（热门）初二记叙文范文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编帮大家整理的初二记叙文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二记叙文范文 篇1
傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们，那么安静，那么祥和。
风吹开了放在桌子上的课本，内容一页一页地映入眼帘，突然间心里最柔软的部位像是被什么东西触摸到了，微微地颤动，才意识到初二这一旅程就快到终点了。真的快到终点了吗?有点雀跃，有点迫不及待，有点害怕，有很多很多地不舍……
想想，这一年来有欢笑有泪水，路上有你们相伴而行，那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。
有时会想，如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家，也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师，一位是我的语文老师，另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月，是他们带着我一步步地走向光明，在课堂上，他们是忘了自我的，他们是魅力四射的，他们用自己的`价值观·人生观不断地影响着我，让我心灵澄澈。在生活中，他们是体贴的，就像家人一样，一直给我温暖。
班长器也一直给我家人般的宠爱，在她面前，我有时会像个任性的女孩子，会偶尔耍耍小脾气，她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题，细心地开导我。
在他们的身边，让我感到了被保护的安全与温暖，似乎不管我走多么地远，他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。
在初二的日子，如果没有她们：我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之，初二的生活就会少了很多色彩，是她们一路伴我左右，一同在迷雾中奔跑，一同在明媚的蓝天下欢笑。
同桌婷是我的知己，我们有太多太多的相似点，比如，我们是同一天生日;喜欢看旁边同学写的笑话;体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地……·数学是我的弱项，每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败，也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候，我哭了。
初二的日子中，还有很多八班的同伴与我同行，他们让我懂得了什么是朋友?什么是友谊?
初二的我们一起面对欢乐与忧伤，一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。
曾经有人说我是个怀旧的乐天派，我想是的，我会用心去铭记和感谢初二的你们。我的生活才会更加美丽;因为有了你们，我的眼神才能更加坚定地去注视前方，面对未来……
窗外，风依旧吹，星光闪烁……
初二记叙文范文 篇2
在生活中，任何人都不可能永远一帆风顺，生活中也有困境、有阻碍，但是我的生活却一直充满快乐。
有一次，我在街上散步。突然下起了雨。我连忙躲到了附近的一家杂货店躲避风雨。这间小店店面很小，装修也很简陋，看起来生意并不好。这家店的主人是一位老人，他对我很和善。这家店店面虽小却货物齐全，装修虽简却井井有条，从而可以看出他对这间店付出了很多心力，但可惜这家店却一直生意惨淡。雨一直在下。我的心也渐渐焦躁起来了，虽然老板很和善，但总不能一直在这里躲雨啊。这时，我看见架子上挂着一把雨伞，便问道：“老板，这把伞卖多少钱?”
“18元。”老板答道。我连忙掏钱准备买下这把伞，我却发现我把钱放在旧衣服里了。他也看出了我的窘态，便对我说：“孩子，没事的。下次路过补上便是，你先拿走吧。”我谢过他，便连忙回家了。他的善意带给我的快乐，我收下了，我会把它种在我的心田里。
有时，只要我们打开心扉，生活中处处有快乐。
还有一次放学回家时。我上了公交车，却发现里面一个座位都没有，并且我当时还背着一个沉重的书包，我很不高兴。这时，旁边的一位中年人对我说：“小朋友，你坐我的座吧，我没事。”谢过他之后，我便坐下了，心里十分快乐。过了一会儿，又上来了一位衣着破旧的老人，他见车上已没有座位，便无奈地握住了吊环。我对他说：“爷爷，您坐我的座位吧。”他夸奖了我几句，便高兴地坐下了。这时车里不少人也向我投来了赞许的目光。帮助他人的感觉真好，真让我感到快乐。这份快乐我收下了，我也会把它种在心田里。
有个同学问过我：“你为什么总是那么快乐啊!好像从来没有烦恼似的。”我对他说：“我也和你们一样，生活中也都是喜忧参半，我只是把所有的`快乐都收下来，种在我的心田里罢了。”他听后还是有些疑惑地走了。其实每个人的生活都是喜忧参半的，只是有些人懂得种快乐。其实被人帮助和帮助别人不就是播种快乐吗?那些被我种下的快乐已经在我心中生根发芽，为我带来了更多的快乐。
初二记叙文范文 篇3
我曾记得西塞罗说过“习惯的力量是强大的”当然我也认为如此，如果没有良好的习惯，就不能塑造完美的自我。
在我很小的.时候就养成了一个坏习惯，那就是每当坐在沙发上看电视时，嘴里总会吃点东西，当然每次吃完之后，那些食品袋就会扔在那里。妈妈经过沙发看见我扔的垃圾就说到：“告诉你多少遍了，看电视吃东西可以，但是吃完后一定要扔掉，不要放在沙发上”。可是我每次看完电视就会做别的事情，想不起来要扔掉垃圾，别把垃圾扔在沙发上，真是困难。
