[热]写事的作文
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写事的作文

时间:2024-04-30 08:54:51 记叙文 我要投稿

[热]写事的作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的写事的作文,希望对大家有所帮助。

[热]写事的作文

  写事的作文 篇1

  一次,我们学校组织秋游,准备让我们挖白薯。

  到了目的地,我发现那里的白薯都用塑料布罩着,这是为什么呢?我马上跑过去 问旁边的老爷爷 ,老爷爷告诉我:一是因为要保持土里的水分;二是要保持土壤的温度。原来种地也有这么大的学问呀!

  地底下的白薯是什么样子的呢?同学 们肯定也都有这个疑问吧!大家纷纷拿出工具,我也拿出铁锹,迫不及待的掀开塑料布开始挖了起来。我拿起铁锹先把白薯秧周围的土往开挖,挖了一会儿终于看见了一个白薯头。我挽起袖子,抓住白薯头,用力往上一拔,没想到白薯纹丝不动,气死我也!我可不甘心,我双手紧紧抓住白薯两侧再用力往上一拔,哎呀!不但没拔上来,还摔了一跤,害的我一下子躺在地上。我站起身来,不行,看来拔是没用的',我要改变 策略。我拿起铁锹,在白薯旁边挖了一个洞,把铁锹进去,想把白薯给撬起来,可是我力气太小,土又太硬,根本就撬不动。所以,我又搬来了几块石头,垫在铁锹的背部,猛地一压,白薯往上移了一点,看来我的方法 是正确。我心想:这下能把你给拔出来了吧!于是,我又用力往上拔了一下,可还是拔不出来,人多力量大,我叫了几个同学,一起喊一、二、三!这下把白薯拔出来了。我照着这个方法又拔出来了好几个白薯。

  好长时间 没有秋游了,如果 有机会 的话,我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思!

  写事的作文 篇2

  岁月,肩负着锻炼打造我们的重任;生活换上了另一种装束,赋予我们别样的激情和洗礼。

  雏鹰已长大,展翅翱翔于天空。转眼之间,我已步入初中,迎接不一样的学习生活。

  初到七一班,看到整洁宽敞的教室,平易近人的老师,纯洁可爱的同学,充满书香的课本,一切都令人难以忘怀。在这样的环境里,我们像棵棵幼苗尽情吮吸知识的甘泉。

  我眼中的七一班,最宝贵的财富就是朋友。与我并肩投入到学习中的是朋友,与我顶着学习的压力以苦为乐的也是朋友,与我齐观成功彩虹的.还是朋友。未来的生活因为有了他们的参与才更加多姿多彩。

  细雨霏霏,雨点不断飘落下来,飘在我的身上,一滴又一滴,是谁的知音,在滴滴抒写着友谊?在泥泞的路上,我和我的朋友骑着自行车一起离开停车场,我们的脸上洋溢着掩不住的笑容,嘈杂的声音被我们拒之门外,我们认真地讨论着、一同欢笑着,我觉得我们是如此地默契,知识的火花在迸溅,心灵的思考在撞击。不知不觉中,雨似乎也多了一种韵味。分别之际,停下车,回首说再见,夕阳的衬托下,她的笑容是如此的明媚。

  田晓菲在《十三岁的际遇》中写道:“……有时,我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口,看那些伏案读书者专注入迷的神情……吸引我的,……北大特有的敏感,特有的纯洁,言谈的犀利与机智,精神状态的生机勃勃……”我想,用这段文字来为我亲爱的同学们作一个注脚是再合适不过的了。

  宁静的夜空,间或有色彩缤纷的烟花绽放,点燃夜空的激情。烟花散处,如流星闪烁。我默默祈祷七一班的生活如璀璨的烟花,照亮你我的星空。

  写事的作文 篇3

  我有着哪些要我开心呢?那就是我深爱的一一笔。它是一只转转笔。这支笔就是我生日的情况下,父亲赠给我的礼物,是想我还在考試的情况下,人的大脑转起來。那麼为啥有着它,我开心呢?可以看下面:

  生日第二天,我将笔送到了院校,很多男生找我聊借笔给他们看一下玩一玩。这让在班里悄无声息的我,交给了一些好些的盆友。每日我都是会把笔带去学校,用它来写毛笔字,日子渐渐地的过去。这支笔陪了我2个月,而今日一开启书包,发觉笔尖的笔灯片不见了。不知道为什么,在书包便是找不着我一天都开心不起来了。我最好是的弟兄,看到了我一声不吭的模样。离开了,回来询问道:“怎么啦,XXX?"我讲:"我的笔灯片不见了。”他宽慰我讲到:"没事儿,不便是一个灯片嘛,没有什么了不起的,哥那时候再让你买一个。别不高兴了,好么?”此刻的心情渐渐地的宁静了出来,这一天就是这样,渐渐地的'过去。

  第二天一大早,我最好是的兄弟早已在坐位上。我赶到了部位上,放下了书包,他见我来了就踏过而言"因为我买来一只转转笔,你看看。”我看了看他,随后他说道:“正确了,你的笔呢?”我取出了我的笔,说:“在这里。”他说道帮我用一下。说到他取走了我的笔,返回了他的部位上,一会他走了回来说,你看看他又会发亮了,。我了解,原先她买笔是为了更好地给大家骗她,把她的灯片给了我,我说了句感谢,他拍了一下我讲:别在这恶心想吐我,我只是不要想发亮的罢了。讲完后大家都笑了。

  一直到现在,我那支笔仍在我的书包里,永永远远的储存着。

  一支笔给了我无穷无尽开心,因为它要我的到了一份真心实意的友情。

  写事的作文 篇4

  会跳芭蕾舞的小纸屑,你们信吗!其实一开始我也不信。

  一个凉爽的下雨天,我早早地来到了教室,我们开开心心坐在位置上,抬着头,盼望着童老师的到来。

  随后,智慧童推开门走进来,偏着头,眉开眼笑地望着我们问:纸屑会跳舞,你们信不信?我们听了以后,半信半疑地大声喊:不信!童老师便说:让我们一起去做个实验,验证一下吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的塑料笔放在离纸屑一厘米左右处。

  话音刚落,所有的同学都迫不及待地大显身手了。

  终于可以动手了,我拿起小白纸,把它撕成小纸屑,嘶,嘶,嘶的声音传来,撕完以后,我把碎纸放在桌子上,堆起来像雪山一样,接着,我拿起一只塑料可擦笔,迅速将笔放在头发上摩擦,心想:我的头发会不会燃烧呢?之后再用被摩擦过的笔靠近小雪山一厘米左右处。奇迹发生了,纸屑像舞蹈家,翩翩起舞,有的在跳爵士舞,有的.在金鸡独立,有的一直粘在我的笔上不肯下去

  实验做完了,我的心里冒出一句:what!小纸屑居然真能飞起来!

  紧接着,童老师告诉了我们原理:因为塑料笔和头发摩擦产生了静电,今天又把小纸屑给吸起来了,所以才会让纸屑跳舞。简直是太厉害了,这样的实验真有趣!

  写事的作文 篇5

  友谊可以绝交;希望可以实现;泡泡可以破灭;脸盲,可以治吗?

  那时,是个炎热的夏天,调皮的风哥哥拿着刷子将叶子染成绿色,和蔼的太阳公公悄悄地将人们的衣裳脱掉,冷漠的云妹妹跑回了家,留下太阳公公孤单的站在那儿。我无所事事地站在车库门口,因为刚从幼儿园回来,没朋友一起玩,显得异常孤单。我外婆硬塞给我一个蛋套,里面装着一个白花花的蛋,还说什么“立夏不吃蛋,上坎跌下坎”。我拿着板凳孤零零地坐在门口,双腿摆来摆去,剥开蛋啃着那硬邦邦的蛋。心里不住得想:要是张慧仪来了该多好,有个朋友一起玩!突然,一个身影掠过:蘑菇头,短裤,短袖衫。没错,应该是张慧仪!我激动得跑到路口,用尽全力大喊:“张慧仪!”接着,一个一脸懵逼的脸转了过来,脸上的汗一直往下流。

  我一惊,是个男孩!我迈开大脚步快步走进车库,防止被他看见,闹了笑话。这天虽然热,我的`背却凉凉的,手忙脚乱地抚了一下胸口。我不禁为张慧仪没来而生气,要不是她没来就不会闹笑话了!一想到她,那张脸就显现出来,难堪之情就涌上心头。因为刚才跑了一下,连衣裙上溅了一点泥,我气愤的拍拍裙子,在使劲的拉拉裙子为发泄。诶,如果她来了该多好,好好玩一玩就可以忘记刚刚那一幕了!

