老师二三事作文
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老师二三事作文

时间:2024-04-11 17:07:15 记叙文 我要投稿

老师二三事作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的老师二三事作文,希望对大家有所帮助。

老师二三事作文

老师二三事作文1

  我是一名学生,在我的心中。语文教师是最慈祥、最善解人意的教师。

  我的语文教师是一位50多岁的男教师,他有一对炯炯有神的大眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

  又一次上语文课的时候,我没有注意听讲,他像爷爷一样轻轻的对我说;“注意听,别溜号”。话语是那样的亲切。从那之后,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的`时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。

  他经常要我们多做练习册,而我却对语文这门课有着独特的见解;只要写好作文,就如同人有大脑一样。所以我不愿意做练习册。而他和别的教师不同,别的教师如果知道学生不做练习册,一定会大发雷霆。他却语重心长的对我说:“不着急,慢慢写,写完再给我送去。”为了自己的颜面,我只好写完了。

  直到现在,我终于明白了;练习、练习、在练习“这句箴言。因为我做完之后,考试成绩也下来了,我竟然得了第一名。我的成绩果然有了长足的进步。在此我也奉劝其他莘莘学子,一定要多练习!

老师二三事作文2

  拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴我走过的有你——我的老师。——题记

  小学六年的时光匆匆地、悄悄地溜走,如同针尖上的一滴水滴滴落在大海里,一去不复返了……

  我从小就崇拜老师,觉得老师这个职业就是太阳底下最光辉的职业,我也想成为其中的一员。我记得我最亲爱的班主任——张老师,她不仅有老师的严格,还有朋友般对我的鼓励。

  迄今为止,我还记得那次……

  一向自信、成绩好的我突然只得了80分,自尊心受挫的我还与父母吵了一架,气冲冲地跑到学校,冲进教室,一声不吭地坐在座位上,可那不争气的眼泪却如同断了线的珠子一颗接一颗地掉落下来。这时,老师走了进来,看着我这样,就把我叫到办公室……

  到了办公室,老师问我到底发生了什么事,为什么会如此的狼狈?我就一五一十地把在家里发生的事情告诉她,她听后,亲切地说:“其实一点小小的失败不算什么,这只是成长的经历,你应该听过那句话吧’失败乃是成功之母‘没有失败,哪来成功?一时的失败不是永远的失败,而一时的成功,也不是永远的成功!没有一世的成功,也没有一世的'失败!你应该收回自己的眼泪,向着困难前进……听着老师的话,我若有所思地点了点头,心里暗下决心……

  随后,我不再哭哭啼啼,我认真听课,认真复习,决心要考一个100分,终于!我成功了!我得到了那属于胜利的100分,可我不再骄傲,因为,我坚信那句话:一时的失败不是永远的失败,一时的成功也不是永远的成功!没有一世的成功,也没有一世的失败!我信着这句话,克服困难……

老师二三事作文3

  “谁会像个傻子一样在这么冷的天去山塘水库游泳啊!”

  那天小吴同学正在给我们讲放学安全教育:不要吃垃圾食品,不要经常玩手机,更不要去水边游泳。有位同学说:“谁会像个傻子一样在这么冷的天去游泳啊。”全班都大笑。

  可是好巧不巧,我们的科学老师——炜哥,就有冬泳的习惯。我们可不敢当着他的面叫他炜哥,只敢在他不在的时候叫。他这个冬泳习惯,可着实让我们大家惊讶了一把。

  说只有傻子才会去冬泳的那位同学,更是尴尬不已。炜哥跟我们说:“因为冬泳可以强身健体,所以偶尔会去冬泳。”虽被学生说是傻子,可他还是笑嘻嘻的,没有传说中的严厉。

  可是,是人终究不可能永远面带笑容。炜哥很少生气,但是真的等到他生气的时候,班上的同学都不敢吱声了。

  是一道很简单的单位换算题。按理说,班上只有几个人可以错,甚至不能有人错。但班上却有十多个人错了,我也是其中一个。上课前,他还是很理智的.走进教室。直到他捧了一叠作业本,暴风雨来临前的宁静。

  “我先跟你们说,我是很少生气的,但是你们这次也太不应该了!这么简单的题竟然有将近四分之一的人错!”张老师说。作为做错人数的其中一员,我低下了头,觉得很对不起老师。心中暗暗发誓,绝对不会再在这种题目上出错了。

  他是我们的科学老师,我们佩服的炜哥!

