难忘的一件事的作文

时间：2024-07-12 18:17:15 记叙文我要投稿

难忘的一件事的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的难忘的一件事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

难忘的一件事的作文

难忘的一件事的作文篇1

　　从一年级至六年级，我和老师之间发生过数不清的事，每件事我都历历在目，每一件事我都记得清清楚楚，当然我和老师难忘的事也很多。但要说最难忘的，当然还是非三年级的那件事莫属了。

　　三年级那时侯老师正在严抓放学、早操路队，可我那时候却偏偏犯了这个大忌：

　　有一天，我们放学了，正要整队出校门时，我发现老师没有在旁边监视路队，于是我心里暗自庆幸，当我看见我们前面的路队像一条长龙一样，如果要排路队就要等几分钟。于是我为了早点回家写作业，就没有站路队，和我们班同学吴金喜勾肩搭背、有说有笑的从路队旁边绕了过去。可没想到，我和吴金喜勾肩搭背、有说有笑的从路队旁边绕过去的时候，我们头上有一双火冒三丈的眼睛正在死死地盯着我们，我们却浑然不知，大摇大摆地走出了学校。

　　第二天，我们正在兴高采烈地上美术课的时候，我和吴金喜一点也没有察觉到噩梦即将降临。这时孔老师走到班级门口喊：“王世伟和吴金喜给我出来，我身上打了个寒颤，心惊胆颤的走向班级门口，心里想：不会是没站路队的事露馅了。这时我又自我安慰：不会不会，老师昨天没有看路队。”就在这种心理斗争下，我走出了教室门口，走到了孔老师身旁。老师先开始批评吴金喜，我仔细的听老师说着。可当老师说到路队的时候，我的心一下凉了一大截。这时我才如梦初醒，心想：完了，没站路队那事真露馅了。老师批评完吴金喜之后又来批评我，只见老师生气的对我说：“王世伟啊！你平时不是挺老实的啊！怎也不站路队啊！”老师刚说完，就给我们一人一个“毛栗子”。这时我再也忍不住了，我的金豆豆就像决了堤的洪水一样止不住的往下流。可这时孔老师怒火冲天的'说：“王世伟、吴金喜，你们两给我背着书包，滚出去。”我一听这话，哭得更厉害了，这时美术老师帮我向孔老师求情，孔老师才勉强让我回座位上。我回到座位上我仍然还在抽噎着，人家问我怎么了我也一字不答。吴金喜被退学两天后又回来了。我呢！从此以后再也不敢不站路队了。

　　这件事一直在我的脑海里，像放电影一样不停的在我的脑海了重复播放、重复播放迟迟不能散去，我感谢老师能给我这次机会，让我重新感受到校园的美丽，我自从经历过这件难忘的事的以后，我就从没有再犯过同样的错误了。

难忘的一件事的作文篇2

　　这个星期，老师让我们写一篇主题是令我难忘的一件事，我觉得让我难忘的事是去蛋糕店亲手做蛋糕。

　　到了蛋糕店，店里的阿姨让我先洗手。然后，阿姨拿来一小碟水果、三块蛋糕和一大杯奶油，并说：“跟着我做。”

　　我照着阿姨的样子做着：先把一块蛋糕放在桌上，在上面抹上一层奶油，再放上二至三颗水果粒；再在第一块蛋糕上放上另一块蛋糕，在上面抹一层奶油，并放上果粒；第三块蛋糕也是如此。

　　然后，阿姨又拿来了几张图纸、牙签还有一盘果酱，说：“接下来，我们要装饰蛋糕，自己要选一个样版，照着做。”

　　我选了一个猫咪的样版，学着做了起来。

　　我先用牙签在蛋糕上画出猫咪的轮廓，画完后，再用黑色的果酱描一遍。接着，用其他颜色的果酱照着图纸上色，再用洗好切好的草莓装饰在蛋糕上，最后，用白色的奶油在蛋糕的边上画上波浪线，好吃的`蛋糕就做好了。

　　第一次做蛋糕不仅让我得到了乐趣，也让我体会到了蛋糕师傅做蛋糕的不容易。这件事，我要永远记在心里，不忘记。

难忘的一件事的作文篇3

　　一个星期五的下午放学时,天下了点小雨。我背着书包往回走，看见几只家燕在马路上快乐的唱着歌。突然,一辆货车箭一般的飞驰而过，我知道，不幸的事情就要发生了，我忍不住闭上了我惊恐的小眼睛。