那天，刚好妈妈不在家，我可以看会电视了，我高兴极了。立马跑到电视旁，打开开关，开始看我喜爱的。当然，习惯了每次看电视都会吃点东西，我坐在沙发上悠哉悠哉的吃着，电视没什么意思了，更新的都看完了。于是，我便去玩电脑了。习惯的又把垃圾扔在了沙发上。我看到妈妈回来了，我便关闭了电脑从房间里走了出来，妈妈一脸不高兴的样子，我心想：完了，完了，吃完的垃圾又忘扔了。唉!这回可好，待会又得遭到如雷鸣般的训斥了!嗯，我决定了，改掉这个坏习惯。以后再也不这么做了，改掉这个坏习惯真是艰难啊，每次看完电视，起身时都会环顾四周，如果有残渣便会清理干净再离开。从那以后我每次都这么做，习惯成自然了，我也便记住了再也不乱扔了。爸爸妈妈说：“头回看见沙发这么干净，我大姑娘真棒啊!改掉了自己的坏习惯，我们真为你高兴。”
播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。我们以改善与改正，在生活的细琐之事里划掉坏习惯，这样才可能使自己变得更加优秀。
初二记叙文范文 篇4
林老师是个严厉的人，为什么说他严厉呢？且听我细细道来。林老师有一双水汪汪的眼睛，那双眼睛可灵敏了，常像雷达一样灵活地扫视全班，监视我们的一举一动。他的头油亮油亮的，穿着非常的整齐，整个人看起来很精神，也让林老师看起来非常严厉。
有一次上数学课，正当林老师讲得很认真的时候，突然发现有一位同学在玩笔。像老鹰闻到了猎物，林老师的瞳孔瞬间射出寒光，直射向那位同学。但那个同学并没理踩，继续玩笔。当林老师再次转过身来，见那个同学还在玩笔，便停止了讲课，揪出“作案者”，威严地说道：“我已经看你两次了，你为什么要玩笔，站起来说。”那位同学慢悠悠地站起来：“我没有玩笔啊。”这时林老师嘴角下弯、眉头皱起，生气极了：“还说没有，刚刚我都看见了。”可是“始作俑者”依然不理不睬。
惨了！老师肯定要发火了，大家仿佛已经看到了“凶手”被惩罚的样子，想象丰富的同学甚至在脑海里勾勒了老师发怒的画面：愤怒的脸扭曲成暴怒的'狮子，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙……
然而，生活毕竟不是狗血的电视剧。林老师压抑着怒火，平静地走到那位同学面前，字字铿锵：“你全都会了吗？就算你会了，也不能不听课。”这些话一下一下叩击着我们的心灵，也消磨了“凶手”的锐气。那位同学羞愧地低下了“高贵”的头颅。再也没有人敢开小差了，教室里静得连根针落到地上也能听得到。
林老师，您从未说过爱我们，但无数个熬夜备课的夜晚，窗外的星辰和明月默默见证着你的深情。您从不因同学们的不理解解释半句，但谁又敢说柔嫩的幼苗不懂园丁的深情？
“桃李不言，下自成蹊。”在探索知识的道路上，林老师带着我们一起，创造着纪律之美，享受着纪律之乐！
初二记叙文范文 篇5
时间如白驹过隙，转瞬即逝。今年下半年开始，我已经是一名初中生了。很恍惚地记得六年前的那次初识吗？你站在树下，我站在你前面，可能是小时候无所畏惧，不知怎的，我推了你一下，你摔倒了，哭哭啼啼地往家跑，最后的结果怎么样了，我也忘了，反正这些都不重要。
小时候总是很天真，认为互相信任，我们的友谊就会天长地久，想象是美好的。可现实却是残酷的。我们的友谊是从三年级开始的。你是我的前桌。以前，我们每次下课都会出去玩，玩得很开心，乐此不疲。有好几次玩到了上课铃响，听见铃声，我们两个对视一下，立马往教室跑，边跑还边笑，细毫不怕被老师看见。在老师还没到教室前，我们两个坐在了座位上。虽然气喘吁吁，但还是很开心。但是，到了快期末考的时候，都在忙着复习，没空出去玩。好不容易有时间了，而你却沉迷漫画，不愿跟我一起出去玩。渐渐地，我也不找你玩游戏了，我们也变得疏远，我们四五年级不在一个班，到了六年级上册，我被老师安排坐在你前面，但那时，我们还是没怎么说过话。时间一天一天地过去了，我们的关系又慢慢地变好了。那天周五，你邀请我去你家玩，我挺开心的，于是同意了。因为离的不是太远，我就骑自行车去了，到了之后，我们又在一起玩，一起买东西吃，玩累了就去你家休息了会儿。正开心呢，谁知道外面下起了淅淅沥沥的小雨，我也就没在意，以为一会就停了。于是乎我就还在玩。当时天色也不早了，我就想着回家，往外面一看，哇！倾盆大雨，不出意外，到家衣服全湿了，但这也并不影响我开心。到了初中，我们在不同的学校，联系也变少了，我本以为只是不经常见面而已，没什么大不了的。可谁知，仅仅1个月，我们就变成了最熟悉的陌生人。曾经的我们无话不说，现在的我们无话可说。前不久，得知你阳了的事，虽然很担心你，但我却仍拉不下脸来给你发消息。你现在还记得吗？你之前说：“你是第一个来我家的'，哈哈，我们会是一辈子好朋友。”现在物是人非。我们现在在路上遇见可能都不会打招呼，我们已经失去了往日的友谊。
曾经的朋友一去不再回来，只留下了满满的回忆。真怀念与你一起走过的时光，有你陪伴的日子，我每天都很快乐。
钟表上的指针还在走，但我和你的回忆不去走了，与你一起走过的时光很美好。
初二记叙文范文 篇6
虽然欢欢这么调皮，但我还是一如既往的喜欢它。
我家的小狗
我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的'鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学?
我在家里等着你回来陪我玩呢!”
放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到欢欢能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子，挂在墙上，欢欢看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了!
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