老师二三事作文4

  一说起语文老师,我就想到一个高个子的中年人,一幅雪亮的眼镜,一张嘴说的都是四川加普通话,无论上课时还是在什么的地方,穿的都是西装和皮鞋。

  “幽默”这格词,在语文课堂上海少不了的。他第一次教我们第一课的时候,逗得全班哈哈大笑,他好像很富有童趣,每节课都会活跃气氛,他似乎懂得蠢萌孩子们的心声。

  他似乎融入了孩子们之间,还同学们都很喜欢他,爱戴他,他也非常对我们好,他要求同学们不允许写虚假作文,不许抄袭,不许胡编乱造。这次他叫我们写《语文老师二三事》,目的是要我们写出真实的话语。

  有次他就叫我们先预习课文,鲁迅的《从百草园到三味书屋》。我有些不会,于是偷偷摸摸的从抽屉里拿出我的'一本旧的,别人做过笔记教科书,我正看得非常起劲,突然,老师来了,我以迅雷不及掩耳的速度,慌慌张张的用书盖住,我故装镇定,假装读书。但躲不过老师他的法眼,他一把夺过旧书,看了一下,就扔掉了。我看了之后显得非常尴尬,敢怒不敢言!我也知道老师这是对我们好,希望我们要靠自己去写去理解和感悟,不要去抄写比人的。

  我永远不会忘记老师,他那一段段的笑话,把同学们笑得前仰后合的场景,。有时候我们会觉得语文老师他根本不像是一位老师,更像一位富有童真童趣的小大男孩,嗯老师他这种独特的教育方式影响了我一生。

  忘记不了我的语文老师。

老师二三事作文5

  她,长长的头发,眼睛炯炯有神的,有一个知道所有关于音乐的知识并且讲的绘声绘色的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师——王桂林老师。她的事有好多呢!不妨来看下。

  一、优雅声线话音乐。

  要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线,仿佛能从她的`歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时,你闭上眼睛,仿佛能看见波涛汹涌的大海,海滩的凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时,你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时,你仿佛能看见静谧的村庄,田野中开着几株向阳花,随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌,简直是一种享受呀!

  二、能歌善舞演天下。

  我们的音乐老师,会跳优美的舞蹈,华尔兹、探戈,样样精通。上节音乐课上,老师为我们表演了一段,虽说不是那么标准,但在她的舞蹈中可以看出来非常用心!有些同学看了,哈哈哈的笑了起来;但还有的同学,则安安静静的欣赏着,渐渐的入了迷!

  三、严肃声线话考场。

  别看音乐老师那么和善,但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师,只能自求多福哩!上次考试,上午时音乐老师监考,我们放松了——“音乐老师那么好,不会吓我们吧?”结果一个人扭回头,音乐老师吼:“扭回来,考试呢!”吓了我一大跳,我被吓懵了,差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!

  这是我们的音乐老师,善良、能歌善舞而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?

老师二三事作文6

  杨老师是我在学前班的启蒙老师,杨老师的二三事。

  遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

  记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的`-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”

  杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了。小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战。

  是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师,我感谢她!

老师二三事作文7

  上了初中,我遇到了一位老师。她就像一座灯塔,照亮了我们前进的方向;她就像那翱翔的雄鹰,为我们保驾护航;她就像一个指南针,指引我们走向成功的道路。那个人就是我们的英语老师——扈俊娥老师。

  扈老师,平时对我们教导有方。让我们每天坚持读30分钟的英语。老师说,这样才能让我们大胆的展现自我。我非常喜欢这老师一点。

  有时候我觉得扈老师是一个严厉的人。有时候我觉得扈老师也是一个幽默的人。老师严厉的时候会严加管教我们。让我们刻苦读书,刻苦学习。我们在班里有一个一号,一个二号,一个三号,一个四号。这四个人就合为一个小组,一号代表组长,二号代表副组长,3号4号也就成了组员。一号教的是四号,二号教的是三号。这样我们也就成了他们的小老师,老师平时让我们回答问题,我们也得带上他们,让他们开口发言。按照老师这样的方法,我们现在班里面已经有很多人从前不会读英语,现在已经可以流利的读下一篇课文了。这正好应了一句话:“严师出高徒。”

  所谓“一日为师,终身为父。”老师就像我们的母亲一样呵护着我们。在平时上课的时候,老师也有时候开开玩笑。老师有时候把我们逗得哈哈大笑,她自己也看着我们笑了,每天看着老师那慈祥的'面孔。我们心里也得到了安慰。这就是我们敬爱的扈老师。一个有时严厉,有时幽默的好老师。

  在人生的道路上难免会遇到挫折。但是我们要从容的面对它。只要你有一个好老师,他就能指引你走出困境,战胜困难。所谓一定要从困难的、挫折的、沙漠中寻找绿洲。当你找到那所绿洲的时候,成功离你也就不远了。

  扈老师,谢谢您!