　　当我惊魂未定的张开眼睛时，一只家燕真的被撞到死了，另一只家燕飞到它的身边张开双翅扇动着，嘴里不停的呼唤，好像在说：“孩子，不能在这里呆着，起来，快起来，咱们回家去……”就这样一直叫了好久，可它的.孩子还是原样不动。后来，***妈知道它的孩子永远都不会起来了，只好伤心地，一步一回头的走了。过了一会儿，***妈叫来了很多的家燕，好像在为死去的家燕鞠躬送行，然后一起把它的尸体搬走并埋了。多么感人肺腑的一幕啊！我想：以后每年的这个时候，它们都会来看看它的墓的。

　　回家的路上我一直在想：如果这司机能开慢一点，如果这司机能注意到马路上的家燕，那该多好呀！这样，这小家燕就不会死了。

　　生命是那样的可贵，大家要爱护小鸟哦！同时，更要注意交通安全！

难忘的一件事的作文篇4

　　在你的生活中一定也有难以忘怀的事情，是给人留下深刻印象的，使人难以忘怀的，要写好难忘的一件事这篇作文就要做到以下几点：要写清楚事情的经过和难忘的原因，做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写以前先列提纲，写完以后要认真修改。

　　一、要选择自己熟悉的材料写。

　　大家都有这样的体会，聊起自己熟悉的事情，我们会滔滔不绝，讲个没完，但谈起陌生的事情来，恐怕就难说上几句了。写作文也是这个道理。所谓熟悉的事，就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事情。比如一位同学在龙潭湖冰面上玩耍，一不小心掉进了冰窟窿，正在这危急时刻，同来的另一位同学奋不顾身冲了过去，把他从冰窟窿里拉了上来，这种生死与共的友情，惊心动魄的场面使小作者终生难忘。能选择这种事写，作文内容就不会空洞。当然，作文内容还应力求清新，使人读后赏心悦目，达到引人入胜的目的。

　　二、要想写好叙事作文，就要写好事情的发展变化。

　　任何事情都不是一成不变的，同学们要把一件事写具体，就必须抓住这种变化，这种变化一般有三个特点：

　　首先，任何一件事都是伴随着时间的推移而变化的。同学们写事时就应该想一想，不同的时间有哪些不同的.情况，不要只盯住某时某刻的情形，而不去注意是件随时间变化的发展。一件事发展的过程，就时间而言，可能几分钟，几小时很短暂，也可能几天，几个星期，比较长。

　　其次，任何一件事同样伴随着地点的更替而变化。因此，同学们在叙述一件事时，也要认真考虑一下，不同的地点，事情有哪些变化。例如，同学之间在课堂上可能发生了一件事，课间在操场上又怎么样了?放学路上又有什么进展?回家又发生了什么变化?第二天又怎么样了?……这样去认真想了，再动手去写，事情的经过自然就写具体了。

　　最后，任何一件事都是伴随着矛盾的产生、解决而发展的。因此，同学们在记叙事情时，应抓住矛盾的变化把情节展开，文章内容才有起有伏，常言道，文似看山不喜平。文章出现起伏波澜，才会使人感到生动、难忘。例如，写“擦玻璃”，就要写遇到了哪些困难?自己是怎么解决的?同学们只要仔细想一想，把解决这些矛盾的经过写清楚，这件事就很具体了。

　　最后，特别要强调把重点部分写具体。

　　写一件难忘的事，总要使人感受到为什么难忘。这点睛之笔集中反映在它发展的某些重要阶段和场面之中，因此一篇文章，不能平均使用笔墨，要详略得当，突出重点，围绕中心，细致表现。特别是对人物细小的动作、神情或细微的环境都要想细、写细。例如，一位同学写自己腿受了伤，同学背自己回家这件事，就要细想同学背你的经过，要想自己受伤后走路不方便到了什么程度?同学当时是怎样非要背我?路上他克服了什么困难?当时他的神态怎么样?有哪些令人难以忘怀的动作? 他都说了什么?这样细想之后，文章就会写得具体了。

【难忘的一件事的作文】相关文章：