人真无知，读书那么有趣，他们不曾想过要去体验一下读书带来的快乐！
一件事情作文 篇3
在我的记忆里有许多事，有难忘的、有快乐的、有伤心的、也有感动的。
我们去九寨沟的途中路过了汶川，只见修建后的房子更加漂亮，远远在山间迷雾袅绕，楚楚动人。
在钟楼地震遗址广场我们下了车，钟楼大钟的时间永远定格在了14：28分。广场的四面均是用钢筋网住的.碎石砌成的石墙，碎石象征着地震所导致的山河破碎，钢筋网象征着强大的民族凝聚力和意志力。环视着四周，使我想起了在地震中最令我感动的一件事，地震发生当天，伴随了“轰隆隆”的巨响，楼要塌了，所有的人都往外跑，一位母亲正要跑时，想起了一岁半的女儿还在屋里睡觉，立马返回屋里，房子在顷刻间倒塌了下来，母亲紧紧的把孩子抱在怀里，一块巨石压在了母亲的背上，母亲用自己坚强的脊梁为孩子撑起了一片天。这件事让我深深的感受到母爱是那么的伟大。
我在每一个角落拍照留念。就要走了，我不断回头张望……祝福汶川!
一件事情作文 篇4
昨天上美术课，王老师让我们做风筝。我觉得很高兴，但一看我们尚未完成的风筝的时候，我就高兴不起来了。那个风筝样子怪怪的，并且没有通风的地方。我和王宜如刚想动手继续往下做的时候，石天悦就开始说什么“这个风筝肯定飞不起来”“一看就知道，我保证它飞不起来的”。我觉得很恼火，他不是我们小组的人吗？怎么看到我和王宜如在一旁忙活却袖手旁观，还说冷话呢？我就对石天悦说：“你不要干站着，过来帮帮忙！”石天悦就慢腾腾地走过来，捏住风筝的`骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生气，于是说：“你就不要弄了，和罗若航玩去吧！”石天悦却真的和罗若航玩去了。我帮王宜如把石天悦拉掉的骨架用双面胶粘回去。我正在忙活，外组的李昶宏路过我们组，看见了我们的风筝，于是说：“你们这也叫风筝？我看这肯定飞不起来。”石天悦又插嘴说：“我就说了吧，肯定是飞不起来的。”我看王宜如的脾气越来越坏。
我刚要反驳他们的话，王宜如就叫道：“你们不要再说了。”然后又对我说：“既然那么多人都说我们这个风筝飞不起来，那我们还是不要做它好了！”说完就把所有材料连同风筝一起放进了袋子里。我以为她是开玩笑的。于是还想拿出来继续做。但王宜如不同意，我也没办法。于是我便回到自己的位置上打开电脑，准备查一下怎样做风筝。王宜如就自己跑到一张空的桌子上去画画去了。
我刚开机，下课铃就打响了。下节课还是美术课，我就出去活动了一下。上课铃打响后，我回到座位上，继续查找风筝的资料。这时，王宜如传过来一张画，我一看，上面用水粉画了一些奇奇怪怪的东西，我根本就看不懂。于是我便拿着那张画去找王宜如，结果那张空桌子已经不只是王宜如一个人在画了，而有三个女生在那里画画了。我问王宜如：“你这幅画是什么意思？”她一边画画一边说：“这是说，我们要把风筝做成一个圆柱形的。好了，满意了吗？”我看看那张图，又想想王宜如的解释，似懂非懂地点点头。王宜如便继续和那些女生画画去了。
我回到座位上，心情十分烦躁。我很烦恼的就是我们组不够团结。老是一合作就会有小矛盾发生，比如像什么某些组里的同学捣乱，要不就是你干你的，我玩我的。我一定会努力去改变我们小组里的这种情况的。
一件事情作文 篇5
生活中有很多令我难忘的事。
记得上四年级下学期的一个周四，班主任杨老师宣布了一件令我兴奋的事，那就是北京市雏鹰网举办的利用环保物品发明的比赛。因为我在这方面有特长，所以老师选了我和好朋友王朔参加这项活动。
王硕和我约好周五放学后拿着工具去他家动工。其实，我早就想好制作什么了，这次去他家主要就是重新画一下图纸，帮助他提供一些材料。我能帮他提供电线开关等工具，他能帮我清晰的绘制图纸。到了他家，我们先计划好所用的材料就开工了。制作是我的强项，但王硕选择纸盒做潜水艇，我分析潜水艇的使用时间不长 ，就建议他改用大可乐瓶。王朔同意了，按照图纸在瓶子上画好样子，就开始用剪刀一点一点剪，我呢，则帮助他考虑电机、电池的的安装。这也就是个难题，电池遇水就不能运转了，我在他屋里搜寻了一下，发现了听儿装可乐，于是用剪刀在瓶儿上剪开一个豁口，用胶带将电池、电机固定在里面又重新密封好，这个小型发电箱就做好了。我开始按照图纸连接其它线路。等基本模型组装好后已经是晚上7：00多了。我们约好有问题再电话联系。
周一我就把制作完的.作品第一个交给了老师，王朔也按时完成了。我们的作品被张老师拍成了照片发到了网上。我们的小发明还放到了班里展出。就这样我和王硕成了班里成了小有名气的的发明家。我们约好还要发明更多的东西。
这一次，我们既是好朋友又是对手，但我们最想做的就是互相帮助，让我们的发明都能参加比赛。这个愿望实现了，我们的友谊也更深了，这次比赛令我至今难忘。
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