  脸盲可以治吗?为了不闹笑话。诶……

  写事的作文 篇6

  “小红碗,盛白饭,埋在泥里不得烂。”你知道这个谜语的谜底是什么吗?没错,就是马蹄。寒假的一天下午,妈妈带我去了一个农庄挖马蹄。

  我们来到农庄,首先映入眼帘的是一片平坦的农田,上面长满了黄色的枯草。让我十分困惑的是,马蹄在哪儿呢?妈妈似乎看出了我的心思,笑着提醒我:“同同,马蹄是藏在地下的,正等你挖走呢。”听了妈妈的话,我迫不及待地想大展身手。等妈妈买下一平方的土地后,老板就把我俩带到指定区域,用石灰划出属于我们的地盘,我们就可以开挖了。这时的我已经取出一把实用的`小锄头,准备好大干一场。

  我弯着身子,双脚分开,双手紧握小锄头,锁定目标,用力一挥,锄头直插入泥土中。我使劲一拉锄头柄,泥土就被挖了出来。可是,这一锄头没有发现马蹄的踪影。哎!正当我叹息时,妈妈走过来拍了一下我的肩膀,安慰道:“没事,再挖深一点,肯定可以挖到马蹄。”

  妈妈的鼓励让我重拾信心。我继续挖,挖得越来越深。忽然,眼前一亮,一个马蹄的影儿出现了。我如获至宝,挖得更起劲,也更小心了,生怕它受伤。当整个马蹄被我挖出来时,我用双手捧着它,一种成功的喜悦填满了我的心田。

  一个,两个,三个……篮子里的马蹄越来越多,我也越挖越开心。当夕阳亲吻西山的时候,我已经满头大汗啦!即使衣服上、鞋子上沾满了泥巴,又有什么关系呢?我不仅得到了马蹄,也得到了快乐!

  写事的作文 篇7

  今天下午我去练毛笔,我练一年两年的“年”,它的撇横很好写,你别小看那个点,你写起来就难了,还有最后一个悬真竖,也比较难,我还老是写歪了呢!

  有一次,我写点的时候,不小心写歪了;还有一次,写得很好,最后写悬真竖的时候,不小心写歪了,哎!最后我拿起一支笔,仔细认真地写了一下,好!写得还不错!然后给老师看,就差撇写得太粗了,要不然我早就换字了,电话响了,老师下去接电话,他们都去偷偷地看表,我们给他告老师,老师说:“以后谁也不许下去看字!”,过了很长时间,老师说:“下课了”,我们下去玩的'。

  我们来三个字,随便说出三个字就可以不动,人家也不可以抓你,你没说的话,人家继续抓,保完了,是于海龙抓,于海龙抓我们,我们抓来抓去,老师叫我们去上课,啊,原来完了五十分钟了。

  我们写字,我的墨汁太少了,我倒了点墨汁,继续写。我发现我写的字黑了一些,因为墨汁黑所以写的字就黑,我写字的时候,老师看见两个人说话,就训他们一顿,老师刚说话的时候,让我写错了,然后我再写了一遍,最后写了个好字,给老师看了看,今天表现得不错。

  过了很长时间,老师说:“今天表现好的发奖!我们发南京姑娘,像个小果子,一块钱一个,多的发三个,少的发一个”,我发了三个,而那两个不听话的却一个也没发,这是老师惩罚了他们。真好吃!原来是北京的特产啊!我剩下的两个我想给妈妈,老师说:“吃完了快写字啊!”。

  我快写完字的时候,放学啦,我对妈妈说:“我给您留下了两个果子”,还告诉妈妈今天的事情。

  点评:

  连写练毛笔都不忘表达对妈妈的爱,真是个懂事的孩子。

  写事的作文 篇8

  上课了,孙老师神秘兮兮地从包里拿出4个又大又圆的橘子。我心里纳闷:孙老师玩的是哪一出呀?只见孙老师微微一笑,说道:“这节课我们要玩一个顶橘子游戏。”

  同学们听了个个伎痒,踊跃举手参加。四位幸运的同学走上了讲台,老师分给每人一个橘子,并公布游戏规则:同学们把橘子放在头顶,听老师口令,做相应的动作,一旦头上的橘子掉地,便淘汰出局。

  梁同学原本笑嘻嘻的脸,立马眉头紧锁变得严厉起来,他将橘子高高举起,小心翼翼放在头上。黄同学的头发像一个自然鸟巢,他把橘子稳稳地放进鸟巢中心,脸上还是一副喜笑颜开的样子容貌。

  “蹲下!”孙老师的话音刚落,梁同学像树懒一样,慢吞吞蹲下来,生怕橘子和他过不往,一溜烟滚下来。头上的`橘子仿佛猜透了他的心思,猛得动了几个往返,想和地面来个亲密接触,搞得梁同学惊慌失措,他深呼一口吻,重新找归了平衡,有惊无险。黄同学则迅速蹲下,橘子像粘了强力胶似的,在头顶稳如泰山。黄同学的嘴角向上弯,脸上露出自得的神情。而另外两个同学的橘子早已迫不及待地从头上滚下来,和地面来了个亲密接触,他们惨遭淘汰。

  场上只剩下两位同学了,老师下了第二个口令“站起来”。黄同学轻松闯过第一个归合后,甚是自得,一听口令,“嗖”地站了起来,只听“啪嗒”一声,橘子宝宝顺着他的后脑勺滚落了下来。他想“亡羊补牢”但为时已晚,只能红着脸退下场。梁同学则绷紧了全身的每一根神经,嘴里默念:“橘子大仙,我求求你了,你可千万别掉下来哦!”可事与愿违,橘子摇摆几下,终究仍是扛不住,划出了一道锦绣的弧线,掉到地上惨烈地摔成了两半。

  伴跟着梁同学的惨啼声“啊——”一股橘子香味在教室里弥披发开来。

  写事的作文 篇9

  虽然我比较喜欢喝奶,但对学校的奶,我一点儿也不满意。

  那牛奶闻起来就让人想吐,比家里的牛奶淡许多,又有一点酸,喝起来总觉得有沙子在里面,更别说仔细品尝了,味道比过期了的还难喝,所以我连碰都不敢碰它。有时,我甚至会和同学们开个玩笑:说那是从垃圾筒里倒出来的牛奶。同学故意问:垃圾筒里能倒出这么多牛奶?难道现在垃圾筒里专门放牛奶了?

  非常不幸,星期二吃西餐,每人配一杯牛奶。我不爱喝奶,就只盛了两小勺。我假装已经喝过了,杯里还剩下一点。我故意把牛奶推向桌子中间,好让我不闻到它的气味,我实在不想闻那“垃圾奶”的气味。同学们也少有把牛奶喝干净的。

  吃完面包、火腿和玉米,准备离开饭桌,牛奶却被我“遗弃”在了餐桌上。食堂阿姨发现了,很生气,“谁的牛奶碗没端走?”我正好走到阿姨身边,被吓了一跳,“哦,是我的,我忘了。”因为牛奶不多,阿姨没看清,以为碗是空的`(我们都是把牛奶盛到碗里的),她就干脆推了过来。她劲儿大,推过来的碗我是接住了,但里头剩余的牛奶却倒在了我的裤腿上,气味十分难闻,又酸又臭,连我最好的朋友也不敢亲近我。