老师二三事作文8

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”在调皮的星星一眨一眨眼时,老师在台灯下兢兢业业地改作业,突出了老师的敬业精神。

  在我三年级的时候,有一位老师,她姓王,我们都亲切地称她为王老师,她是一个和蔼可亲的老师!有一次,我被选中参加“元旦文艺会演”,和另一位女同学为搭档。

  在排练的这段期间里,王老师翻了一个又一个的录音磁带,最终选定了“一山还有一山高”这个两人对唱的`越剧。为了让我表演得更好,还特地为我借来了表演服装。她说:“黄夏佩,你虽然唱得不错,但是不要骄傲,争取唱得更好!”此外,她还教我动作和步法,每天下午都要排练到四五点钟。

  经过几个星期的准备,终于到了“元旦文艺会演”的时间。表演之前,王老师拍拍我的头,说:“黄夏佩,你站在台上,不要紧张,发挥出你的最高水平,加油!”

  这简短的几句话,给了我莫大的鼓励。我站在台上,看到王老师在台下为我加油,不由得轻松起来。

  这个节目被评为最佳节目,王老师听到这个消息,欣慰地笑了。我想:这也许是我在王老师门下受业期间,送给她最好的礼物吧!

  还有一次,我参加了讲故事比赛,得了个二等奖,王老师说:“其实你可以轻而易举得个一等奖,哎,因为太紧张,你下次要改掉这个毛病。”

  还有许许多多关于王老师的事呢!我记忆犹新。此时此刻,我只想对她说:“王老师,辛苦你了!”

老师二三事作文9

  我们的班主任老师姓陈,和蔼可亲,温柔大方,但有时也会对我们十分严厉,那是在我们做错的事时候。不过我知道,老师也是为了我们同学们着想。一说起班主任陈老师对我们的教育,我那感激,敬佩之情就回不断涌上心头。陈老师教我们语文,讲课生动,在课堂上,老师不但教我们知识,而且教我们怎样做人。记得有一段时间,我因为贪玩,学习渐渐退步了,作业比较马虎,常常出现错误,语文单元测试也只得了90分,语文老师很生气,批评了我的学习态度。

  其实我知道,那些题目我都会做,只是因为我的学习态度不端正,做错了许多不该错的题目,同学们嘲笑我,我十分的伤心,陈老师知道后,耐心地帮助我教导我,帮我指出问题的`所在,与其他老师研究沟通,请他们配合帮我改掉坏毛病,我很感激班主任陈老师的关心,教导。最让我感动的还是那一次,我因为要去参加征文比赛,写了一篇作文,老师帮我那去看了看,亲切的说:“王美苏,你把人物的神态还没有写出来,在改一下。”就这样,我写了又改,改了又写,陈老师见了也不厌其烦地教导我,指点我,帮助我修改,这篇作文也获得了全县一等奖的佳绩,我十分感激老师对我的教导。

  是啊!如果说老师是辛勤的园丁,那我们就是园丁培育的那些花花草草,如果老师是大海,那我们就是在大海里嬉戏的小鱼。啊!老师,你对我的恩情我永生难忘!

老师二三事作文10

  您像辛勤的园丁园丁,勤劳的浇灌棵棵幼苗;您似飞翔的雄鹰,带领我们展翅翱翔;您如温暖的阳光,融化了我们的.心……张老师,您是我最感谢的老师!

  习字亲自示范

  那一天习字,您展出字让我们写,并讲解了一些重要的技巧,可许多同学还是掌握不了要领。您看了一圈回来,虽然失望却并没有放弃,从第一个同学,到最后一名,全班62本本子上无一例外的都留下了您刚劲有力的字。细细的汗水布满您的额头,这汗水本不易察觉,却被我们每一个人看在眼里。张老师,感谢您的认真负责,更感谢您那颗爱生的心。

  军训寸步不离

  烈日下,我们顶着太阳军训,您本大可以坐在树荫下等候,却寸步不离地跟紧我们,不断指导我们。骄阳似火您没有退缩,双腿酸痛,您没有喊累。从您坚定的眼神中,我们感到了无穷的力量,从您铿锵的话语中,我们感到了心灵的震颤。感谢您,感谢您的陪伴,感谢您的坚定,您的眼神,我至今难忘。

  早读领背英语

  您为了让我们英语成绩赶上去,早读时总是亲力亲为,领着我们背英语。忽读得抑扬顿挫,我们却愤愤不平,“为什么老师你是在读,我们却要背?”终于,一位男同学叫道。教室静了下来,我以为您会就此拂袖而去,从此任我们在早读时自生自灭。可第二天早读时,您依然来了,并改为背着领我们学习。您的眼神那么柔和,却像一记重捶,打痛了我们的心,我们都个个端正了态度,不负您的用心良苦。

  您的每一个动作,每一个眼神,都透您对教学事业的认真负责。我感谢您,张老师,我永远也忘不了您!