  同学们也都认为这牛奶不好喝,连连抱怨。希望学校里能多提供优质可口的牛奶给我们喝。

  写事的作文 篇10

  魔术,它无奇不有;魔术,它变换无穷;魔术,它精妙绝伦,在生活中,似一颗甜蜜的糖果,给我们带来欢乐。

  ——题记

  你瞧,一位大名鼎鼎的魔术师闪亮登场——刘谦。他身着燕尾服,戴着黑框眼镜,从容不迫地将一瓶矿泉水放在桌子上。忽地,观众席上鸦雀无声,双眼直勾勾地盯着刘谦,生怕漏下任何一次细节。刘谦不紧不慢地请上一位女士,“这是一瓶普通的还未打开的.矿泉水,请你检查有没有问题。”刘谦道。女士照做,她左瞧右看,上晃下摇,也没发现问题,狐疑的把水瓶递回给刘谦,谁也不知刘谦葫芦里卖的什么药。这时,刘谦又拿出一副扑克,在女士检查完没问题之后,刘谦立马转过身去,特意用手捂住眼睛,生怕被观众猜疑其中有诈,他幽默的说到:“请你随意抽出一张牌,做好记号,你可以给观众们看看是什么牌,然后随意放回牌中”

  一切准备就绪,扑克牌在刘谦灵活的手中舞动,“见证奇迹的时刻到了!”观众们都瞪大了眼睛,只见他弹了弹牌,扑克像被甩出的雨滴四处乱飞,而那张带有记号的牌却出现在了水瓶里!顿时场上掌声雷鸣,欢呼声,尖叫声此起彼伏!

  怎么样?刘谦的魔术是不是很神奇呢?

  写事的作文 篇11

  冬天是寒冷的,但是在寒冷的冬天也有温暖有趣的故事,这个故事就发生在我家里。

  一个北风呼呼的`晚上。又是洗澡的时候了,已经有几天没洗澡的我欢呼雀跃。按我家的习惯,妈妈先洗、然后是我,最后是爸爸洗。

  不一会儿,妈妈洗好了。我兴奋地脱下外套,走进卫生间,一会就开始打起了哆嗦,还连打了好几个喷嚏,我赶紧进了淋浴房里面。打开水龙头,水很暖和,冲在身上特别舒服,我不禁哼起了歌来。冲了好一会儿,真是越洗越舒服,都舍不得离开水龙头了,直到妈妈叫我快点洗,要留点水给爸爸洗,这时我才关好水龙头,擦干身体,穿好衣服走了出去,只见爸爸已经在门外等着了。

  我躺在床上,正舒舒服服地看着书时,爸爸突然大叫起来:“热水没有了,怎么没热水了?”妈妈听到叫声连忙跑了出来,看了一下热水显示器,果然是没有热水了。原来爸爸洗到一半没热水了,妈妈手忙脚乱的从热水瓶里倒出热水让爸爸冲了一下。过了一会爸爸狼狈地裹上睡袍走进了我的房间,慈祥地对我说:“灿灿,你洗澡是不是用了很多水,你洗得舒服了,这下我可惨了。这不能怪你,在这么冷的天,谁都想痛痛快快地多洗一会儿,但是,你也要为别人想想,不能光为自己享受,知道了吗?”

  爸爸走出了我的房间,但我的心还是很温暖的。

  写事的作文 篇12

  考!考!考!老师的法宝,分!分!分!学生的命根。――题记

  早晨起来,一束如同利剑一般的阳光,毫不客气地射在我的被单上,我穿好衣服走向客厅……本来一切都要按部就班的进行,突然!我妈妈阴沉的脸,几乎是吼道:“到这里来!”我刹那间打了个寒颤,我的直觉告诉我有大事要发生了!我小心翼翼地走到妈妈身边,用几乎和蚊子叫差不多大的声音对妈妈说:“妈妈有什么事?”妈妈此时的脸色,如同脸上挂满了乌云一般,把手机递了过来,“咦?”我心中不禁升起了一团疑云,“这是要我干什么呀?”妈妈见我还没看出什么,一副恨铁不成钢的样子说道:“你期末考试的卷子分出来了,你的成绩令我很失望!”说完她赌气似的扭过了头,不再看我,我连忙翻到我自己的成绩,“天听人!”我难以置信的`看着自己的分数“语文:82分,数学:89分,英语:89分。”要知道平时我语文基本都在85分以上,数学和英语都没有低于过95分,我的脑袋只是此刻如同被雷劈了一般,疼痛难耐!想象着第二天发试卷的时候,老师将对我何等失望时,我的脑袋更加痛了!“这说明你平时上课不认真听讲,太骄傲了!想守住心中的那份骄傲!就拿出你自己的实力吧!”妈妈的脸色缓和了一些,严肃的说,这句话如同把我从无尽深渊中一把拉了出来,我番然醒悟,“对!我要靠成绩来打败一切!其他什么的都是浮云!梦境!”我心中暗想着,想到这里,我手掌不自觉的捏成了一个拳头,随即我便冲入书房,开始为下学期小升初做起了准备……

  雏鹰不离开巢穴,总会飞翔于天地间!为了未来,我将在风雨中成长!