老师二三事作文11

  在漫长的求学路上,我们会遇到各种性格迥异,教学风格不同的老师。有幽默风趣的、沉着冷静的、也有脾气火爆的。

  林老师却是我遇见的所有老师里最特别的人。在他身上,我总是能看到一种矛盾的特质,介于幽默与沉稳之间的真性情。

  那天,我像往常一样,认真做好了的课前准备,安静的坐在椅子上,等着老师来上课。没过多久,就看见林老师穿着一件白色t恤配着黑短裤,脚踩一双凉鞋,慢慢悠悠的走上讲台。他照常讲着课本上,我们必学的知识点。当他讲到一个公式时,也许是看到我们听得死气沉沉的,林老师话锋一转,竟然给我们讲起数学公式里的希腊符号“Δ”的叫法,将它音译成“吊塔”。他话语一落,全班哄堂大笑。我也忍不住的在底下偷笑,但又不敢笑得太猖狂。因为此时的林老师,却是目光如炬地在讲台上望着我们,脸上没有多余的表情,好像没觉得自己讲了一个多么好笑的事。

  他看着我们笑够了之后,接着说:“有些没学过的人,听到吊塔,就会得‘哇!这人太搞笑了,竟然要吊塔’。学过的人就不会觉得这个好笑。”可天知道,老师在开始讲这个希腊符号的读音时,我们根本没往这方面想,只是在经过林老师巧妙的加工和包装之后,课堂上表达出来的这枚数学新知识,就会让人耳目一新呀。我想,这个应该就是林老师的幽默所在。

  往后的`数学课,老师也经常面无表情地吐出一个又一个在我们看来好笑的字眼。我们在林老师幽默又严谨的教导下,有趣味的学习成长。

  在我看来,搞笑的人千篇一律,可是一本正经搞笑的人,却是“万里挑一”。像我这个对数学科既有恐惧感,又满怀希望学好它的人来讲,以后的每节数学课,都是新鲜的有趣的。这就是我们数学老师,一个可敬又可亲的人。

老师二三事作文12

  上课!这声音多么响亮,这声即使在十万八千里外,也能听到。我们一听,就知道是惹人喜爱的王老师来了。

  王老师是我们的语文老师,他穿着浅灰色的外套,头发中间梳得往上翘,两旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的.眼睛,给人一种既可爱又严厉的感觉。

  王老师的教学方法很独特,他时常在上课前讲一个故事或一个笑话,将我们慢慢地引入当堂课的主题。有一次老师上课时间讲了一个拆字故事,有很多同学都不懂,所以没有笑,等王老师说出答案时,引得我们开怀大笑,在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。

  王老师虽然很可爱,但也很严厉。那天,王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。 “你看看你们批改的烂作文,我让你们怎么改的”?“小组内互相批改”,我们齐声的说。“那你们为什么不照要求做,没照要求做的要受到处罚”。这声音惊天动地,我们个个被吓得噤若寒蝉,面无血色。毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻骨铭心的苦头。

  王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢!那天劳累了一天的王老师刚出校门,就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。可第二天下午,我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。

  虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。

老师二三事作文13

  踏着秋日的阳光,我们拉开了初中生活的帷幕。在新的学校中,我们遇见了新的老师、同学,参加了丰富多彩的社团在许许多多的老师中,最令我印象深刻的便是数学老师许小青。

  在开学前,许多同学就对许老师有所耳闻了,那时对许老师的了解只限于两个字严厉。因此,暑假我里总对初中的数学忧心忡忡。

  不出意料,开学后第一节数学课许老师做自我介绍时就说他很“凶”。其实从他的表情也可以看出来他总是板着脸,脸上没有一点儿笑容,给人一种一丝不苟的印象。不过,许老师讲课非常生动,一道道难题在他的粉笔下逐渐变得透彻与清晰。每次上完数学课,黑板上总会留下他的工工整整的一黑板题目演算。

  许老师生动而又仔细的课程,让同学们渐渐对数学产生了兴趣,也喜欢上了这位不苟言笑的老师,“青哥”的名号也由此而来。

  随着课程的推进,学科的难度也大大增加,数学也不例外。每每考试,总会有一些失利的同学。“青哥”就会把这些同学逐个叫到办公室,针对他们的'问题进行答疑解惑,并提出一些建议。最后也总会拍拍那个同学的肩膀,附上一句鼓励的话,来帮助同学们重拾信心。

  “青哥”工作的严谨与负责是我们有目共睹的。在期中考试前,“青哥”为了帮助我们好好复习,放弃了午睡时间,与其他两位初一的数学老师共同商量,根据同学们平时的错题出了一些专题复习练习纸,使同学们的期中成绩大大提高。

  虽说许老师平时对同学们很严厉,但是他爱学生,爱数学,更爱把同学们引领进数学的天地。所以,我们把许老师叫做“青哥”,当然,这是不敢当面叫的。

老师二三事作文14

  我们的英语老师是低调做人,高调做事的青年。他有着沧桑的外表和狂热的心灵。我把他看作我的朋友,所以开玩笑得罪了他。

  奇妙的舞者

  英语老师可能天生就有表演天赋,虽然外表沧桑,可都是我们造成的。每次上课如果我们听不懂,他常常会表演出来。他头大大的,肚子大大的,脚也大大的。你们说这样的人跳舞奇不奇怪,跳得来吗?可我们老师就不一样,他跳舞喜欢动脚,大嘴巴咧着笑,手左右摇摆非常可爱,像个草原上的小胖弟。

  万能的歌者

  英语老师唱歌非常厉害,每个星期六他都会给我们找小视频看或教大家唱歌。没有他不会的歌,从中文到英文再到韩文他样样精通。每学到一些关于歌曲的单词,他就会唱两句。比如:学到“sunshine(阳光)”这个单词时,他就教我们唱一首歌名叫《youaremysunshine》(《你是我的阳光》),我们唱不对他就叫我们“迫可巴拉”,意思是毛小孩。我很敬佩他,他从60年代到00后的歌都会,他唱的歌我们常常连听都没有听过。

  渊博的长者

  英语老师是教过我主科的唯一一个男老师,他经常说:“机会是自己争取的。”我很赞同他的`话,还有一句话对我来说是英语学习的“小秘诀”,他说:“学英语第一要把单词背好,然后要把态度弄端正。”我觉得英语老师是爱我们的,他有时很为我们着想,虽然口口声声说我们很坏。他为人幽默,说到做到(除了有时犯健忘症),知识渊博。我们有不懂得他就慢慢地给我们解释。他是我心目中的超级巨星。

  这就是我们的英语老师,这就是英语老师的二三事。

老师二三事作文15

  窗前微风拂过,阳台上海棠花开了,我又想起了我们班的班主任兼语文老师——池俊玲老师,她正如海棠花一样,喜庆、朴实、美丽。

  还记得第一次的相遇是在第一节语文课。我在满怀期待中,走进来的是一位个子中等的女老师。在鼻梁上挂着一副眼镜,像是小人书里的搞笑角色一样。池老师没有“新官上任三把火”,而是给我们讲了一个笑话,把整班同学都逗得捧腹大笑。我们的池老师不像是一位老师,而是像一位为喜剧而出生的演员。有一次,池老师从一班上完课回到我们班就给我们讲了一班上课时的趣事。就这样我们在欢声笑语中度过了一节语文课。我感到我已经被这位池老师深深地影响了。

  在我看来,池老师最大的优点就是无微不至的关心我们了。记得有一次,侯文皓不小心把手割伤了,池老师着急的就像热锅上的.蚂蚁。虽然贾老师陪候文皓去医院治疗,但池老师还是不放心,她把语文课换成了英语课,安顿好其他事项,就急匆匆去了医院。池老师真是一个关心我们的好老师。

  还记得一个星期五放学时,池老师把我一个人留下对我说:“你上课别总说话,如果你上课好好认真听讲,你一定可以超过李佳诚的。”我答:“好的,老师。”池老师还说:“你是我班最聪明的孩子,就是你上课说话,你快点把你的这个习惯改了吧!”

  池老师工作繁忙,她除了每天给我们上一节语文课,还陪我们一起听课。池老师真是大辛苦了,我一定要改了我的坏毛病,让池老师在的心里觉得我是最好的。

  这就是我们的池老师,她如同海棠花一样,喜庆、朴实、美丽。

  谢谢您!池老师。

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