  写事的作文 篇13

  星期三下午放学后,我骑上车子飞快地往家骑,心想:明天就是端午节了,连续放三天假,真是太爽了,可以尽情地玩了。我刚回到家,爸爸就问我:儿子,老师布置作业吗?我心里一想:老师布置了四张卷子和其它一些作业,太多了,我不想写怎么办呢,干脆骗爸爸一回吧。我不自然地说:老师没布置作业。爸爸半信半疑地说:来吃饭吧。我吃完饭就去找同学玩了,玩着玩着心里老是有一种沉甸甸的感觉,后来在整个假期里玩得也不太开心。

  到了假期的最后一天下午,我和妈妈一起去县城了,可是心里总感觉有种不好的预感。从县城回来,我刚躺在床上,爸爸从楼上下来了,严厉地说:儿子,给爸爸说实话,老师到底布置作业吗?我吞吞吐吐地说:没,没有啊!那你书包里四张卷子怎么回事?我心想:坏了,被爸爸发现了,我说心里怎么老有一种不好的预感。我犹豫不决,过了几秒,小声地说:布置了,爸爸我错了。爸爸严肃地说:你怎么能说谎话骗爸爸呢?你不好好学习,以后就出去打工吧。我眼里噙着泪摇摇头:打工,不行,打工多累呀!爸爸语重心长地说:学习要认真、踏踏实实地,这样才能多掌握知识,长大以后才能有所成就。记住一定要养成良好的学习习惯,赶快去认真完成那四张卷子!我来到楼上,开始认真地做卷子,只用一小时左右的时间就把作业完成了。我心里顿时特别的轻松快乐,这几天心里那沉重的.感觉一下子荡然无存。

  这次我真的错了,通过这次我认识到:只有踏踏实实地学习,认真完成作业,心里才能真正玩得快快乐乐!

  写事的作文 篇14

  在我记忆 中,有许多有趣的事,其中瞎子穿鞋这件事让我记忆犹新。每当我想起这件事的时候,我就会忍俊不止地捧腹大笑起来。

  记得那是四年级 的时候,为了庆祝“元旦 ”开展了各种活动,其中一项叫瞎子穿鞋的游戏 。

  我来到瞎子穿鞋的场地,排了好几队,耐心 而又焦急地等待 ,好不容易轮到我们小组。

  我们先把鞋子脱下来,再把我们的眼睛用围巾蒙起来,而且故意把我们的鞋子放乱。游戏开始了,我们纷纷寻找自己的`鞋子。当我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后,我就赶紧穿上。就在这时候,教室里传来一片哄堂大笑。当时我是丈二和尚——摸不着头脑,不知这是在笑别人,还是在笑自己,可是一想,这只鞋子还挺像我的那只,就不管三七二十一,立刻穿上了。接下来,我就开始找第二只。我伸出手瞎摸,一会儿向左边摸,一会儿向右边摸,当我好不容易摸到了第二只鞋子,立刻穿上,心里美滋滋的站起来,等待其他人穿好鞋子。就在这时许多同学都在哈哈大笑,有好多同学都在大喊:“穿错了,穿错了!”听了这些话,我还不以为然,认为自己穿对了。

  当其他人把鞋子穿好后,我们一起把围巾解了下来,我迫不及待地看着鞋,这一看,把我吓了一大跳,原来我穿了一位女生的鞋子了。

  这件事,既让我快乐 ,又让我明白了,做任何事必须要用眼睛,要是没有眼睛,就会把事情弄得一团糟,甚至闹出笑话 。

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